實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
5月22日，我校又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是激烈，不過我讓我先給你們介紹一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目吧：有投實(shí)心球、跑步、跳遠(yuǎn)等。我感覺這些項(xiàng)目中跑步比賽最為緊張和激烈。
特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時(shí)候。先講講黃廷峰跑400米吧，“啪”的一聲，裁判的槍聲響了，幾個(gè)隊(duì)員如同離弦的箭，拼命往前沖。當(dāng)黃廷峰快跑到一半的時(shí)候他卻突然摔倒了，看著他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘！可他卻依然堅(jiān)持著跑了下了，雖然只得了最后一名，但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無險(xiǎn)輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響，李嘉琳以不可想象的速度向前沖，她的耳邊不時(shí)傳來“加油！加油！”的助威聲。忽然，在拐第一個(gè)彎道時(shí)被另一個(gè)隊(duì)員給“超車”了！見到這種情形，只見李嘉琳迅速調(diào)整速度，一陣飛奔，追上并甩掉了那個(gè)隊(duì)員，輕松獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅教會(huì)了我不要放棄，而且還教會(huì)了我不要輕敵。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
一天，我和外婆一起出門晨跑。跑著跑著我慢慢地想起了一次學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得到了全年級(jí)第一名。為什么我們能得第一呢？就是因?yàn)槲覀兪褂昧巳淼牧鈦響?yīng)付這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。這才讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。
老師在操場(chǎng)上擺好終點(diǎn)與起點(diǎn)的`位置，并且還把賽道畫好了。老師他們拿起刷子，沾上那白白的油漆，彎下腰一筆一筆地畫在操場(chǎng)上，許許多多的老師不一會(huì)一條一條筆直的雪白色線條畫好了。老師分好誰去比什么了以后，我們便去到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，和別班“戰(zhàn)斗”。
我們班同學(xué)是很拼的。一位同學(xué)一腳踩空滑倒在地上，但他一咕嚕跑起來繼續(xù)三步并兩步地跑著。還有一位同學(xué)看著別班比我們快了一些，他便使用最快的速度跑了起來，就像一顆隕石一樣飛了過去。
終于到我比賽了。我是比接力跑的，我拿著接力棒，眉頭緊皺，心想如果我跑慢了，那我們班便會(huì)輸?shù)�。我便使用最快的速度飛奔過去，果然贏了。我們還有全班一起跳繩，看哪個(gè)班跳得多。我們每個(gè)人拿著繩用力地甩呀甩，腳也不停地跳啊跳。我跳了一百六十三個(gè)，這個(gè)數(shù)我可記得很清楚。
一個(gè)人的力量什么也不是，很多人的力量是很強(qiáng)的，團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
五年級(jí)轉(zhuǎn)到六年級(jí)，五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)變到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是又開心又緊張，又高興又難過。
開心是因?yàn)橛忠_運(yùn)動(dòng)會(huì)了，緊張是因?yàn)榕逻x上我而讓老師失望，高興是因?yàn)槿绻覀儼嗟昧藗�(gè)好名次，難過是因?yàn)槲覀儼嗳绻麤]有得上好名次。這真是說不準(zhǔn)的事實(shí)啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：60米、100米、200米、400米;接力200×4、20×50;活力舞吧;三人四足……都是男組女組，我只參加的接力200×4米，后面的參賽項(xiàng)目，就看他們的了。
去年參加接力200×4米，只得了第三，這次我們四人組一定要努力，得個(gè)第一。在全年級(jí)也要排個(gè)第一，不要因?yàn)樯洗蔚昧藗�(gè)第一，就飄飄然，榮譽(yù)只能代表過去，現(xiàn)在我們依然在努力之中。
看我們班的男生挺淘氣的，到了關(guān)鍵時(shí)刻是非常起作用的，趙正斌、丁俊延、梁鵬濤……在我們班可沒少惹出事來，但你讓他們?nèi)⒓颖荣�，一定給你個(gè)好名次!
就快月底了，到底能不能得個(gè)第一，可不是嘴上說的。各個(gè)班行動(dòng)起來，預(yù)備——開始——加油!!!
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
到下午了，只見操場(chǎng)上同學(xué)們有的在為運(yùn)動(dòng)兒們加油，有的在休息，有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動(dòng)兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場(chǎng)跑道干嘛呢？哦，原來她在準(zhǔn)備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦暎麄兂霭l(fā)了，只見五（1）班的一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過時(shí)我都會(huì)為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí)，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油�？墒撬�是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!
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