想像的作文

想像的作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的想像的作文，歡迎大家分享。

想像的作文1

　　東方的驕傲是東方出現(xiàn)了一個(gè)紀(jì)伯倫。這是。，美國(guó)作家的頭號(hào)領(lǐng)袖；在詩(shī)歌、散文和小說(shuō)的創(chuàng)作中，他們確實(shí)沒(méi)有落入常規(guī)模式，創(chuàng)造了新一代的文學(xué)潮流。

　　“這本書(shū)給我留下了深刻的印象，它充滿了東方哲學(xué)和流利的語(yǔ)言�！边@首28章的散文詩(shī)像甘露一樣滋潤(rùn)著人類世界的每一寸土地。從出生到死亡，它包括婚姻和友誼。它不僅包括沒(méi)有約束的自由，還討論了嚴(yán)酷無(wú)情的法律，包括快樂(lè)而不忘記痛苦。它甚至關(guān)注食物、衣服、住房和交通......

　　當(dāng)然，回歸愛(ài)也是必要的，愛(ài)是上帝最被忽視但最珍貴的禮物。在紀(jì)伯倫看來(lái)，只有當(dāng)生命被愛(ài)情滋潤(rùn)時(shí)，它才能被稱為完美，而那些嘲笑死亡的人可以死而無(wú)憾。真實(shí)的。捐贈(zèng)者”慷慨是不必要的，但是即使在極其困難的情況下，慷慨的給予也是必要的。生命的價(jià)值在于洗去所有耀眼的浮華，尋找更深的內(nèi)涵。在《先知》中，愛(ài)的力量得到了完美的詮釋，不僅在開(kāi)始和結(jié)束，而且貫穿始終，保持生活的方方面面，承載著人性的每一寸空。愛(ài)情是從匯河流入大海的清泉，是適時(shí)落下的露珠，是暴雨過(guò)后的輝光，是沉默法則的回聲。愛(ài)是給予和給予。這是無(wú)私和自私的。最高貴、最普通的；他包容一切，無(wú)所不包。愛(ài)是如此高尚，它在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不會(huì)受到敵意和敵意的影響。它源于自然，高于自然。愛(ài)超越了人類，成為人類存在的根本原因和動(dòng)力。人們?cè)趷?ài)情面前有多渺�。坑袗�(ài)的人有多幸福？

　　《先知》無(wú)疑為世界點(diǎn)亮了一盞燈。然而，所有生物的差異使他們?cè)谶@柔和的光線中沐浴時(shí)感到不自在，并感受到靈魂的洗禮。正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：有些人用眼睛聽(tīng)先知的聲音，有些人用胃，有些人用錢(qián)袋，有些人根本不聽(tīng)�！泵鎸�(duì)這一切，紀(jì)伯倫只是閉上眼睛，傾聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心的強(qiáng)烈震撼“除了愛(ài)本身，沒(méi)有什么可以給予。除了愛(ài)本身，它沒(méi)有什么可拿的。愛(ài)既沒(méi)有也沒(méi)有�！薄胺瞰I(xiàn)你的心，但不要讓對(duì)方保留它�！薄澳悴荒芊艞壥裁矗坑幸惶�，你所擁有的一切都會(huì)留給別人�！薄俺�非有愛(ài)，否則所有的工作都是空的�！�

　　在《先知》中，一個(gè)人的箴言就像天空空時(shí)紀(jì)伯倫思想的微風(fēng)。他心里的風(fēng)鈴輕輕拖著，回響著智者的聲音。“沙子和泡沫”比《先知》中的面對(duì)面生活更加微妙。然而，它充滿了諺語(yǔ)和詞語(yǔ)，表面上凌亂的詞語(yǔ)包含著超越文字的深刻含義。這也是許多讀者喜歡沙子和泡沫的一個(gè)重要原因�！耙涣Ｉ匙泳褪且黄�沙漠，沙漠就是一粒沙子，現(xiàn)在讓我們保持沉默。”“我在埃及的沙灘上躺了很長(zhǎng)一段時(shí)間，沉默著，忘記了季節(jié)，然后太陽(yáng)給了我生命，我站了起來(lái)，在尼羅河畔漫步�！边@樣抽象的意境更有詩(shī)意。你品嘗的時(shí)間越長(zhǎng)，你的余味就越濃。

　　我不想成為紀(jì)伯倫，我只想成為一個(gè)感覺(jué)生活像紀(jì)伯倫的人。

想像的作文2

　　“大家來(lái)看看這個(gè)儀器。它運(yùn)用了全新的石墨烯技術(shù)。將這種機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)用于生產(chǎn)，可以節(jié)省10%的建設(shè)周期……”

　　我在臺(tái)下，面對(duì)著宣講人，苦澀地一笑。

　　“而且，它可以抗八十度高溫。我知道今天坐在這里的金主們正為一個(gè)月前的衛(wèi)星爆炸案而擔(dān)憂，所以……”

　　我的臉色我看不到，但我能感受到很難看。

　　“吳博士，吳博士？”

　　“啊？”我被從想象中拉出。

　　“您一定要上來(lái)說(shuō)幾句，吳博士�！毙�講人說(shuō)到，“來(lái)，我們給來(lái)自中國(guó)的‘世界石墨烯之父’吳博士點(diǎn)兒掌聲，今天我們擁有的一切全有賴于吳博士的杰出貢獻(xiàn)！”

　　我愈發(fā)感到不舒服了。由石墨材料制成的熒光燈以夸張到90度的彎折曲線全部照向我，可光線全是直的，照得我很難受。

　　我步履緩慢地向臺(tái)上走去。石墨烯制的衣服自動(dòng)調(diào)整了形狀，幫我撫平了衣角。我看到臺(tái)下的人也都用著石墨烯的用品：有些操持著超高度手機(jī)，卻做著拍照這種五十年前就在做的事；有些掏出石墨3D眼鏡，查看我的資料。他們看著我，像看著圣人。這卻愈加讓我感到痛楚。我離講臺(tái)越來(lái)越近了，這感覺(jué)……

　　和一個(gè)月前我在停尸房前的場(chǎng)景真像啊。

　　從我女兒的死訊開(kāi)始，似乎我就處于崩潰的邊緣。我料到了這種事會(huì)在未來(lái)頻繁發(fā)生，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這么快會(huì)發(fā)生在我自己的家庭。

　　一個(gè)月前的衛(wèi)星爆炸，我當(dāng)時(shí)并不在現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)爆炸發(fā)生時(shí)，我甚至還在做新的防彈衣檢測(cè)。然后，我就得知了我女兒死于那場(chǎng)爆炸。

