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      2. 快樂的運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-11-23 10:34:29 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的快樂的運(yùn)動(dòng)作文(通用)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的快樂的運(yùn)動(dòng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的快樂的運(yùn)動(dòng)作文(通用)

        快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          星期五上午,我參加了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),這是最快樂的一天,我參加了拔河比賽和接力賽。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們一年級(jí)一共有八個(gè)班參加,我代表我們一班參加了比賽,比賽的頭一天晚 上我有點(diǎn)激動(dòng)的睡不覺,我自己對(duì)自己說一不要得第一名,為班級(jí)爭光。

          接力賽比賽開始時(shí),我很緊張,等我跑起來,我就覺得不緊張了,我用力向前跑,把棒交給我的同學(xué)時(shí),我很高興。

          拔河比賽時(shí),我用力去拔,我的`手疼了,最后我們贏了四班,又贏了二班,我很高興。

          當(dāng)聽到我們都是第一名時(shí),我心里高興的蹦了起來。

        快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          我從小就常常聽到人說:“生命在于運(yùn)動(dòng)!”我從小的身體就不好,體弱多病的,我的爸爸也常常勸我,讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),可是我總是左耳進(jìn)右耳出的,所以現(xiàn)在的體育成績一般般。不過后來我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來健康的。

          記得有一次,我在我們小區(qū)的.公園里散步,那時(shí)正是清晨時(shí)分,幾個(gè)中年婦女和幾個(gè)老年人在一起做運(yùn)動(dòng),幾個(gè)老年人正在跑步,我看著他(她)們那輕盈的身軀,根本不像已經(jīng)有七十多歲高齡的人。

          我不經(jīng)走了上去問了問,說:"你們年齡這么大了,還來作運(yùn)動(dòng),你們不怕"受到傷害''什么的嗎?''

          老爺爺說:“沒關(guān)系的,有設(shè)么好怕的呀!你看我多健壯了又健康呀!這些都是運(yùn)動(dòng)所帶給我的。''

          "那老爺爺你每天都這么早來鍛煉呀?''我說。

          "當(dāng)然了!''老爺爺說,"早睡早起身體好。''

          聽了老爺爺?shù)囊环捯院,我覺得很有道理,我心情豁然開朗了許多。

          之后,我一時(shí)間就常常叫我的爸爸、媽媽一起和我運(yùn)動(dòng),如:跑步、騎自行車、爬山、下棋等等的活動(dòng),使我的體質(zhì)比以前好多了。我也開始參加一些學(xué)校舉行的比賽。

          去年我也參加了比賽,我參加了壘球和一百米沖次,在我投壘球的時(shí)候,我就只有5、6名次罷了,可是,我在沖次100米中,我發(fā)揮失長了。在槍聲響起的時(shí)候,我遲疑了一下,后來才反映過來的,我使了吃奶的勁,同學(xué)們還為我加油,但還是設(shè)有追上,最后只跑了第五名。

          ......

          從此以后我知到了運(yùn)動(dòng)真的能給我?guī)砜鞓贰?/p>

        快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          “呯”這xxx聲如沖鋒的號(hào)角,響亮而急促,自然是主菜,而光輝燦爛的主角便是我們這些運(yùn)動(dòng)健兒啦!

          首當(dāng)其沖的是50米迎面接力,我這個(gè)下酒小菜也混在其中,心里像揣了只兔子似的,“撲通撲通”地跳個(gè)不停,其它選手也流露出緊張的神情,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的深吸一口氣,努力地使自已那顆激動(dòng)、振奮的心穩(wěn)定下來;還有的做著充足的.準(zhǔn)備,全力以赴。

          “呯“老師的xxx猶如轟天雷一般在我耳邊炸開,我班同學(xué)好似一枚小導(dǎo)彈率先沖了出去,啦啦隊(duì)傳來一片吶喊聲。近了,對(duì)面同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰”地接過棒,如離弦的箭沖了過去,領(lǐng)先了!不好,一個(gè)同學(xué)起步慢了一拍,和別人相差了一大截!我的頭上滲出了一粒!凹(xì)珠”。擺好姿勢(shì),接過棒,如一頭渴望第一的小牛,風(fēng)掠過我的面頰,呼呼作響,看著別人飛奔的身影,我也不覺加快了步伐。最后,我們以良好的成績,奪下了第一的桂冠。

          吶喊聲此起彼伏,叫好聲一浪高過一浪。我班的啦啦隊(duì)揮舞著那充滿熱情的牌子。因?yàn),我下面要參?00米短跑。

          老朋友xxx又來唱了一喉嚨,對(duì)手像小鹿沖了出去,我也不甘示弱,奮起直追。可對(duì)手們個(gè)個(gè)人高馬大,我也無能無力。跑了一段之后,別人氣喘吁吁,腳步也漸漸失去了靈性,我乘機(jī)趕了上去。漸漸地,我的步伐也慢了下來,像拖了百斤重的鐵,我心里只有一個(gè)念頭:為班級(jí)爭光!抱著這個(gè)念頭,我獲得了應(yīng)有的喜悅。

