校園趣味運(yùn)動會總結(jié)
全民健身，利國利民，功在當(dāng)代，利在金秋。我精彩，我運(yùn)動，我健康。以下是小編為大家整理的校園趣味運(yùn)動會總結(jié)（精選16篇），歡迎閱讀參考！
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)1
我校趣味運(yùn)動會于月4日成功舉辦，在全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，充分體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，較出色的完成了本次運(yùn)動會的各項任務(wù)。
運(yùn)動會前期，領(lǐng)導(dǎo)小組召開了籌備會，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、布置、檢查籌備情況。
在歷時二天的比賽中，全體運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，積極參賽、頑強(qiáng)拼搏，趣味運(yùn)動會已經(jīng)作為我校的傳統(tǒng)項目已開展多次，本次運(yùn)動會上設(shè)置了六個項目：武術(shù)操、隊列展示、單人跳繩、雙搖跳繩、單踢毽子、對踢毽子、跳大繩。在比賽的過程中，學(xué)生熱情高漲，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。在本次運(yùn)動會上各個班級都有收獲，成績的取得，離不開各班主任和學(xué)校的全體老師共同努力。
從本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實施，應(yīng)該說時間緊迫、人手少、任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多。在運(yùn)動會日程的編排和秩序冊的打印，工作量之大，是有目共睹的，體育組的老師們加班加點(diǎn)，利用休息時間，趕編運(yùn)動會日程的編排，日程打印后的校對工作，都是加班加點(diǎn)干出來的。與運(yùn)動會的相關(guān)活動，體育組老師在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的安排下，積極開展工作。武術(shù)操的表演訓(xùn)練、開幕式各個方陣的訓(xùn)練，都傾注了老師們的辛勤與努力。
本次運(yùn)動會的裁判工作也是一個龐大的綜合的工程，有近十幾名教師擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動的裁判工作，從裁判人員的理論學(xué)習(xí)、工作分工、實地演練和運(yùn)動會的執(zhí)法，全體裁判員兢兢業(yè)業(yè)、秉公執(zhí)法，公正裁判。全體大會工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、忘我工作，確保了大會的良好秩序和順利進(jìn)行。應(yīng)該說本次運(yùn)動會的裁判工作是歷年做得較好的一次。幾乎沒有因裁判失誤而出現(xiàn)在的問題，尤其是我們的一些新老師，服從安排、任勞任怨，工作態(tài)度好，在各自的崗位上認(rèn)真地開展工作。在本次運(yùn)動會的裁判工作中表現(xiàn)得特別突出，展現(xiàn)了政通路小學(xué)精神風(fēng)貌。也正是因為有了這些老師的兢兢業(yè)業(yè)的工作，使得我們這次運(yùn)動會取得了圓滿的成功。
在運(yùn)動會期間，我們可以看到師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭光、賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼，從而充分體現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。在賽場上，廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則，廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障，在運(yùn)動會各項比賽中，運(yùn)動員取得了很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水譜寫了運(yùn)動不止、創(chuàng)新不息的絢麗樂章，可以說，本屆運(yùn)動會取得了比賽成績和體育道德風(fēng)尚的雙豐收。
本屆趣味運(yùn)動會是團(tuán)結(jié)、拼搏的盛會，各個班級組織認(rèn)真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了政通路小學(xué)的校風(fēng)，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創(chuàng)的輝煌。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)2
“七彩運(yùn)動快樂童年”的校園趣味運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，首先要感謝同事們的默契配合，這樣的活動需要的人員肯定少不了，而屬于學(xué)生們的節(jié)日就不能讓學(xué)生來當(dāng)志愿者，一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施，但在比賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題：
1、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶，起點(diǎn)外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進(jìn)行盛水接力，大塑料瓶先盛滿水者為勝注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn)）項目上，在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的，而在比賽當(dāng)天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M，大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象，到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù)，這樣也就造成比賽現(xiàn)場有些混亂，增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》（10人為一組，每個人站在一張報紙上，每組有一名隊員手抱一個軟排球，任意的向身邊別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組的報紙就減少一張（地盤被掠奪），紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了，他也必須被淘汰，最后哪一組剩下的隊員最多，哪一隊就獲勝了。）由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素，導(dǎo)致在這個項目上游戲時間拖延了不少；裁判員有限，有一些人被球打到了未及時制止其比賽，也導(dǎo)致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。