　　我打開(kāi)手機(jī)，翻看了當(dāng)天的事故名單，我女兒的名字赫然在列……死因是煙塵滯息。

　　我不知道那幾天我是如何度過(guò)的。事實(shí)上，自“石墨烯計(jì)劃”提出后我就不知道自己是如何度過(guò)的。這是大概二十年前國(guó)家提出的秘密方案。由于石墨烯這種材料的巨大前景，我被授權(quán)開(kāi)發(fā)一切有關(guān)石墨烯的軍事產(chǎn)品。于是這幾十年我便似瘋子般出入于實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)數(shù)據(jù)。

　　我親眼看著這個(gè)國(guó)家一步步站起，從嬰兒成長(zhǎng)為巨人。每個(gè)人都在享受這種材質(zhì)所帶來(lái)的快速，便捷�？晌乙部吹搅诉@個(gè)國(guó)家開(kāi)始變得浮躁與瘋狂。起初，有人指出這種材質(zhì)給環(huán)境帶來(lái)的破壞，可后來(lái)聲音忽然消失；后來(lái)，石墨烯材料引發(fā)的事故愈加層出不窮，可我卻看到人們從憤恨，不平到最后竟麻木到習(xí)以為常。到后來(lái)，國(guó)家建了個(gè)事故名單，時(shí)刻公示這種意外。我看到死亡者每天都在增加……

　　女兒送葬那天，我一個(gè)人走到墓地的石階，雨在下，我在走。那么靜，那么冷。

　　而三十年前，我還記得我和女兒也曾來(lái)此掃墓，那時(shí)女兒歡快地跳上石階，我跑著，跟隨。

　　而今天，我再次一個(gè)人，走過(guò)血一般的講臺(tái)，看著臺(tái)下的一幫“石墨人”。我感到一種沉重。我走到了臺(tái)上，卻早已淚眼盈盈。

想像的作文3

　　星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著急，就大聲喊：“媽媽，媽媽……”媽媽拿著毛巾走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō)：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕�(lái)了放大鏡，終于找到了我。原來(lái)，因?yàn)槲蚁戳颂�長(zhǎng)時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是縮水了。到窗臺(tái)上睡一晚上，晾干，沒(méi)準(zhǔn)就好了。”于是，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué)，但是我變小了，能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養(yǎng)的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責(zé)怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜，吵得我一夜都沒(méi)睡好。

　　早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著急，因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的計(jì)算機(jī)課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準(zhǔn)備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現(xiàn)在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去，喂飽了它。

　　“喂，小絨球！”我跟它說(shuō)，“你能帶我去學(xué)校嗎？”

　　“可以呀。”小絨球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里。’

　　我緊緊抓著小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。

　　第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì)，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問(wèn)題，老師非常奇怪：“怎么以前數(shù)學(xué)最不好的同學(xué)居然答對(duì)了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見(jiàn)了變小的我，覺(jué)得非常好玩。

　　第二節(jié)課是體育課，這下我發(fā)現(xiàn)了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來(lái)，沒(méi)想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái)，我左躲右閃，終于逃回了教室

　　看來(lái)變小也會(huì)帶來(lái)許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì)有很多困擾。

　　但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì)有這些困擾啦。

想像的作文4

　　我，一個(gè)喜歡笑，整日幻想的小。

　　我總是幻想著自己的會(huì)很美好、充實(shí)。

　　比如，我幻想自己是古代皇宮中的千金公主，天天吃著美味佳肴，嘗盡山珍海味；穿著華麗、漂亮的衣裳；住在寬敞明亮的寢宮中；有時(shí)還可以男扮女裝，身著便裝，瞞著長(zhǎng)輩�；煸诔鰧m的宮女中，偷偷溜出宮外溜達(dá)，體驗(yàn)體驗(yàn)民間風(fēng)情，還可以結(jié)識(shí)宮外的一些。

　　或者，我化身為一個(gè)小仙女，經(jīng)常下達(dá)凡間，為那些勞苦人民解燃眉之急。使他們能幸福安逸地生活。無(wú)聊時(shí)也可以找孫大圣或二郎神玩玩，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著降妖降魔的精彩過(guò)程，并且囑咐他們下次降妖時(shí)不能忘記要帶上我。我還可以到地府去逛逛，看看閻王爺是如何懲罰那些孤魂野鬼，還可以逼著那些鬼魂為我講他們生前所經(jīng)歷的事跡和死后的感言。

　　我總�；孟氲木褪亲约撼蔀橐粋�(gè)富裕家庭的獨(dú)生女。我就是家中的焦點(diǎn)、中心、主軸，家庭由我來(lái)主宰。和共同經(jīng)營(yíng)著一家大公司，我住的是別墅，讀的是貴族學(xué)校，揮霍的是大把的百元鈔票。若真是這樣的話，我要做的第一件事就是環(huán)游全，并且要買(mǎi)各種各樣的紀(jì)念品，各地區(qū)的服飾，吃當(dāng)?shù)氐奶厣�料理，與那兒的人們合影、玩……真是想想都覺(jué)得有趣。

　　“如果我家很有錢(qián)，如果我的成績(jī)非常優(yōu)秀，如果我有一個(gè)漂亮的相貌，如果……那該多好啊，多好啊……”這就是我在心里常說(shuō)的話。

　　終于有一天，我按捺不住心中的疑問(wèn)來(lái)到爸爸房里。雖然猜想時(shí)，對(duì)于我的疑問(wèn)爸爸可能會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而訓(xùn)斥我。但我還是開(kāi)口了：“爸，為什么我們家這么窮？”爸爸先是怔了一怔，然后，忽然微笑起來(lái)，后來(lái)，又變作是開(kāi)懷大笑。還說(shuō)著：“孩子，你懂事了。”懂事？這到底是什么意思，這……爸爸似乎看到了我疑惑的眼神。便招手喚我坐下，撫摸著我的頭，這才慢慢說(shuō)話：“你知道家里經(jīng)濟(jì)條件不好，能關(guān)心起家庭，對(duì)家庭有責(zé)任感，這就說(shuō)明你懂事了�！薄鞍�，其實(shí)……”“我知道，你想的我都知道�！卑职执驍嗔宋业脑挕！笆前。�上天為什么對(duì)我們不公平，為什么不多給我們家一點(diǎn)錢(qián)呢？但是，現(xiàn)在還不是埋怨的時(shí)候，更不是我們異想天開(kāi)的時(shí)候，我們應(yīng)該做的就是憑自己的力量，改變家庭狀況，要知道你再怎么幻想或埋怨也于事無(wú)補(bǔ)。埋怨就等于給自己加皺紋，幻想就等于讓自己變得更無(wú)知。所以，現(xiàn)在你必須好好，考上才能賺很多錢(qián)，那樣，你未來(lái)的子錄就沒(méi)有理由問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題了�！�

　　對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在并不是幻想與埋怨的時(shí)候，而應(yīng)腳踏實(shí)地，努力奮斗，去完成自己的心愿。

　　從那天后，我就再也沒(méi)有幻想著那些不切實(shí)際的事情。還是注重現(xiàn)實(shí)，又重新回到了自己的世界里。

　　讓幻想像門(mén)前小河般流過(guò)吧！

想像的作文5

　　對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，有一顆童心才是最重要的，但是想要有童心并不是你們想像中那么簡(jiǎn)單，面對(duì)任何開(kāi)始覺(jué)得好玩，可是結(jié)果卻不堪設(shè)想的事情都要去大膽想像，（除了有生命危險(xiǎn)的事）更重要的是，還要大膽嘗試。

　　——題記

　　一天下午，我爸爸說(shuō)今晚要去一個(gè)餐館吃飯，表弟一家，表妹一家，還有我一家都去。那里可真豪華呀，有木雕的椅子，有大條的金魚(yú)，還有玻璃套的勺子和碗，我還看見(jiàn)了兩大桶果汁，分別是山楂味兒和葡萄味兒（我們訂購(gòu)的就是這兩種口味），上了菜后，我和表弟表妹三口兩口就吃飽了，耐不住興奮，趕緊跑出去玩。過(guò)了一會(huì)兒，我們口渴了，進(jìn)屋喝飲料時(shí)我突然想起一個(gè)好主意，“我提議，我們來(lái)調(diào)配果汁，放什么都可以，好不好？”這個(gè)主意得到了表弟表妹的大力支持，我想：如果放上醋等東西味道會(huì)不會(huì)甜呢？真想試試。表弟想：我胡亂放放看看，味道怎么樣？嘻嘻。表妹想：我每一樣?xùn)|西都得放一點(diǎn)點(diǎn)，不然味道就被我毀了�！笔迨逭f(shuō)自己弄得必須自己喝一口，我和表弟沒(méi)在乎，光想著玩就要玩得痛快，于是我們開(kāi)始了我們的“杰作”。

　　我先把山楂汁放入玻璃杯子里，再放上一半葡萄汁，盛上一勺子菜湯，倒上一些醋和酒，把辣辣的丸子湯倒一點(diǎn)在里面，用筷子攪和攪和就好了，哇，我的果汁是深紅的顏色。表弟和我的步驟差不多，只是他倒的醋和菜湯比較多，所以果汁的顏色深一點(diǎn)。而表妹呢，哼，她用筷子蘸菜湯、醋和酒還不說(shuō)，更不公平的是，她的筷子剛剛碰到菜湯的表面就收手，還在碗邊上滴滴，再在她的杯子里碰一下下，就說(shuō)是放了，這和不放有什么兩樣嗎？就在這時(shí)，我和表弟突然想起，我們弄出的果汁還要喝下肚的，表妹倒是挺輕松，一口氣喝完了，我和表弟面面相覷，喝了吧，太難喝，不喝吧，違背諾言，算了我豁出去了，我光舔了一小口，就覺(jué)得……恩，怎么說(shuō)呢，反正味道有點(diǎn)酸有點(diǎn)辣，還有很多我描述不上來(lái)的味道，我和表弟都快暈了，怎么這么難喝，叔叔在一旁說(shuō)道：“看看你們，還是不如表妹，人家調(diào)的自己喝，人家想得周到�！�

　　剛開(kāi)始我還同意這種觀點(diǎn)，可是后來(lái)我漸漸感覺(jué)到，我和表弟的做法才是最正確的呢，我和表弟都有一顆童心，我們大膽想像，大膽嘗試，這才是最重要的，雖然我和表弟喝著自己的果汁難喝死了，但我們還是很開(kāi)心，這就是童心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不過(guò)想要擁有一顆童心，真的很難哦。

想像的作文6

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼便到了20xx年。20xx年的家鄉(xiāng)真是大變樣呀!咦，我看到了兩個(gè)熟悉的身影，那不是我的爸爸媽媽嗎?我連忙迎上去，只見(jiàn)爸媽的頭發(fā)已經(jīng)白了一圈，我真的心疼。我讓爸爸媽媽帶我參觀一下家鄉(xiāng)，爸爸媽媽很開(kāi)心地拍著我的手連說(shuō)：“好好好，看看我們的新家園�！�

　　爸爸媽媽先帶我從學(xué)校開(kāi)始參觀。只見(jiàn)，我們一走到門(mén)前，學(xué)校的大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我們走進(jìn)學(xué)校，最先看見(jiàn)的就是一座教學(xué)樓，接著就是科技館、圖書(shū)館、食堂……爸爸媽媽跟我說(shuō)：“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看看吧。”我們走到教學(xué)樓前，媽媽說(shuō)：“根本不需要爬樓梯，只要進(jìn)入電梯，輸入去幾樓幾年幾班，系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)這個(gè)信息，把你送到你想去的班級(jí)。”接著，我們來(lái)到我曾經(jīng)的班級(jí)，只見(jiàn)教室已經(jīng)沒(méi)有了破舊的黑板，古老的投影，也沒(méi)有那一方承載我們知識(shí)的小小天地的講臺(tái)，代替它們的是一塊大大的透明屏幕。老師不需要站在那講課，只需要通過(guò)屏幕授課。再來(lái)，我看到了一張奇怪的課桌，爸爸說(shuō)：“這個(gè)呀，現(xiàn)在是最受小學(xué)生喜歡的，同學(xué)們只要跟課桌說(shuō)一下上什么課，課桌就會(huì)自動(dòng)彈出課本，學(xué)生再也不用背著沉重的書(shū)包了�！甭�(tīng)到這，我不由地驚訝地睜大了眼睛。

　　接著，我們走在大馬路上，馬路一層又一層，就像立交橋一樣。不一會(huì)兒，我就走不動(dòng)了，又擔(dān)心路上車太多，肯定打不到車，沒(méi)想到，爸爸似乎看到我的疲倦，便讓媽媽用手機(jī)軟件訂車，不到一分鐘，車就到了。我們坐上車，我就感覺(jué)到這車非同凡響。果真，媽媽就給我介紹起來(lái)：“這輛車內(nèi)有小型冰箱，東西可以放進(jìn)去，供乘客食用。”不一會(huì)兒，到家了。沒(méi)想到，我家也住起了別墅。這時(shí)，我才想起來(lái)弟弟不知去哪兒了，于是，我問(wèn)媽媽：“媽，弟弟呢?”“他呀，在房間里搞他的小發(fā)明呢!”我們進(jìn)了門(mén)，便有一個(gè)智能機(jī)器人來(lái)到我面前，說(shuō)道：“主人，歡迎回家!”我嚇了一跳，這時(shí)弟弟走了出來(lái)，說(shuō)：“驚不驚喜，意不意外，這是我發(fā)明的，它會(huì)掃地，會(huì)煮飯……怎么樣，我厲害吧!”弟弟一臉驕傲地看著我，原來(lái)，這時(shí)弟弟已經(jīng)是一個(gè)小小科學(xué)家了。

　　家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了。這也許是個(gè)夢(mèng)，但隨著科技的發(fā)達(dá)，人們生活必定會(huì)越來(lái)越美好，越過(guò)越有滋有味。小朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美好愿望作出貢獻(xiàn)吧!