          在這春暖花開,百花齊放的春天,我也獲得了自己的甜果。

        快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          今天,是一年一度的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣晴朗,陽光明媚。我心里十分高興,早早地來到了學(xué)校。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們班的方隊(duì)喊著“團(tuán)結(jié)拼搏,勇于開拓,同心協(xié)力,超越自我”的.響亮口號(hào),整齊地通過主席臺(tái)。方隊(duì)過后,劉校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

          比賽開始了。上午,進(jìn)行的是預(yù)賽。沙坑那邊,舉行跳高跳遠(yuǎn)比賽。操場那邊舉行鉛球壘球比賽。塑膠跑道舉行長短跑比賽。操場上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎,努力拼搏,都想創(chuàng)造新紀(jì)錄,為自己的班級(jí)爭得榮譽(yù)。同學(xué)們的吶喊聲,助威聲,歡笑聲,在操場上空回蕩。我們班旗開得勝,女子1500米和男子800米預(yù)賽,雙雙奪得第一,令人鼓舞。

          下午,決賽開始了。這是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班在男子4X200米接力賽中,由肖汶左、楊靖凱、周文軒和池金澤四位同學(xué)參加比賽。第一棒,池金澤跑得很快,起跑不久,就把他們甩下很遠(yuǎn),這給第二棒贏得了時(shí)間。第二棒,肖汶左接棒很順利,仍然保持領(lǐng)先地位?墒牵谌魠s出了問題。不知什么原因,周文軒怎么也跑不快,結(jié)果被別人超過了。我們心里都很著急,手里捏著一把汗,拼命地喊:“加油!周文軒加油!”第四棒,楊靖凱鼓足了勁,像離弦的箭一樣飛了出去,終于奪得了第一名。作文

          在女子4X200米接力賽中,我們班的秦凱遙、張倩、潘鈺和吳佳怡四名同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、同心協(xié)力,以較大的優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。閉幕式上,我們班在四級(jí)部獲得了第一名,受到了表揚(yáng)。同學(xué)們笑啊,跳啊,激動(dòng)萬分。老師鼓勵(lì)我們:“要不驕不躁,繼續(xù)努力,在明年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再創(chuàng)佳績!”作文

        快樂的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          “報(bào)告,請(qǐng)一到六年級(jí)的同學(xué)到籃球場集合,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場!币魂噺V播聲傳入在看臺(tái)上放包包的我們耳里,我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場要穿的紙冑甲,到籃球場集合。在集合時(shí),大家?guī)缀醵紝⒛莻(gè)冑甲拿著先不穿,一半是因天氣熱而不想穿,一半是因怕被人笑而不敢穿,放眼望去,要輪到我們班進(jìn)場了,且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲,我們只能乖乖的將自己的冑甲套上,過程中有人還說:“丟臉是失敗的一半!比莵硪魂囆β暋

          。≡撐覀冞M(jìn)場了!我們就跟著二班進(jìn)場,真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。運(yùn)動(dòng)員退場了,我們一邊跑回看臺(tái),一邊脫下冑甲,最后坐到自己的位置上,滿心期待著接下來的表演及比賽。中、高年級(jí)的.一百米決賽要開始了,我和幾個(gè)同學(xué)去一百米跑道旁,準(zhǔn)備替我們班的選手及個(gè)人的兄弟姐妹、朋友加油,果然不出我們所料,有幾個(gè)同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。

          不久后,六年級(jí)女生四百米接力也緊接著到來,班上沒參賽的同學(xué)都站在看臺(tái)和跑道的連接處,大聲地位班上的選手加油,他們也爭氣的奪下銀牌。咦?為什么才比賽完,大家就紛紛回教室呢?哦,原來是午餐時(shí)間到了,因此,我也跟著隊(duì)伍提起包包、帶著冑甲回教室了。午休結(jié)束了,大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺(tái),準(zhǔn)備觀賞下午的比賽。我看了一下節(jié)目表,下午六年級(jí)有三項(xiàng)比賽項(xiàng)目,首先是男生四百接力,情況和女生四百接力差不多,只不過競爭較激烈,因此女生略遜一籌,得到銅牌;再來是趣味競賽,要穿冑甲和安全帽,安全帽上有鐵釘,一人要將一個(gè)氣球刺破,我們得了第二名;最后是團(tuán)體接力,我們跑得很輕松,因?yàn)榍懊鎺装舳际桥懿浇,先和敵人拉出一段距離,所以我們?cè)诤竺娴陌舸尾毁M(fèi)吹灰之力就得到了第一名。

          恐怖的時(shí)刻到了,要頒發(fā)總成績獎(jiǎng)狀,終于,“六年級(jí)第三名:六年三班!”我們班才聽到“三”這個(gè)字,就不約而同的尖叫:“太棒了!”

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