運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文1
前幾天，學(xué)校宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息讓我激動(dòng)不已，這個(gè)消息讓我躍躍欲試，這個(gè)消息讓我很想見見新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我好想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上顯示一下身手，于是我報(bào)了壘球、跳遠(yuǎn)。
這幾天，我一直在訓(xùn)練壘球及跳遠(yuǎn)，陸涵威也一直在陪我訓(xùn)練：我擔(dān)心著會(huì)不會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上失手，可誰知我拿起壘球，聚精會(huì)神地開始瞄準(zhǔn)，然后，用力地把球扔出去，��！有一個(gè)籃球場(chǎng)這么遠(yuǎn)��！可陸涵威說：要向上扔，不能向下扔。我又試了一下，哇！果然遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
接下來，我要訓(xùn)練跳遠(yuǎn)了，站在跑道上，準(zhǔn)備了一下，起跑，助跑，我像離弦之箭一樣跑到了起跳線，我一腳踩地，然后騰空一躍，收腹挺身落入沙坑里。這一跳堪稱完美，自己都不由自主的鼓起掌來�？赏瑢W(xué)給我一量，跳了三米二，還不如以前的成績(jī)，我的意氣風(fēng)發(fā)一下就泄了，但是同學(xué)們都鼓勵(lì)我：加油、加油。我暗暗下定決心，加緊訓(xùn)練，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，希望我們?cè)诒荣愔袆?chuàng)造更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文2
“你回家吧�！标�(duì)長(zhǎng)帶著我走到“李子”身邊，“以后不用來訓(xùn)練了�！�
“為什么？”“李子”一聽，臉立刻陰了起來，“誰讓你每天來訓(xùn)練時(shí)都在玩�！标�(duì)長(zhǎng)開始有點(diǎn)生氣了。“我……我，不讓訓(xùn)練就不訓(xùn)練，我還不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)呢！再見�！闭f完，他就頭也不回地走了，我望著他的背影，心如同刀割一樣，無比難受……
時(shí)光倒流到十分鐘前，我在隊(duì)長(zhǎng)那里看參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員，發(fā)現(xiàn)男生多了一個(gè)人，在這十一個(gè)人里面，體育最弱只有我，和我最好的朋友，看了看名單，又抬頭望了望天空，此時(shí)的天空早已被白云占滿，時(shí)不時(shí)地從上面露出一點(diǎn)陽(yáng)光。
“你和他比一比，輸者自動(dòng)退出�！�
“不不不，你不用和他比，直接把他從名單上劃去就行了。”
“不行，你……”我一直不停糾結(jié)著。
就當(dāng)我準(zhǔn)備把他的名字劃去時(shí)，突然想起了一件事：我朋友本來就不多，必須保護(hù)好這一片友誼，他不會(huì)騙我，我也絕對(duì)不能騙他。于是，我找到他，鄭重的對(duì)他說：“我們來一場(chǎng)比賽——跳遠(yuǎn)，如果我贏了，你就別參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，如果你贏了，我……”“好，來吧�！彼穆曇艉艿�，似乎也遇到了什么不開心的事情。
我和他倆同時(shí)從紅線那里開始跳，結(jié)果很明顯，我輸了，那一剎那，眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚，逃出了“牢房”流了下來，當(dāng)時(shí)的心像是被人抓了出來，扔在地上踩。我走到“書包堆”拉出了我的書包，背在了背上……
童年，有許多件開心，傷心，驕傲……的事情，它們會(huì)讓你感到快樂，幸福，傷心，絕望，正是因?yàn)檫@些，才能成為一個(gè)時(shí)代，一個(gè)叫做童年的時(shí)代。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文3
“一！二！一！……”聽，多么嘹亮的口號(hào)聲��！哦，原來是廈門民立小學(xué)的師生為了迎接即將舉行的校運(yùn)會(huì)正在揮汗如雨地訓(xùn)練呢！
瞧，一年級(jí)的小同學(xué)們身戴護(hù)具，腳踏溜冰鞋，飛快地滑著。三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹目谔?hào)下，整齊劃一地?fù)]動(dòng)著羽毛球拍，做出一個(gè)個(gè)打羽毛球的動(dòng)作。那動(dòng)作英姿颯爽，干脆利落，絲毫也沒有一點(diǎn)差錯(cuò)。四年級(jí)的同學(xué)們表演的是呼啦圈�？此齻兊难さ枚嗳彳洶�！如同舞蹈演員美麗的身影。那呼啦圈在她們的腰上呼呼聲風(fēng)，正跳著飛速的旋轉(zhuǎn)舞。呼啦圈上的彩帶在陽(yáng)光的照射下顯得格外炫麗。中低年級(jí)的同學(xué)的節(jié)目如此精彩，那高年級(jí)的呢？
只見，六年級(jí)的踏板車隊(duì)腳踩著踏板車，車上插著一面面彩旗，隊(duì)員們精神抖擻地開始接受艱苦的訓(xùn)練。訓(xùn)練開始了，隊(duì)員們用力地蹬著地，眼睛緊緊地注視著前方，生怕出了一個(gè)錯(cuò)。這時(shí)，體育老師大聲喊：“一！二！開始！”于是，踏板車飛快地跑了起來。有些同學(xué)滑得比較不平衡，老師就耐心地告訴他們的竅門。時(shí)間一分一秒地過去了，老師依然用沙啞的聲音喊著號(hào)子：“一！二！一！”經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，隊(duì)員們的技術(shù)越來越嫻熟了。隊(duì)員們飛人般的身姿、跟隨者踏板車飛舞的炫麗彩旗，配上清脆悅耳的音樂，仿佛變幻成操場(chǎng)上一道色彩斑斕的風(fēng)景線。此時(shí)，圍觀的小朋友帶著欣喜無比的笑容熱烈地鼓起掌來，嘖嘖贊嘆道：“哇噻，好棒哦！”這掌聲、贊嘆聲縈繞在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，溫暖著隊(duì)員們的心！隊(duì)員們更賣力地練著，只聽見滾輪聲，咕嚕、咕嚕、咕�！�
校運(yùn)會(huì)是學(xué)校的榮譽(yù)，是全校每位師長(zhǎng)及每一名學(xué)生的驕傲！希望即將來臨的校運(yùn)會(huì)能辦得圓滿成功！
……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文4
今天是周一，同樣是我一周中最不喜歡的一天，因?yàn)樗磉_(dá)的是：一周的雙休日已經(jīng)過去，剩下四天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來。
早晨，我還停留在雙休日的開心中，睜開雙眼，身體動(dòng)了一下，暗罵到：可惡，又要上學(xué)了。到了學(xué)校，陽(yáng)光體育開始了，抱著去操場(chǎng)曬太陽(yáng)的心來到操場(chǎng)上。
可是沒有我想的那么好，老師正領(lǐng)著同學(xué)跳舞，要知道，男生最不在行的就是跳舞，但我一想到老師在講臺(tái)上公眾地說跳舞第一，我們的舞蹈在視頻上出現(xiàn)的時(shí)候，一陣陣熱流涌上心頭，我沖了上去，開始跳起舞來。每次想起那個(gè)勝利的畫面，我就有了很大的勁頭。
中午，吃完飯，在屋里值了一會(huì)日，下午第一節(jié)課是微機(jī)課，心想：太好了，微機(jī)課上可以好好的爽一會(huì)電腦了！
同學(xué)們一回來，老師就說：今天下午微機(jī)課換成跳舞，我開始無精打采了，可當(dāng)老師說完家長(zhǎng)請(qǐng)了老師教跳舞時(shí)，我的精神又一次煥發(fā)了，心想：家長(zhǎng)都請(qǐng)老師了，我一定要好好跳啊！跳了一節(jié)課的舞，老師也知道我們很辛苦，最后的晚上陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)給了我們自己。
可運(yùn)動(dòng)員們卻沒有停下來，不停地跑步，比賽，看見大家這樣努力，我認(rèn)為我也要加入他們，為班級(jí)好好爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文5
開運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加，最后為班級(jí)取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái)，她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行，班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長(zhǎng)：“陳老師選出來的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的.一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人�！薄鞍��！眹�(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人，或是想為班級(jí)增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長(zhǎng)的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光，但是，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動(dòng)健兒們，可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕作文6
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著……
兩條腿好酸，又好像灌了鉛一般沉重。稍微一動(dòng)彈，腿上的感覺瞬間就傳遍全身。我閉上眼，腦海中浮現(xiàn)的仍是白天的那一幕……
學(xué)校馬上要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，當(dāng)然免不了入場(chǎng)式的彩排。這不，今天中午，全校師生又舉行了一次大規(guī)模的彩排。
首先是班級(jí)方陣入場(chǎng)。由于安排了一年級(jí)的班級(jí)先入場(chǎng)，所以，作為畢業(yè)班的我們不得不排在了最后。時(shí)間就像一個(gè)淘氣的小精靈，才一會(huì)兒功夫就溜得沒影兒了。等我們六年級(jí)的班級(jí)進(jìn)場(chǎng)表演完，已經(jīng)是近一個(gè)小時(shí)后的事情了。接下來是校級(jí)方陣的表演。幾百人的表演場(chǎng)面可謂壯觀。我們暫時(shí)退在操場(chǎng)的后半部分，可是我們被告誡：不能說空話，也不能有一個(gè)多余的小動(dòng)作。因?yàn)槲覀儼嗯旁谧钸吷�，一有風(fēng)吹草動(dòng)，我們將第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)，從而影響整個(gè)場(chǎng)面。我們要當(dāng)文明的觀眾！可是，聽了老師的話，我們心里也在暗暗叫苦：天哪！不能做小動(dòng)作，不能交頭接耳，難道我們是木頭人嗎？可是，抱怨歸抱怨，我們還是要那樣去做的。
果然，沒過幾分鐘，就有同學(xué)開始不耐煩了。在精彩的表演中，動(dòng)聽的音樂聲中，夾雜著些許同學(xué)們的抱怨。這也難不倒我們班的機(jī)靈鬼。他們故意把鞋帶弄散，以系鞋帶為托辭，蹲在地上休息。還有的同學(xué)甚至悄悄玩起了表演道具。又過了一會(huì)兒，我們都快覺得有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)了，主持人終于致謝幕詞了。而我們，也終于可以抬起早已麻木、沉重的雙腿，回到了教室。
我躺在床上，想起運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排時(shí)的的一幕一幕，雖然辛苦，但是終歸還是值得的。我們的表演得到了老師和同學(xué)的好評(píng)，這就是我們辛苦付出得到的回報(bào)。想著想著，我含著微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
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