【精選】運(yùn)動(dòng)比賽作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)比賽作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇1
上周三是金小夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了二年級(jí)男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。
二年級(jí)男生第一批到達(dá)比賽場(chǎng)地，但一年級(jí)的弟弟妹妹和二年級(jí)的女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級(jí)男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張，我覺(jué)得比賽很光榮，我要比出我的水平。
比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái)，我的手搖起了繩子，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jī)出來(lái)了。我是二年級(jí)男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書(shū)。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢，但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè)，不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級(jí)時(shí)，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級(jí)參加比賽，還獲得金小男生二年級(jí)第五名，我很高興！
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇2
三百米決賽要開(kāi)始了，老師帶著我們運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上的跑道線(xiàn)上等待比賽開(kāi)始。
聽(tīng)到了報(bào)名聲報(bào)到我的名字是5號(hào)跑道線(xiàn)，我們跟著領(lǐng)頭大班學(xué)長(zhǎng)我站在了5號(hào)跑道線(xiàn)上熱熱身，做準(zhǔn)備……
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，發(fā)令員拿著發(fā)令槍走了過(guò)來(lái)，大聲喊到“各就各位！預(yù)備！”我像釘子一樣釘在起跑線(xiàn)上，眼睛目不轉(zhuǎn)盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的野馬飛快奔馳著，可是沒(méi)一會(huì)兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。
跑到半路又有一個(gè)人在我旁邊跑想要超過(guò)我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了老師。媽媽。還有啦啦隊(duì)……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽(tīng)到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點(diǎn)沖去。
到了終點(diǎn)后我就想著雖然我沒(méi)得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵(lì)我說(shuō)：你已經(jīng)努力了，媽媽很開(kāi)心了，明年繼續(xù)努力吧！我也對(duì)著媽媽說(shuō)：嗯！媽媽?zhuān)颐髂赀�要參加爭(zhēng)取得到第一……
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，小學(xué)生們?cè)谫悎?chǎng)上賽成績(jī)，家長(zhǎng)們?cè)谫悎?chǎng)外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個(gè)揮舞棒，他送一個(gè)條幅，旁觀者說(shuō)：“這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有點(diǎn)變味了!”
4月27日，是遼寧省錦州市國(guó)和小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)，校門(mén)口豎起兩道彩虹門(mén)，校園內(nèi)也立起了門(mén)柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長(zhǎng)的紅色條幅，上面分別寫(xiě)著“一年級(jí)(4)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功”、“二年級(jí)(1)班祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長(zhǎng)一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)完了，一定幫忙把條幅摘下來(lái)。
家長(zhǎng)和工作人員忙活完，學(xué)校開(kāi)始封校，伸縮門(mén)關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右，一名家長(zhǎng)趴在門(mén)上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱(chēng)可以讓老師或者孩子來(lái)齲過(guò)了幾分鐘，一個(gè)家長(zhǎng)捧著一紙箱的雪糕說(shuō)要送給班級(jí)，保安放行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，一些孩子的家長(zhǎng)還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長(zhǎng)送重樣了。
國(guó)和小學(xué)校長(zhǎng)常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長(zhǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的，我們既不反對(duì)，也不贊成，是家長(zhǎng)自愿這么做的�！笨捎械募议L(zhǎng)擔(dān)心：“別的家長(zhǎng)都買(mǎi)東西，自己不買(mǎi)，怕老師對(duì)孩子印象不好。”更有的家長(zhǎng)擔(dān)心：“家長(zhǎng)破費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥，可孩子這么小，就學(xué)會(huì)攀比，將來(lái)咋整？”
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇4
天，是那么寧?kù)o。微風(fēng)輕拂著我的臉。時(shí)間與平時(shí)一樣一分一秒地流逝。忽然，“耶！”一聲響打破了白天的靜寂。莫不是發(fā)生了不同尋常的事？——運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“我們班參加了集體拔河比賽……”老師不緊不慢地說(shuō)道，老師知道我們集體項(xiàng)目最少接觸，最少參加，教室里的空氣仿佛凝固住了。也不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“多練就成。今天咱們這個(gè)‘大家庭’行動(dòng)起來(lái)！”班級(jí)才恢復(fù)活力。
所以每天下午，在大操場(chǎng)與小天井中總會(huì)有五（3）班同學(xué)的身影。第一次嘗試：我們膽怯地摸了摸那粗壯的麻繩，同手同腳地拉起繩子。結(jié)果剛開(kāi)始就絆倒了。第二次，我們還是比較不熟，還是有摔跤的事發(fā)生，以失敗告終。第三次嘗試我們老練了許多，仿佛久經(jīng)沙場(chǎng)的老將。我們同學(xué)終于成功了！
迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和同學(xué)互相鼓勵(lì)，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上把吃奶的勁兒都使上了，奮勇殺“敵”，最后以“二等獎(jiǎng)”告一段落。
從那以后，我總是想起這件事兒。我越來(lái)越認(rèn)為我們一個(gè)個(gè)小伙伴就是一滴滴水珠，一滴水珠不可能遠(yuǎn)行，只有千萬(wàn)滴小水珠匯成小溪、江流，最后終于成了一片汪洋！只要是金子總地發(fā)光。小水珠也一樣；最不起眼的小小草也會(huì)震撼人心，那小水珠不一樣嗎？我們正是從小水珠成為海洋的。不要看不起一滴雨露，連蒼天大樹(shù)都是小雨露培養(yǎng)出來(lái)的呢！連鮮艷的嬌花兒都是小雨露澆灌而成的呢！
團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水不能遠(yuǎn)流，許多水才能流向遠(yuǎn)方……
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇5
“呯！”裁判放了一聲空槍?zhuān)?00米長(zhǎng)跑開(kāi)始了。是的，這是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的中長(zhǎng)跑比賽。
我們五（４）班的參賽選手先發(fā)制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊(duì)，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學(xué)舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大喊著參賽者的名字，操場(chǎng)上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場(chǎng)上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場(chǎng)上氣氛緊張極了。這時(shí)，我班選手突然一個(gè)箭步?jīng)_向前去，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，終于沒(méi)有讓其他選手超過(guò)，我們班的觀賽同學(xué)都松了一口氣。不知不覺(jué)間，比賽的火藥味更濃了。
剛才險(xiǎn)渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經(jīng)是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時(shí)間“戰(zhàn)場(chǎng)”上陷入了僵局，大家的心情越來(lái)越激動(dòng)與緊張，我的手心握出了汗，時(shí)間似乎過(guò)的特別漫長(zhǎng)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，眼看只有小半圈就到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽(tīng)到了我們的歡呼，卯足了勁，進(jìn)行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級(jí)一組賽的第一！頓時(shí)，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個(gè)操場(chǎng)。
雖然最后沒(méi)有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會(huì)做到更好！
運(yùn)動(dòng)比賽作文 篇6
10月16日，秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來(lái)些涼意，把夏的氣息趕走了;可天上的太陽(yáng)仍然是那么耀眼，似乎在與這秋風(fēng)作斗爭(zhēng);在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，校運(yùn)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅(jiān)毅的面孔，執(zhí)著的腳步，互不相讓的勇氣使斗爭(zhēng)的氣息愈加強(qiáng)烈了。
我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽的時(shí)間在下午三點(diǎn)一刻，正是最熱的時(shí)候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣，而太陽(yáng)的威力依舊。但運(yùn)動(dòng)員們的`斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號(hào)跳，7號(hào)準(zhǔn)備�！辈门袉T又發(fā)出了信號(hào)。六號(hào)起跑了。他先邁出左腿，然后又用同樣的時(shí)間邁出右腿，以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時(shí)，他突然加了速，大步流星的向前沖，雙臂也帶動(dòng)起來(lái)?yè)]舞著。在踩到起跳板的一瞬間，他騰空一躍，把腳往前伸，再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對(duì)計(jì)分員說(shuō)：“4.37米。”
下一個(gè)就是7號(hào)了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上，心跳的聲音于我可聽(tīng)。這時(shí)，云層里忽的斜射出一縷陽(yáng)光，把金色鋪滿(mǎn)了操場(chǎng)，本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸，緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號(hào)后，我開(kāi)始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處，右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時(shí)，我抬起了頭，又看見(jiàn)了那束明亮的光，想起了體育老師的話(huà)：向上看，往上跳，看得遠(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。
我遂奮力往上一躍，把雙臂向上擺，然后再把腳往上微抬再落下。這時(shí)，我聽(tīng)到了裁判員的聲音：4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒(méi)有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽(yáng)光的庇護(hù)，失去春風(fēng)的撫摸，經(jīng)受厚雪的積壓。可是高處的藍(lán)天總是不變的，崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長(zhǎng)�！翱吹眠h(yuǎn)，自然就跳得遠(yuǎn)了。”跳遠(yuǎn)是如此，花之向往亦是如此，人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些，多努力些，自然就會(huì)靠近成功的。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鼓聲已息，但那激動(dòng)雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場(chǎng)上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
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