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(推薦)運(yùn)動(dòng)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
記得去年的10月12日，迎著涼爽的秋風(fēng)，沐著溫暖的秋陽，我們迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“砰!”隨著一聲槍響，男子50米賽跑開始了。我們班的端木米晨像離了弦的弓箭一樣，從跑道起點(diǎn)飛奔而出，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，越跑越快。眼看快到終點(diǎn)了，可就在此時(shí)，只聽見“哎喲”一聲，他整個(gè)人向前一趴，居然甩出了跑道�！鞍 蔽覀兗w驚叫出聲，仔細(xì)一看，原來是他踩到跑道上的小砂石，不小心滑倒了。此時(shí)，其他的選手一個(gè)一個(gè)從后面超過他，只見端木米晨雙手撐在地上，艱難地爬起來，眼角還含著淚花。他重新回到跑道，朝著終點(diǎn)方向走去，雖然沒有之前的速度，但當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，周圍響起了熱烈的掌聲。我心想：“運(yùn)動(dòng)會(huì)需要第一名的成績，更需要勇敢爭得第一的勇氣和決心，端木米晨，你真的很棒!”
“快來呀，快來呀!壘球投擲比賽已經(jīng)開始了，馬上就要輪到我們班的肖瑞涵同學(xué)閃亮登場(chǎng)了!”我聽到廣播中傳來的賽場(chǎng)通訊，立馬飛奔到壘球賽場(chǎng)，一眼就看到了躍躍欲試的'虎將肖瑞涵，他正在做賽前準(zhǔn)備動(dòng)作。輪到肖瑞涵上場(chǎng)了，只見他兩手緊緊拿著球，兩個(gè)胳膊使勁往后拉，再猛得往前狠狠一甩，球“嗖”的一下投了出去，像炮彈似的沿著弧線飛向前方，不一會(huì)兒球降落在離起點(diǎn)10多米的地方，并在地上砸出了一個(gè)深深的大窟窿。這時(shí)，圍觀的同學(xué)們都奉上了熱烈的掌聲，我想他的這次投擲一定很完美。果然，所有選手結(jié)束后，肖瑞涵取得了全年級(jí)第二名的好成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)光總是來也匆匆，去也匆匆，轉(zhuǎn)眼間所有比賽項(xiàng)目結(jié)束了。在此期間，所有參賽者皆在賽場(chǎng)揮灑汗水勇敢拼搏，我們有時(shí)因他們?nèi)〉煤贸煽兌鴼g呼雀躍，有時(shí)因他們的各種失誤而深表遺憾，并上前安慰。我想這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神，重在參與、勇敢拼搏、友誼第一、比賽第二。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
上周星期二，陽光明媚，萬里無云，我們楚江一完小舉行了一場(chǎng)一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最激烈的是50米短跑。只聽到裁判拉開嗓門叫道：“各就各位——”，四名運(yùn)動(dòng)員站到起跑線上屏住了呼吸，全神貫注地像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號(hào)令�！邦A(yù)備——砰！”槍聲一響，站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說時(shí)遲那是快，他們都像脫僵的野馬，似離弦的箭，向前沖去。頓時(shí)，跑道兩旁的觀眾沸騰起來了，有的揮舞著雙手；有的大喊“加油，加油”。只見身穿學(xué)校代表隊(duì)隊(duì)服的龍思琪同學(xué)跑在最前面，遙遙領(lǐng)先，她雙手緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)似的，奔跑起來如火箭般地迅速。我們班的朱貞勻也不甘示弱，她們奮力地往前沖，你追我趕，場(chǎng)面十分激烈。離終點(diǎn)越來越近了，5米，4米，3米……，在這激動(dòng)人心的時(shí)候，快看，學(xué)校代表隊(duì)的同學(xué)又加快了奔跑速度，得到了第一名。頓時(shí)，五（4）班的同學(xué)都興奮起來，他們有的擁抱龍思琪；有的一起歡呼；還有的跳了起來……
