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      2. 體育運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2024-04-19 14:00:17 曉鳳 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        體育運(yùn)動(dòng)作文(精選16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的體育運(yùn)動(dòng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        體育運(yùn)動(dòng)作文(精選16篇)

          體育運(yùn)動(dòng)作文 1

          體育這個(gè)詞,在很多人認(rèn)為是非常累、非常耗費(fèi)體力的東西。其實(shí)不然,體育運(yùn)動(dòng)的好處可多了。

          首先,體育運(yùn)動(dòng)可以使人出汗。出汗,或許許多人都覺(jué)得不好,因?yàn)樗鼤?huì)令人覺(jué)得非常熱,并且散發(fā)出一種汗臭味兒。但其實(shí),出汗也是一種人體的排毒方式。它能夠沖走皮膚表面的污垢,保持毛孔通暢。

          其次,體育運(yùn)動(dòng)可以令身體上的.每一個(gè)細(xì)胞給力,促進(jìn)新陳代謝,讓我們快快成長(zhǎng),變成一個(gè)大人。

          此外,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人們有很大的好處。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)不是萬(wàn)能的,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”等等,它能令你身體強(qiáng)壯,天天健康。

          最后,體育運(yùn)動(dòng)還能結(jié)交到很多朋友,因?yàn)楹芏嗳硕枷矚g跟同行之人切磋一下,一來(lái)二往就成了朋友了。所以,體育運(yùn)動(dòng)果真是一項(xiàng)好處多多的事情!

          以下是我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的一些感想:

          運(yùn)動(dòng)

          體育運(yùn)動(dòng)好處多,

          令得我有好體魄。

          每天早晨做早操,

          身體可與鐵相若。

          所以大家請(qǐng)記住,

          早操每天都要做!

          體育運(yùn)動(dòng)作文 2

          我喜歡體育運(yùn)動(dòng),它能給我?guī)?lái)樂(lè)趣與榮譽(yù),它能使老年人越來(lái)越年輕,能使青少年更加富有活力,能讓愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家庭更加親密和融洽,它還是和平友好的使者呢!

          說(shuō)到這里,我還崇拜好幾個(gè)體育明星呢!“亞洲飛人”劉翔、第一個(gè)進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶,但是我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是滑冰,因?yàn)槲矣X(jué)得女孩子穿上漂亮的衣服,換上好看的滑冰鞋,再配上好聽(tīng)的音樂(lè),在滑冰場(chǎng)上滑冰,動(dòng)作優(yōu)美,流暢,跟跳舞一樣。

          不管是周末,節(jié)日,還是假期,特別是假期,我都要讓媽媽給我報(bào)一個(gè)滑冰班。

          記得有一次,媽媽說(shuō)要帶我去外頭吃飯,我首先說(shuō)就要去“世紀(jì)金源”,因?yàn)槟怯幸粋(gè)冠軍溜冰場(chǎng),還沒(méi)等吃完飯呢我就說(shuō)要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場(chǎng),換上冰鞋,我就進(jìn)去滑,我的媽媽?zhuān)有好幾個(gè)家長(zhǎng)都站在外面看我滑。我敢說(shuō)自己是冰場(chǎng)里滑得最好的`一個(gè)。冰場(chǎng)里有一些老年人,年輕人,有的年輕人還扶著欄桿呢,不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,滑了差不多一個(gè)小時(shí)才出來(lái),出來(lái)后,媽媽和幾個(gè)家長(zhǎng)都夸我滑得好。媽媽還說(shuō):“沖你這樣,我一定給你報(bào)個(gè)班!”就這樣,媽媽給我報(bào)了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一年多的努力,我拿到了三級(jí)證書(shū)。

          經(jīng);院,我發(fā)現(xiàn)我很少生病了,差不多一年都不感冒呢。

          我與滑冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,它給我?guī)?lái)了榮譽(yù)和快樂(lè)。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 3