當(dāng)然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂，最主要的就是觀眾問題，由于科任老師全部擔(dān)任裁判，班主任要組織本班參賽人員，這樣沒有人負(fù)責(zé)組織觀眾，維護(hù)現(xiàn)場秩序就造成一些未參加此項比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了，甚至跑進(jìn)比賽場地，進(jìn)而干擾比賽。
針對活動出現(xiàn)的這些問題，我們會及時及時吸取教訓(xùn)，在以后的活動中盡量改正，盡可能找一些班級來演習(xí)一遍，看一下有什么考慮不周之處，那里沒有想到，然后根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調(diào)整，以達(dá)到最好的效果。
好的方面嘛，活動的氛圍很好，同學(xué)們熱情高漲，玩的很開心，各項活動均以團(tuán)體的形式進(jìn)行，增進(jìn)了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長一起分享在學(xué)校的樂趣，從這方面說我們的目的達(dá)到了。體育活動本身就存在真不確定性，這也正是它的魅力所在，活動中不可避免的要出現(xiàn)一些問題，重要的是我們怎么及時解決這些問題，這就需要我們大家的共同努力！
生命在于運(yùn)動，不論年齡的大小，我們都該讓生命運(yùn)動起來，體育運(yùn)動會讓人擁有一個好身體，擁有一個努力進(jìn)取的好心態(tài)，雖然有汗水，有創(chuàng)傷，有疼痛，有失敗、和成就，但更多的是促進(jìn)我們心理的成長，會讓我們的心堅強(qiáng)、淡定。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)3
我校參加了由鎮(zhèn)中心校舉辦的冬季趣味運(yùn)動會比賽，我校全體教師和部分學(xué)生參與其中，我們共同努力取得了優(yōu)異的成績，學(xué)生組團(tuán)體第二名，教師組團(tuán)體第七名，賽出了友誼，賽出了水平。
一、好：
1、器材準(zhǔn)備充分。
2、對于比賽容易出現(xiàn)的問題留有預(yù)案，如學(xué)生忘記帶成績記錄表，提前準(zhǔn)備空白的成績記錄表。
二、不好：
1、對學(xué)生太過安排周到，導(dǎo)致比賽時學(xué)生看到老師緊張出現(xiàn)失誤。
2、在旁邊觀看比賽時，如何幫助學(xué)生更好的發(fā)揮出成績，而每次再為他加油時，總是出現(xiàn)失誤。
3、比賽前的器材檢查，雖然平時強(qiáng)調(diào)再次檢查，可是自己沒有一個人的一個人過一遍。
4、本次比賽準(zhǔn)備不充分在花樣跳繩中浪費(fèi)過多時間，沒有合理的安排訓(xùn)練其他項目，如專項體能的訓(xùn)練以及專項技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。
5、對學(xué)生參加的每一個項目，可能出現(xiàn)失誤的問題，參加比賽的注意事項，沒有形成文字經(jīng)驗，只是隨口的講解一番，沒有讓學(xué)生充分的重視起來。
6、每次的比賽前要求學(xué)生做準(zhǔn)備活動，最后比賽時，沒有落到實處。
7、對學(xué)生的訓(xùn)練沒有系統(tǒng)的進(jìn)行，只有大概的訓(xùn)練計劃，缺乏詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，階段計劃，甚至具體到每個人身上，每次階段訓(xùn)練的工作總結(jié)和結(jié)果測試。
三、改進(jìn)：
針對優(yōu)勢，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新；針對不足，積極改正，落到實處，尤其是上面的七點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，同時，不斷的學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己方法，促進(jìn)自己的成長，面對學(xué)生，要投其所好，采取多種形式的訓(xùn)練方法，每次比賽要給與學(xué)生適當(dāng)?shù)莫剟睿@個獎勵要根據(jù)學(xué)生的需求去準(zhǔn)備。當(dāng)然訓(xùn)練，不僅僅是為了提高成績，更多的是教育孩子，在運(yùn)動中體驗快樂，在運(yùn)動中培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志和合作的精神，在競技中找到成就感和自信。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)4
大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情！在碩果累累的金秋時節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我系兩委的精心策劃下，社員們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。
上午9點(diǎn)，我們的書記發(fā)表了重要講話：“本次運(yùn)動會是和著北京奧運(yùn)成功的腳步，帶著“新北京、新奧運(yùn)”的奧林匹克精神，以“團(tuán)結(jié)、合作、拼搏、競爭”為主題,傳承和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)會精神，我們的口號是：更高、更快、更強(qiáng)、更有趣味。”