時(shí)間很快就到了星期五，我期盼已久的50米迎面接力就要開始了。老師帶領(lǐng)我們來到了操場(chǎng)上，此時(shí)六年級(jí)的.50米迎面接力正在進(jìn)行，操場(chǎng)上得“加油”聲此起彼伏，震耳欲聾。輪到我們五年級(jí)的比賽了，我的心里特別緊張，怦怦直跳。“砰！”發(fā)令槍響了，站在起跑線上的同學(xué)開始奔跑起來。我們班跑第一棒的“飛毛腿”孫惠潔，她飛快地向前跑，只比五（4）班落后一點(diǎn)點(diǎn)。接下來的同學(xué)也奮力追趕，可是在第五次交接棒的時(shí)候，我們班的李云洋接力棒掉了，全班同學(xué)都發(fā)出了惋惜的聲音。好在我們的覃老師飛快地把接力棒撿起來遞給前面的同學(xué)，雖然接下來的運(yùn)動(dòng)員們努力追趕，我們班還是落后了。不過我們并沒有垂頭喪氣。終于輪到我了，我盡力向前沖，兩腳生風(fēng)，在同學(xué)們的加油聲中，我居然還超過了一名運(yùn)動(dòng)員。最后我們班只獲得了第五名。
這真是令我難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
正當(dāng)秋季，學(xué)校召開了第三十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我非常珍惜這最后一次機(jī)會(huì)，所以想拼盡全力，為班爭光，也為我的小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
參加完開幕式的鼓號(hào)隊(duì)，第一個(gè)項(xiàng)目就是我的——六年級(jí)女子五十米預(yù)賽。在同學(xué)們的加油助威聲中，我信心滿滿地來到了跑道前。可是，聽見周圍的發(fā)令響，我的心猛然一下怦怦跳了起來，不禁回想起上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)：也是在上午，我依然參加的是女子五十米，身一響，我被嚇了一跳，回過神來時(shí)，她們已離開了起跑線，我慌慌忙忙追上去……，結(jié)果，我沒有獲得名次。
“完了，完了，我最怕發(fā)令了，上次就是敗給了它，這可怎么辦��？”我越想頭皮越發(fā)麻，決定閉著眼睛往前沖了。“各就各位—預(yù)備—砰”，我沖了出去，起跑不算晚，可就覺得有勁使不出來，看著前面的背影，我特別想越過她們。終究，我8。59秒，比第一名慢了0。02秒。在焦急不安中，廣播終于響了“六年級(jí)女子五十米決賽名單……六（4）班趙冀帆。”聽到我進(jìn)入決賽的消息，我激動(dòng)萬分，覺得進(jìn)前三還是有希望的。
下午，見到了與我同時(shí)進(jìn)入決賽的其他五位同學(xué)時(shí)，我又泄氣了�！氨M管如此，你還是要好好努力呀！”李老師鼓勵(lì)我。有了上午的經(jīng)驗(yàn)，我反而不再緊張了。熟悉的聲再一次響起時(shí)，我像離了弦的箭一樣直沖終點(diǎn)，耳邊乎乎的`風(fēng)聲像是為我加油似的，我是第四個(gè)沖過終點(diǎn)的�？僧�(dāng)廣播里報(bào)出我沒有成績時(shí)，我傻眼了，怎么回事？“哎呀，真可惜，跑得挺快的，可是岔道了”“給個(gè)第六名吧，算個(gè)安慰獎(jiǎng)。”兩位評(píng)委的話讓我如遭雷擊。
一下操場(chǎng)，我便按奈不住自己的情緒，放聲大哭起來，平時(shí)訓(xùn)練的汗水，曾經(jīng)的信心滿滿，都是因?yàn)椴淼廊繘]有了。我在心里一遍遍問自己“跑了幾年的五十米從未岔過道，今天這是怎么啦？”
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比哪一次都更令我難忘，真是遺憾啊……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了啟明學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這天，我們懷著激動(dòng)緊張的心情來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，各種討論聲、歡呼聲混雜在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和激動(dòng)。
第一項(xiàng)男子50米比賽�？炜吹�2跑道，那是我們班的同學(xué)，剛開始時(shí)我們班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先！可其他班健將也不甘示弱，盡管我們鼓足了勁加油，而比賽的同學(xué)也拼盡全力，可最終的結(jié)果還是讓人失望。
觀賽的我有些垂頭喪氣，這時(shí)，我的朋友們安慰我：“接下來才是重頭戲�！蔽矣种厥傲诵判�，繼續(xù)給我們班的同學(xué)加油。
重頭戲來了，沒錯(cuò)，就是4×50米接力賽。首先是男生們的比賽，這次我們還是在第2跑道。只聽一聲令下，我們班同學(xué)像一支離弦的'箭沖了出去，只見他鉚足了勁往前沖勁兒，我們邊看邊喊道：“加油！加油！”光聽聲音就讓人心頭一震，最終，我們班的男同學(xué)不負(fù)眾望，一舉拿下了冠軍。
接著是女生比賽，我坐在操場(chǎng)上遙望，隨著裁判的口哨聲，我們女同學(xué)便用盡全力向前奔跑，我們的其他幾棒也比其他班同學(xué)率先離開起跑線，但在最后一棒有點(diǎn)小失誤，導(dǎo)致拉開了距離。結(jié)果只獲得亞軍，讓人有點(diǎn)兒失望。