想像的作文7

　　在意大利索倫托的晚上，我們?cè)谫e館里吃了一頓狠難吃的飯。在那時(shí)，我們多么想像憨豆先生那樣來(lái)吃飯呀!

　　一到賓館，肚子空空的我們一放下行李就直奔餐廳。一坐下，我們看到桌上已經(jīng)放著面包，就流起了口水�！斑@面包是要配湯吃的，不過(guò)現(xiàn)在餓了，我先吃了。”爸爸一邊很懂行地說(shuō)著，一邊拿起面包，一口咬下去�！鞍�，這個(gè)面包怎么像石頭那么硬呀!”爸爸喊道。我和媽媽從爸爸手里分享了一點(diǎn)面包，可不是，又硬又咸。我和媽媽驚呆了，不敢再去動(dòng)面包了，還是喝桌上的檸檬水吧!

　　“今天我們?cè)谶@里吃一頓意大利餐，一共有三道菜，第一道海鮮飯�！睂�(dǎo)游向我們介紹。一聽(tīng)海鮮飯，大家都精神起來(lái)。我看媽媽一臉笑容，媽媽最愛(ài)海鮮了。我的興致一般，這不是我的最愛(ài)，但我還是想嘗嘗，看看國(guó)外的燒法和我們有什么不同。當(dāng)海鮮飯放到我們面前時(shí)，我們又被嚇到了：它的量很大，在盤(pán)子里像是一座小山;顏色也很怪異，有點(diǎn)淡紫色，像是發(fā)霉了;海鮮，只是我們平時(shí)吃的淡菜，還有零星幾顆花蛤、幾絲魷魚(yú)，還有一股腥味，很不新鮮。我們真想像憨豆先生那樣把食物藏起來(lái)。這里藏的地方也很多：花盆、硬面包、鹽罐。大概是餓了，爸爸媽媽還是奮力得吃完了，我還在挑挑揀揀。于是，爸爸媽媽主動(dòng)幫我分擔(dān)了剩下的飯�！癐 am finished.”我快活地和那胖胖的服務(wù)生說(shuō)。我們桌面清空了，可以準(zhǔn)備下一道菜了。看看隔壁桌，那位婆婆皺著眉頭，她用眼睛看看服務(wù)生，示意他拿走盤(pán)子，可服務(wù)生兩肩一聳，雙手一攤。原來(lái)，這里是要一道吃完上一道的。幸虧我們完成了。

　　期盼中的第二道菜，是一塊白色的魚(yú)，配了土豆和長(zhǎng)豇豆。魚(yú)沒(méi)有骨頭，可淡得沒(méi)有咸味，更不要說(shuō)鮮味了。而土豆卻把魚(yú)的咸味都搶了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)豇豆本來(lái)是我喜歡的蔬菜，但這長(zhǎng)豇豆有股油哈味，我吃了一根就不想再吃第二根了。面對(duì)三大盤(pán)食物，和自己吃飽的肚子，我們?cè)鯓硬拍芙鉀Q這些食物呢?這次要讓我們把這些吃完那可是比登天還難。我想到了憨豆先生的吃法，并立刻行動(dòng)起來(lái)。我把長(zhǎng)豇豆和土豆加上半塊魚(yú)切成小塊，混合在一起，藏在了另外半塊魚(yú)下面，看上去，我吃了好多。通過(guò)我的制作，我們順利地把進(jìn)行過(guò)偽裝的盤(pán)子還給了服務(wù)生。看看前面后面，他們都還沒(méi)吃完，呦，左邊那桌，還在和海鮮飯戰(zhàn)斗呢!

　　第三道甜點(diǎn)，是巧克力布朗寧。這次我們可學(xué)聰明了，我們?cè)僖膊幌胍蝗艘环萘�。于是我和媽媽合吃了一份，這次任務(wù)輕松搞定。怎么吃飯也成了任務(wù)?因?yàn)轱L(fēng)俗、口味的不同，吃飯也變得格外艱巨。我想，像憨豆先生那樣吃，在以后的旅程中我還是會(huì)用上的!

想像的作文8

　　6月1日開(kāi)始，全國(guó)范圍內(nèi)正式實(shí)行“限塑令”。有報(bào)道說(shuō)，一些大城市的執(zhí)行效果還算不錯(cuò)，人們用塑料袋明顯減少了。還有外國(guó)媒體評(píng)價(jià)說(shuō)，中國(guó)人在限制使用塑料袋上，為世界帶了個(gè)好頭，這種評(píng)論，令人很有些不是滋味，里面似乎有揶揄的意思：憑什么你們要帶頭？

　　“限塑令”不再允許商家為顧客免費(fèi)提供塑料袋，而是收費(fèi)。免費(fèi)變成收費(fèi)，商家當(dāng)然樂(lè)意，不管是不是按成本價(jià)出售，反正收入肯定是增加了。所以，對(duì)于“限塑令”有看法的，主要是消費(fèi)者，多年來(lái)，消費(fèi)者早已經(jīng)習(xí)慣了免費(fèi)使用塑料袋。因此，強(qiáng)制性的“限塑令”，相當(dāng)于對(duì)全國(guó)所有使用塑料袋的消費(fèi)者課稅，盡管銷售塑料袋的收入歸于商家“限塑令”當(dāng)天，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)的官員就表示，這部分收入應(yīng)該歸財(cái)政，是很有道理的。

　　問(wèn)題是，這種強(qiáng)制課稅的效果，并不一定如政策制定者預(yù)想的那般理想和美妙，而是相當(dāng)值得懷疑的。

　　花了錢(qián)的塑料袋，提高了消費(fèi)者的購(gòu)物成本，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格上漲和成本上升是敏感的，在開(kāi)始的階段，由于限塑令，消費(fèi)者會(huì)暫時(shí)減少塑料袋的使用，就像新聞里說(shuō)的那樣“明顯減少”，高中生優(yōu)秀作文《限塑令或許沒(méi)有想像中那么美妙作文》。但這只是初期的反應(yīng)，經(jīng)過(guò)一段適應(yīng)期后，人們的偏好就會(huì)改變，消費(fèi)者就會(huì)認(rèn)可收費(fèi)的塑料袋，塑料袋的使用數(shù)量會(huì)緩慢回復(fù)到或者接近原來(lái)的狀態(tài)。因?yàn)橄�費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，他們找不到塑料袋的替代品。

