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      2. 運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-05-10 15:08:54 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)作文8篇(熱)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        運(yùn)動(dòng)作文8篇(熱)

        運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          星期三,老師說:“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)!”我們班高興極了。星期四一到,我們來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,操場(chǎng)上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

          最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽,第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對(duì)面的'楊詩(shī)琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦,楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候,最后一棒是張心怡,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊:“張心怡,加油!張心怡,加油!”吶喊聲像能量一樣,為張心怡加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動(dòng),最后,她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了,板凳和衣服都忘拿了。

          這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂,下次我參與就好了,也想得名次。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          閉幕式快開始了,我們班全體戴著橙色帽子,神清氣爽排好方陣。李雨謙摩拳擦掌,李富穎炯炯有神,仿佛要去迎接一場(chǎng)圣戰(zhàn)。

          我們班入場(chǎng)了,操場(chǎng)的右邊主席臺(tái)上坐著校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo),右邊站著已經(jīng)入場(chǎng)的班級(jí)。體育老師指揮著我們,大家邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào),經(jīng)過主席臺(tái)。到了入場(chǎng)的位置,我們班就全體坐下看別的班“檢閱”。

          表演開始了,一、二年級(jí)迅速就位,音樂一響,他們便做起徒手操來(lái),別看他們個(gè)子小年級(jí)低,其實(shí)他們做起操來(lái)沒有一個(gè)拖后腿,個(gè)個(gè)都是整整齊齊的`,跟他們比起來(lái),我們真是有些汗顏。一、二年級(jí)做完操,就到了三、四年級(jí)做操他們也不甘示弱,快速做操,做的相當(dāng)不錯(cuò),沒有一個(gè)人掉球的,到五、六年級(jí)就做得更好了。做完徒手操和籃球操,到校長(zhǎng)致辭,校長(zhǎng)講完,現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

          之后是花式籃球表演,哥哥姐姐們開始真正的表演,各種花樣的轉(zhuǎn)球:他們有的邊轉(zhuǎn)球邊把球繞身體一個(gè)圈,有的把球轉(zhuǎn)到身體的某個(gè)部位,好像球是身體的一部分一樣,可以隨心所欲地控制。真是精彩極了!

          觀看完表演,我們?nèi)w起立,聽體育老師的指揮退場(chǎng)了!

        運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          運(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天過得實(shí)在是快,真是眨眼間就過去了。 這四年也只有一場(chǎng)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們作為最嫩的學(xué)生坐在高高的看臺(tái)上看比賽。感覺十分好。加上這兩天戴著眼鏡就出門兒了,看什么都清楚得不得了,跟重見光明的小盲人似的,看哪兒哪兒新鮮。 我們班的運(yùn)動(dòng)員真是太棒了,一班不是白當(dāng)?shù)?x100,最后一棒傳給扶墻同學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是倒數(shù)第一了,他愣是在100米內(nèi)把名次趕到了第二,我激動(dòng)得不知如何是好。

          還有小斌斌,大概是跑200的時(shí)候,我們嗓子快啞了,眼看著他把別人落在后面,覺得好像我們的吶喊聲真的能把他給頂?shù)角懊嫒ニ频摹E泻聲韵家彩遣涣魬夷,遙遙領(lǐng)先!平時(shí),除了扶墻看起來(lái)就很strong外,他們都和我們一樣慢吞吞的,不怎么雷厲風(fēng)行,但每次一上賽場(chǎng),就好像上了弦似的飛奔。好羨慕他們這樣,“術(shù)業(yè)有專攻”,有自己可以稱霸的領(lǐng)域。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣表演完畢,我們只知道沒出什么大的差錯(cuò)。后來(lái)小胖教官拿了相機(jī)我們也圍過去看,那1955和20xx擺得真好看!后來(lái)看了視頻,每一個(gè)造型都挺好的,實(shí)在沒想到從看臺(tái)上看效果這么好~真是驕傲,畢竟我也是其中的一分子~真是多虧了小胖嚴(yán)格的訓(xùn)練,和小who對(duì)我們精神上的支持~ 對(duì),后來(lái)又看見了小who,穿著他們的系服從我們看臺(tái)邊經(jīng)過,被我們的.驚喜的聲音嚇得一哆嗦,隨即看到我們向他揮手,就不好意思地笑了。

