（通用）運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)的精神究竟是什么。我原是不知道的，在少時(shí)參加背誦奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，也曾零星地記得一二，無(wú)非是更高更快更強(qiáng)。然而終不能真切地理解這其中的曲折。只是這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻讓我感觸良多。
我見到了無(wú)數(shù)張?zhí)弁吹嘏で说哪�。他們的衣衫都被大片大片的汗水浸濕，卻又要在短暫的休憩后奔向另一場(chǎng)比賽。陪同同學(xué)去檢錄，才知道有許多人都是在上戰(zhàn)場(chǎng)之前就有著病痛。有一位看起來(lái)很柔弱的女生，卻毅然地去參加女子1500米的比賽。那是一場(chǎng)冗長(zhǎng)而難耐的比賽，壓力與疲憊烘烤著每個(gè)人的心，向前邁著的步子都在漸漸減緩著。我隨m站在一個(gè)缺口處貼近賽道看著，看著她嬌小的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在大大的日頭下，不覺有一種心酸。又有一個(gè)患了病的同學(xué)照舊站在了起跑線上，我看到她如離弦的箭一樣消失在風(fēng)似的人群中，只有震撼和愧疚攪拌著內(nèi)心。她的痛楚又是不是多多少少地因?yàn)槲彝丝s在看客中的軟弱呢？更有無(wú)數(shù)次的奔跑，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上反復(fù)地邁著步子，被汗水濕透，甚至沒有獎(jiǎng)牌的光耀作為償補(bǔ)。我看到他們奮力沖出去的堅(jiān)韌，看到他們?yōu)榱私K點(diǎn)竭盡全力的付出。不禁覺得所有的運(yùn)動(dòng)員都是這賽場(chǎng)上最可愛的人。
其實(shí)這每一場(chǎng)比賽，站到跑道上的人便都是勝利者。因?yàn)樗麄兏矣跓o(wú)畏地面對(duì)失敗，將對(duì)失敗的怯懦與恐懼一腳踢開。他們的勇氣與擔(dān)當(dāng)已經(jīng)超過(guò)了我們。他們可以正視未來(lái)所有不可預(yù)知的困苦與磨難，他們可以接受將要來(lái)臨的風(fēng)暴與艱辛。他們會(huì)為了班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，在疲憊和疼痛交織著刺傷自己的時(shí)候，仍舊要為班級(jí)贏得名次�；蛟S他們是沉默的，或許他們的外表是冰涼而冷淡的.，但是他們胸膛里卻燃燒著滾燙的心，他們的心中都分明印著責(zé)任。他們拼搏過(guò)，背負(fù)著所有的希冀與壓力奮力奔跑過(guò)。那么他們便是贏者。
運(yùn)動(dòng)的精神也無(wú)非是用你全部的力量去贏得精神的勝利，以求得心中的無(wú)怨無(wú)悔。這便是最大的成功。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，結(jié)束了之前的開幕式和個(gè)人項(xiàng)目的比拼，只留下了滿滿的歡樂與辛酸。接著又迎來(lái)了集體項(xiàng)目的接力和拔河。
賽場(chǎng)上人山人海，每個(gè)人都是歡樂的，若大的操場(chǎng)的，有歡呼聲，有尖叫聲，還有廣播聲，顯得格外熱鬧。
“請(qǐng)七年級(jí)組參加迎面接力的參賽人員到達(dá)比賽場(chǎng)地�！甭牭竭@句話我們參加接力的人員感到壓力山大。因?yàn)槲覀儼伺猩倭艘粋�(gè)人。隨后臨時(shí)增加的一名人員。我們一瞬間緊張起來(lái)了。
女的站在升旗臺(tái)的右邊，男的站在左邊，先是我們這邊。我向其他班的瞄了一眼，一班是短跑100米的冠軍。而接力只有50米。三班是一名男將，二班是曾經(jīng)小學(xué)的`短跑高手。所以我們?cè)僖淮尉o張起來(lái)了，心怦怦直跳。
“預(yù)備！開始”裁判老師一聲下令，計(jì)時(shí)員老師按下秒表所有第一棒的人，邁開雙腿向前奔去。離對(duì)面不遠(yuǎn)了。“加油！”我心里暗暗叫道，不過(guò)還是慢了一點(diǎn)。男生接過(guò)棒朝這邊奔來(lái)。過(guò)了一輪，就輪到我了。我整個(gè)人緊張起來(lái)了，因?yàn)榫置嬉琅f沒有變。他將棒傳給我，我接過(guò)棒，一股勁的向前沖。時(shí)間一分一秒的流逝。好了，將棒交給對(duì)方。我整個(gè)人松了一口氣，而他像離玄的箭一樣迅速地跑到對(duì)面去。反超了，我們所有人頓時(shí)開心起來(lái)了。暫時(shí)排名第一，不過(guò)下一場(chǎng)七班的人比我們快0.01秒，從而獲取第一名。我們頓時(shí)有些沮喪并深深體悟到0.01秒給我們帶來(lái)的沮喪。
最后一節(jié)課，我們班開了一個(gè)慶功宴，先是發(fā)獎(jiǎng)，然后我們?cè)诶锩纥c(diǎn)歌，唱歌，吃零食。我們所有人為今天這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)的歡樂。雖然有些不滿但依舊圓滿成功！
廣播響起了“1704班，……獲得七年級(jí)組團(tuán)體總分并列第一名”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍。這時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂的，是載滿汗水和歡樂的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們穿著整潔的校服，帶著開心的笑臉，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，以班級(jí)為單位整齊地坐在操場(chǎng)邊，靜靜的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
首先是入場(chǎng)儀式。各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們高舉著代表牌，邁著整齊的步伐，踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。接下來(lái)是表演賽，大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!我們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍、生龍活虎地來(lái)到比賽場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:跑步、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)。但最激動(dòng)人心的.