運(yùn)動會的作文匯總[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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運(yùn)動會的作文 篇1
上午，期待已久的運(yùn)動會終于開幕了。校長一聲號令，運(yùn)動員入場。我們就邁著整齊的步伐走向主席臺。齊聲喊起了口號，甩起了氣球，非常地興奮。入場完畢后，我們坐到各自班級的地方，靜靜地等待著比賽開始。但是天空不作美，下起了小雨，無奈之下我們只好掃興地回到教室上課。
下午，雖然天氣還是有點(diǎn)陰沉沉，但是雨停了比賽可以開始了。我們搬出凳子在操場上開始觀看比賽。首先是我們年級立定跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動員在緊張興奮的狀態(tài)下開始了比賽。我們一起為他們加油助威。一會兒我參加的跳繩比賽也開始了，我心里也是很緊張，但是我努力拿出平時(shí)最好的水平和同學(xué)們開始比賽。隨后我又參加了跑步比賽，我也取得不錯(cuò)的成績。運(yùn)動會在井然有序的狀態(tài)下很快地賽完了，我們的心情依然高漲。
通過這次比賽我們既鍛煉了身體又看到了同學(xué)之間努力向上拼搏的.精神，我們一定要像比賽一樣，努力、團(tuán)結(jié)地去取得優(yōu)異的成績。
運(yùn)動會的作文 篇2
5月4日，是我校運(yùn)動會的第一天，我來到了九山體育場，一睹同學(xué)們精彩的表現(xiàn)。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不妨礙小運(yùn)動員們運(yùn)動的激情，隨著此起彼伏的廣播聲，運(yùn)動場上的比賽氛圍漸漸濃厚起來。有的選手十分緊張，有的非常興奮；老師和家長們的心情，隨著比賽開始漸漸由不放心變成了期待，選手們都陸陸續(xù)續(xù)地從檢錄處趕往比賽場地。
壘球選手們手握潔白的“希望球”，待紅旗從老師手上一揮，便向前跑去，已攥緊的壘球隨著最后的一掄，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，閃耀著他們訓(xùn)練時(shí)汗水的光芒，到達(dá)了努力后的終點(diǎn)。
一陣助跑，他的情緒隨之高漲，踩上踏板，騰空而起，這一時(shí)刻代表了學(xué)校的榮譽(yù)，落進(jìn)沙坑時(shí)，他的成績已被記錄，緊隨而之的是一聲自豪的歡呼，跳遠(yuǎn)選手成功了！平時(shí)的努力獲得了回報(bào)，訓(xùn)練時(shí)的伙伴為他喝彩！
“砰——”一槍令下，選手們像離弦之箭般飛奔出去，他們跑過了風(fēng)風(fēng)雨雨，失敗挫折，取而代之的是雨后彩虹，是明媚陽光，邁著自信的步伐，觀眾們的吶喊聲再次為他們提供了動力，無所畏懼、勇往直前。幾秒鐘后，他們的腳碰到了終點(diǎn)的白線，選手們戰(zhàn)勝了自己，原來的自己！他們贏得了比賽，超越自我的`比賽！
正午，天氣悶熱，一雙雙運(yùn)動鞋不停跳躍，不斷地飛越跳桿，經(jīng)過一次次的選拔，剩下的七個(gè)跳高選手毫不相讓，時(shí)間慢慢流逝，最終一位選手脫穎而出，他體會到了自己成功的喜悅。
不管成功或失敗，運(yùn)動員們都具有永不放棄、積極參與的體育精神，向所有的運(yùn)動員致敬！
運(yùn)動會的作文 篇3
又是龍虎躍的一年，在“六一”那天，我們所有的老師和學(xué)生都懷著極大的興趣來到了嶄新的操場。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校將舉辦第十八屆亞龍杯比賽。
首先上臺的是五顏六色的旗隊(duì)。學(xué)生們高昂著頭，直視前方。他們手中的彩旗非常明亮。舞臺上的第二個(gè)玩家是我們的鼓隊(duì)。有些球員手里拿著鑼，有些拿著薩克斯管，有些拿著警棍。每個(gè)人都充滿活力，演奏美妙的音樂，這是非常美麗的！
然后，每個(gè)班級的隊(duì)伍都進(jìn)入了競技場�？�，我們班的三(2)班勇敢地走上講臺。我們都帶著燦爛的.笑容，在講臺前進(jìn)行愉快的健康鍛煉。
最讓我吃驚的是跆拳道隊(duì)。你看，跆拳道運(yùn)動員一抬腳就可以把一塊木頭踢成兩半，另一個(gè)跆拳道運(yùn)動員也可以蒙著眼睛把木頭踢成兩半。多么有活力的技能啊！
比賽開始了。大約400米運(yùn)動員咬緊牙關(guān)，其他人像野馬一樣跑開了。他們的希望寄托在各自的班級上。那時(shí)，跳高比賽場地非常熱鬧。運(yùn)動員們一個(gè)接一個(gè)地站起來，像燕子一樣掠過旗桿...
為期兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了。我們班的運(yùn)動員沒有料到會承受沉重的負(fù)擔(dān)，在三年級組獲得了第一名。這次運(yùn)動會最大的遺憾是我沒有成為一名光榮的運(yùn)動員。明年我必須努力成為一名運(yùn)動員，為我的班級贏得榮譽(yù)！
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