          體育運(yùn)動(dòng)在我們身邊無(wú)處不在,但有時(shí)你卻不知道它的存在,我有事卻為了取得好成績(jī),每天練習(xí)。

          “通知,通知,今天下午舉行跳繩比賽,希望 參賽選手做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這熟悉的聲音,我的心跳加快了速度,因?yàn)槲液芄鈽s的被選上了。“參加跳繩比賽的同學(xué) 下樓練習(xí),第一節(jié)體育課不用去上!甭(tīng)到老師 那溫柔的聲音,我們各各神采飛揚(yáng)的跑下樓去。

          我們一下樓就自己練自己的.,我的花樣可多了,有時(shí)只用腳尖在地上蹦,有時(shí)腳跟在地上一上一下的,像是在走路一樣。當(dāng)然其他同學(xué)也不例外,每個(gè)人都會(huì)好多種的花樣。

          時(shí)間 過(guò)得可真快。我們站在那里看其它年級(jí)的同學(xué)比賽,他們真是花樣百出,我們看著都想笑。終于輪到我們五年級(jí)了,先上場(chǎng)的是五·一班,我們這是才想起來(lái)練習(xí),我們跟著五·一班一起跳,看誰(shuí)跳得多。

          終于到我們班了,我們各各挺胸抬頭地走到自己該站的位置,做好準(zhǔn)備,我們班王老師也站在那里,對(duì)我們充滿了希望。比賽開(kāi)始了,我們都用自己最拿手的方法跳繩。我的心也從剛才的緊張,慢慢地放松下來(lái)。一分鐘可真快,我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背,我

          們這是真想去沖個(gè)沖水澡。

          星期一升旗時(shí),老師宣布獲獎(jiǎng)名單,這次我的心跳再次加快了速度,我看著他們各各獲得優(yōu)異的成績(jī),我羨慕 不已,雖然這次比賽我并沒(méi)有取得好的成績(jī),但我相信,我只要不斷的練習(xí),在下一次跳繩比賽時(shí),我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

          我非常喜歡 做體育運(yùn)動(dòng),不管是什么運(yùn)動(dòng)。

          我在體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)自己也感到非?鞓(lè) ,心情也會(huì)變得愉快。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 4

          每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來(lái)告訴你們聽(tīng)吧!那就是騎自行車(chē)運(yùn)動(dòng)。

          要學(xué)會(huì)這門(mén)運(yùn)動(dòng)說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開(kāi)始學(xué)急于求成沒(méi)掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開(kāi)始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車(chē)上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來(lái),使自行車(chē)往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的'狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得賊溜。

          寒假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)啦!

          我騎著了自行車(chē),便和小伙伴們守侯在學(xué)校門(mén)口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車(chē)進(jìn)入學(xué)校的籃球場(chǎng),沒(méi)過(guò)多久,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車(chē)手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車(chē)往往放慢了車(chē)速,所以,這些車(chē)是我手下的敗將。過(guò)了一會(huì)兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動(dòng)啊!

          這就是我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)騎自行車(chē)。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 5

          世界上有許許多多的體育運(yùn)動(dòng)。有我們常見(jiàn)的,如籃球、足球、乒乓球;也有不常見(jiàn)的,如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),各種運(yùn)動(dòng)也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動(dòng)使我意識(shí)到了什么呢?

          這個(gè)問(wèn)題我久久沒(méi)有找到答案。過(guò)去,我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了。可是我錯(cuò)了,上周六的一場(chǎng)籃球練習(xí)賽,讓我明白了它的真諦。

          籃球賽開(kāi)始時(shí),我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗,一個(gè)人上去斷球,去進(jìn)攻,沒(méi)有配合。所以我們一直被對(duì)方很快把球搶斷。而對(duì)方強(qiáng)勢(shì)的傳球配合,使我們無(wú)可奈何。