          我這么冷靜的人都忍不住朝他揮了揮手。現(xiàn)在想來(lái)這個(gè)揮手其實(shí)也就相當(dāng)于告別了,雖然我們還能在西苑或天使之路上偶遇帥帥的小who,可是再也不能下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到西操場(chǎng)“觀賞”他了,再也沒有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛赡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)優(yōu)秀的小師哥看了,更不能冒昧地發(fā)短信問他明天還去不去訓(xùn)練了,多愁善感的毛病又犯了…… 我已經(jīng)在懷念這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,下年,下下年,下下下年,等我畢了業(yè),將會(huì)多么懷念這段時(shí)間!

        運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          “雙峰小學(xué),第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在20xx年11月2日開幕!毙@的內(nèi)操場(chǎng)上,歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空,回蕩在每個(gè)孩子的心里。

          上午8點(diǎn),全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場(chǎng)上,此時(shí)的陽(yáng)光格外的燦爛。河水格外的清澈,大千世界格外的五彩繽紛,因?yàn)樘飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)給我們的生活充滿著陽(yáng)光,充滿著歡笑,充滿著快樂。

          “加油!加油……”各班的啦啦隊(duì)高聲地喊著。不一會(huì)兒輪到我站在了起跑線上,“各就各位,預(yù)備——跑!”隨著這跑的'口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油!加油”。我的心情非常的緊張,我竭盡全力地向終點(diǎn)跑去。眼看終點(diǎn)就要到了,我爆發(fā)出一聲吶喊,拼搏沖刺,終于從第四名成了第一名。此時(shí)的我開心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動(dòng),這第一名不僅僅是成績(jī),而在于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神。

          下午,我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接一個(gè)的跳高,一個(gè)接一個(gè)的跳遠(yuǎn),你不讓我,我不讓你,都跳出了最好的成績(jī)。沒過多久,歡樂、緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。

          這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有六十多人分別獲得了各個(gè)項(xiàng)目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將我校的體藝2+1活動(dòng)推向了新的高潮。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了……回想起那一張張臉,一個(gè)個(gè)身影,一句句話語(yǔ),我的內(nèi)心依然不能平靜。

          三天來(lái),我們每一個(gè)人都積極參與。有的負(fù)責(zé)在主席臺(tái)上播報(bào)一條又一條的訊息,有的舉著相機(jī)四處拍攝激動(dòng)人心的瞬間,有的奮力動(dòng)筆寫下一條條加油打氣的通訊稿,還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威,辛勤地陪護(hù)運(yùn)動(dòng)員,遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

          作為運(yùn)動(dòng)員,我參加的800米和1500米兩項(xiàng)都是長(zhǎng)跑項(xiàng)目。比賽還沒開始,我坐在長(zhǎng)條凳上進(jìn)行檢錄。等待中,就格外緊張起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)了。我看到她們又驚又喜,興奮地問:“你們?cè)趺凑业竭@里的?”“我們知道你馬上有比賽,就來(lái)找你了!彼齻冃α耍乙残α。接著,她們又不斷向我加油打氣,我緊張的心情有了些許平復(fù)。

          比賽開始了,我蓄足了力,在一個(gè)個(gè)傳遞著希望的目光中,奮力向前跑去。當(dāng)我放空一切,不管不顧地向前跑時(shí),一陣陣聲響在我耳邊清晰起來(lái)……聲音是那樣整齊有力!我愈往前,就愈發(fā)響亮!我跑得越來(lái)越近,終于聽清了那振奮人心的聲音。哦,吶喊聲!抬頭一看,盡是我可愛的同學(xué)們和我那親愛的黃老師!他們齊齊地站在彎道旁。班長(zhǎng)高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰(zhàn)狼頭出現(xiàn)在我的眼中。“吳丹嫻,加油!吳丹嫻,加油!”聲音響徹云霄,使得其他運(yùn)動(dòng)員和賽道旁的家長(zhǎng)同學(xué)們也不禁好奇:“吳丹嫻”究竟是哪一個(gè)?

