【實(shí)用】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩得開心極了！
一年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力夾花生豆賽跑，到終點(diǎn)后夾花生豆，從這個(gè)碟子夾到另一個(gè)碟子，加完后在返回起點(diǎn)。雖然他們年齡還小，但是跑的時(shí)候就像腳底下生了風(fēng)，一口氣跑到了終點(diǎn)，并以迅雷不及掩耳之勢把豆子夾在另一個(gè)盒子里，我們都禁不住鼓起了掌。
二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力跑步鉆圈，在跑道上一邊跑，一邊蹲下還要鉆一個(gè)呼啦圈，然后返回終點(diǎn)，雖然這看似簡單，卻頗有難度。不過，他們還是很快跑完了全程。這兩個(gè)年級(jí)都是（1）班勝利了。我們得到了莫大的'鼓舞，立刻喊起了口號(hào)：（1）班必勝，（2）班必輸！……
三年級(jí)的比賽項(xiàng)目是接力跑步跳繩，在跑道上邊跑邊跳繩，他們個(gè)個(gè)都是跳繩如賽跑。還沒等我們回過神兒來呢，（1）班又勝利了，我們都高興得一蹦三尺高。
四、五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是拔河。四年級(jí)比賽的時(shí)候，我們都睜大了眼珠，好好看清楚要點(diǎn)，以避免我們?cè)俜感″e(cuò)誤。終于輪到我們五年級(jí)比賽了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地來到賽場上，摩拳擦掌，躍躍欲試，第一回合比較吃力地戰(zhàn)勝了五（2）班，因?yàn)槲覀冞�沒有聽到哨響，（2）班就開始拔了，給了我們一個(gè)措手不及，不過我們?nèi)圆粴怵H，終于費(fèi)了九牛二虎之力取得了勝利；第二回合我們吸取了教訓(xùn)，都把精力高度集中，不費(fèi)吹灰之力就贏得了勝利。我們得意洋洋地對(duì)著五（2）班笑了笑，不過我們是不會(huì)驕傲的，因?yàn)槲覀冎?jǐn)記謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開得太棒了，它不僅強(qiáng)健我們的體質(zhì)，還讓我們?cè)谕嬷械玫綗o窮的樂趣，并強(qiáng)化我們的觀察、思維判斷能力。希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)來臨。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為什么不直呼“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，而是叫“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”呢？你們先別急，且聽我慢慢道來。
不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，經(jīng)過了開幕式，令人躍躍欲試的比賽也向我們迎來，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩跑接力。“砰”的一聲槍響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭般“飛”離了起跑點(diǎn)，腳像燕子點(diǎn)水似的，剛著地又離開了地面。繩子在腳下一閃而過，幾乎分辨不清。在這其中最快的就數(shù)唐海榮了，只見她如同一只出籠的小鳥，腳下生風(fēng)，繩舞飛揚(yáng)�！凹佑停〖佑�！”拉拉隊(duì)早已按捺不住了。加油聲、喝彩聲在操場上回蕩……
運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一個(gè)令我難忘的比賽項(xiàng)目——呼啦圈接力。我也是其中參賽的一名運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)此刻我的心中真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。一下子就輪到了我們四個(gè)班的激烈比賽，我的心仿佛懸到了嗓子眼，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)在幾個(gè)接力比賽中輸給了別的班，如果這次再輸，那可就……“噓——”還沒等我想完，隨著一聲哨響，比賽開始了，只見汪星宇同學(xué)如同發(fā)射的`火箭，“嗖�！钡囊幌卤氵b遙領(lǐng)先，盡管如此，但由于有像張涵熙這樣的笨拙分子在，我們班最后還是敗北了，這讓我知道了團(tuán)結(jié)力量大。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有充滿趣味的袋鼠跳、推小車等的種種活動(dòng)，還有一個(gè)最精彩的拔河比賽。比賽在我們的興奮、激動(dòng)與緊張中開始了，“四（2）班加油！四（2）班加油！”隨著拉拉隊(duì)的加油聲，我們都用著九牛二虎之力拔著，最賣力的當(dāng)然就是我們班的“重量級(jí)秘密武器”王銘碩，瞧！他那拼命三郎的架勢，在氣勢上我想我們已經(jīng)比過別的班了。大家竭盡全力用力拔著，使出了全身吃奶的力氣，大干一場后，你們猜花落誰家？呵呵，不賣關(guān)子了！拔河比賽的冠軍本來就是非我們莫屬的。