聽完書記的至詞，我們的趣味運(yùn)動會正式開幕，大家攜帶著游戲的道具，興致勃勃地在聚集在一起，浩浩蕩蕩地向活動地點(diǎn)籃球場地出發(fā)！經(jīng)過簡單的布置，我們進(jìn)行了第一項游戲兩人三足。幾組成員在經(jīng)過短暫的磨合后，開始了緊張的比賽，此時集中了所有人的目光，場地上的笑聲與歡呼聲此起彼伏。幾組成員一個個都是幅躍信心十足、躍欲試的表情。“一二一！”、“左右左！”嘹亮的口號震撼了整個場地.....整個活動的過程，我們不斷的吸引了一些同學(xué)的加入，大家在游戲的過程中，逐漸忘記了時間、年級，笑在臉上、樂在心里
本次活動是本著豐富社團(tuán)文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的特色活動，得到參加的社員的鼎力支持。這類的活動必能讓我們的知名度得到很大的提高，同時為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)參與運(yùn)動、擁有健康、享受快樂的舞臺,在活動中也增強(qiáng)了我們互相合作、支持的意識，拉進(jìn)了彼此的距離。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)5
為了豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化生活，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，生活部于4月24日舉辦“童心霽雨”――第二屆趣味運(yùn)動會。比賽開始，同學(xué)們都非常的投入，參賽的同學(xué)個個精神抖擻。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。友誼第一，比賽第二是他們一直秉持的理念。在大家的共同努力下，本屆趣味運(yùn)動會讓在場的每個人受益匪淺，讓運(yùn)動會成為團(tuán)結(jié)與文明的運(yùn)動盛會。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
從整體上來看本次運(yùn)動會是成功的：
這次趣味運(yùn)動會，讓同學(xué)們感受到了團(tuán)結(jié)的力量。不僅讓同學(xué)們在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且使團(tuán)隊成員之間的感情更深。運(yùn)動會項目的每個環(huán)節(jié)都需要大家積極配合，把隊員凝聚在一起才能成功。這次趣味運(yùn)動會鍛煉了我們每一個人的心態(tài)。沉著、冷靜、凡事求穩(wěn)、凡事要思考，找到門路再往前走，不能眉毛胡子一把抓。
同時，通過本次活動，展現(xiàn)了我們部門干部干事的積極態(tài)度，一方面檢驗了他們的工作能力，另一方面展現(xiàn)了他們的應(yīng)變能力，也展示了我們部門的風(fēng)采，讓我們對今后的工作充滿信心。
從前期的工作安排到人員通知，最后到人員部署及隊員集合與運(yùn)動會的開展，整個過程形式較好，人員熱情度相對高漲，未出現(xiàn)中途退場及冷場的現(xiàn)象。此次的趣味運(yùn)動會是一次相對成功的集體活動，但仍存在部分值得指出并在以后需要得到重視的地方：
一、活動策劃尚存在許多漏洞，致使活動過程的銜接有點(diǎn)脫節(jié);
二、由于時間安排疏忽，一些器材準(zhǔn)備得十分匆促，致使活動過程中，出現(xiàn)點(diǎn)小意外;
三、由于人事安排上的不到位，準(zhǔn)備不夠充分、分工不夠明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會前期的動員大會，未能把工作任務(wù)落實到每位部門成員，以及周密細(xì)致度的不足，進(jìn)而導(dǎo)致人員控制力度下降，使運(yùn)動會進(jìn)行過程中較為散亂。
本次活動的成功舉辦，不是一個人的力量，而是生活部這個整體團(tuán)結(jié)共同努力的結(jié)果。我想，本次活動的成功舉辦，是對生活部的近期工作的一個體現(xiàn)。在今后的工作中，我們將保持這種熱度，改正缺點(diǎn)，將生活部發(fā)揚(yáng)光大。總之，這次運(yùn)動會讓我們得到了各方面的鍛煉，也讓我們得到許多方面的滿足。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)6
2015年11月親子趣味運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，學(xué)生收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童真；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
一、真正讓學(xué)生體驗到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了學(xué)生與家長之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓學(xué)生感到原來運(yùn)動如此快樂。活動中以年級為單位同時進(jìn)行，趣味競賽項目讓學(xué)生從小就有了競爭意識，學(xué)生在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家校聯(lián)系，促進(jìn)家長對我校工作的了解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校親子趣味活動特色及成果，展現(xiàn)了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動對家長進(jìn)行了通知。活動前在校內(nèi)掛橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個良好的氛圍。活動當(dāng)天，邀請了所有家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我校教師的風(fēng)采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在王校長的總指揮下，全校教師一起來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學(xué)生、家長、教師等幾百多名，但在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當(dāng)。
這次親子趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機(jī)會，還能讓學(xué)生和家長在運(yùn)動會上體驗到了快樂，而這是我們學(xué)校教師的最好回報。同時，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)7
