精選描寫運動會的作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫運動會的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫運動會的作文 篇1
在十一月份有許多學校舉行運動會，當然大侖國小也不例外。大侖國小將在十一月十九日舉行運動會，這期間，我們預演了兩、三次，就希望在運動會當日能讓家長及貴賓給予我們熱烈的掌聲。
運動會是大家夢寐以求的重要日子，特是其中有我最喜愛活動。這次動會項目包括：表演、團賽、徑賽，應有盡有。其中團賽有拔河、大隊接力……，而拔河是運動會前就選出要進行決賽的班級。當然，我們六年戊班也不例外。只可惜我們輸給以前五年級的敵人。那時，我們有許多的不愉快，難過的心情也油然而生……
運動會當天的清晨，我看見太陽公公對我招招手；看見白云婆婆對我微微笑�？匆娺@種天氣，我的心情也跟著愉悅了起來。從校園到教室，同學們比往常早到教室，大家七嘴八舌的聊天說笑……很快的，到了做大會操的時間，大家精神抖擻，把動作要求到最精準。時間過的飛快，節(jié)目輪番上場，也一一結束。突然，「天公不作美」，一場大雨，把操場打濕了；把操場打滑了！而且越下越大，又急又猛，似乎想跟我們這群小朋友斗斗看誰比較厲害�？上�，我們斗不過「自然威力」，所以，在中午吃過午飯，就放學了！當然，大隊接力、趣味競賽……項目，也就只好留在平日時比賽了！
這次的運動會，是國小生涯最后一次；這次的運動會，存著令人印象深刻的地方。雖然這次的百米賽跑，我沒有拿到好名次，卻從比賽中，體會到：「失敗為成功之母」。歡樂的時光容易過，雖然運動會在一場大雨中，草草結束。但場上的加油聲，場上的歡呼聲，依舊在我的腦海里盤旋，久久無法離去……
描寫運動會的作文 篇2
今天，陽光明媚，春風和煦。真是個好日子�。∫彩俏覀冸u公嶺小學開運動會的日子。我們興奮不已地來到操場。操場上頓時沸騰起來。
今年我參加了：仰臥起坐、30米跑步和負重接力賽。最有意思的是負重接力賽。要開始了，我們看見沒有接力棒，只有一個裝有沙包的盆子，大家非常驚訝！這個是用來干什么的呢？老師宣布規(guī)則說：“我們8個班同時進行比賽，每個班派40個同學，男女各20名，分成兩組，分別在跑道的兩端，先第一個同學端著盆子跑到對面，對面那個再端著盆跑回來給這邊的第二個同學，依次這樣�！辈门幸宦暳钕拢覀儼嗟牡谝粋�同學一個箭步向對面飛奔了出去。起初，我們班還領先了，輪到付瓊瑤跑了，只見她接過盆就向對面跑去，眼看要到對面終點了，可她一個踉蹌栽倒在地，同學們：“哎”地長嘆一身。這時候我的心里像十五個掉桶打水—七上八下。我閉上眼睛，暗暗地祈禱：“一定不能摔跤，不要給班級拖后退。”突然后面的同學推了我一下，“哦！”原來該我跑了，我一下子醒悟了過來，立即飛快地端起盆向對面沖去，心中還默念著：“不要摔跤，不要摔跤……”到了終點我總算松了口氣。
最后，我們得了第四名，同學們都在說一些怪付瓊瑤的話。我覺得友誼第一，比賽第二。雖然得了第四名，也是努力的結果。我相信只要大家團結一致，明年運動會，我們一定會更上一層樓！
描寫運動會的作文 篇3
在我的校園生活中有許許多多有趣的事：打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目：400米長跑、跳高、跳遠······一大早，我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多��！看得我眼花繚亂。
正當我沉醉于此時，運動會開始了，一群群小學生踏著整齊的步伐從主席臺前走過，他們昂首挺胸，帶著那自信的微笑。輪到我們班了，我們走到主席臺前，用花扇子不停地轉圈，霎時，響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結束后，比賽正式開始了�，F在，我們班公認的“飛毛腿”陳煜航出場了，雖然他帶著腿傷，但他還是參加了跑步比賽。
“砰”，隊員們像野馬般沖向終點，只見他們直喘氣，啦啦隊們也喊得面紅耳赤，歡呼聲一陣高過一陣······最后，陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次�，F在，讓我們把視線轉移到跳高比賽上去，我們班的王金濤同學跳過一個又一個欄桿，獲得了年級第二的名次，我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上，各項賽事都已經接近尾聲了，通過大家的不懈努力，最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。
今年的運動會，真是有趣��！在期待著明年運動會的開始的同時，我已蓄勢待發(fā)！
描寫運動會的作文 篇4
“加油！必勝！加油！必勝！……”加油聲此起彼落、不絕于耳，這就是我們學校信義小學的運動會的熱鬧現場。