是我們班黃遠(yuǎn)同學(xué)參加的400米長(zhǎng)跑，隨著發(fā)令員的“預(yù)備”聲，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫�上做好了站立式準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前奔跑，大家你追我趕、爭(zhēng)先恐后。黃遠(yuǎn)同學(xué)更是像一只快速奔跑的小羚羊，一開始就跑在第二位，當(dāng)賽程過(guò)半后，大家的速度漸漸慢了下來(lái)。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員急了，都按捺不住激動(dòng)的心情，大聲地吶喊助威�！包S遠(yuǎn)，加油!”黃遠(yuǎn)同學(xué)好像聽到了我們的呼喊聲，加快了腳步，終于超越了第一名，邁過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻讓我難以忘懷。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，不管做什么事情，要堅(jiān)持，才能到達(dá)彼岸。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了!先是黃校長(zhǎng)、金書記講話，然后全校學(xué)生做廣播操，接著運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始，我的心就激動(dòng)起來(lái)。我舉起一面自制的小旗一邊用力地?fù)]舞一邊大聲地吶喊：“五(3)班加油，三(3)班必勝……”小朋友們也跟著我叫起來(lái)。頓時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沸騰起來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在我們的'加油吶喊聲中了。你看我班的劉耀多激動(dòng)，人都站到凳子上去了。通過(guò)聽廣播，我們知道我班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。于是，我們班的同學(xué)都不約而同地站了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽。同學(xué)們把小旗揮得更起勁了，吶喊聲震耳欲聾，有些同學(xué)不知不覺地來(lái)到比賽場(chǎng)地，為同學(xué)們加油……同學(xué)們的加油還真靈，我們班頻頻得到喜訊：xx同學(xué)得了第一名；xx同學(xué)得了第二名……最后，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班的團(tuán)體總分得了120分，比第二名的班級(jí)要多60分。
哈!我們又得了第一名，我班的同學(xué)好厲害，我們班好強(qiáng)啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
進(jìn)行曲一響，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)是人山人海了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二——六年級(jí)的持球協(xié)作跑比賽。每班參賽隊(duì)員是5男5女。我們看到其他班的同學(xué)都很順利地跑到了終點(diǎn)，心里個(gè)個(gè)提心吊膽。輪到我們了，我們站在起跑線上，裁判一聲令下，我們便兩手之間頂住排球，慢跑出去。我在心里暗暗祈求：老天爺，千萬(wàn)別讓我們掉球！說(shuō)來(lái)也怪，我們真的順利地沖過(guò)了終點(diǎn)線。不過(guò)，這可不是我祈求的功勞，而是我們團(tuán)結(jié)一心，刻苦訓(xùn)練的'結(jié)果。
接下來(lái)，緊張而激烈的田徑比賽開始了。我們班運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，陸續(xù)奪取各項(xiàng)比賽的第一、第二、第三名。我們激動(dòng)不已。
最讓我感動(dòng)的是下午的跳高比賽。我們班的朱嘉瑋，腿在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天受傷了。一開始他想放棄，可是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，他最終忍著疼痛參加了比賽。我知道了心里暗自佩服他。輪到他比賽時(shí)，我們都紛紛給他鼓勵(lì)，“加油！加油！” 的吶喊聲此起彼伏。只見他快速跑到跳桿前，抬起右腳，騰空而起，左腳也隨之躍過(guò)了橫桿�！昂�！”裁判員一聲歡呼，朱嘉瑋獲得了第一名。隨后，他在壘球比賽中一路過(guò)關(guān)斬將，再次奪冠。我們紛紛鼓掌祝賀他奪得兩項(xiàng)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是那些精彩的畫面還在我的大腦里不停地回放、回放……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我常常與家人一起去公園運(yùn)動(dòng)，親近大自然，享受天倫之樂，運(yùn)動(dòng)可以增加肺活量，加強(qiáng)血液循環(huán)、促進(jìn)消化新陳代謝等作用，而且還會(huì)增強(qiáng)免疫能力，讓身體更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)因?yàn)槲业陌职志ǘ喾N球類運(yùn)動(dòng)，像是十項(xiàng)全能的運(yùn)動(dòng)選手一樣，爸爸常常帶我去公園打羽球，回想到當(dāng)時(shí)，我是多么的興奮呀！一開始，我只是幫忙撿那顆雪白長(zhǎng)了羽毛的小小白球，玩起來(lái)都無(wú)精打采，后來(lái)爸爸小心翼翼教我打羽球的方法和姿勢(shì)，我是全神貫注的學(xué)習(xí)而且是不厭其煩的反復(fù)練習(xí)，連手都起了水泡了，但還是一竅不通，打不到球，真想放棄時(shí)，我使勁一揮，竟然打出去了，我的`心里像灌了蜜一樣甜，臉立刻笑成一朵花。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸約好要到車庫(kù)門口打羽球，爸爸先發(fā)制人我則嚴(yán)陣以待，正當(dāng)我們打得如火如荼時(shí)，趁爸爸沒注意來(lái)個(gè)聲東擊西，”咻！”強(qiáng)力殺球，”哇！”不偏不倚正中爸爸的鼻子，讓大家笑掉了大牙。
“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)”，學(xué)會(huì)一種運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我有一種成就感，也會(huì)讓我收獲滿滿，真是一舉兩得呀！
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