優(yōu)秀運動會作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運動會作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運動會作文 篇1
大家都熟悉運動會,也參加過許多屆校運動會,但至于什么是“袖珍”運動會,也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運動會也就是小型運動會。今天,我們就在教室里開展一場別樣的“袖珍”運動會,大家的情緒可高了。
上課時只見老師站在講臺上,在黑板上寫下了“袖珍運動會”幾個字,隨著老師的講解,我們開始了第一個項目：200米長跑。 “200米?我們的教室不到10米的長度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時,老師忽然在“米”字前面添了一個“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡單嗎?這時,老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對我們說：“這200厘米長跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面�！边@時,兩名男生舉起了強壯有力的手,老師就讓他們來當?shù)谝粚x手。
比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒聽見似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點只有一步之遙時,其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運動會項目中還有一個很有趣的玩項,就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實只是一個氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺,只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子�！伴_始”,兩名男生隨著老師的.一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒想到,從窗外突然吹進來一陣微風,兩個氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來了。怎么擲都擲不遠。
一節(jié)課時間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。
優(yōu)秀運動會作文 篇2
秋風徐徐吹來，在這個瓜果飄香的時節(jié)，我們?nèi)Ｓ瓉砹说诙䦟们锛具\動會!
今天是秋季運動會舉行的第二天，賽場上的'運動健兒們各顯神通�！跋乱粓鍪侨昙壛着�，請運動健兒們上場！”廣播的小喇叭說。我們班跑六十米的運動員分別是：殷梓銳和李明晨。殷梓銳和李明晨精神煥發(fā)的站到跑道上……只聽發(fā)令員說：“預備……跑！” 殷梓銳和李明晨像箭一般飛了出去。我們給他倆加油，給他倆助威、吶喊。李明晨得了第三名，殷梓銳得了第五名。雖然他們倆都沒有得到第一名，但只要努力了，堅持了，有那份為班級爭光的心，就很值得大家去學習了。
今年，因為身體原因，我沒能參加運動會，沒有獻出我的一份力量，可是我寫了宣傳稿在大會上宣讀了，也為我們班的運動健兒們加油鼓勁了！我要好好鍛煉身體，期待下一屆運動會我能參加!
優(yōu)秀運動會作文 篇3
這一屆運動會是我上小學以來開的第一屆運動會。運動會上，小學生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的項目有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的'“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運動會作文 篇4
今天我看到同學們的.日志，郁佳璇說：我沒得到名次沒關(guān)系，以后我還可以得上名次的。
這句話告訴我們遇到一點點困難不要泄氣，要想著下回我一定能成功的！李安卓說：我也沒得上名次，我不會泄氣的！這句話告訴我們他的堅強，我也要向他們學習。
優(yōu)秀運動會作文 篇5
