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關(guān)于動物運動的作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的動物運動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動物運動的作文 篇1
第20xx屆動物奧運會全球越野比賽就要開始了，三年級作文動物運動會。此次比賽共24萬千米，參賽選手刺猬大約需要2年的時間。我們解說人員會在每天的5：00-24：00的19個小時里為您不間斷地解說。 讓我們的前場記者采訪一下刺猬和小白兔：
記者：刺猬先生，我可以看一下你的背包嗎
刺猬：可以。
記者：現(xiàn)在都學(xué)會帶藥跑全球了
刺猬：矯正一下，這是運動飲料!
記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎
小白兔：可以呀，不過不要把背包里的指南針給搞丟了。
記者：ok，那怎么都是胡蘿卜呀
小白兔：我怕沒得吃。
記者：(當(dāng)場暈倒)。
ready，go!隨著一聲哨響，比賽開始了。今天是越野比賽的`第三天，選手們都跑到了加拿大的一個山坡上的一個樹林里。雖然刺猬和兔子是冤家，但是當(dāng)在跑到加拿大的那個山坡里迷路時，幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運動飲料，他們費了好大周折才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對好朋友�？墒撬麄冏叩奶哿�，于是決定在這里待上一天一夜再走，到了第二天的早上一睜眼，兔子急忙背起刺猬撒腿就跑，他們終于追上了其他的選手
最后，離兩年還差一天的時候他們到達(dá)了終點，得了并列第一。
兔子和刺猬創(chuàng)造了20xx年以來冤家?guī)驮┘业牡谝粋�奇跡。
動物運動的作文 篇2
有一天，在一個森林里舉辦了一次運動會，許多動物都參加了。它們分別是：兇惡小狗、可愛小貓、百獸之王獅子，還有威猛的老虎。
這天，烏龜裁判來到這里，介紹比賽項目：“本屆運動會只比兩種比賽，分別是游泳和跑步。先是舉行游泳比賽，跑步比賽稍后進(jìn)行。好了，比賽準(zhǔn)備開始了，預(yù)備……游！”-裁判的槍聲一響，比賽開始了。領(lǐng)先的是獅子，第二名是小狗和老虎，第三名是小貓。過了一會兒，老虎超過了小狗。比賽結(jié)束了，第一名是獅子，第二名是老虎，第三名是小狗和小貓，獅子和老虎勝！
休息時間，在旁邊看比賽的小豬去休息室時，看見老虎在獅子的運動鞋上涂油。
跑步比賽開始，一開始獅子就遙遙領(lǐng)先了老虎，但老虎也不甘示弱，拼命追趕領(lǐng)先的獅子。突然，獅子在終點前三十米處跌倒了，就這樣，老虎取得了這場比賽的勝利。
獅子很不甘心，當(dāng)小烏龜準(zhǔn)備宣布勝利者時，小豬站了出來說：“我看見老虎涂了油在獅子的運動鞋上！”全場被這句話驚呆了，裁判問老虎是不是有這會事，它垂頭喪氣的點頭。于是裁判做出明智的決定，以后的`比賽都不能讓老虎參加，老虎后悔及了。
老虎它只想著自己一定要獲勝，但是不會憑自己的努力，而是靠投機(jī)的方法，最后吃虧的還是自己。所以做人要誠實，如果你不誠實，就會和老虎遇到同樣的下場。
動物運動的作文 篇3
今天,動物王國運動會開始了.
小兔、獅子、斑馬、羚羊、老虎和蛇.一看就知道它們是比賽跑步的.發(fā)號槍響了.它們都箭一般的沖出去.最后小兔和獅子跑得第一名.老虎跑得第二名.斑馬、羚羊和蛇跑得第三名.
因為蛇是咬住斑馬的'尾巴跑的,猴子裁判說蛇犯規(guī)了,取消比賽成績.蛇不好意思的偷偷溜走了.
最后比賽圓滿結(jié)束,今天的比賽真熱鬧呀!
