【精品】描寫運(yùn)動的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。
描寫運(yùn)動的作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級舉行運(yùn)動會。
上語文課的時候，冼老師對我們說： 下午我們二年級組織運(yùn)動會。話音剛落，我就興奮起來。
到了下午，快要開始的時候，張子軒媽媽來給發(fā)號牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的運(yùn)動會就開始了，我們運(yùn)動會就是玩游戲。游戲項(xiàng)目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠(yuǎn)、穿越火線、螃蟹夾球等等。
我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時候我和賴奕安一組比賽，開始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。
今天我真的很開心！
描寫運(yùn)動的作文 篇2
星期三，天氣晴朗，萬里無云，我們?nèi)鸢彩袑?shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。
開幕會上，每個班都衣著隆重，造型各異，有的班拿著足球，有的班拿著彩虹雨傘，有的班拿著羽毛球拍，有的班拿著氣球……
我們班一個個運(yùn)動小健兒穿著五彩繽紛的班服，頭上戴著一條五顏六色的頭巾，邁著整齊的步伐，手里拿著籃球和排球，高喊著我們六三班的口號：“三三三三，絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠！”我們的校隊(duì)--紅旗隊(duì)個個都精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)地拿著紅旗排列著，好像一個個小軍人在接受訓(xùn)練。
開幕式結(jié)束后，接下來就是團(tuán)體接力賽，我們班運(yùn)動健兒在瑟瑟秋風(fēng)中都集體穿著短褲，神氣地挺著胸，等待著比賽，第1棒是鮑沐珹，只見她緊張地冒著冷汗，這時裁判說：“各就各位……預(yù)備……嘭……”
隨著槍聲響起，我們班的鮑沐珹奮力地沖出去，但不一會兒就被別班超過了，我的心在“砰砰”地跳，多想自己能站在旁邊為他們吶喊，第二棒傳給林正軒時，不管他怎么追就是趕不上，傳給第三棒張琳炫時，張琳炫像一只離弦的箭一樣沖出去，瞬間沖到了第一名，我心里的一塊大石頭終于落下來了，一棒接著一棒，但傳給最后一棒謝芃暤的時候不小心掉棒了，急得我們哇哇大叫，還好他眼疾手快，從地上撈起接力棒就沖了出去，場外的我們吶喊道：“加油，謝芃暤！”謝芃暤聽到了我們的加油聲，更加加快了步伐，加速向終點(diǎn)沖去，場外的我們興奮地吶喊道：“好樣的，第一名！”
個人賽最讓我印象深刻的是跳繩比賽，我跟孫睿在做繩子試驗(yàn)，然后一個老師吹響了哨子說喊道：“預(yù)備--開始！”
隨著哨聲響起，我跟孫睿拼命的跳，但是中途我很不幸地斷了四次，最后成績我跳了129個，孫睿跳了161個，我非常遺憾的沒為班級爭光，但媽媽安慰我說：“沒關(guān)系！重在參與，我們繼續(xù)努力，明年有機(jī)會的話，再為班級爭光！”
經(jīng)過三天的比賽，我們班取得了六年級段團(tuán)體第一名，怎么樣？我們六三班就是不一般，我為是六三班的一員而感到驕傲！
描寫運(yùn)動的作文 篇3
“明天要舉行運(yùn)動會，請大家作好心理準(zhǔn)備�！闭Z文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠(yuǎn)，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿蔑w快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動會同學(xué)們早早就來到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠(yuǎn)……此時的運(yùn)動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場上，其他同學(xué)有的在鼓勵的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學(xué)們一個比一個扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學(xué)，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興極了！
運(yùn)動會終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學(xué)們歡呼雀躍。
今天真是一個讓人高興的好日子！
描寫運(yùn)動的作文 篇4
今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會。一大早，我們排著隊(duì)來到沈一初操場各班指定的地點(diǎn)。然后我們都坐在自己的位子上看比賽。我們比賽的項(xiàng)目很多，有接力賽跑。長短跑。壘球。跳遠(yuǎn)。我們30名同學(xué)參加了迎面接力賽，這是一個緊張激烈的項(xiàng)目。
比賽馬上開始了，一個兩個三個 輪到我了，我小心接住對方的接力棒，使出全身的力氣奮力向前跑，把棒傳給了下一位同學(xué)。同學(xué)們在旁邊不斷地喊著： 加油，加油！ 我想：無論這次比賽成績?nèi)绾�，只要我們盡力了，那就可以了。這次運(yùn)動會我雖然不是一名運(yùn)動員，但我有信心爭取參加下屆運(yùn)動會，為我們班級爭光。
描寫運(yùn)動的作文 篇5
在我讀小學(xué)的時候，我就不喜歡運(yùn)動，每次上體育課或鍛煉的時候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時，我們就慢下來或不做，當(dāng)老師看見我們的時候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。
在我們讀五年級的時候，我們的體育老師換了一個很嚴(yán)的女老師來管我們這個班，因?yàn)槲覀冞@個班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈
叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個老師，她比較兇，我對她特別的怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動量太大了，完全要超過你的.底線，所以我完全受不了她。
每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。
在這個老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對這個老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運(yùn)動，覺得運(yùn)動讓我很快樂！
描寫運(yùn)動的作文 篇6
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動會正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見別的運(yùn)動員都飛快地向前跑,搶爭領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動員卻只是緊跟著別的運(yùn)動員,一點(diǎn)兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的運(yùn)動員一下子就被我們班的反超,不一會兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動員的奮勇拼搏感到欣慰.