此次趣味運(yùn)動會舉辦之后，獲益匪淺。從中學(xué)到很多東西，取得了意想不到的結(jié)果，同時也發(fā)覺出其中諸多的不足。
初次共同舉辦這樣較為大型的團(tuán)體活動，在籌劃的初期遇到了一些困難，沒有經(jīng)驗是最大的障礙。后經(jīng)過向?qū)W長和學(xué)姐請求幫助及大家的多次討論，才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現(xiàn)了一個一個的問題。由于策劃者雙方的想法時常出現(xiàn)分歧，如在安排人員和資金問題上，并且在對游戲規(guī)則的安排上都有不統(tǒng)一的情況出現(xiàn)，使得整個策劃過程花費(fèi)時間長，同時也因為兩個班級沒有一致空閑的休息時間這客觀因素，導(dǎo)致活動安排一再拖延。值得欣慰的是，最后經(jīng)過共同不懈的努力，敲定時間，開展了此次的活動，整個活動期間較為順利，但仍存在不盡如人意之處，由于是分塊開展，出現(xiàn)了場面的小混亂。這是組織者（策劃者）的工作失誤，沒有把可能發(fā)生的各種情況分析到位而產(chǎn)生出的問題。
當(dāng)然，這整個過程中也有其較好之處。善于溝通，是達(dá)成最終共識的首要保障。籌劃過程中，策劃者多次將各班同學(xué)的建議收集整理，經(jīng)過整合，并且進(jìn)行較縝密地安排，反復(fù)進(jìn)行了修改。與此同時，更重要的是得到了老師和同學(xué)的大力支持以及積極地提出意見，建議和最后的參與。在活動進(jìn)行時，達(dá)到了活動舉辦時的初衷，加強(qiáng)了班級的凝聚力，提高同學(xué)參與活動的積極性，增進(jìn)了班級之間的交流。
總而言之，在整個活動的策劃和進(jìn)行過程中，必然有其不足之處，但是它的優(yōu)勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷，把活動做得更好，做得更出彩。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)8
4月13日我校舉辦了春季趣味運(yùn)動會，比賽進(jìn)行了約四個小時，師生在比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了班級榮譽(yù)共同拼搏，比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩，先后進(jìn)行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團(tuán)體項目，兩個各人項目。在50米比賽中，同學(xué)們爭先恐后，拼勁十足，六年級李嘉慶同學(xué)，在比賽中一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家取得團(tuán)體第一名；在穿衣比賽中，能看出同學(xué)們平時自理能力非常強(qiáng)，一年級二班同學(xué)在比賽中榮獲班級第一名；呼啦圈比賽更是一大亮點(diǎn)，這項內(nèi)容平時體育課接觸的很少，但是報名的同學(xué)很多，在比賽中同學(xué)們盡情的展示，在四年級組比賽中，參加比賽同學(xué)都很優(yōu)秀，最后裁判員判定全體參加比賽同學(xué)榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中，同學(xué)們奮力爭先，五年級二班的孫家豪同學(xué)，在比賽中摔倒了，但是他沒有放棄，爬起來繼續(xù)比賽，很多同學(xué)為他鼓掌助威，賽場上無論成敗，他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目――夾乒乓球比賽。老師們積極報名，并在比賽前積極的練習(xí)，二年級組的李艷茹老師，自己在家里拿來筷子，利用課余時間練習(xí)，把整個教研組都帶動起來。在操場上，同學(xué)們看到老師也參加比賽，都興奮地高呼起來，每個班級同學(xué)都為自己的老師加油，比賽氣氛達(dá)到高潮。在最后一組中，韋校長也參加到比賽中，他雖然有些胖，但是一點(diǎn)都不示弱，最后取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、腿夾球比賽項目，出現(xiàn)爭議，主要表現(xiàn)兩點(diǎn)：一是夾球的位置，二是比賽中球掉了，掉在哪里從哪里撿起來，裁判員不好判定。對于這種情況，以后比賽中增加裁判員的人數(shù)。
2、呼啦圈展示比賽，由個人的展示改為團(tuán)體的協(xié)作。
3、“車輪滾滾”比賽項目，改為滾動呼啦圈，效果會更好些。
總之，這次比賽很圓滿，師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了預(yù)期目的，相信全體老師和同學(xué)們都會以此為契機(jī)，更好的投入到工作學(xué)習(xí)中
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)9
一、活動概述
為了豐富大一學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)集體精神，10月21日下午一點(diǎn)半，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院權(quán)益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運(yùn)動，共奏青春樂章”為主題趣味運(yùn)動會。活動一共分為8個游戲項目：看你的啦，進(jìn)擊的木頭人，穩(wěn)住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨(dú)醒，齊心協(xié)力，原地爆炸。游戲開始前設(shè)有開場杯子舞表演，游戲中場設(shè)有衣原體走秀表演。
二、活動優(yōu)點(diǎn)
1、活動場地為室內(nèi)，提高了學(xué)生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。
2、開場的杯子舞表演，讓更多同學(xué)參與到了本次活動中，提高了活動的參與度的同時，培養(yǎng)了大家的協(xié)作精神。
3、游戲內(nèi)容新穎，其中融入智慧與團(tuán)結(jié)等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨(dú)醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團(tuán)體協(xié)作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。