          此刻,我的心被深深觸動(dòng)了,我知道帶有自己名字的喊聲,只屬于我的!別班運(yùn)動(dòng)員是享受不到的。老師同學(xué)們不是喊一下就算的,每逢彎道,都會(huì)響起整齊的吶喊聲。1500米,七圈半,他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始,直到聽不見才停下。每聽到一次,我都是一陣激動(dòng),嘴角也在激動(dòng)中揚(yáng)了一下。我甚至不愿一下子跑過,想多停留一會(huì)兒。

          也許是他們不斷地加油打氣,才使得我一直沖在隊(duì)伍的'最前端。最后一圈,我仍然沒有慢下來(lái),咬咬牙,用更快的速度沖向終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地奪得冠軍!

          到了終點(diǎn)后,我感到極度疲憊,大口大口地喘著粗氣,喉嚨里像有一團(tuán)火燃燒似的干渴,我有些站不穩(wěn)。立刻,幾個(gè)女同學(xué)沖了上來(lái),把我攙起。不一會(huì)兒,水也遞來(lái)了。她們牽著我,慢慢地回到了班級(jí)大本營(yíng)。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊!

          坐在同學(xué)為我讓出的椅子上,回想這一切,我突然感覺自己好幸運(yùn),能夠身處這樣溫暖的班級(jí)中,能遇見這樣美好的同學(xué)們。這一切是別班不會(huì)有的!此時(shí),人與人的情感絕對(duì)是真誠(chéng)的,沒有互利和一切雜念,是單純的希望和贊揚(yáng)。多么美好!

          那時(shí)那刻,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你我他。一張張笑臉,一個(gè)個(gè)身影,一句句話語(yǔ),使我的內(nèi)心久久不能平靜……

        運(yùn)動(dòng)作文 篇6

          迎著和煦的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          今年運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的項(xiàng)目依然是“女子800米跑”。比賽的那天下午,我伴著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,心里卻既激動(dòng)又緊張,有著巨大的`壓力。去年我獲得了“女子800米跑”第一名,今年呢?如果沒有第一名,該怎么辦?

          同學(xué)們見我來(lái)了,馬上擁了上來(lái),一個(gè)遞上葡萄糖水,一個(gè)送來(lái)巧克力,一個(gè)……,我們?nèi)齻(gè)運(yùn)動(dòng)員都成了“寵兒”。比賽時(shí)間近了,同學(xué)們像保鏢似的簇?fù)碇覀儊?lái)到了檢錄處。

          伴隨著發(fā)令槍“砰!”的一響,我像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的一名運(yùn)動(dòng)員奮力沖到我前面。我跟在她后面跑了半圈,發(fā)現(xiàn)她速度在減慢,就快步超了過去,然后以均勻的速度向前奔跑。我聽老師、同學(xué)都在為我們加油,廣播員也在大喇叭中激動(dòng)地喊:“運(yùn)動(dòng)員,加油!加油!”賽場(chǎng)上的氣氛熱烈極了。

          再有200米就要到達(dá)終點(diǎn)了,我開始加速!斑剩50米!”裁判員在跑道旁大聲喊。我向終點(diǎn)望去,那條紅絲帶在風(fēng)中抖動(dòng)著,仿佛在向我招手,我像獵豹撲食似的沖向終點(diǎn)。啊!沖線的感覺真好,衛(wèi)冕成功了!