          上半場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們落后對(duì)方6分。下場(chǎng)后,我們的隊(duì)員還在相互抱怨,總認(rèn)為是別人的問(wèn)題。教練來(lái)到我們面前,他讓我們思考,為什么我們隊(duì)的能力明明比另外一個(gè)隊(duì)強(qiáng),比分上卻輸給了對(duì)方,問(wèn)題出在哪里呢?我想了一會(huì),突然意識(shí)到,是團(tuán)結(jié),它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的.真諦都沒(méi)掌握,即使我們的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也是不可能獲勝的。

          世界上有無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽,勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢?有了好球員,球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ);有了好戰(zhàn)術(shù),球隊(duì)才會(huì)變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱(chēng)為百戰(zhàn)不敗的傳奇的,還是隊(duì)員間的羈絆。

          明白了這些,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始之后,我們的球隊(duì)開(kāi)始變得團(tuán)結(jié)了,搶斷、來(lái)回傳球,過(guò)人,進(jìn)球。我們擊掌歡呼,團(tuán)結(jié)給我們帶來(lái)了最終的勝利。

          我愛(ài)籃球,它使我獲得了很多,不但可以讓我身體強(qiáng)壯,還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁,最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 6

          2008年北京奧運(yùn)會(huì)大家一定都知道吧!它是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。今天呀,在我們學(xué)校也舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然場(chǎng)面不大,也談不上精彩絕倫的比賽,但是卻別有意義。大家都來(lái)看看吧!

          400米中長(zhǎng)跑快開(kāi)始了,只見(jiàn)彭自強(qiáng)信心十足地站在起跑線上,不時(shí)向我們揮手,似乎在說(shuō):“放心吧!這次比賽,我一定能為班級(jí)爭(zhēng)光!一定能獲得第一名!”隨著裁判的一聲令下,彭自強(qiáng)猶如蛟龍一般向前沖去。

          我們也站在凳子上手舞足蹈,不停地為他吶喊,助威:“加油!加油……”彭自強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲,跑得更快了,一舉超過(guò)了別人,就快到終點(diǎn)了,彭自強(qiáng)越戰(zhàn)越勇,用盡全力向終點(diǎn)沖去。我們的心都揪了起來(lái),大聲呼喊著:“彭自強(qiáng),加油!彭自強(qiáng),必勝!”終于,皇天不負(fù)有心人,彭自強(qiáng)獲得了第一。他也因?yàn)閯诶鄱璧乖诘厣,淚水噙滿了他的眼睛。我想,此時(shí)此刻,他流下的淚水是快樂(lè)的,幸福的。

          緊接著800米長(zhǎng)跑開(kāi)始了。

          我們班的.鄢靜和王愛(ài)妹精神飽滿,神采奕奕,鎮(zhèn)定地站著。隨著裁判的一聲令下,鄢靜健步如飛地沖了出去,領(lǐng)先在前,王愛(ài)妹也不甘示弱,緊跟在后,但是好景不長(zhǎng),由于她們兩已經(jīng)筋疲力盡了,所以被別人甩在后面,盡管如此,她們不灰心,依然捂著肚子在跑,這種不精神感染了我們,我們都站在凳子上,異口同聲地喊著:“加油!加油!不可以放棄!”

          她們聽(tīng)了,鼓起了勇氣,繼續(xù)向前沖去,盡管她們的臉漲得通紅,力氣也不如當(dāng)前了。但她們還是跑完了全程,雖然只得了四,五名,但她們已經(jīng)盡力了。

          在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班雖然沒(méi)有得第一名,但我們也有所感悟,有所感動(dòng),所以我們感到滿足,感到快樂(lè)。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 7

          籃球,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻格外振奮人心。奔跑的汗水,激烈的對(duì)抗,可以為一個(gè)進(jìn)球大聲喝彩,也可以為一次失誤扼腕嘆息。籃球已經(jīng)走進(jìn)了我的生活,成為我最?lèi)?ài)的體育運(yùn)動(dòng)。