　　不知道這項(xiàng)涉及幾乎所有消費(fèi)者利益的政策，其決策過(guò)程是怎樣的，征詢過(guò)其中多少人的意見(jiàn)，但是，很明顯，對(duì)于塑料袋的替代品，政策制定者顯然沒(méi)有考慮周全。塑料袋固然有對(duì)環(huán)境不利的毛病，但是塑料袋在世界范圍內(nèi)廣泛使用，是商家和全體消費(fèi)者，也就是市場(chǎng)理性選擇的結(jié)果，塑料袋是有很多優(yōu)勢(shì)的。比如它非常干凈、方便攜帶，便于放置，不怕水浸，更重要的是非常便宜，即使收費(fèi)，價(jià)格也是相當(dāng)?shù)土�的，只有幾毛錢(qián)。

　　其他購(gòu)物工具，無(wú)論是可降解的淀粉袋，還是紙袋子、布袋子，都沒(méi)法跟塑料袋比，它們不但比塑料袋貴，還有其他問(wèn)題，如造紙弄不好就得砍樹(shù)，破壞植被，引起水土流失；織布也有污染水體的問(wèn)題。更主要的缺陷是不方便。消費(fèi)者購(gòu)物，不但在意商品本身，也考慮是否方便，盡量節(jié)約交易費(fèi)用，這就是超市取代傳統(tǒng)商店一統(tǒng)天下的原因。買(mǎi)了東西，總不能就空手抱走吧，不在現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)袋子，難道每次去商場(chǎng)還要隨身帶上幾個(gè)布兜子？限塑令，為消費(fèi)者制造了購(gòu)物的煩惱，自己準(zhǔn)備袋子太麻煩，需要不時(shí)清潔，還是現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)最合算。

想像的作文9

　　我，一個(gè)喜歡笑，整日幻想的小女孩。

　　我總是幻想著自己的生活會(huì)很美好、充實(shí)。

　　比如，我幻想自己是古代皇宮中的'千金公主，天天吃著美味佳肴，嘗盡山珍海味；穿著華麗、漂亮的衣裳；住在寬敞明亮的寢宮中；有時(shí)還可以男扮女裝，身著便裝，瞞著長(zhǎng)輩。混在出宮的宮女中，偷偷溜出宮外溜達(dá)，體驗(yàn)體驗(yàn)民間風(fēng)情，還可以結(jié)識(shí)宮外的一些朋友。

　　或者，我化身為一個(gè)小仙女，經(jīng)常下達(dá)凡間，為那些勞苦人民解燃眉之急。使他們能幸福安逸地生活。無(wú)聊時(shí)也可以找孫大圣或二郎神玩玩，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著降妖降魔的精彩過(guò)程，并且囑咐他們下次降妖時(shí)不能忘記要帶上我。我還可以到地府去逛逛，看看閻王爺是如何懲罰那些孤魂野鬼，還可以逼著那些鬼魂為我講他們生前所經(jīng)歷的事跡和死后的感言。

　　我總常幻想的就是自己成為一個(gè)富裕家庭的獨(dú)生女。我就是家中的焦點(diǎn)、中心、主軸，家庭由我來(lái)主宰。爸爸和媽媽共同經(jīng)營(yíng)著一家大公司，我住的是別墅，讀的是貴族學(xué)校，揮霍的是大把的百元鈔票。若真是這樣的話，我要做的第一件事就是環(huán)游全世界，并且要買(mǎi)各種各樣的紀(jì)念品，各地區(qū)的服飾，吃當(dāng)?shù)氐奶厣�料理，與那兒的人們合影、玩游戲……真是想想都覺(jué)得有趣。

　　“如果我家很有錢(qián)，如果我的成績(jī)非常優(yōu)秀，如果我有一個(gè)漂亮的相貌，如果……那該多好啊，多好啊……”這就是我在心里常說(shuō)的話。

　　終于有一天，我按捺不住心中的疑問(wèn)來(lái)到爸爸房里。雖然猜想時(shí)，對(duì)于我的疑問(wèn)爸爸可能會(huì)因?yàn)槲业臒o(wú)知而訓(xùn)斥我。但我還是開(kāi)口了：“爸，為什么我們家這么窮？”爸爸先是怔了一怔，然后，忽然微笑起來(lái)，后來(lái)，又變作是開(kāi)懷大笑。還說(shuō)著：“孩子，你懂事了。”懂事？這到底是什么意思，這……爸爸似乎看到了我疑惑的眼神。便招手喚我坐下，撫摸著我的頭，這才慢慢說(shuō)話：“你知道家里經(jīng)濟(jì)條件不好，能關(guān)心起家庭，對(duì)家庭有責(zé)任感，這就說(shuō)明你懂事了�！薄鞍郑�其實(shí)……”“我知道，你想的我都知道�！卑职执驍嗔宋业脑�。“是啊，上天為什么對(duì)我們不公平，為什么不多給我們家一點(diǎn)錢(qián)呢？但是，現(xiàn)在還不是埋怨的時(shí)候，更不是我們異想天開(kāi)的時(shí)候，我們應(yīng)該做的就是憑自己的力量，改變家庭狀況，要知道你再怎么幻想或埋怨也于事無(wú)補(bǔ)。埋怨就等于給自己加皺紋，幻想就等于讓自己變得更無(wú)知。所以，現(xiàn)在你必須好好讀書(shū)，考上大學(xué)才能賺很多錢(qián)，那樣，你未來(lái)的子錄就沒(méi)有理由問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題了�！�

　　對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在并不是幻想與埋怨的時(shí)候，而應(yīng)腳踏實(shí)地，努力奮斗，去完成自己的心愿。

　　從那天后，我就再也沒(méi)有幻想著那些不切實(shí)際的事情。還是注重現(xiàn)實(shí)，又重新回到了自己的世界里。

　　讓幻想像門(mén)前小河般流過(guò)吧！

想像的作文10

　　1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒��?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)�！�

　　后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。

　　事實(shí)上，人生是充滿機(jī)緣和巧合的，再加上每個(gè)人所處環(huán)境、時(shí)間、資質(zhì)等等，達(dá)成目的有多難有多易都有可能，千萬(wàn)不要以沒(méi)有什么什么就做不到這種理由來(lái)嚇唬自己、忽悠自己。什么事情只要你想做，就算有再大的困難你也能做到，如果你不想做，就算你有天大的能力，你也永遠(yuǎn)不會(huì)去做。不管我們對(duì)這件事是否有興趣，只要我們有這樣一個(gè)信念：我一定能成功，那這件事就已經(jīng)算成功了。相信自己吧！相信自己才是最重要的，想做什么就做什么吧，成功一定就在前面等待著我們。

　　并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y。人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服。事在人為，只要敢為，定有所為，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。

想像的作文11

　　隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展，是在人類生活中的地位越來(lái)越重要，成了人們必不可少的東西了。教課的時(shí)候用的是書(shū)；查資料的時(shí)候用的是書(shū)；復(fù)習(xí)的時(shí)候還用的是書(shū)�？磥�(lái)書(shū)還真的是很重要啊。

　　但是書(shū)也有缺點(diǎn)。比如，書(shū)太沉，我們背著書(shū)包上樓梯的時(shí)候都得彎著腰，一不一步的爬上樓去，不但累死人，還讓我們的脊椎骨彎曲生長(zhǎng)，真實(shí)害人不淺那！于是，我想發(fā)明一種書(shū)，這種書(shū)平時(shí)看不見(jiàn)，上什么課的時(shí)候，只要聽(tīng)見(jiàn)了課前準(zhǔn)備的聲音，就會(huì)工工整整的放在你的桌角上，如果你吧鉛筆盒也存到電腦里的話，筆盒會(huì)跟著出現(xiàn)在你的書(shū)上面。不過(guò)走的時(shí)候可要拿好嘍，不然晚上沒(méi)的做作業(yè)了。如果你忘記拿了也沒(méi)多大關(guān)系，說(shuō)一聲：“鉛筆盒快快回來(lái)�。�！”他就會(huì)乖乖地回來(lái)了。如果你什么都不想帶回家的話，你說(shuō)什么書(shū)什么書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了這種書(shū)的好處就在于不用你去管他，上學(xué)放學(xué)都不用背書(shū)包。既省力又可以讓我們的骨骼良好發(fā)育。真是一個(gè)兩全其美的辦法呀。

　　我還像發(fā)明一種書(shū)，這種書(shū)的好處就是比如有一段課文要背下來(lái)，可又正好很難背出來(lái)，呢這本書(shū)就派上用場(chǎng)了，只要把那一段用筆鉤上，那段文章就會(huì)自動(dòng)輸入你的大腦，而且哪個(gè)字怎么寫(xiě)都會(huì)清清楚楚的知道，并且一輩子都不會(huì)忘記。什么時(shí)候都可以流利的被背出來(lái)，有可能說(shuō)夢(mèng)話也會(huì)把你今天背的東西背出來(lái)喲！要真是那樣的話，課文填空這種題目就難不倒我們啦！成語(yǔ)大全

　　我海峽昂發(fā)明一種真正方便的書(shū)。那種書(shū)是空氣做的，你想看什么書(shū)，它會(huì)把空很小的一部分空氣變成那本書(shū)，最方便的一點(diǎn)是你不只是看書(shū)，還可以聽(tīng)書(shū)，聞書(shū)和吃書(shū)。看書(shū)不用說(shuō)，只不過(guò)不用手拿著，他會(huì)跟著你走。聽(tīng)書(shū)就是你把那本空氣做的書(shū)給他捏成一個(gè)塞子一樣的東，塞到耳朵里，就可以聽(tīng)書(shū)了。而且還十分有感情。聞書(shū)就是你如果理解不了這本書(shū)的意義的話，只要聞一下它，就可以理解這本書(shū)或文章的意義了，并且理解十分的有深度，還很到位。吃書(shū)就更妙啦！把那種空氣做的書(shū)捏成一團(tuán)，并且吃下去，就可以匯集前面幾種方法，又可以記住書(shū)里的內(nèi)容；又可以聽(tīng)到書(shū)內(nèi)的文章，而且還可以聞到書(shū)的味道。更有意思的是，根據(jù)書(shū)的內(nèi)容不同，味道也一樣，吃好笑的東西味道就是甜甜的；吃很悲傷的書(shū)就是苦苦的，吃作文書(shū)一類的就索然無(wú)味，吃一個(gè)人的悲慘經(jīng)歷的這種書(shū)就酸酸的。

　　未來(lái)的書(shū)可真實(shí)多姿多彩呀！

想像的作文12

　　夜晚，爸爸媽媽都不在家，我寂寞極了、便趴在窗臺(tái)上，仰著頭，望著天空，和一眨一眨的星星說(shuō)起話來(lái)。

　　過(guò)去聽(tīng)奶奶說(shuō)：“天上的一顆星就是地上的一個(gè)人�！薄斑@是真的嗎？”我問(wèn)星星。星星沒(méi)有回答我。于是，我起了一個(gè)有趣的念頭：飛到太空上去看個(gè)究竟，尋找屬于自己的那顆星。咦！我的身體忽然飄了起來(lái)，就像一朵白云似的直奔天空飛去。大約飛了五分鐘，在一處大草坪上停了下來(lái)，眼前出現(xiàn)了三座大城堡太陽(yáng)城堡、月亮城堡和星星城堡。

　　我走進(jìn)了溫暖的太陽(yáng)城堡里。這里的人都很奇怪太陽(yáng)形的大腦袋。滿身紅色，四只大手。它們都驚奇地著著我，兩個(gè)長(zhǎng)得很高大的“人”向我走來(lái)，舉起我就向城堡最深處走去。在那里，我看見(jiàn)了一個(gè)“長(zhǎng)官”坐在寶座上，披著紅袍，那四只大手向我揮動(dòng)著，張開(kāi)大嘴，好像在說(shuō)些什么。我害怕極了，兩手往衣兜里一縮，忽然手摸到了一瓶“太陽(yáng)神口服液”，我想：太陽(yáng)神和它們可能是同一家族，便把“太陽(yáng)神口服液”遞了上去、“長(zhǎng)官”看了又看，忽然大笑起來(lái)，示意手下的衛(wèi)兵把“太陽(yáng)神口服液”收藏好，又叫士兵送給了我兩包小禮物，還親自把我送出了太陽(yáng)城堡的大門(mén)。

　　我又來(lái)到月亮城堡。��！這里好美呀！充滿了皎潔的月光。這里的“人”長(zhǎng)得格外清秀，身著古代的服裝，盡管我聽(tīng)不橄它們的話，但可看出它們很和氣，還為我準(zhǔn)備了一桌“豐盛”的宴席。每個(gè)菜肴都是用一朵朵白云做成的，我嘗了一口，呀，好難吃！它們可真好客，硬逼我吃，我只好三十六計(jì)走為上——趁它們沒(méi)注意，偷偷地溜走了。