最后是拔河比賽，我們班參賽的女同學(xué)站了起來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，便準(zhǔn)備上場(chǎng)了。一上來，只聽裁判一吹哨子，我們便一起用力，可對(duì)手也不是吃素的，但我們還是更勝一籌。不過這只是第一場(chǎng)，我們還是不能放松警惕。后來我們過關(guān)斬將，拿下冠軍。
可見爭奪冠軍也不是那么容易的，我至今印象最深刻的，便是最后一場(chǎng)了。那一場(chǎng)贏得可不容易，最后關(guān)頭，我都要因?yàn)殡p手無力而放棄了，可看著為我們加油的同學(xué)、老師，不知哪來的一股力量，最終我們一舉拿下冠軍。
盡管第二天腰酸背痛的，可我一點(diǎn)兒也不后悔最后關(guān)頭依舊拼盡全力。這真是一場(chǎng)讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
不知不覺中，美麗的秋天悄無聲息地來到了我們的身旁。伴隨著運(yùn)動(dòng)員緊張的訓(xùn)練和精彩的入場(chǎng)式訓(xùn)練，我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
“加油，加油！”助威的吶喊聲，就像高聲炮一樣，傳遍學(xué)校的每一處角落。
這時(shí)，廣播里傳來“請(qǐng)六年級(jí)參加400米的同學(xué)到檢錄處檢錄。
我一聽，情不自禁地說了一聲：“啊，終于輪到我了！”我放下手中的東西和同伴一起走去，到了檢錄處，開始點(diǎn)名。我緊張的心情一點(diǎn)一點(diǎn)上升，像冒著煙的開水，沸騰著。我邁著沉重的步伐向比賽地走去。
在那里，同學(xué)們有的壓腿，有的目視前方，有的……
在一聲槍響的伴隨下，輪到我們組上了。我的心臟像一只小鹿在亂竄，我不停地做深呼吸，兩腳也不聽使喚地抖，我來到了4號(hào)跑道，心里默念：“張可妍，加油。”
“預(yù)備--跑！”隨著裁判員的一聲令下，我?guī)е瑢W(xué)、老師的期望開始跑400米，第一圈很順利，但在第二圈的前半程我的腿部發(fā)生一些變化，因?yàn)槲胰潭荚跊_，我的小腿慢慢變得酸痛，嘴里喘著粗氣，兩臂感覺要脫落了。在我的精神支柱即將要倒下的時(shí)候，我的'耳邊傳來了一聲聲熟悉的聲音：“張可妍，加油啊，加油！”我一下子找回了感覺，渾身充滿了力量，我對(duì)自己說：“小學(xué)生涯最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要為班級(jí)爭光，不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望�！蔽业男判谋�，在最后50米的時(shí)候，我開始加速跑，即使腿再酸，再痛，我也堅(jiān)持著，使出我全身的力氣，跑完最后的沖刺，10米…8米…6米…在終點(diǎn)的同學(xué)一直在為我吶喊、助威。在離終點(diǎn)線4米左右的時(shí)候，緊張的氣氛渲染開來，感覺時(shí)間一下子靜止了。我咬緊嘴唇，跑過終點(diǎn)線，往后一看，其他人被我甩得很遠(yuǎn)，我心里的石頭總算落地了。
比賽第二天，令人興奮的頒獎(jiǎng)儀式開始了，我400米得了第一名。當(dāng)我在司令臺(tái)上接過閃閃發(fā)光的金牌時(shí)，我的嘴上洋溢著前所未有的笑容。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我不會(huì)忘記在跑步時(shí)我的堅(jiān)持與不放棄，我想這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
萬人矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，在星期三早晨八點(diǎn)二十的時(shí)候，全體師生都聚集來到操場(chǎng)上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展順序是：開幕式，60米、100米、200米、400米、800米預(yù)賽和決賽以及1500米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。我分別參加了60米、100米、4*100米的'運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，開幕式是我們每個(gè)同學(xué)都要參加的。
在比賽中我覺得60米和100米中都跑得不是很好的，在4x100米跑得才算好。