          今天下午第三節(jié)課是體育課,我和黃灝睿,魏宇杭,羅振,鄭子碩,劉默涵,鄧永陽(yáng)等一起去打籃球。我們拿著籃球,像歡快的`魚(yú)兒一樣,游向了操場(chǎng)。

          很快,分組結(jié)果出來(lái)了,我、黃灝睿、魏宇杭、薜宇、鄭子碩一組。我拿著球跑到中線準(zhǔn)備發(fā)球。薜宇用手向我作暗語(yǔ),示意我將球傳給他?墒俏覀兊拿孛軠贤ū谎奂獾膭⒛l(fā)現(xiàn)了,他當(dāng)機(jī)立斷去防守薜宇。我心想,如果現(xiàn)在將球傳給薜宇,十有八九會(huì)被斷走,算了,傳給沒(méi)有人防守的魏宇航吧。于是我抱著球,做了一個(gè)傳給黃灝睿的假動(dòng)作,虛晃一槍?zhuān)賯鹘o魏宇杭。魏宇杭沒(méi)有讓我失望,只見(jiàn)他把球運(yùn)到二分線的位置,以一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)投了出去。呀,準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了!

          我們被勝利沖昏了頭腦,而對(duì)方也展開(kāi)了猛烈的攻勢(shì)。對(duì)方搶到球,向我方發(fā)起了進(jìn)攻。我們大吃一驚,因?yàn)槲曳交@筐沒(méi)有人防守,他們很容易突破進(jìn)球。于是我以最快的速度跑了過(guò)去。這時(shí)對(duì)方的運(yùn)球突然被我截?cái)嗔,真是天助我也。我斷走球后傳給隊(duì)友魏宇杭。黃灝睿,薛宇,鄭子碩都被不同的人防守,只有我比較輕松,沒(méi)人防守,于是手中有球的魏宇杭又大叫一聲:"魚(yú)兒。㈦S即把球傳給了我。我連忙快跑接應(yīng)。接到球后我使用前幾天剛學(xué)的三步上籃,進(jìn)了一個(gè)球,大家開(kāi)心極了。接著,對(duì)方球員又將球拿走后向我方進(jìn)攻。我們吸取教訓(xùn),我連忙跑了過(guò)去,跳起來(lái)將他們的球蓋帽打了下去。真是懸呀,差點(diǎn)讓他們偷襲成功。最終我們3:0贏了。

          下課的鈴聲響了,我們汗流浹背,戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到了教室。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 8

          最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開(kāi)始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀看比賽,賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。

          跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來(lái)。提醒我自己,(我提醒自己)千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開(kāi)始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。

          就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的.一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開(kāi)大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著(加逗號(hào))像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

          我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱(chēng)贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感(敢)相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!

          體育運(yùn)動(dòng)作文 9

          我喜歡籃球運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗坏梢詾槲覀冐S富課余生活,是一項(xiàng)鍛煉機(jī)體的“有氧”運(yùn)動(dòng),而且從中更可使我們學(xué)到諸如鍥而不舍的精神與團(tuán)隊(duì)合作精。

          籃球運(yùn)動(dòng)中最突出的就是鍥而不舍的精神,因?yàn)橛辛诉@種精神,籃球運(yùn)動(dòng)才變得險(xiǎn)象環(huán)生,高潮迭起,就拿最近的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:在一場(chǎng)雄鹿隊(duì)與尼克斯隊(duì)的比賽中,雖然雄鹿隊(duì)在第三節(jié)結(jié)束后已經(jīng)領(lǐng)先17分,比賽本該過(guò)早的進(jìn)入“垃圾時(shí)間,但尼克斯隊(duì)并沒(méi)有放棄一絲希望,依然不甘示弱,在隊(duì)員們鍥而不舍的配合下,在比賽還剩下2分鐘時(shí),終于不可思議的將比分扳平。最終獲勝,實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn)。