4、對參賽人員進(jìn)行游戲內(nèi)容的提前講解，保證每個人對游戲規(guī)則充分了解，對活動當(dāng)天游戲的.順利進(jìn)行起到了很大的輔助作用。
5、為每個班安排一名負(fù)責(zé)人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。
6、將每項工作細(xì)化到個人，并且有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，保證每項工作順利進(jìn)行。
三、活動缺點(diǎn)
1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當(dāng)減少為5分鐘。
2、題目難度可以適當(dāng)增加，避免選手短時間內(nèi)就完成全部題目要求。
3、游戲道具的準(zhǔn)備過程中，可以按游戲順序分區(qū)放置，有利于活動更加有條不紊的進(jìn)行。
4、裁判工作量比較大，每場比賽進(jìn)行時可以增加一名裁判督促犯規(guī)行為，增加活動的公平性。
5、提前安排好打掃會場人員負(fù)責(zé)打掃區(qū)域，節(jié)約場地打擾時間。
四、活動意義
此次趣味運(yùn)動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，更增強(qiáng)了班級凝聚力。展現(xiàn)了我院同學(xué)良好的精神面貌。我們權(quán)益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細(xì)節(jié)，精益求精，辦出更好的活動。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)10
法學(xué)三班趣味運(yùn)動會如期舉行。同學(xué)們積極參加并且對于活動給予了較好的評價。活動也取得了預(yù)期策劃的效果，總體上較為滿意。但活動在舉行的過程中也暴露出了不足和缺點(diǎn)，現(xiàn)特總結(jié)如下：
1. 通知下達(dá)。以后再舉行活動時要提前30分鐘下達(dá)通知集合，否則會再次出現(xiàn)活動舉辦時人員沒有全部到場的情況。
2. 物品準(zhǔn)備。此次活動中物品準(zhǔn)備欠佳，在相機(jī)上出現(xiàn)問題。
以后再舉辦活動時會提前認(rèn)真檢查物品是否齊全到位。
3. 調(diào)動同學(xué)積極性。在此次活動有部分同學(xué)并未因為有特殊情況而沒參加活動；活動舉行時部分同學(xué)參與較少。應(yīng)調(diào)整策劃案內(nèi)容，了解大部分同學(xué)的興趣愛好，同時考慮到個別同學(xué)的狀況。
4. 分工合作。下次再舉辦活動時會與各個班委協(xié)調(diào)分工，提高辦事效率。
5. 在舉辦活動時要備應(yīng)急方案，以免活動中出現(xiàn)特殊狀況而措手不及。
針對活動中暴露出的不足與缺點(diǎn)，我們會吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗，為更好地舉辦下次活動而努力。
附：此次參與活動的人員：
張菲菲 李倩 聶玉玲 張?zhí)靹t 董芳 高彩華 山敏 劉曉群 苗青 孫麗琴 信杰 王玉 董曉玲 馬艷萍 郭艷 王星月
王桂娟 劉曉田 王維 姚旺 楊小蘭 賈永清 孫矗 李智
戚小龍 劉天宇 吳志凱 郭長豐 孫延年 趙昂 支海龍 鄭小勇 張振（共33人）
獲獎人員情況
一、《紙衣往返接力》活動中：
一等獎六名:董曉玲 戚小龍 郭長豐 馬艷萍 張菲菲 吳志凱
二等獎八名：張振 孫矗 劉天宇 王星月 王維 鄭小勇 孫延年 支海龍
三等獎十名：李倩 張?zhí)靹t 高彩華 劉曉群 苗青 姚旺 楊小蘭
賈永清 趙昂 郭艷
特別獎三名：王玉 董芳 山敏
二、《三人四足》活動中：
一等獎六名：劉天宇 孫矗 楊小蘭 李倩 苗青 孫延年
二等獎八名：山敏 董芳 王玉 姚旺 高彩華 支海龍
三等獎十名：郭艷 王星月 董曉玲 馬艷萍 孫麗琴 賈永清 劉曉田 李智 戚小龍 趙昂
優(yōu)秀獎四名：張振 鄭小勇 郭長豐 劉曉群
三、《海底撈月》活動中：
最具速度獎：苗青 郭艷
最具團(tuán)隊精神獎：劉天宇 董曉玲 孫矗 張?zhí)靹t
最具有個人魅力獎：郭長豐 戚小龍 王維 李倩 劉曉群
馬艷萍
最有默契組合獎：趙昂 賈永清 高彩華 姚旺 王星月
最有努力精神獎：楊小蘭 劉曉田 張菲菲 張振 鄭小勇
最具親和力獎：李智 苗青 吳志凱 支海龍 孫延年
嘴具奉獻(xiàn)精神獎：董芳 王玉 山敏
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)11
在這次趣味運(yùn)動會中，我們校學(xué)生會體育部的干事們都很團(tuán)結(jié)，在那一天，大家都很賣力工作。在準(zhǔn)備的過程中，因為沒有做好準(zhǔn)備工作，在畫場地的時候影響的工作進(jìn)度，在活動開始期間，可能是因為第一次工作，與干事們交流不夠，導(dǎo)致工作分工不夠明確，出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂，個別或別缺少干事。但很快又機(jī)動人員補(bǔ)上。對于我自己在這活動的表現(xiàn)我是不大滿意的，在上籃的項目中，因為臨時缺人，而我作為機(jī)動人員補(bǔ)上，但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗，不但沒有對這些工作負(fù)責(zé)，而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分，沒有準(zhǔn)確數(shù)清楚圈數(shù)，導(dǎo)致對別的部門不公平，也對不起我們體育部。對于這次活動，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要對它負(fù)責(zé)，不能懶散，在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗，對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。
在最后的拔河比賽中，我們?nèi)w體育部干事，都非常團(tuán)結(jié)，參與拔河的干事在拼命努力，旁邊的啦啦隊員也在拼命加油，雖然最后不能得到這個項目第一名，但我們雖敗猶榮，而且我們還是得到了團(tuán)體總冠軍。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)12
