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      2. 運(yùn)動員作文

        時間:2021-10-28 17:16:57 運(yùn)動 我要投稿

        實用的運(yùn)動員作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動員作文8篇,歡迎大家分享。

        實用的運(yùn)動員作文7篇

        運(yùn)動員作文 篇1

          在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍(lán)的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開運(yùn)動會呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。

          這一天,是我們的狂歡節(jié),書包消失了,作業(yè)沒有了……我們可以盡情地喊叫,可以像離弦的箭一樣奔跑,可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天,我們無所顧忌,無拘無束!八模3)班加油,四(3)班加油,四(3)班加油”聽聽,一定是我們班的搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了,要是被老師聽見,他們不死也得終身殘廢了,哎!芭椋 笨炜,同學(xué)們像出膛的子彈向終點(diǎn)奔去:第一圈精力十足;第二圈氣喘吁吁;第三圈連滾帶爬向終點(diǎn)沖去。到達(dá)終點(diǎn)后,他們沒有了出發(fā)時的得意,臉色蒼白,疲憊不堪,就像一個個生了一場大病似的。

          夕陽西下,一天的狂歡結(jié)束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽下?lián)肀,歡呼,歌唱,形成了一幅美麗的畫卷。

        運(yùn)動員作文 篇2

          明天,就是全校師生盼望又久的春季運(yùn)動會了!明天,將會迎來大家歡呼的笑聲,而運(yùn)動員們卻要流出一滴滴辛苦的汗水.得到的是大家發(fā)自內(nèi)心的掌聲和運(yùn)動員收獲的象征——獎狀。這一切是運(yùn)動員播下的種子破土而生,這一切都屬于運(yùn)動員自己的功勞!運(yùn)動員們,你們加油吧!

          運(yùn)動員們,你們不僅是代表自己參加比賽,更是代表我們五六班參加比賽,你得了獎,是自己的光榮是五六班的榮譽(yù)。你沒有得到成績,不光是自己 心,五六班也替你難過。不管你是參加跳高項目還是跑步項目,都要想到:我是“背”著班級來的!

          你若得獎了,老師會欣慰地微笑著撫摸著你的頭,同學(xué)們紛紛稱贊你,羨慕你;你若沒有拿獎,大家不會批評你,可老師會一臉驚訝地盯著你,原來的運(yùn)動健兒今天怎么……同學(xué)們會失望地嘆口氣。發(fā)生的一切事情大家不會抱怨你,不會嫌棄你,你自己就要好好反省了。

          我要告訴所有的運(yùn)動員們,勝利只屬于拼的人。如果你認(rèn)為,自己就要勝利啦,但腿卻早已沉重得抬不起來了,這時,你處于危險境界,因為如果你稍沒把握好,別人就會趁機(jī)超過你了。你腦子里只有一個念頭:拼,超過他!如果你愿看著別人超過了你,那你就不可能成功!如果你感覺自己力量不足了,怎么也拿不了獎了,但你也不能放棄,也許就是你這一拼的勁兒,使你拿到了五、六等獎,你難道會傷心地說:“唉,早知道我也不拼了,才是個六等獎!”不可能不會有人這么這的,運(yùn)動員們,你們一定要拼!

          運(yùn)動員們,明天你們大顯身手的機(jī)會就來啦,但你們可不能過于激勵而失去了良機(jī)。請所有的運(yùn)動員們,記住我的忠告!

        運(yùn)動員作文 篇3

          20xx年8月1日,對我來說是個難忘的日子,因為從這一天起,我成為一名跳水運(yùn)動員。

          我剛來跳水館的時候,教練帶我和姐姐參觀了陸上訓(xùn)練的場地,那里是我們早訓(xùn)必去的地方,接下來帶我們參觀了宿舍,然后又帶我們參觀了跳水池。

          第二天我們來的時候,教練讓我們跳三米臺。從臺下仰望,感覺一點(diǎn)也不可怕,但是當(dāng)我們站在三米臺向下望時,不禁往后退了好幾步,感覺要是我們跳下去的話,往好處想,可能會骨折;往壞處想,可能就會摔得半死不活。本來六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發(fā)抖,再加上一個三米跳臺,這不是雪上加霜嘛!

          現(xiàn)在,我們來跳水館大約半個月了吧,下課時,教練親自教我們倆一米直體冰棍,一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺直體等,跳完之后,教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍,我們倆走上臺前時膽顫心驚,咬著牙走上臺前,想了又想,勇敢地跳了下去。我們從水里探出頭時,看見的是教練那一向嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來五米臺并不可怕,可怕的卻是我那顆膽小的心!