經(jīng)過這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們每個(gè)人臉上都寫滿了快樂，盡管我們?cè)谡麄�(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中只得了第三名。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天天氣晴朗，我去觀看了在我們學(xué)校舉行的一場成人“迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員真多呀，有街道的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，可熱鬧了。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目也很多，有“旱地賽龍舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等，但都突出的是一個(gè)“趣”字。
看這邊正在舉行的是“旱地賽龍舟”，只見三個(gè)運(yùn)動(dòng)員為一組站成一隊(duì)，三只左腳一起踩在一塊長長的板上，三只右腳踩在另一塊長長的板上，就像踩在雪橇板上一樣。(那板是加工過的，腳可以套進(jìn)去)。“預(yù)備，開始”只聽裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力向終點(diǎn)沖刺。哎呀!不好，那邊的一組因?yàn)椴秸{(diào)不一致，來了個(gè)人仰馬翻，惹得周圍觀看的人哄堂大笑起來，笑得我都直不起腰來。哎?那邊也傳來了一陣笑聲，我快去看看......
這里正在舉行的.是“三人四足”，所謂“三人四足”就是三個(gè)隊(duì)員并排站成一列，中間一名隊(duì)員的兩只腳分別與相鄰隊(duì)員的左右腳綁起來，“一二一”齊步向前走�？茨且唤M，不知是沒配合好，還是心太急，三個(gè)人齊刷刷地倒在了地上，起也起不來，又一陣哈哈大笑。
看了這個(gè)不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想：不管做什么事，人與人之間，一定要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，這樣才能成功!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在上周，我們學(xué)校開了一個(gè)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我呢？也報(bào)了名。我非常開心！
我報(bào)的是非常趣的個(gè)比賽項(xiàng)目，一會(huì)兒，你就知道了！
我的.心里緊張極了，多想現(xiàn)在立刻馬上快點(diǎn)把這個(gè)項(xiàng)目比完。一個(gè)個(gè)土白人目都過去了，輪到我了，我的心砰砰跳，很快，游戲馬上開始了，老師一吹哨子，游戲開始啦！一班有兩個(gè)墊子，我們先站到一個(gè)墊子上，另一個(gè)墊子老師拿在手里，老師扔墊子，我們幾個(gè)同學(xué)都跟著老師跳到另一個(gè)墊子上，最后一位同學(xué)可就不好做啦，他們要跳到另一個(gè)墊子上，還要把另一個(gè)墊子拿起來給老師。這可是最關(guān)鍵的時(shí)候，如果哪一位同學(xué)一不小心碰著的，這個(gè)就要扣分啦，有幾位同學(xué)碰著地就扣幾分。一個(gè)班只有小小的兩個(gè)墊子，讓師生全部站上去，而且還要保持平穩(wěn)，可能會(huì)有人掉下來，可是我們班卻沒有，正是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)團(tuán)結(jié)，互幫互助。我們才不會(huì)有一位同學(xué)和老師掉下來。就在輸贏的緊急關(guān)頭，我們的速度更快啦，我們每一位同學(xué)和老師都有著一顆希望能贏的信心。可是最后，我們還是沒能拿著第一名，而是第二名，可我們一點(diǎn)也不抱怨其他同學(xué)，沒有做好的地方，我們是第二名，在我們心里已經(jīng)夠好了，因?yàn)槲覀冎烙颜x第一，比賽第二，就算我們是第三名，我們也一樣開心。
我們的學(xué)校以后也會(huì)有很多這樣的活動(dòng)，我們班要積極向上，多參加一些活動(dòng)，這樣我們的體質(zhì)會(huì)更好一些。更有信心拿第一名。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
伴隨著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目各種各樣，有跳繩、踢毽球、拔河、十人十一足……
這些項(xiàng)目中，我最喜歡拔河比賽了，每個(gè)人使的力量都關(guān)系到輸贏，也保括喊加油的同學(xué)，拔河的人臉都憋的通紅，尤其是栗佳文，頭上的.筋都露得特別明顯，同學(xué)們個(gè)個(gè)像即將要上戰(zhàn)場的士兵，比賽中，只見繩子中間的紅繩一會(huì)兒左一會(huì)兒右，關(guān)鍵時(shí)刻只見繩子中間的紅繩，一點(diǎn)一點(diǎn)往三一班的方向挪去，我的心都提到嗓子眼兒了，這時(shí)候董老師也從隊(duì)伍中站出來，大聲喊：“三二班加油！三二班加油！”看見老師加入，我們這些負(fù)責(zé)加油的同學(xué)，我們這些同學(xué)像上了發(fā)條一樣，一直喊：“加油二班！加油三二班！”我們班的運(yùn)動(dòng)員卯足了勁兒，紅繩一下子就被拉了過來，最后，我們班不負(fù)眾望，獲得了第一。