大學(xué)生“趣味運(yùn)動會”是一個將比賽賦予趣味，讓同學(xué)們在競爭中尋找快樂的運(yùn)動。它充分展示了競爭的激情和運(yùn)動的趣味，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，加強(qiáng)各同學(xué)之間的聯(lián)系，09級護(hù)理本科一班舉辦了趣味運(yùn)動會，其中“千足蜈蚣”“同舟共濟(jì)”等項目同學(xué)們在合作之中將團(tuán)結(jié)的精神發(fā)揮的淋漓盡致，在活動中秀出了他們的青春與活力，彰顯了他們蓬勃的朝氣，整個過程充滿了笑聲與掌聲，大家為了給自己所在小組爭得榮譽(yù)積極參與，使運(yùn)動會既沖滿了趣味性又充滿了挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)隊合作能力。
活動當(dāng)天，所有的工作人員開始清理場地，準(zhǔn)備活動，保證了活動的順利進(jìn)行，所有參與者都按要求遵守活動的規(guī)則與秩序，我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性，讓同學(xué)們在在忙碌了一周后很好的舒展了身體放松的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之余也看到了一些的不足，例如：場面秩序維持稍顯混亂，場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經(jīng)驗，在以后的活動中在秩序的維持上一定會分工明確，保證活動的有序進(jìn)行。
趣味運(yùn)動會中精彩的節(jié)目，歡樂的游戲使得大家樂在其中，它展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)之外的一面，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力，此次活動是由09級護(hù)理本科一班三組操辦的，是一次屬于趣味性的運(yùn)動會，培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)配合能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼，充分展示了大學(xué)生的良好精神面貌和體育風(fēng)采培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊精神展示了健康向上的青年形象，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。趣味運(yùn)動會將趣味融于團(tuán)隊之中，注重個人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作，在運(yùn)動會中既考驗了團(tuán)隊合作精神又使同學(xué)們在運(yùn)動中獲得快樂，活躍了校園文化氛圍，比賽雖然結(jié)束了但是同學(xué)們都覺得很有意義，增進(jìn)友誼與默契，同時趣味運(yùn)動會也向大家展示了運(yùn)動的快樂與魅力，宣傳了運(yùn)動與健康的思想，讓我們期待大學(xué)生們的更美好的明天。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)13
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神、共建快樂、和諧校園，增強(qiáng)全體教師身體素質(zhì)，營造和諧的工作氛圍。9月24日下午，東王堡小學(xué)全體教師沐浴著柔和的陽光，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息，熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的慶“十一” 教師趣味運(yùn)動會。
本次活動為了不影響學(xué)生的上課，老師們是選在上完課后的時間里來舉行的，雖然只有短短的兩個小時比賽過程，卻把東王堡小學(xué)全體教師那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧進(jìn)取的團(tuán)隊精神體現(xiàn)了出來，也把東王堡小學(xué)教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個年級的教師運(yùn)動員們匯聚一堂，饒有興趣地參加各項比賽。可別小看平日里溫文爾雅的教師們，一到運(yùn)動場便變得生龍活虎，活力四射。此次教師趣味運(yùn)動會分為：拔河比賽、托乒乓球跑、三足跑、背部夾球。各位教職工從入場到比賽都能夠精神飽滿，團(tuán)結(jié)協(xié)作，彰顯出了東王堡小學(xué)教師的風(fēng)采。
此次比賽項目可謂是妙趣橫生，精彩紛呈。在賽場上，教師們各展所長，好一派八仙過海，各顯神通的場面。尤其是馬興老師老當(dāng)益壯，生龍活虎，風(fēng)采不減當(dāng)年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話，讓趣味運(yùn)動會更添一份樂趣。整個比賽持續(xù)了兩個多小時，賽場上，加油聲不斷，笑聲不斷，校園內(nèi)充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快，兩個小時的趣味運(yùn)動會一眨眼就過去了。各位教師分別在不同項目上得到了冠、亞軍，享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事，所謂“友誼第一、比賽第二”。學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會，我們個個老師都是贏家，我們贏得了友情、贏得了健康，贏得了歡樂、也贏得了美麗!
趣味運(yùn)動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動，建立了和諧的人際關(guān)系，增加了團(tuán)隊協(xié)作能力。同時工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動給一直伏案工作的教
師一次難得的鍛煉機(jī)會，是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中，我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動，給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)14