          尼克斯隊(duì)之所以能獲勝,就是因?yàn)殛?duì)員們鍥而不舍的精神;雄鹿隊(duì)之所以輸?shù)舯荣,是因(yàn)樗麄冞^(guò)于自信,輕視對(duì)手,從而失去最終勝利。這使我明白一個(gè)道理:不論是生活中還是學(xué)習(xí)中,不管遇到多大的困難,首先要有鍥而不舍的精神,如果輕易地放棄了,那么就很有可能會(huì)與一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

          籃球運(yùn)動(dòng)中還有一種精神也尤為重要,那就是團(tuán)隊(duì)合作精神,有了這種精神,才算是一個(gè)完整的球隊(duì)。太陽(yáng)隊(duì)的納什是名副其實(shí)的助攻王,雖然他拿手翻飛疾進(jìn),令人眼花繚亂的運(yùn)球,出其不意、恰到好處的`傳球,使得太陽(yáng)隊(duì)每個(gè)賽季的戰(zhàn)績(jī)都名列前茅,但是他放棄了個(gè)人得分的機(jī)會(huì),最終換回了整個(gè)球隊(duì)無(wú)數(shù)的勝利,這是多么難能可貴的合作精神。

          由此可見(jiàn),在學(xué)習(xí)中,我也要善于利用籃球運(yùn)動(dòng)中的合作精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,與同學(xué)互幫互助,這樣才能使得自己的成績(jī)提高起來(lái)。

          我喜歡籃球運(yùn)動(dòng),它不僅能提高我的身體素質(zhì),而且還能讓我學(xué)到更多做人的道理。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 10

          我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天,我走進(jìn)廣場(chǎng),看著正在滑冰的人們,一個(gè)個(gè)彎著腰,像矯健的燕子般,從我身邊掠過(guò)。是那么靈巧,又是那么瀟灑自如。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。

          于是,好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的'旱冰鞋。剛想站起來(lái),可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就“撲通”一聲摔在了地上。哇,好痛啊!媽媽見(jiàn)我這狼狽相,心疼地把我扶了起來(lái)。媽媽扶著我滑了一段,我想讓媽媽放手,自己滑一段。我一腳踏出,另一只腳也不由自主的向前去,于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股,對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,我沒(méi)有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢?”媽媽說(shuō):“兒子,怕什么,不都是‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’嗎?你怎么遇到困難就放棄,打退堂鼓呢?”對(duì),不都是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎?這點(diǎn)小事都做不好,以后怎么辦?終于,我又爬著站起來(lái),媽媽看著我站起來(lái),便開(kāi)心的告訴我,“腳踏地時(shí)要抬高,站穩(wěn)!蔽艺罩鴭寢尩脑捵,果然有效。

          我現(xiàn)在不會(huì)滑倒了,但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手,兩眼死死的盯著腳下,小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對(duì)我說(shuō):“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸。”我聽(tīng)了,慢慢地松開(kāi)了媽媽的手。

          不一會(huì),我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著大家的樣子,彎著腰,兩腳自然地向外挪開(kāi)滑一步,然后收回腳,又向外挪開(kāi)滑了一步……經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑冰。

          嘿,學(xué)滑冰帶給了我快樂(lè),又讓我受益匪淺。朋友,你也來(lái)滑嗎?

          體育運(yùn)動(dòng)作文 11

          今天我早早地起床,因?yàn)槲遗瓮丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。

          這天,天上飄著朵朵白云,有的似群山,有的似棉桃,有的似花束……在陽(yáng)光的照射下,閃著精亮的光彩。師生們?cè)缭绲貋?lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),才7點(diǎn)鐘,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就已被圍得水泄不通,人山人海。

          8:00左右,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是檢閱。你看,各個(gè)單位的人們正邁著整齊的步子向主席臺(tái)走來(lái)。其中,我最喜歡的就是夕陽(yáng)紅了。因?yàn)橄﹃?yáng)紅里有72變的孫悟空,扛著耙子的豬八戒,挎著行李的沙僧和念經(jīng)的唐僧,這些都很滑稽。