          現(xiàn)在我們來到跳水隊已經(jīng)一個月了,我們每天刻苦訓(xùn)練,成績也在不斷提高。是的,我既然選擇了跳水,我就要認(rèn)真刻苦地去做每一個動作,把這條路好好走下去。

        運(yùn)動員作文 篇4

          多少個細(xì)雨綿綿的早晨,多少個日落西山的黃昏,你攜刻著希望躍動在那個安靜的跑道上,風(fēng)雨的猛烈見證了你的意氣風(fēng)發(fā),道路的泥濘表現(xiàn)了你的百折不撓,雙臂的揮動,汗珠的辛酸,更是傾注了你燃燒的激情。

          勝利的花兒呀!人們只驚艷于她的美麗,卻不知道她那成功背后那浸透了鮮血的奮斗的芽兒!多少鮮為人知的故事只為了今天這拼搏的時刻,而你卻只是嫣然一笑說:“狂風(fēng)的日子里我是卷起的浪,晴朗的日子里我是閃亮的波,我和別人沒什么不同,只不過我有的是不改奔流的本色”多么澎湃的話語,多么激情的.言辭,一瞬間凝成永恒的畫面,緩緩訴說著不老的追求,演繹堅強(qiáng)的品質(zhì)……

        運(yùn)動員作文 篇5

          小時候的我非常不愛運(yùn)動。這不,我正在玩著游戲呢。為此,爸爸想盡一切辦法讓我愛上運(yùn)動,但是得到的常常我的是“沒興趣”

          “小詩穎,快下來跳繩了!”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里。“沒興趣。”過了一會兒,爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里。“小詩穎,快下來踢毽子,可好玩了!薄皼]興趣。”又過了一會兒,“小詩穎,快下來跑步啊,會長高的。”“沒興趣”······經(jīng)過n次反復(fù)問答,我終于忍無可忍,大吼到:“你煩不煩!”爸爸不厭其煩地說:“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦,來不來?”“你等等,我馬上來!币宦牭接鹈颍揖突鹚贈_下樓。

          等了一會兒,姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則,比賽也隨即開始了。第一個發(fā)球的是爸爸,爸爸叫了一聲:“球要來了!敝灰姲职窒劝亚蛲弦蝗,再緊盯著球,就在球落在一定的地方時,爸爸舉起球拍,用力一撩,球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲,球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸,然后把球拋向高空,最后有力一揮,羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了?哦,原來被我揮到后面去了。我撓撓頭,不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球,我先是能接到幾個球了,最后我還會了猛攻法——扣球。突然,我臉上散發(fā)著陰險,雙手抱在一起,一副高高在上的樣子。此時此刻,我心想:嘿嘿,待會兒,我來個扣球,看爸爸怎么接住,哈哈哈,我太聰明了!我把球往上一拋,等球達(dá)我的頭上10幾厘米是,我把球拍往身后移了移,來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能,但是爸爸敏捷的向后退了幾步,輕輕一拍,球就回來了。那是,爸爸對著我笑,那笑臉?biāo)坪踉谡f:“就你那雕蟲小技,還能騙的過我?笑話!”我看只那球回來了,十分吃驚,心想:怎么可能,這么完美的計劃怎么會被識破,why,誰能告訴我!不好,那球才過界一點(diǎn)點(diǎn),如果不立馬去接,可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去,有力一揮,球過去了。呼,可把本寶寶嚇壞了。

          經(jīng)過這一次的羽毛球比賽,我知道了運(yùn)動的樂趣。當(dāng)然,像我這樣的“超級羽毛球運(yùn)動員”也會有失誤嘀。

        運(yùn)動員作文 篇6

          她是我們班的一位小能人,大大的眼睛,瓜子形的臉蛋。人不可貌相,雖說貌不驚人,但她可是一位厲害的體育健將呢!

          我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn),她隨便一跳就跳老遠(yuǎn),我見了,不禁說:“行啊,跳這么遠(yuǎn)!”別看我平時說她厲害,其實自己一直想超過她?傻任乙惶,結(jié)果怎么樣?比她整整近了一個腳的長度呢!她又一跳,結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了,個個都萬分驚訝的樣子。

          她還是一位短跑高手呢!有一次,我們上體育,還沒跑時,就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽,于是,她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”。“預(yù)備——開始!”比賽剛開始,只見她一步踏出起跑線,直射終點(diǎn)。在跑時,她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子,咬緊牙關(guān),就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒,她便到達(dá)終點(diǎn),贏了。我見了,差點(diǎn)被她“嚇”著了。

          她就是lm,一位優(yōu)秀的運(yùn)動員,她是我們班女生的榜樣。

        運(yùn)動員作文 篇7

          你矯健敏捷的身體出現(xiàn)在長長的跑道上,

          隨之裁判的一聲槍響,

          運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖了出去。

          他們在跑道上你追我趕,

          身上像是長了翅膀,

          腳下像是生了風(fēng)。

          就像一匹脫了韁的野馬。

          觀眾席上的同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動員們喝彩、鼓勁,手里拿著易拉罐有節(jié)奏地?fù)u晃著,

          嘴里喊著:加油。

          啦啦隊熱情地吶喊。

          老師信任的目光,

          使運(yùn)動員心中又增添了一份力量。

          運(yùn)動員們在跑道上奔跑著,

          心里裝著緊張和高興,

          緊張的是怕自己失敗了,

          高興的是自己有了一個為班級爭光的機(jī)會。

          快到終點(diǎn)的時候,他們得手臂不停的擺動,邁著大步向前沖刺。

          啊,長跑運(yùn)動員,你是多么的強(qiáng)壯,

          用你的所有力量換取了一個優(yōu)秀的成績。

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