　　現(xiàn)在只剩下星星城堡了。我探頭往里一看，呀，這是個(gè)快活的天地，雖然這里并不溫暖，雖然這里沒(méi)有美麗的月光，但這里充滿了歡快的氣氛。瞧，星星寶寶在那兒蹦跳著，歡快地玩耍、游樂(lè)著。我也加入到了它們的隊(duì)伍中間，它們圍著我連蹦帶眺，教我眺舞，讓我唱歌，一起捉迷藏，玩得很高興。這里的“長(zhǎng)官”還送給了我一本厚厚的書(shū)，上面記載的全是太空的奧秘，這本書(shū)使我知道了在遼闊的宇宙中，不僅僅有地球，還有許多行星，還使我知道……我想起了太陽(yáng)城送給我的兩包小禮物，打開(kāi)一看，原來(lái)一包里包著一把金鑰匙，一包包著一個(gè)“愛(ài)”心。金鑰匙是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，“愛(ài)心”是要像太陽(yáng)那樣，把溫暖灑向人間。

　　��！我明白了！我終于找到了這屬于自己的城堡，終于找到了屬于自己的那顆星。

　　從此，我就無(wú)憂無(wú)慮地，高高興興地生活在這快樂(lè)的星星城堡里。

想像的作文13

　　“丁丁丁~”電話鈴響了，剛剛買(mǎi)檸檬汁回來(lái)的雨欣就走到電話前，拿起話筒：

　　“喂，是誰(shuí)�。俊�

　　“雨欣你好，我是若盈~”電話那頭傳來(lái)若盈清晰的聲音。

　　“怎么了？”雨欣問(wèn)。

　　“我們?nèi)ス珗@吧~就是那個(gè)花花公園�！�

　　于是雨欣就好好地想了會(huì)兒，終于同意跟若盈去花花公園了。她帶上100元錢(qián)，背上青綠色單肩包，和好閨蜜楊雪琪去花花公園和冉若盈回合了�！拔覀�?nèi)ス珗@買(mǎi)點(diǎn)爆米花吧，聽(tīng)說(shuō)這里還有電影院呢~”冉若盈去過(guò)這里好幾次了，“我們就去看那個(gè)新版的花之國(guó)吧~”

　　“好啊~”雪琪爽快答應(yīng)，可是晴雨欣好像有點(diǎn)不情愿的樣子，但還是一臉微笑地答應(yīng)了。

　　“好了，我去買(mǎi)電影票，你們買(mǎi)爆米花和可樂(lè)！”若盈安排道。

　　于是，三人左奔右跑，買(mǎi)好電影票，帶好可樂(lè)和爆米花，然后匆匆忙忙地趕到了電影院，按號(hào)坐在座位上�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，花之國(guó)開(kāi)始啦~”若盈急忙放下手中的爆米花和可樂(lè)，然后坐在了位置上安安靜靜地準(zhǔn)備開(kāi)看，可是熒屏上顯示了很多廣告，什么什么企業(yè)，什么什么公司，令人感到厭煩。

　　“這些廣告真煩！”雪琪忍不住抱怨了一句。

　　“呵呵，那還好�！庇晷酪廊幻鎺�微笑�！鞍グ�，楊雪琪，你不覺(jué)得雨欣有點(diǎn)奇怪嘛？”若盈又問(wèn)。

　　“恩恩，她這些天一直這樣。”雪琪說(shuō)。

　　電影真棒，正在演到女主角搏斗的時(shí)候，晴雨欣忽然說(shuō)了一句：“若盈，雪琪，我去上個(gè)廁所。”說(shuō)著，飛快地奔向門(mén)外，隱隱約約她沖著右走。

　　“哎哎，雨欣，廁所間是往左走的！你要去哪里��？”雪琪這么說(shuō)。

　　悶悶不樂(lè)很快轉(zhuǎn)換成了開(kāi)開(kāi)心心，晴雨欣一跑到外面就說(shuō)：“哎哎，夏米琴，你快點(diǎn)�。　�

　　雪琪和若盈已經(jīng)察覺(jué)不對(duì)勁了，這是精神分裂？還是兩面派？真的很奇怪啊。

　　“好嘞，我來(lái)啦，雨欣！”一個(gè)聲音從走廊那頭傳來(lái)。

　　“雨欣！”雪琪和若盈飛一般地來(lái)到雨欣面前，看見(jiàn)那個(gè)可愛(ài)的女孩，愣住了。

　　“你們好，我是夏米琴~我要轉(zhuǎn)到你們班了，怎么樣？”

　　“其實(shí)我楊雪琪也在暑假后轉(zhuǎn)到你們班了，若盈和雨欣，驚喜吧？”

　　這一天就在若盈和雨欣的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　晚上，雨欣躺在床上怎么也睡不著，心里好像在想些什么，雖然好朋友們都要轉(zhuǎn)到自己的班級(jí)了，但是總感覺(jué)如果她們轉(zhuǎn)來(lái)，班里好像又有人會(huì)轉(zhuǎn)走，總感覺(jué)是若盈，或者是星辰？自己也說(shuō)不清楚，不過(guò)女生的猜測(cè)總是很準(zhǔn)的。

　　“小熊小熊，你覺(jué)得會(huì)不會(huì)是這樣呢？”雨欣抓了抓自己身旁玩具小熊的手，輕輕地問(wèn)。

　　小熊沒(méi)有出聲，那對(duì)黑寶石般的大眼睛，比往日更加閃耀。

想像的作文14

　　飛快地踏著我的低空滑行板，穿梭在“侏羅紀(jì)”公園，同時(shí)還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙，我的身體幾乎已經(jīng)扭曲成了一個(gè)不可思議的形態(tài)。

　　“哇！已經(jīng)兩點(diǎn)半啦！這次要遲到了！”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護(hù)腕手表，我不禁喊出了聲，這次要是再被教導(dǎo)主任抓到，那可慘了！

　　終于飛出了公園，到達(dá)了“城市防護(hù)罩”的大門(mén)前，把我的公民身份卡插入眼前的身份識(shí)別機(jī)中，系統(tǒng)的燈由紅變綠，只聽(tīng)一個(gè)慢吞吞的聲音說(shuō)：“公民身份認(rèn)證通過(guò)！”我飛便快地飛進(jìn)了中國(guó)城。