但這次我覺得最精彩的是五年級(jí)的800米比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在下雨，所以王主任讓我們五年級(jí)到主席臺(tái)上去看，4一1年級(jí)都回教室去了，六年級(jí)在風(fēng)雨足場(chǎng)里。王主任讓第一輪把話筒給一班，第二輪拿給二班。比賽一開始我們班就以最大的聲音為我們班上的同學(xué)加油鼓勵(lì)，一直喊，一直喊。因?yàn)橥踔魅沃罢f哪個(gè)班的聲音最響亮，哪個(gè)班就有可能獲得第一名，可不，我們班辛成威還真得了一個(gè)第一，我們?nèi)喽紴樗麣g呼。女子800米又開始了，這次我們沒有話筒，可照樣是最響亮的，因?yàn)槲覀兌贾栏呙滓欢苣玫降谝唬驗(yàn)樵谠蹅儼噙�沒有一個(gè)男生能追上她，但是令我們驚訝的卻是王思懿，當(dāng)她從第三名慢慢到第二名時(shí)，我心情非常激動(dòng)，就連古老師都說王思懿平時(shí)一個(gè)弱女子，今天在賽場(chǎng)上卻讓我們刮目相看了。哈哈！就這樣男子女子第一名全在我們班，女子第二名也被我們班收入囊中。
在這次比賽中有的同學(xué)沒有跑好，比如我的60米，100米，但是我不傷心，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二，期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我能有更好的表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
“加油，加油！”“劉佳杭加油！”此起彼伏的加油聲，愉悅歡快的吶喊聲，交錯(cuò)在一起，掀開了我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩華麗的樂章！精彩不斷，驚喜連連。
瞧！這里是四百米短跑的“直播現(xiàn)場(chǎng)”，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，站定位置，做足了起跑的準(zhǔn)備。只聽一聲“啪”的槍響，運(yùn)動(dòng)員們便像是離了弦的箭一樣沖出去，還帶起了一陣陣的微風(fēng)！拉拉隊(duì)員在跑道外使勁地喊著加油。似乎是不間斷的加油聲鼓舞了運(yùn)動(dòng)員們的信心，縱使很累很辛苦，但他們都咬緊牙關(guān)，奮力的向著終點(diǎn)奔去……
“耶，我們贏了、贏了！”6（1）班同學(xué)們爆發(fā)出了瘋狂的吶喊和尖叫聲，部分女生還主動(dòng)承擔(dān)了義工服務(wù)工作，扶著氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)健將們?nèi)バ菹^(qū)休息，并遞水擦汗送慰問。
再來看看立定跳遠(yuǎn)吧！那是我們班的任天悅，一個(gè)小個(gè)子且文氣的男孩，你看他，深吸了一口氣，搖了搖手臂，卯足了勁兒，向著前方使勁一躍�！皟擅锥斌w育老師報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，其他班的運(yùn)動(dòng)員們立即蔫了，因?yàn)槲覀兊?任天悅同學(xué)超越了其他班原本最好的成績，但他們還是輸?shù)眯姆诜�，我們是用�?shí)力征服了他們，對(duì)吧！
還有，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，投擲實(shí)心球，是必不可少的項(xiàng)目。我和徐鵬飛是這個(gè)項(xiàng)目的老牌運(yùn)動(dòng)員了，只聽見老師說了開始，徐鵬飛同學(xué)便早已擺好了架勢(shì)，雙手抱住實(shí)心球，高高舉過頭頂，腰部向后彎曲，腿呈“弓”字形，將球賣力的像前方擲去，實(shí)心球瞬間在空中劃出一道完美的弧線，繼而落地，距離為13米，頓時(shí)，這邊又沸騰了，同學(xué)們紛紛像徐鵬飛發(fā)出贊揚(yáng)并對(duì)他高高的豎起大拇哥……
在歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽項(xiàng)目多多，精彩也多多，然此時(shí)此屆，我卻突然有些心酸了，臨近畢業(yè)了，小學(xué)六年就要結(jié)束了，我參加了6年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，次次精彩，次次難忘，雖只是校級(jí)運(yùn)動(dòng)友誼賽，但我們從不馬虎，老師教導(dǎo)我們，奧運(yùn)精神從小做起，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，尊重每一個(gè)對(duì)手。我想，縱使我們小升初了，離開了母校，但母校的一切均不會(huì)忘記，奧運(yùn)精神也將永遠(yuǎn)與我們同在！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的.起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
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