我參加的是跳繩雙搖比賽，賽場上，只見尤光耀手搖的像只軸承，轉(zhuǎn)得飛快，雙腳上下跳躍，像只小燕子，我也像他一樣，手拼命的搖腳大力的跳，但最終還是沒有獲得名次，但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能：雙腳單跳，同時(shí)也體會(huì)了比賽的樂趣，看來我今后也要多加強(qiáng)鍛煉了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員，都使出了吃奶的力氣，爭取名次，我們班不負(fù)重望，取得了16枚獎(jiǎng)牌，還獲得了“棉紡路小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，年級(jí)第一名”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神，我心里暗暗下定決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定會(huì)多參加幾個(gè)項(xiàng)目，努力也為班上爭取更多的榮耀。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進(jìn)行著。按照計(jì)劃，今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的特色活動(dòng)之趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次活動(dòng)以健康運(yùn)動(dòng)，樂在新有為主題，為了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活等狀況，促進(jìn)他們的成長。
上午八點(diǎn)，在各班班主任的帶領(lǐng)下，孩子們來到了籃球場集合并清點(diǎn)人數(shù)。我們按照之前安排好的.任務(wù)，每兩個(gè)人負(fù)責(zé)一定的比賽項(xiàng)目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類：一是室內(nèi)活動(dòng)，二是趣味活動(dòng)，三是戶外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)主要包括運(yùn)乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對(duì)背運(yùn)氣球等等；戶外活動(dòng)包括蘿卜蹲......在這次活動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)木頭人的游戲。我和另外一個(gè)隊(duì)員在游戲地點(diǎn)綁了個(gè)氣球作為游戲場地的標(biāo)志，并告訴孩子們我們負(fù)責(zé)的游戲內(nèi)容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個(gè)項(xiàng)目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當(dāng)木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當(dāng)游戲開始，孩子們個(gè)個(gè)身手敏捷，靜若處子，動(dòng)如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊(duì)等候，分小組進(jìn)行。還記得這期間，有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認(rèn)真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，因?yàn)楹芏嗪⒆佣枷矚g玩木頭人游戲，因此，這個(gè)游戲也成為最后一個(gè)結(jié)束的。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。
通過這次活動(dòng)，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動(dòng)的熱情，仿佛看到了小時(shí)候的自己。時(shí)間總是過得那么快，小時(shí)候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時(shí)光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們?cè)诔砷L。雖然這次活動(dòng)，我不是活動(dòng)的參加者，而是活動(dòng)的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠提高孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，緩解學(xué)習(xí)、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
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