          接著,第二項(xiàng)團(tuán)體操開(kāi)始了……

          又過(guò)了一會(huì)兒,第三項(xiàng)200米跑開(kāi)始了。我校的騰玉龍參加了這個(gè)項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響,騰玉龍就像離弦的`箭一樣,向終點(diǎn)跑去,他的雙手前后擺動(dòng),哎呀,怎么被別的運(yùn)動(dòng)員落在后面了呢?到了最后沖刺了,騰玉龍一口氣跑向了終點(diǎn),得了第1名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),全校的師生都為他歡呼,被他這種拼搏精神感動(dòng)了。接著,又進(jìn)行了100米跑、400米跑等項(xiàng)目,騰玉龍又屢次為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          第三天,我班又來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),上午,進(jìn)行了鉛球等項(xiàng)目,我校參加的同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下午,進(jìn)行了萬(wàn)米跑等項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們自信地向終點(diǎn)跑去。一圈,兩圈,三圈……終點(diǎn)馬上就要到了,此時(shí),加油聲、呼喊聲響成一片。終點(diǎn)到了,前8名運(yùn)動(dòng)員獲得了一個(gè)個(gè)珍貴的獎(jiǎng)杯。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了,我心想,我要向騰玉龍同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義!

          體育運(yùn)動(dòng)作文 12

          每個(gè)人記憶中,美好的事總是很多,可令我最難忘的,還是最近那場(chǎng)快樂(lè)而壯大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目便是廣播體操了,這也是我們班最薄弱的一個(gè)項(xiàng)目。不過(guò)經(jīng)過(guò)了體育老師的精心調(diào)教,只要能取得第四名就不錯(cuò)了。比賽開(kāi)始了,今天大家都特別賣(mài)力,快做完了竟連一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)錯(cuò)。烈日下同學(xué)們那專(zhuān)注的身影,使我動(dòng)情,大概老師也被我們感動(dòng)了,居然給了我們一個(gè)第一名!這在我們班歷史上可是絕無(wú)僅有的!我們聽(tīng)到這個(gè)好消息后,一蹦三尺高,歡呼聲、笑聲不絕于耳。

          第二場(chǎng)比賽是什么?當(dāng)然是60米短跑了。我們班都高度緊張,生怕有人摔一跤。隨著老師一聲令下,我們班的選手猶如一支離弦的箭似的竄了出去,超越了許多別的班的選手,再往前看看,不妙,一個(gè)大轉(zhuǎn)彎!這是最容易摔倒的地方,千萬(wàn)要小心!只聽(tīng)“嗖”的一聲,我們班的選手飛奔過(guò)了那道大轉(zhuǎn)彎!

          下一場(chǎng)比賽是最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米了,這400米,講究的就是最后的沖刺階段了,只要前面不沖得很快,一定能取勝。隨著老師一聲槍響,選手們便“慢慢”地跑完了第一圈。隨后,我們班的'選手便以“比劉翔還快之速”沖了上來(lái),甩掉了好多選手,可后來(lái)由于體力不支,又漸漸慢了下來(lái),還是只得了個(gè)倒數(shù)第二名,嗚嗚!

          下一場(chǎng)便是最有希望取勝的一項(xiàng)--立定跳遠(yuǎn)了。之前我們班最厲害的人已經(jīng)能跳到1.99米了,只要再稍一用力,就能達(dá)到我們班歷史上最遠(yuǎn)的--2米了。我看見(jiàn)那位選手噌的一跳,便到了2米線的地方,第一名!我們班非常激動(dòng),簡(jiǎn)直像一只只歡呼雀躍的小猴子一樣。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班獲得了全年級(jí)總分第一名的好成績(jī),真開(kāi)心。

          浙江杭州上城區(qū)杭州市勝利小學(xué)四年級(jí):賴(lài)家禾

          體育運(yùn)動(dòng)作文 13

          一陣清脆的下課鈴聲響過(guò),同學(xué)們便一窩蜂地走向操場(chǎng),去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),寧?kù)o的操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