          同學(xué)們歡呼著圍了過來(lái),給了我一個(gè)個(gè)熱烈的擁抱!很快,第二名、第三名的同學(xué)也到了。啊,都是我們班的!同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我們班再次贏得“女子800米跑”的前三名!同學(xué)們給我遞來(lái)礦泉水,拿來(lái)餅干,還問我累不累,老師拿著面巾紙幫我擦汗……。此時(shí),我的累一下子拋到了九霄云外。

          我再次獲得“女子800米跑”第一名,嘗到了衛(wèi)冕的快樂。但我認(rèn)為,快樂的真正來(lái)源在于珍貴的友誼。

        運(yùn)動(dòng)作文 篇7

          一年一度的體育節(jié)要結(jié)束了,周三的時(shí)候?qū)W校要在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)隆重的閉幕式!

          早上八點(diǎn)多,有許多位學(xué)生家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),坐在操場(chǎng)的四周。而嘉賓臺(tái)上的重要嘉賓和我們敬愛的黃校長(zhǎng)都已經(jīng)到齊了。

          學(xué)生們都在不同場(chǎng)地候場(chǎng)訓(xùn)練,希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好的.表現(xiàn)。

          八點(diǎn)半的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)們都到齊了,全部班級(jí)都匯集到升旗臺(tái)旁,準(zhǔn)備入場(chǎng)。

          開始入場(chǎng)了,家長(zhǎng)們都拿起手機(jī)拍視頻。等了很久,終于輪到我們班了!王梓涵喊著:“一二一,一二一……”,我們都昂首挺胸踏著整齊的步子往前走,等到鄧宇杭轉(zhuǎn)動(dòng)班牌的時(shí)候,大家都喊起了響亮的口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我陽(yáng)光,我快樂!蔽覀兝^續(xù)踏步走到自己班的位置,等待全部班級(jí)到位。一個(gè)班經(jīng)過主席臺(tái)前時(shí),居然把氣球放飛了!所有人都很興奮。

          九點(diǎn)多時(shí),校長(zhǎng)致詞完后,我們同學(xué)就集體坐下觀看表演。首先是一、二年級(jí)表演徒手操,然后是三、四年級(jí)表演熱身操,最后是五、六年級(jí)表演技能操,那些同學(xué)都盡力做到最好,所以顯得特別整齊。接下來(lái)就是幾位哥哥姐姐的花式籃球表演,他們的轉(zhuǎn)球各式各樣,極為精彩!他們表演完后,每一個(gè)人還現(xiàn)場(chǎng)教優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)球,小老師教得非常辛苦,都流了很多汗。

          閉幕式結(jié)束了,我們分年級(jí)往不同地方有序退場(chǎng)。

          體育節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們不會(huì)忘記!

        運(yùn)動(dòng)作文 篇8

          “勝利啦,勝利啦!”你們知道我們?cè)诟墒裁磫?哈哈,我們(cè)诳鞓纷魑牡目鞓窇敉庹n玩游戲呢!

          戶外課在仰口,先不用說好不好玩,看一下風(fēng)景就知道。你看那藍(lán)藍(lán)的`海水,看著就讓人興奮不已,那金黃的沙灘,軟軟的,踩一腳就可能摔倒,但也很好玩。其中,更好玩的游戲就是毛毛蟲。

          毛毛蟲是用氣吹起來(lái)的,開始玩之前,我感覺一點(diǎn)也不難,一定很有趣,不就是五個(gè)人坐在毛毛蟲的身上一起跳,看哪一隊(duì)先到終點(diǎn)就是了?墒,不玩不知道,一玩嚇一跳,五個(gè)人坐在一起根本就跳不起來(lái)。我的媽呀!有個(gè)大胖子像一塊大石頭一樣跌在地上,可是這樣也不行呀!我們?yōu)榱巳,就跳得高了很多。呀!可以了,可是跳得越高,我們就越累。眼看要被超過了,我們不能放棄,努力,加油!我一使勁,喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”其他人也喊起口號(hào),那個(gè)胖子更神,比我們跳得還多,我更高興了。呀!終點(diǎn)到了,我們贏了!

          從這個(gè)游戲中,我知道了只要努力就能成功。

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