11月30日-12月1日，學(xué)生“體藝科技節(jié)”陽光趣味運(yùn)動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執(zhí)行總裁判長，盡管是與一群資深美女合作執(zhí)法，我感覺很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。
還在10月初，教育局分管陽光趣味運(yùn)動的負(fù)責(zé)人就已電告我，希望我能繼續(xù)出任本屆“體藝節(jié)”陽光趣味運(yùn)動會的總裁判長。因為，自首次舉辦陽光趣味運(yùn)動會以來，每屆都是我擔(dān)任總裁判長，那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運(yùn)動會的經(jīng)歷，更主要的是我能預(yù)見和臨場正確處理比賽中的問題。
但是，領(lǐng)導(dǎo)可能是考慮我在一線，工作很忙的原因，也許是因為有現(xiàn)成的比賽規(guī)程，故沒有多方聽取意見，就拿過去的規(guī)程發(fā)給了各學(xué)校，讓他們組隊訓(xùn)練參加比賽。總裁判長若不清楚比賽規(guī)程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領(lǐng)隊、教練聯(lián)系會上，拿到比賽秩序冊時，才看到比賽規(guī)程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的，抽調(diào)的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織比賽的過程中總是出現(xiàn)一些不如意的問題，好在我有比較豐富的臨場經(jīng)驗，及時變通（比如：調(diào)整場地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來編組，憑臨時檢錄單，現(xiàn)場編組參加比賽；臨場訓(xùn)練發(fā)令員，自己親自計時，卡準(zhǔn)小組第一名的成績），才不使比賽出現(xiàn)大的混亂，而順利完成，也才讓我產(chǎn)生寫此總結(jié)的想法，以便今后所用。
一、規(guī)程中應(yīng)該明確比賽使用器材的規(guī)格和式樣，最好由教育局統(tǒng)一配發(fā)到各個學(xué)校。比如：毽子、跳繩的材質(zhì)和規(guī)格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規(guī)格等。
二、技術(shù)動作的說明應(yīng)該規(guī)范，越細(xì)致越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規(guī)定搖繩的長度？失誤后是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的動作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續(xù)踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術(shù)，失誤后應(yīng)該從失誤動作開始，不應(yīng)該從上一個動作開始重踢，要考慮性別和年齡的差距。
三、裁判員和工作人員的安排，要根據(jù)比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調(diào)的人員要有一定的相關(guān)知識和經(jīng)驗，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時、發(fā)令等，否則，就是對運(yùn)動員的不負(fù)責(zé)，對教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運(yùn)動員、教練員對待比賽的態(tài)度是截然不同的。建議臨場執(zhí)法的裁判員，應(yīng)該年輕點(diǎn)，50歲的阿姨顯然不適合，因為是用口、心數(shù)數(shù)，要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓(xùn)裁判員和工作人員。
四、其實，5人制氣排球比賽，是一項很安全，很適合中小學(xué)生的陽光體育運(yùn)動，可以作為下一屆“體藝節(jié)”趣味運(yùn)動會的比賽項目。
想到這里就寫到這里，以后再補(bǔ)充。
四月二十三日，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提供給同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺，教育學(xué)部教育學(xué)班在西南大學(xué)第二運(yùn)動場舉辦了耗時近3小時的趣味運(yùn)動會。
本次趣味運(yùn)動會共設(shè)立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰(zhàn)羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團(tuán)隊合作精神的良好體現(xiàn)，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學(xué)們的熱情歡迎。
為了增強(qiáng)大家團(tuán)隊觀念，賽前全班同學(xué)分為四小隊，每隊通過自由組合形式產(chǎn)生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進(jìn)行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰(zhàn)利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。
最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內(nèi)含20道趣味問答題，內(nèi)容涵蓋歷史、哲學(xué)、社會、軍事、地理、天文等方面。
每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式?jīng)Q定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權(quán)；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。
比賽即將接近尾聲，但大部分同學(xué)依然熱情不減，當(dāng)獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運(yùn)動會充分展現(xiàn)了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感，有助于建立更為融洽的人際關(guān)系。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)15