          我和我的小伙伴來(lái)到操場(chǎng),我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽(yáng)。我們幾個(gè)手中都拿著跳繩,原來(lái),我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時(shí),突然,我們的`班主任孫老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天這場(chǎng)比賽可不能少了孫老師。∥覜Q定和你們一決高低!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,連聲叫好。

          孫老師又對(duì)我們說(shuō):“首先我們比速度!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn),孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了,孫老師看見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對(duì)我們說(shuō):“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對(duì)自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們?cè)摌臃磾閯倌?好了,我們(cè)匍_(kāi)始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng),又都來(lái)了勁。

          一輪激烈的比賽又要開(kāi)始了,這次比賽誰(shuí)跳的時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,站在一旁的崔運(yùn)浩對(duì)著我們大聲喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心,再看看孫老師,只見(jiàn)他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來(lái)。

          看著同學(xué)們一張張笑臉,聽(tīng)著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂(lè)!

          體育運(yùn)動(dòng)作文 14

          今天早上,媽媽早早的叫我起床,平日懶惰的我當(dāng)然不愿意去,但一聽(tīng)到要去看運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,我就一骨碌爬了起來(lái)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一中操場(chǎng)召開(kāi),在一中操場(chǎng)門(mén)前,立著彩虹門(mén),上面寫(xiě)著:熱烈慶祝卡座農(nóng)電局第二屆職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)。在主席臺(tái)的四周,有四個(gè)大氣球,上面寫(xiě)著許多標(biāo)語(yǔ)。平添了操場(chǎng)的氣派。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來(lái)了隱隱約約的鼓號(hào)聲,我想:“這一定是鼓號(hào)隊(duì)!笨频谝粋(gè)人唱的是一輛車(chē),上面有好幾個(gè)人。手拿著打擊樂(lè)器。其中,有四個(gè)人及一個(gè)大鼓,這面鼓擂出了農(nóng)電局的氣勢(shì)和威風(fēng)。車(chē)后面跟著四位身穿軍裝的.國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員,他們走著正步,手拿國(guó)旗一角,跟在那輛車(chē)的后面。緊跟著是會(huì)徽,后面,鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員、和21支代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng),他們繞了操場(chǎng)半圈,在正對(duì)著主席臺(tái)的地方停下來(lái),他們站得筆直,只拍拍得站著,精神抖擻。

          這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)看大家到齊了,便舉行第一項(xiàng),升國(guó)旗。之后,1000只鴿子從籠子中飛了出來(lái),飛回了自己的故鄉(xiāng)——陵源。他們代表放飛理想放飛信念。

          一會(huì)兒,10000只氫氣球也放飛了,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)光。慢慢的飛翔了天空,像一幅流動(dòng)的畫(huà)。像紙團(tuán)……橡膠囊……像螞蟻……不一會(huì)兒,祈求們就慢慢的消失在天際中。它們代表了祖國(guó)的魅力和富饒。

          這時(shí),我被一聲震耳欲聾的巨響下了個(gè)半死,原來(lái)放禮炮了。我倆忙捂住耳朵,怕嚇出心臟病。禮炮連續(xù)放了十個(gè),這時(shí)表示了農(nóng)電局的振興。

          領(lǐng)導(dǎo)講話了,農(nóng)電局李局長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。副縣長(zhǎng)韓國(guó)才知此。運(yùn)動(dòng)員和裁判員也陸續(xù)發(fā)言。

          這次開(kāi)幕式展現(xiàn)了農(nóng)電局的風(fēng)采和企業(yè)的文化。

          體育運(yùn)動(dòng)作文 15

          玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權(quán)利,F(xiàn)在,我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課,課間也有十分鐘的休息時(shí)間,這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。

          曾經(jīng)有位名人說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!斌w育運(yùn)動(dòng)也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛(ài)玩的跳皮筋,也有男生愛(ài)玩的打籃球。在這么多的體育項(xiàng)目中,我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球。

          乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽(tīng),那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥(niǎo)呀!打乒乓球的桌子就像一個(gè)迷你的小型排球場(chǎng),不過(guò)它只有兩個(gè)人就可以“開(kāi)戰(zhàn)”了。打乒乓球時(shí),球桌的'兩邊各站一個(gè)人,其中一人拿球。發(fā)球的姿勢(shì)有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個(gè)級(jí)別來(lái)劃分的,而我嗎,就只能算來(lái)回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個(gè)級(jí)別之,因?yàn)槲业拇蚯蚣夹g(shù)總是“忽上忽下”、“忽強(qiáng)忽弱”。唉……

          打乒乓球時(shí),必須要“眼疾手快”,有時(shí)還要用“凌波微步”,才不會(huì)接不到球。記得有次,我去練習(xí)乒乓球,老師突然心血來(lái)潮“指名道姓”地說(shuō)要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn),我立刻想到了我被打敗時(shí)狼狽的樣子。開(kāi)打了,首先是老師發(fā)球。老師可是老手級(jí)別的,看來(lái)我只有死路一條了。但是,我運(yùn)氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個(gè)“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過(guò)……唉,第一球就這樣輸了。到后來(lái),我是在打不過(guò)老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……但最后,由于我和老師實(shí)力的懸殊,我還是以11-0的的得分“壯烈的犧牲了”……

          我喜歡打乒乓球,它讓我的體質(zhì)變的更強(qiáng)了,它讓我更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)的真諦!

          體育運(yùn)動(dòng)作文 16

          體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、擊劍、跑步……在這些體育項(xiàng)目中,我最感興趣、最喜歡的就是打羽毛球。

          有一天,我看見(jiàn)爸爸媽媽正在院子里打羽毛球,羽毛球在空中飛來(lái)飛去,仿佛爸爸媽媽的手有魔法似的,吸引著羽毛球飛來(lái)飛去,他們打得別提有多好。頓時(shí)我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣,暗下決心,一定也要把羽毛球打好和他們一樣好。

          說(shuō)干就干,我馬上投入了訓(xùn)練。但想不到的是,要打好羽毛球還真不是一件容易的事,看別人打起來(lái)容易,可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那樣簡(jiǎn)單,球一點(diǎn)兒都不聽(tīng)指揮。起初我?guī)缀踹B一個(gè)球都接不住、發(fā)球更是糟糕,不免有些泄氣。媽媽看出了我的心思,摸著我的腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界上哪有什么東西一學(xué)就會(huì)的呀!只有腳踏實(shí)地的練才能進(jìn)步!”接著媽媽又教我如何握拍、如何發(fā)球、如何接球……在媽媽不厭其煩的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我又燃起了希望之火,投入到再一次嘗試中。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我逐漸掌握了打羽毛球的技巧,發(fā)球越來(lái)越穩(wěn),接球也越來(lái)越準(zhǔn)。在和爸爸的對(duì)決中,我一次又一次的突破了原先的記錄,打得一次比一次好,興趣也一次比一次高漲。在這期間爸爸還教會(huì)了我殺球、扣球……在不斷努力拼搏中我的球技芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,慢慢地爸爸和媽媽竟然也不是我的對(duì)手了,學(xué)校里很多以前的羽毛球高手也被我打敗了。

          在學(xué)習(xí)羽毛球的`過(guò)程中,我雖然流了很多汗,吃了很多苦,為了接球,還滑倒了好幾次,胳膊被劃破了皮。但是通過(guò)學(xué)習(xí)打羽毛球,我找回了自信、找到了快樂(lè),羽毛球讓我的生活變得充實(shí)而充滿情趣,羽毛球真是一項(xiàng)神奇的體育運(yùn)動(dòng)。希望這項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)能成為更多人的最?lèi)?ài),能給更多的人帶來(lái)健康和快樂(lè)。

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