描寫運(yùn)動的作文 篇7
伴隨著主持人響亮的宣布：“朱家尖小學(xué)第二十二屆田徑運(yùn)動會正式開幕”！瞬間，響亮的鼓號隊(duì)出發(fā)了。接著，就是花束隊(duì)，彩旗等各個方陣也隨著鼓號節(jié)拍出發(fā)了，我們各年級班隊(duì)也都穿著各色各樣的服裝，排著整齊的隊(duì)伍緊跟其后，走過主席臺。
很快，開幕式結(jié)束開始了激烈的比賽。在比賽中，最讓我難忘刺激的是我們二年級四個班的接力棒比賽。每個班三十個同學(xué)分成兩組對接參賽，我也是我們班參賽的一員。我們都互相鼓勵。在裁判員一聲鳴槍響，比賽開始了，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，由于我班一個小朋友不知是過于緊張還是怎么的？沒有接住棒子掉在了地上。此時，我班被落下了一大截距離，我的心一下子提到了嗓子眼。好在，在后來的幾棒追趕中，終于追上了其他班級。輪到我時，右手張開，當(dāng)接到棒時，我飛快地離開了起跑線，沖向終點(diǎn)，盡力把接棒傳給下一位。到最后的那位同學(xué)比其他三個班快了一大截，我們贏了！頓時，全班同學(xué)和老師都高興地大聲歡呼起來！
描寫運(yùn)動的作文 篇8
盼到了，我期盼已久的春季田徑運(yùn)動會終于來到了！今天，我起了一個大早床來到學(xué)校，只見彩旗飄舞，整個校園彌漫著花的香氣，同學(xué)們的臉上也掛滿了笑意。
在陽光的照耀下，運(yùn)動會開幕式開始了。先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭，接著裁判員代表宣誓。開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會就正式開始了。
激動人心的接力賽即將開賽，運(yùn)動員們穿著整齊的衣服精神抖擻地來到了起跑線前。代表我班首先出場的是我們的“運(yùn)動健將”雷卓瑞，只見他像離弦的箭似地向前奔走。接下來是我們班的李佳峰，他如同一匹駿馬似的在操場上飛奔。突然，兄弟班的一個運(yùn)動員摔了一跤，周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)趕緊把他扶了起來，老師和同學(xué)們都勸他不要跑了，可他還是要跑下去，最后他堅持跑完了全程。我班的王磊同學(xué)在接棒時沒有接穩(wěn)，棒子掉在了地上，我心里非常擔(dān)心，可王磊馬上撿起棒子向前奔去，我那顆懸著的心終于放下來了。運(yùn)動員們都把自己的能力發(fā)揮到了極限，所有的同學(xué)的臉上都冒出了豆大的汗珠，旁邊的老師和同學(xué)大喊著：“加油！加油！”叫喊聲傳遍了整個操場。在老師和同學(xué)們的吶喊聲中，我班同學(xué)加快速度跑在了最前面。比賽結(jié)束后，每個同學(xué)都已經(jīng)是筋疲力盡了，我們馬上拿來水給他們喝。
接下來的比賽精彩不斷，其中我最喜歡壘球了。我們班參加壘球賽的有兩人：高雨帆、劉洋暢。第一場由劉洋暢一馬當(dāng)先打頭陣，可他扔出的幾個球都不是很理想，我心里好緊張，生怕我們班得不到分。第二場高雨帆出馬，前兩球他都扔得相當(dāng)不錯，到了最后一球了，只見他掄了一圈胳膊，然后拿起壘球，深深地吸了一口氣，手臂向后一伸，然后，用力將手臂往前上方甩出，將手中握住的壘球扔出。那壘球像一顆流星劃出一道美麗的弧線向前上方飛去。啊，這一次他扔得更加遠(yuǎn)了，超過了所有對手！我們班的同學(xué)都高興得跳了起來，大家紛紛走過去向高雨帆祝賀勝利。
雖然我們班的總積分沒有進(jìn)入前三名，但我覺得比賽中的互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神是最重要的。
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