趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“耶！終于到星期六了，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了”聽到了嗎？這就是我們班同學(xué)們興奮的叫喊聲。
呵呵，同學(xué)們，你們猜到我們要干什么了嗎？對(duì)了，這是我們沁陽一小今年舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)日子。
“看啊，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么的隆重。”我的一個(gè)好朋友說，“咱們班比的時(shí)候，一定要大聲的喊加油啊！”“好，好啊�！蔽腋吲d的回答到。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可跟田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就相當(dāng)于在玩游戲，而田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠體力的，非常累。
首先，我們凄厲唱國(guó)歌。再由崔輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。第一個(gè)項(xiàng)目是背靠背夾球，是到我英姿颯爽出場(chǎng)的時(shí)候。我和孫蕾一起來夾球，我們的球夾得穩(wěn)穩(wěn)地一下都沒掉，最終我們贏得了比賽。第二個(gè)項(xiàng)目是海底傳月，看啊，我們的運(yùn)動(dòng)員們配合的多么默契，也贏得了冠軍。
第三個(gè)項(xiàng)目是……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室。
我聽到過這樣一句話“友誼第一，比賽第二�！边@句話寫的可真好啊。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“加油！加油！”學(xué)校操場(chǎng)上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，學(xué)校舉辦的`趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正在緊張比賽中。
正在比賽的活動(dòng)是“袋鼠跳跳跳”。只見一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上，然后跳著繞過桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來，可是在他繞桿的時(shí)候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。
其它活動(dòng)也十分逗樂。
魔法士穿越障礙，游戲的第一關(guān)是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來；第二關(guān)是“過河”，需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過去。在過河時(shí)，有一個(gè)同學(xué)失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢(shì)“游”到了岸邊，幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí)，惹得老師們都笑了。
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真是有趣，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語，你羨慕嗎，來參加吧！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，陽光明媚，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕的迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。隨著一陣掌聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)——跳繩開始了。
這項(xiàng)活動(dòng)人人都要參加啊，同學(xué)們的跳法各式各樣，有雙腳輪跳的、還有跳雙簧的、有普通跳的、有單腳跳的、有……
我們上場(chǎng)了，我只顧使勁兒跳，都顧不上數(shù)跳多少個(gè)了。我們一下場(chǎng)，就有人問我跳了多少個(gè)，這下我傻了，忘問大哥哥我跳了多少個(gè)了!
這時(shí)，老師讓我們寫一寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件。我寫了很多。終于，功夫不負(fù)有心人，廣播的時(shí)候讀了一篇我的。之后又聽到了一篇。
我們又舉行了火炬迎面接力。我們像脫繩的野馬一樣跑了出去。特別是我和劉若男這兩個(gè)“尾巴”跑得更快。不過人外有人，天外有天，我們還是得了第四名。
我們還舉行了蜈蚣賽跑、穿大鞋、套圈……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的心久久不能平靜。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我真開心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天上午，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面的每一個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩，但我覺得保齡球、夾球跑和拔河很有趣。
保齡球比的是投球的快和準(zhǔn)。我們班的對(duì)手是三（2）班，每個(gè)班派十名同學(xué)參加。當(dāng)我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候，大家一個(gè)個(gè)興高采烈，聽著自己班啦啦隊(duì)的加油聲，我們班的同學(xué)高興地按照順序，將一個(gè)個(gè)球拿起來，又投出去。砰 大家的臉上有了失望的表情，原來啊，投球的同學(xué)把球投到別的地方去了！看到自己班的隊(duì)員輸了比賽，大家心里很難過。
夾球跑是考驗(yàn)同學(xué)們把握重心的能力。大家用兩只腳把一個(gè)球夾起來跳，比誰跳得快。當(dāng)然跳一個(gè)回合就傳給后面的隊(duì)友，看哪個(gè)隊(duì)用的時(shí)間少。隊(duì)員們表情嚴(yán)肅，拉拉隊(duì)員們大聲地給他們鼓勁、加油，在隊(duì)員們的努力下，我們班贏得了比賽。比賽結(jié)束了，隊(duì)員們?cè)谕瑢W(xué)們的歡呼聲中，像一群凱旋而歸的戰(zhàn)士一樣回到了班里。
拔河比的是力氣。當(dāng)大家在操場(chǎng)聽到我們班的對(duì)手是三（3）班的時(shí)候，我們的隊(duì)員沖上拔河區(qū)，歡天喜地地拉著繩子。我這個(gè)啦啦隊(duì)長(zhǎng)跟大家高興地喊 三（1）班加油 ， 必勝 ， 三（1）班加油 ， 必勝 。 瞿 的一聲，三（1）班的同學(xué)站好隊(duì)，在老師的指揮下用力往后拔�？墒侨�3）班的隊(duì)員人高馬壯，力氣又大，我們班很快就被打敗了。三場(chǎng)比賽已經(jīng)輸了兩場(chǎng)了！我們真的很難過，真的，有的同學(xué)都忍不住哭了起來。
通過今天的比賽，雖然我們班沒有獲得最后的勝利，但是，只要大家齊心協(xié)力，心往一塊想，勁往一處使，還是可以取得勝利的。人心齊泰山移，今后，再接再厲，取得好成績(jī)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
周三下午，天氣很冷，但還是阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校。懷著一顆激動(dòng)的心準(zhǔn)備參加舊鎮(zhèn)小學(xué)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
楊校長(zhǎng)宣布—“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。”報(bào)名參加的同學(xué)都很激動(dòng)。
第一項(xiàng)是一、二、三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜”，其實(shí)就是一個(gè)人用腿夾著球，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。三個(gè)年級(jí)都很賣力，冠軍被三年級(jí)奪走了。
同時(shí)進(jìn)行的是跳繩比賽，開始跳之前，老師讓我和陳嘉蕊同學(xué)去幫報(bào)跳繩的同學(xué)數(shù)一分鐘跳的個(gè)數(shù)。老師一再重復(fù)千萬不數(shù)錯(cuò)，說開始的時(shí)候就開始數(shù)，說停的時(shí)候就要停住。在我數(shù)的同學(xué)中，跳的最快、最多的就是王芮鈺、王紹禹和二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。
緊接著是投準(zhǔn)和“抬花轎”同時(shí)進(jìn)行。有的同學(xué)投得不太好，不過也盡力投了，我們班的張啟澤投的還不錯(cuò)，投中了三個(gè)�！疤ЩㄞI”就更熱鬧了，我們四五年紀(jì)更是竭盡全力。但是四年級(jí)中途的球掉了，我們趁此機(jī)會(huì)輕而易舉的超過了他們。最后冠軍被我們班搶走了。同學(xué)們之間的比賽結(jié)束了，老師們總不能不熱熱身呢？這不，老師們之間的比賽開始了。
首先是投籃，老師們和校長(zhǎng)都投得很準(zhǔn)。下一項(xiàng)是跳繩，老師們都跳的不錯(cuò)，但我們數(shù)學(xué)老師的鞋帶開了。所以只跳了14個(gè)。到我
們班的老師跳繩的時(shí)候，我們一直在喊：“五一必勝，老師加油。”我們都站了起來，有的還站在了凳子上。我們?nèi)再u力的喊著。這場(chǎng)用時(shí)兩節(jié)課的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們玩的不亦樂乎。
雖然這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，但同學(xué)們還意猶未盡。那笑聲，在操場(chǎng)上越飄越遠(yuǎn)。我還希望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趕緊來臨，不知道下一次會(huì)有怎樣的畫面呢？
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