動物運動的作文 篇4
尊敬的各位評委：
大家上午好。我是今天的2號考生。
今天我說課的題目是《動物的運動》根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本課，我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程等幾個方面加以說明。首先談?wù)勎覍滩牡睦斫�。本�?jié)課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節(jié)。主要介紹了骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者之間的關(guān)系、運動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的`作用。承上是對前面學(xué)習(xí)“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學(xué)習(xí)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》和《社會行為》奠定基礎(chǔ)。
接下來，我將對我的授課對象做學(xué)情的分析。八年級學(xué)生在此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過不同環(huán)境下各種動物運動方式的知識，但對具體的運動結(jié)構(gòu)和運動產(chǎn)生過程還不甚了解，特別是對骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)關(guān)系還缺乏感性認(rèn)識。在本節(jié)教學(xué)中，可以通過向?qū)W生提供觀察思考、操作合作、自學(xué)探究、反饋矯正四個機(jī)會，充分發(fā)揮學(xué)生思維活躍性，引導(dǎo)學(xué)生善于結(jié)合自身結(jié)構(gòu)和生活體驗學(xué)習(xí)、分析知識點，結(jié)合多媒體課件進(jìn)行教學(xué)互動，以突出重點、突破難點基于以上對教材和學(xué)情的分析，我結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)目標(biāo)多元化的要求，我確定了以下三維教學(xué)目標(biāo)。知識與技能：描述哺乳動物運動系統(tǒng)的組成。闡述骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。理解運動對于動物適應(yīng)環(huán)境的意義。
過程與方法：通過觀察標(biāo)本、圖片和實驗演示，認(rèn)識運動系統(tǒng)的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型，認(rèn)識骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合的過程。通過閱讀思考和聯(lián)系舊知，理解運動對于動物適應(yīng)環(huán)境的意義情感態(tài)度與價值觀：有運動課堂上生物學(xué)知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極參加體育鍛煉的意識和習(xí)慣在此基礎(chǔ)上，我進(jìn)一步確定我的教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點：動物運動系統(tǒng)的組成。骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。教學(xué)難點：骨、關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)配合完成運動的過程。為了突出重點，突破難點，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我結(jié)合教材特點和初中生思維活躍，求知欲強(qiáng)，樂于交流，樂于表達(dá)的學(xué)習(xí)特點。
本節(jié)課我打算采用以下幾種教學(xué)方法：多媒體演示法、實驗演示法、啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實際法德國教育學(xué)教第斯多惠曾經(jīng)說過，差的教師只會奉送真理，好的教師則教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，我打算采用以下幾種方法：課前預(yù)習(xí)法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法
動物運動的作文 篇5
大家安靜，不要吵了，運動會就要開始了！”咦！是什么地方在開運動會？哦，原來是動物星球，我們快去看看吧！
“快安靜下來不要再吵了！”主持人大狗熊一聲大吼，場上的聲音上馬上安靜了下來。這時，大狗熊笑瞇瞇地說：“有請這次運動會的運動員小狗毛毛、小豬哩哩、小老鼠波波、小白兔娜娜、小猴皮皮進(jìn)場，大家熱烈歡迎！”運動場上頓時響起了一片片歡呼聲和熱情的掌聲。
第一項比賽是200米跑步，運動員們都做好了起跑的準(zhǔn)備。一聲哨響，運動員們都像出鞘的箭，向終點射去。小狗毛毛和小老鼠波波拼命地向前沖，小白兔娜娜拼命地向前跳，而小猴皮皮卻卷成一個球向前滾，誰知剛滾了一會兒就被一塊巨大的'石頭給擋住了，頭上撞了一個大包，無奈停了下來。而小老鼠波波卻是因為被石頭絆了一下，順勢向前，滾到了終點，取得了第一名。
第二項比賽是跳遠(yuǎn)。這個項目小白兔娜娜最拿手了，所以輕而易舉地得了第一名。
第三項比賽是鉆圈。在看見其他運動員都沒成功的情況下，小豬哩哩準(zhǔn)備來個大沖刺。它跑到離圈很遠(yuǎn)的地方，鼓足勁向前沖，但是因為閉著眼沖，跑偏了跑道，被邊上的石頭絆了一下，飛上了天，下來的時候非常湊巧地從圈里鉆了過去，幸運地拿了第一。
第四項比賽是跳繩。小老鼠波波憑著個小、靈活、速度快，以一分鐘跳了200個的絕對優(yōu)勢又拿了第一。
比賽結(jié)束了，主持人宣布小老鼠波波是這次動物星球運動會的冠軍。波波將獎品分給了小伙伴們大家高興地手拉著手，歡呼著跳起了動物星球的圈圈舞。
動物運動的作文 篇6
一個炎熱的下午，小鴨和小狗進(jìn)行了一場游泳比賽。小鴨輕輕松松地獲得了第一名。
小鴨走過來，得意洋洋地對失落的小狗說：“喲，游泳健將竟然輸給了我，真是意想不到啊!”小狗聽到這話，更加傷心了。
小狗不服氣地說：“你不要高興太早，我真正的`實力還沒有用出來呢!要不，下個星期我們再比一次，保證你贏不過我。”
“比就比�！毙▲喩駳獾卣f：“靠你這四條又細(xì)又短的腿，怎能贏得過我這厲害的腳蹼嗎?”
小狗不緊不慢地說：“別多說了，下個星期再看吧!”