為了豐富同學(xué)們的課余活動，增強(qiáng)同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助精神，同時為提高我院同學(xué)間的凝聚力，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，提升同學(xué)們的體育運(yùn)動的熱情，讓同學(xué)們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農(nóng)場學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，舉辦了冬季趣味運(yùn)動會。
此次運(yùn)動會延續(xù)了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運(yùn)動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準(zhǔn)、小型保齡球等團(tuán)體比賽項目。在比賽中同學(xué)們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學(xué)出現(xiàn)了個人項目與團(tuán)體項目相沖突的現(xiàn)象，在這種情況下同學(xué)們毅然放棄個人榮譽(yù)投身于團(tuán)體比賽中，為班級貢獻(xiàn)出自己的力量。
從總體上看，本次趣味運(yùn)動會是成功，也基本達(dá)到了預(yù)期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風(fēng)采與活力。觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了全體同學(xué)的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。
取得效果固然可喜，但突現(xiàn)的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運(yùn)動會中積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，使今后的活動開展地越來越好。
1、本次活動暴露出了一個值得深思和關(guān)注的問題，就是各班對學(xué)校布置的活動要早做準(zhǔn)備，要組織學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保取得更好的比賽結(jié)果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。
2、雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。
汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚(yáng)青春風(fēng)采的美麗故事。在這冬季運(yùn)動會上我們每個人都奉獻(xiàn)了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現(xiàn)了各社團(tuán)協(xié)會成員積極進(jìn)取，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。
通過本次運(yùn)動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)及師生間的友誼。讓大家都認(rèn)識到自己在學(xué)校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，且改進(jìn)我們的不足，促進(jìn)自我發(fā)展，也使我們自己不斷的成長。
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了“趣味運(yùn)動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團(tuán)體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠(yuǎn)、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準(zhǔn)、乒乓球;團(tuán)體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。在活躍身心的同時，展現(xiàn)了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強(qiáng)等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。
校園趣味運(yùn)動會總結(jié)16
一、 開展情況：
這次趣味運(yùn)動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動會策劃書的編寫、趣味運(yùn)動會比賽場地的布置、趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運(yùn)動會廣播稿的發(fā)布等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團(tuán)隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經(jīng)驗
在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等。在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運(yùn)動會成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動中穿插了趣味運(yùn)動會廣播稿。趣味運(yùn)動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊榮譽(yù)感，在活躍了活動現(xiàn)場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。
四、活動不足處
就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
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