　　學(xué)�？耢�中80%。

　　這一路，我先后撞到了兩棵大樹(shù)，三次墻壁，不過(guò)，由于有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)的防護(hù)，我倒是一直平安無(wú)事。路上遇到的人都和我說(shuō)：“小伙子，慢點(diǎn)，小心著點(diǎn)飛！”我回頭報(bào)以微笑感謝，卻又撞在了一棵大樹(shù)上。

　　“報(bào)告！”經(jīng)過(guò)一路的狂飚，我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進(jìn)了教室�！岸♀忊�。”這時(shí)，上課鈴也響了。

　　“唉，你今天怎么又這么晚才來(lái)？”教歷史的劉老師嘆了一口氣，右手中指推了一下眼鏡，說(shuō)。

　　我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)辦法啊老師，為了今天的歷史課，我特意去了史前公園實(shí)地考查了一番�！眲⒗蠋煵[了一下眼睛，說(shuō)：“恩，你的態(tài)度不錯(cuò)，可惜，今天我們要去的是‘二十一世紀(jì)博物管’。”此時(shí)講臺(tái)下已經(jīng)笑翻了。

　　“啊？又錯(cuò)了！”我不禁垂下了頭。劉老師這時(shí)笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信總有一天你會(huì)對(duì)的！”聽(tīng)了劉老師的鼓勵(lì)，我的心情也好了不少，走回了自己的座位。

　　“好了，同學(xué)們，今天我們就要重返二十一世紀(jì)，領(lǐng)略一下二十一世紀(jì)人們的生活和自然環(huán)境與現(xiàn)在的不同，準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在我就要帶你們?nèi)ザ�十一世紀(jì)啦！”

　　隨著劉老師啟動(dòng)了傳送開(kāi)關(guān)，我們瞬間來(lái)到了。一片長(zhǎng)滿草的地方？

　　“老師，這兒是哪��？”

　　“老師，這兒怎么那么像咱們中國(guó)城里的草坪��？只是好大��！”

　　一到這里，同學(xué)們的好奇心就促使他們問(wèn)了不少問(wèn)題。劉老師這才不緊不慢地說(shuō)：“這里就是傳說(shuō)中的—草原！”

　　“草原？”學(xué)生們紛紛不解地問(wèn)。

　　“沒(méi)錯(cuò)，這里就是草原，那時(shí)，這里還沒(méi)有被污染，多么美麗的地方��！”說(shuō)到這里，劉老師也不禁感慨起來(lái)。

　　“哇！太美了，沒(méi)想到二十一世紀(jì)的地球這么美��！”

　　“就是，和教科書(shū)上的圖案完全不一樣��！”同學(xué)們紛紛發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，畢竟，最真實(shí)的美是無(wú)法以任何其它形式重現(xiàn)的，即使我們擁有全世界最尖端的科學(xué)技術(shù)也不行。

　　“老師，遠(yuǎn)處那些動(dòng)物是什么��？”一個(gè)同學(xué)指著遠(yuǎn)處的一群動(dòng)物說(shuō)。

　　“那個(gè)啊，”老師笑著說(shuō)，“那個(gè)就是牛啊�！薄班�，原來(lái)那個(gè)就是牛啊�！币粫r(shí)間，同學(xué)們之間驚訝之聲不絕于耳。

想像的作文15

　　從前有一個(gè)老農(nóng)夫想讓自己的女兒嫁出去，讓自己的女兒不要再跟著自己受苦，幸福一點(diǎn)。他就在想：怎么樣才能讓女兒很快的嫁出去呢？我家又不是很富有，不是所有人想和我的女兒結(jié)婚的~！老農(nóng)夫不知道，其實(shí)有很多人喜歡這為老農(nóng)夫的女兒，可怕自己身份被人嘲笑，都沒(méi)敢來(lái)求婚，有一個(gè)大膽的花花公子來(lái)試了試，可老農(nóng)夫怕這位花花公子揮霍完自己拼命攢下來(lái)的一點(diǎn)家產(chǎn)，拒絕了，從那以后就再?zèng)]人來(lái)求婚了。老農(nóng)夫想著想著，想出了一個(gè)很好的辦法，就能招到一個(gè)很聰明的女婿。

　　第二天出了比智招親的招牌，老農(nóng)夫以為就幾個(gè)人來(lái)，沒(méi)想到來(lái)的人絡(luò)繹不絕，人山人海，可是比了一個(gè)上午，還是沒(méi)幾個(gè)人能答的出老農(nóng)夫的3個(gè)問(wèn)題，老農(nóng)夫有點(diǎn)失望，不過(guò)還是想：一定要等到晚上，一定有聰明人！老農(nóng)夫又開(kāi)始耐心的等了。

　　老農(nóng)夫出的3道題：

　　1、 小林喝了一杯二鍋頭的6分之1，然后加滿紅酒，又喝了一杯的3分之1，再倒?jié)M紅酒后又喝了半杯，又加滿紅酒，最后把一杯都喝完了。問(wèn)：小林喝的二鍋頭多還是紅酒多？

　　2、 把6個(gè)大烙餅分給8個(gè)人，每人得1大塊和1小塊。問(wèn)：是怎樣分的？

　　3、 大強(qiáng)先喝了這瓶水的3分之1，又喝了6分之1，接著喝了12分之1，不厭其煩的又和了24分之1，又極有耐里的喝了48分之1，這時(shí)水瓶不小心倒了，倒了2分之1。問(wèn)：這憑水總共有幾分之幾？

　　老農(nóng)夫還真是高明，出了3題，既考了細(xì)心，又考了聰明，看來(lái)是不容易答出來(lái)了！

　　過(guò)了N久，一個(gè)小朋友來(lái)了，很快的答出了這3道題目，老農(nóng)夫一看，呆了，難不成把女兒嫁給小孩子？考慮了一下，很是為難，突然一個(gè)青年站了出來(lái)，原來(lái)這個(gè)青年是個(gè)雜技員，老農(nóng)夫一看，又聰明，又細(xì)心，又會(huì)雜技，真是很棒，老農(nóng)夫樂(lè)壞了，很快就招他進(jìn)門(mén)，兩人舉辦了婚事，喜氣洋洋的

　　從那以后老農(nóng)夫解決了一件心事，每天都非常高興，青年憑著自己的才智，很快就富有了。農(nóng)夫的女兒也非常快樂(lè)。

　　青年的解答：

　　1、 答：一樣多。6分之1牛奶，也有6分之1水。3分之1牛奶，也有3分之1水，最后說(shuō)喝了一半，2分之1。6分之1加上3分之1再加上2分之1就等于1。和了一杯牛奶和1杯水。

　　2、 8除6等于6分之8，約分后等于4分之3，化成帶分?jǐn)?shù)，1又3分之1，也就是1大塊和3分之1小塊。

　　3、 這瓶水總共有48分之48。

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