在接下來的一個星期里，小狗每天堅持訓(xùn)練，從不間斷，而小鴨再也沒有下過一次水。約定的比賽日子到了，小鴨和小狗再次來到清澈見底的池塘，這次它們一起跳下了水。
“預(yù)備，開始!”小狗抬起下巴，咬緊牙關(guān)，手腳并用，拼命地往前游。小鴨按往常一樣劃動著腳，眼看小狗已經(jīng)要到終點了，小鴨卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，小狗一鼓作氣率先到達(dá)了終點。它高興地喊道：“哇，我竟然贏了!”比賽結(jié)束后，山羊裁判給小狗掛上金燦燦的獎牌。這真的應(yīng)證了一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”
經(jīng)過這次比賽，小鴨見到小動物們都會說：“我不應(yīng)該太驕傲，是驕傲讓我輸了這場比賽!”
動物運動的作文 篇7
今天，池塘邊可熱鬧了，森林動物會的捕魚比賽在這里舉行，大家都來看小狗和小貓的捕魚比賽。
忽然，一只和螃蟹差不多大的.蜘蛛爬到他們中間，用粗粗的聲音說；“讓我也參加你們的捕魚比賽吧！”“你也會捕魚？嘿嘿嘿……”小花狗笑得前仰后合，“蜘蛛爺爺，你真會開玩笑�！薄昂⒆樱疫@么大把年紀(jì)，怎么會跟你們開玩笑呢？我叫絨毛蜘蛛，專門靠捕魚為生的，今天我也來和你們湊一湊熱鬧。
說著，蜘蛛爺爺慢慢地向池塘爬去，一動不動的漂浮在水面上。沒過多久，一條小魚游到了他的腳邊，說時遲那時快，蜘蛛爺爺猛地往下一沉，伸開八只腳，緊緊抱住了小魚，說也奇怪，小魚立刻不動了�！爸┲霠敔敚◆~怎么不動了？”小貓不解得問�！八卸玖��！敝┲霠敔斝Σ[瞇的說；“我的前爪能排出一種毒液，小魚中了毒液，當(dāng)然就不會動啦。”
蜘蛛爺爺把小魚拖到了岸上，對他們兩個說；“你們別愣著呀！咱們繼續(xù)比賽吧�！毙∝�、小狗回過神來；快快，我們可不能落在爺爺后面呀！”
比賽緊張的進(jìn)行了一個小時，最后是蜘蛛爺爺?shù)昧说谝弧Ｐ游飩兌颊J(rèn)識到，每一種動物都有自己的長處和短處，不能隨便小看別人。
動物運動的作文 篇8
星期天，森林里的動物們舉行了一場運動會。參加運動會的.動物可多了：有老虎，獅子，河馬，灰熊，野狼，還有小兔，袋鼠，鴨子……小猴作裁判，小鳥當(dāng)拉拉隊。
這天，天氣晴朗。早上，運動會開始了。看，一座高山下，獅子和老虎正在比賽跑步；山下的草地上，袋鼠和兔子正在比賽跳高；在旁邊廣闊的大河里，河馬和鴨子正在比賽游泳。樹上小鳥使勁地加油，場面可激烈了！
最引人注目的就是拳擊比賽了：力大無窮的灰熊和兇猛無比的野狼在沙堆上打得不可開交：灰熊先給了野狼一掌，野狼靈巧地躲開了，并飛快給了灰熊兩個上鉤拳�；倚馨ち艘蝗�，爬起身繼續(xù)格斗。非常地精彩！
動物運動的作文 篇9
有一天，小動物們在森林里準(zhǔn)備開運動會。運動會比賽項目有接力賽、投少包、跳繩。第一項是接力賽，參加接力賽的小動物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長頸鹿。比賽開始了，小動物都拼命的跑起來。比賽結(jié)束了，獲勝是小猴和長頸鹿。第二項是跳繩，規(guī)則是5分鐘內(nèi)哪隊跳的最多，那隊就獲勝。參加這頂比賽的小動物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動物都使出全身力氣跳，這次八哥和狼贏了。最后一個項目是投沙包，有的小動物投沙包用的.氣力太大，胳膊都疼了，比賽結(jié)束了，這次獲勝的是小雞和小鴨。
森林運動會就這樣結(jié)束了，小動物們都高高興興的回家了。
動物運動的作文 篇10
一天，森林的一棵樹上貼著一張小紙條，上面寫著邀請大家參加運動會。比賽選手有：小馬、兔子、獅子、小貓這四位選手。
二天，小馬對著小貓說：“跑不是我最拿手�！毙∝堃采駳獾卣f：“比賽快開始了，誰是冠軍還不知道了�！贝笙蟛门姓f：“預(yù)備，開始�！甭牭矫睿∝埧焖俚叵蚯芭苋�，小馬也飛快地向前跑，他一下子超越了小貓。接著，獅子和兔子也都超越了小貓�？尚∝堖�是繼續(xù)向前跑，他一直都沒有放棄。
比賽結(jié)束了，小馬奪了冠軍，第二名是獅子，第三名是兔子。最后一名是小貓，小貓很傷心，小貓安慰小貓說：“我能奪冠軍都是因為每天苦練，小貓只要你肯下苦工，也一樣能拿冠軍�！毙∝埪犃诵●R的話，又高興起來了。
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