運動的作文5篇（精品）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
學(xué)校組織了一年一度的運動會，為了這次比賽，我可沒少下功夫。我一有時間就在操場練習(xí)，走到哪都在練習(xí)……
今天，運動會拉開了序幕，我早早來到學(xué)校，來到我比賽的地點。我比賽的.運動項目叫做“立定跳遠”。
首先，我站在起點，雙腳向左右張開，與肩同寬，雙手向前后擺動。
接著，為起跳做準(zhǔn)備，我雙手向前擺的時候，雙腳是站直的，雙手向后擺的時候，身子向前傾，雙腳再用力一蹬。
然后，開始騰空。我雙手?jǐn)[動，雙腳伸展開，整個身體向前沖。
最后，我安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了終點，我的成績是一米七五。老師把成績記錄了下來。我標(biāo)準(zhǔn)地退出了終點，心里暗自高興：這個成績還不錯嘛！
這一次的立定跳遠，讓我明白了：只要認(rèn)真、努力總是會有成功！
運動的作文 篇2
五年級轉(zhuǎn)到六年級，五年級的運動會變到六年級的運動會。一想到運動會，我是又開心又緊張，又高興又難過。
開心是因為又要開運動會了，緊張是因為怕選上我而讓老師失望，高興是因為如果我們班得了個好名次，難過是因為我們班如果沒有得上好名次。這真是說不準(zhǔn)的`事實啊!
運動會項目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個第一。在全年級也要排個第一，不要因為上次得了個第一，就飄飄然，榮譽只能代表過去，現(xiàn)在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的，到了關(guān)鍵時刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們?nèi)⒓颖荣�，一定給你個好名次!
就快月底了，到底能不能得個第一，可不是嘴上說的。各個班行動起來，預(yù)備——開始——加油!!!
運動的作文 篇3
今天開運動會，所以同學(xué)們很早就來學(xué)校了。這時喇叭響了：“班主任把自己的學(xué)生帶到操場上，準(zhǔn)備參加運動會�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。
比賽終于開始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的“飛腿”宋龍龍和我們班的'兩位同學(xué)上場了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏，發(fā)令槍“砰”的一聲打斷了我的思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過終點線，拿到了第一。
接著男子100米賽跑開始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。
我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績。
運動的作文 篇4
“噓”隨著一聲哨聲，運動會的第一個項目50×8米的長跑比賽開始了。同學(xué)們個個像一只只雄鷹一樣，飛快的速度比拼著。他們雙手拼命地擺動著，雙腳大步的.跑著。同學(xué)們擁在賽道兩旁，大喊著“加油!加油!”在同學(xué)們的鼓勵下，第一場田龍贏了。第二場的比賽中有我，我想:我要先跑快點，打好基礎(chǔ)再跑就一定會贏。就因為這個想法我才得第三的。我先跑得很快，其他同學(xué)卻跑得很慢，我以為是我跑的快他們跟不上，可后來是我跟不上。就落后了，到最后一圈的時候，同學(xué)劉水旺、武閩哲一下就超過我分別得了第一和第三。唉早知道我也先保存實力再到最后了。長跑比賽后，就到了“團隊競爭賽-拔河”了。比賽剛開始，我們就鼓足勇氣用力向后拉。
“啊!……”同學(xué)們咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著繩子，大喊著，用力著，可終究力不從心，第一場我們班輸了�？傻降诙䦂觯恢皆趺椿厥�，我們班一下就贏了，第三場也是如此。我們班的同學(xué)雖然不知到是怎么回事，可還是很高興。因為從一年級開始就沒贏過二班拔河，這此終于贏了全班都很高興。拔河比賽后又舉行了跳遠、體操等比賽。運動會舉行的很順利，我們也玩的很開心。我希望下一次運動會依舊開心快樂。
運動的作文 篇5
一年一度的秋季運動會來臨了，不過，這次與以往不同，因為這次的項目與眾不同，是球類棋類合并運動等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學(xué)校。早上八點多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著。
過了幾分鐘，第一輪的對戰(zhàn)表出來了。同學(xué)們拼命擠上前看，導(dǎo)致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。
不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。
緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發(fā)現(xiàn)對手的實力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當(dāng)我穩(wěn)操勝券的時候，卻因為一時大意差點就被反殺了，還好有驚無險，我憑著目數(shù)多戰(zhàn)勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點實力了，因為前兩盤都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅定的信念成功打敗了對手。
已經(jīng)是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯再來挑戰(zhàn)最后一局。在吃飯的時候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰(zhàn)。
我來到會議室，發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實力。我抱著一戰(zhàn)到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的.努力就白費了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會是第幾名，但我認(rèn)為名次和結(jié)果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。
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