“酷炫的運動會開幕式？開幕式不是都一個樣嗎？怎么酷炫了？”我相信，看了這個題目有些人會提出這樣的質(zhì)疑，可是，這次開幕式確實可以用“酷炫”這一詞來形容。如果你不相信可以跟我一道去看看！三附小一年一度的運動會即將開始了。每年的開幕式都有所不同，這次運動會全校四十四個班級，要代表四十四個國家來參加開幕式。為了準備開幕式，全校家長都參與準備工作，做服飾的做服飾，采購道具的采購道具，就連平時沒用的衣服也被心靈手巧的媽媽們加工成了別具特色的民族服裝。同時，負責舞蹈的同學也操練起來了，操場上站滿了排練的班級。課余時間，全校忙得不可開交，而這些，都是為了這次特殊的開幕式。
開幕式那天，大家早早來到學校，在家長和老師的幫助下，大家都成了各個國家的代表。鮮花綻放，彩旗飄飄，三附小第十一屆校運動會開幕式即將開始。
音樂響起，國旗隊向主席臺走來，鼓號隊、龍獅隊、足球隊和其他參加開幕式的校隊尾隨其后�！扒�！現(xiàn)在向我們走來的是一年（1）班的小朋友……”主持人甜美的聲音響起，一年（1）班的小朋友向主席臺走去。他們抬著一個大大的“金字塔”，身著埃及服裝，遠遠望去還真以為是埃及的小朋友來了呢！一年（3）班的“越南小朋友”，他們頭戴斗笠，穿著鮮艷的紅色班服，為大家上演了一段精彩的“斗笠舞”；四年（1）班的同學們唱著朗朗上口的.《哆來咪》，跳起歡樂的舞蹈，那是來自“美國”的朋友；四年（3）班的“西班牙代表團”的表演更是精彩，他們穿著寬大的舞裙和高跟皮鞋，為來賓們獻上節(jié)奏感強烈的斗牛舞……
正當大家看得眼花繚亂時，隊伍行進到了五年段。就在五年（1）班扮演的“捷克”國家代表隊還在專心致志地表演時，大家的目光早已被還在等候的五年（2）班的“毛里求斯共和國”代表隊吸引了——一位位美麗健康的草裙姑娘戴著花環(huán)和叮當響的項鏈，顯得活潑奔放；強壯的“毛里求斯小伙子”頭戴艷麗的彩色羽毛帽子。更奇特的是，他們的皮膚就像非洲人的皮膚一樣，用油彩涂成深棕色！大家紛紛舉起手中的相機，對著他們一陣狂拍，那感覺就像國際巨星來了�！艾F(xiàn)在向我們走來的是五年（2）班代表的毛里求斯共和國……”在主持人的解說和優(yōu)美音樂的伴奏下，“毛里求斯代表團”向著主席臺走去。原本安靜地坐在主席臺下的家長們一擁而上，拍照的拍照，錄像的錄像，尊貴的“女神”與“酋長”早已被擠得沒地方可以容身了。當他們站好隊形時，歡快的音樂響起，“非洲鼓手”們和著音樂的節(jié)奏拍打著非洲鼓，草裙姑娘們跳起了傳統(tǒng)的舞蹈，棕櫚葉也隨著音樂的節(jié)拍上下?lián)u曳著……代表團的其他成員則一直在為大家加油喝彩。最后，在觀眾的喝彩聲中“舞者”走向主席臺，給來賓獻上美麗的花環(huán)。展開的隊伍猶如收扇子般“合閉”，“毛里求斯代表團”在激動的歡呼聲中離開了主席臺。
精彩的班級表演一結(jié)束，首次參加表演的龍獅隊也同樣展示了他們高超的技藝。平時大家看到的舞龍舞獅表演者都是成年人，今天卻是我們小學生自己來完成。一條條長龍跟著彩球左右擺身子，獅子們則在旁跳躍、玩耍，一會騰空而起，一會�？豳u萌，那樣子，可愛極了！
看到這里，你是不是也和我一樣，認為這確實是一場酷炫的運動會開幕式呢？
點評：小作者緊扣“酷炫”，一一展現(xiàn)運動會開幕式的盛況，抓住最吸引人的環(huán)節(jié)下筆墨，描寫尤其精彩，讀完讓人由衷佩服主辦方的創(chuàng)意。
優(yōu)秀運動會作文 篇6
星期三，讓我期盼已久的運動會終于來到了。那天早上，我們穿著黑毛衣、黑褲子來到了“海曙實驗小學”。瞧我們的打扮，多有精神。興奮的我們就像一匹匹黑色的駿馬。
入場儀式開始了。我們六個溜冰的同學排在班級的最前面。我們腳蹬溜冰鞋，頭戴溜冰帽，十分帥氣。隊伍來到主席臺前了。我?guī)е渌鍌�溜冰的同學，繞 著隊伍轉(zhuǎn)了半圈，并從隊伍中間穿出來，像一群快樂的黑燕子。我喊了一聲“放”的口令，同學們松開了緊握的拳頭，我們手中鮮紅的氣球，就搖搖擺擺地升上天 空，它們帶著我們的心愿飛向了藍天。
開始比賽了，運動員們神情嚴肅，擺好了起跑的姿勢。只聽“砰”的一聲，運動員像駿馬一樣奔向終點。半路上，有個運動員摔倒了，但他頑強地爬起來，繼續(xù)向終點跑去。第一個跑向終點的.人，情不自禁地舉起了雙手，好像在歡慶自己的勝利，而他們班的拉拉隊也一起歡呼起來。
壘球場地的壘球像一顆顆珠子在天空中劃出了一道道美麗的弧線；跳高場地的跳高運動員像小鹿一樣躍過桿子；跳遠的一年級小朋友像青蛙一樣跳進沙坑……到處是精彩的鏡頭。
多么精彩的運動會呀，我希望明年的運動會早點到來。
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