在運動會快要到的準備期間，我都會去當“偵察兵”所謂：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”嘛！偷偷摸摸去看察對手的狀況，有時，看到對手是老弱殘兵，我就會很安心；有時，看到對手是人高馬大，我就會心急如焚。
大家拭目以待的運動會終于在全校震耳欲聾的歡呼下開始了！第一個節(jié)目是我們的大會操。想當時，我們在升旗完后，努力不懈、揮汗如雨、汗流浹背所練習出來的結晶，雖然大家都叫苦連天，但還是想把大會操練好，所以我們的表演整齊劃一，贏得來賓如雷般的掌聲。
“一！二！殺！一！二！殺！……”拔河比賽正如火如荼的進行著。拔河比賽是要以團隊精神取勝，我們雖然在預賽中勢如破竹，但在我們眼前的對手，是拔河的高手，看他們個個虎背熊腰，來者不善，善者不來的樣子，我們看了不由的膽戰(zhàn)心驚，但比賽還是要參加呀！“啪”“一！二！殺！一！二！殺！……”大家紛紛為班上加油打氣，雙方人馬個個拉得是臉紅脖子粗，但我們力不從心，對手三兩下子，就把我們拉得人仰馬翻、四腳朝天，沒想到練得要死的我們，竟這么不堪一擊，兵敗如山倒，大家垂頭喪氣，好丟臉的的退場了。
接下來是我們擔心的接力賽。我以前四年級時，因為班上有許許多多的飛毛腿才能贏得易如反掌，但現在我們班的飛毛腿就那么幾個，但對手可說是強了千萬倍，真叫我憂心忡忡�！芭尽蔽覀儼嗟呐懿酵跖芰顺鋈�，他不負眾望，一馬當先跑在前頭，但我擔心的第二棒再搶跑道時會已落后他人，但第二棒還跑在第三名，全班都發(fā)瘋似的歡呼起來。最后我們雖然沒有得第一，只得了第三名，但大家還是欣喜若狂，我的心臟都快跳上天了！
最后項目是我們的趣味競賽，這時，我們都十分緊張，因為我們都沒有在練習，所以也就名落孫山了。但運動會最重要的是在強健體魄，更要有“勝不驕，敗不餒”的精神。雖然我們表現并不是很好，但也希望我們能再接再厲、努力不懈、奮發(fā)圖強的練習，下一次運動會時就一定能有更好的表現。
描寫運動會的作文 篇5
每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的`見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結。
當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。。
所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構成了當代人類自我完善和社會交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。
賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團結的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！
描寫運動會的作文 篇6
10月21日，風和日麗，是我校召開第十一屆田徑運動會的日子。早上，我們懷著緊張而興奮的心情踏進了田徑場。同學們一排一排地坐在田徑場四周的看臺上。
60米短跑
比賽開始了，火辣辣的太陽照射著大地，但不管太陽有多猛烈，同學們熱情不減。首先開賽的是60米短跑，低年級先來。時間過得很快，輪到了五年級女子組。我和朱愫嫻手牽著手來到檢錄處。老師把我們分成兩組，我在第一組，朱愫嫻在第二組。我看了一下我們組的選手，心想：慘了，居然有（5）班戴芷晴與國際班的陳荃！她們倆跑得很快，快得能讓你吃一驚。要開賽了我們班的許多男生在跑道旁支持我，在此，我要感謝你們。當然，來支持我的人中是少不了我們班的女生，她們是我最有力的支持者啦！賽前，林靈慧、周希蕾等同學一直在給我打氣。發(fā)令員曾老師開始喊：“各就位——，預備——”“砰！”槍聲一響，不管三七二十一，我一直往前沖，發(fā)揮我最大能耐沖過終點�！靶〗M第二，太棒了！”同學們?yōu)槲覛g呼。
4×100米接力
10點半，五年級女子組4×100米接力賽開始了。我們班是姚歡文、林靈慧、周希蕾和我參加比賽。比賽開始了，姚歡文同學跑第一棒，只見她緊緊地抓住小棒，用最快的速度向我跑來，我迅速接過小棒，馬不停蹄地飛快往前跑，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交到林靈慧同學手上。林靈慧同學以極快的速度跑到周希蕾的面前，看臺上到處是“加油！”聲，我與姚歡文也加入啦啦隊的行列�！爸芟＠偌佑�！”“周希蕾加油！”周希蕾同學接過小棒，奮力向前沖，最后取得第五名。
200米跑
中午，吃完飯休息一下，繼續(xù)比賽。老師說，參加200米比賽的同學到檢錄處檢錄。我和林靈慧同學到了檢錄處，老師再次把我分在了第一組。比賽開始后，我拼命往前沖，到了離終點不遠的地方時，我覺得自己快不行了。這時，我在心里不斷對自己說：“我能行！別灰心�！蔽覉猿窒聛�，沖過了終點線，最后取得第三名的好成績。
尾聲
這次運動會，我體會到每個人的體力與耐力是不同的；同時，我還體會到友誼的重要。
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