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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

        時(shí)間:2024-10-27 12:05:32 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【優(yōu)選3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【優(yōu)選3篇】

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

          11月14日高安路第一小學(xué)在盧灣體育場(chǎng)舉辦了學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)學(xué)生熱情參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),有立定跳遠(yuǎn)、籃球繞腰、單手舉實(shí)心球、深蹲擊掌、往返跑等十二個(gè)項(xiàng)目。賽場(chǎng)上,勁頭十足,有的跑得飛快,有的跳得老遠(yuǎn);有的把球運(yùn)得啪啪直響,有的`把繩子搖得呼呼做聲!參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我們覺(jué)得非常高興,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的這天不用上課,還沒(méi)有作業(yè),真是難得的輕松的一天!同學(xué)們?nèi)枷残︻侀_(kāi),也特別興奮,因?yàn)閰⒓拥捻?xiàng)目雖然不多,但都是自己喜歡的,還發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),得到了幾十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

          特別是四、五年級(jí)的同學(xué)和部分老師進(jìn)行的拔河比賽,吸引了眾多觀眾為他們加油助威!雙方你來(lái)我往,誰(shuí)也不肯示弱。經(jīng)過(guò)好一陣艱難的比拼,最后四、五年級(jí)的同學(xué)竟然贏得了比賽,觀看的師生都?xì)g聲雷動(dòng)!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都覺(jué)得度過(guò)了愉快的一天,但同時(shí)又覺(jué)得遺憾,因?yàn)檫@一天飛快地過(guò)去了,我們都有些不舍,盼望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)能快些來(lái)臨!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要到了,我心中無(wú)比興奮,一心等著這個(gè)快樂(lè)的日子。盼星星、盼月亮,這個(gè)日子終于被我盼來(lái)了。

          班長(zhǎng)給王子睿、馬蘭新、鄭進(jìn)一和我報(bào)了女子4x100決賽,我跑步之前肚子有點(diǎn)難受,好像要吐了似的。不知是不是跑步之前的正常反應(yīng)。我在班長(zhǎng)面前撒了個(gè)嬌,我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):班長(zhǎng)在我跑步的時(shí)候給我喊加油,我就跑得快,我肯定給你拿個(gè)第一回來(lái),我說(shuō)的'是第二棒哦!在第三跑道的是505班的張心,她們班的人說(shuō):“我肯定超不過(guò)她”。我心想:我一定要超過(guò)她,要給班級(jí)爭(zhēng)光,為我班爭(zhēng)第一,加油!加油!不知是一股什么力量,在鼓勵(lì)我前進(jìn)——對(duì),這就是愛(ài)集體的力量。當(dāng)我像一輛跑車(chē),在寬闊的道路上奔馳時(shí);當(dāng)我像一只鷹,在天空上飛翔時(shí);當(dāng)我像一匹烈馬,在寬闊的草原上奔馳時(shí);內(nèi)心充滿(mǎn)的只是對(duì)班集體的熱愛(ài)!其實(shí)我心里最清楚,我就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,就應(yīng)該在寬闊的操場(chǎng)上奔馳。終于,最緊張的時(shí)刻到了,裁判員一聲槍聲,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭沖向終點(diǎn),我們也不例外。只見(jiàn)他們奮力地跑著,身邊一切好象都不存在了。在跑道上,我聽(tīng)見(jiàn)我們班的啦啦隊(duì)在為我加油。我把一切都拋到腦后,只想:我一定要超過(guò)張心,加油!加油!最后,我以1秒的速度超過(guò)了張心。

          這雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上的平常一幕,但是,在賽跑中,選手面臨的不僅是身體的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn),所以我送給運(yùn)動(dòng)健兒們一首詩(shī):在我們心中,

          你是一個(gè)神話;

          漫漫長(zhǎng)路,

          你一人獨(dú)擋;

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

          你是劃過(guò)的流星;

          看臺(tái)上,

          千萬(wàn)雙眼睛盯著你,

          滿(mǎn)懷希望的高聲吶喊,

          在賽場(chǎng)上飄蕩蔓延。

          人生能有幾回搏?

          把握機(jī)會(huì),成功在招手!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

          同學(xué)們,請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。主席臺(tái)上,一聲令響,同學(xué)們便像野馬脫韁似的,

          運(yùn)動(dòng)會(huì)可是同學(xué)們最盼望的啦!回憶那時(shí)的情景,有一種說(shuō)不出的激昂的熱情,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我來(lái)到跳高架旁,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)英姿颯爽,朝氣蓬勃,臉上充滿(mǎn)了自信。只見(jiàn)第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他往后退了一步,一個(gè)帥氣的動(dòng)作,然后正對(duì)著橫桿沖過(guò)去,加速?zèng)_刺,一個(gè)輕快有力的起跑,腳一踮,身體騰空起來(lái),過(guò)去了。

          當(dāng)我正興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候,廣播里響起了:請(qǐng)七年級(jí)參加200米的同學(xué),到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高,便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動(dòng)員跑步,預(yù)備——跑"裁判員一聲令下,剎那間,起點(diǎn)上的五位運(yùn)動(dòng)員猶如一只只勇猛的小老虎,奮力向前沖去。他要緊牙關(guān),兩腿飛快地跑著,誰(shuí)也不甘落后。一會(huì)兒只見(jiàn)一到跑的運(yùn)動(dòng)員稍快一步,五道的運(yùn)動(dòng)員......速度不相上下,臺(tái)上的同學(xué)都接二連三的'為他們加油,只見(jiàn)我們班的那位運(yùn)動(dòng)員,像只離弦的箭,‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn),就在那一瞬間,看臺(tái)上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中,主席臺(tái)上的同學(xué)也都表?yè)P(yáng)了我們班的這位運(yùn)動(dòng)健兒。

          這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班雖沒(méi)進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛(ài)班集體好精神!

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