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      2. 假如我飛上了月球小學(xué)想象作文

        時(shí)間:2024-01-09 09:39:11 浪龍 月球 我要投稿
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        假如我飛上了月球小學(xué)想象作文(通用36篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的假如我飛上了月球小學(xué)想象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        假如我飛上了月球小學(xué)想象作文(通用36篇)

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 1

          假如我飛上了月球,我要去探索月球上是否有一座“廣寒宮”;里面是否住著玉兔和嫦娥;玉兔還在不在搗著仙藥;嫦娥是不是還在想念著后羿;吳剛是不是還在砍伐那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂花樹(shù)。

          假如我飛上了月球,我要去參觀那些大小不一、連綿起伏的環(huán)形山,探索月球背后那暗無(wú)天日、無(wú)人知曉的秘密。我還要站在月球上,領(lǐng)略地球媽媽的`美麗、壯觀。仰望天空的星星,一定無(wú)比閃耀。

          假如我飛上了月球,我要在月球上造一個(gè)溫室,把花草樹(shù)木都“搬”到溫室里,讓人們?cè)谠虑蛏弦材荏w會(huì)到地球媽媽的溫馨,呼吸到新鮮的空氣。

          假如我飛上了月球,我要在月球上筑起一座座房子,讓人們?cè)谠虑蛏戏毖苌。我要造一個(gè)空間傳送站,讓人們毫不費(fèi)力、輕輕松松就可以到達(dá)月球。我還要在月球上造一個(gè)保護(hù)屏,讓人們開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地在里面度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……

          雖然這些都是我的幻想,但這些幻想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈,丑小鴨也?huì)變成美麗的白天鵝?傆幸惶欤虑蛞矔(huì)變得像地球媽媽一樣,生機(jī)勃勃、綠意盎然。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 2

          時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間到了2020年,我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。

          這天,我有個(gè)艱巨的任務(wù),到月球上觀察,并建立中國(guó)長(zhǎng)城太空站。隨著10、9、8、7、6……的倒計(jì)時(shí),我乘坐的'火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層,就感到全身輕如紗,飄到半空中。過(guò)了一會(huì)兒,我便到了月球。我緩慢地登上月球,我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的`材料噴,上水水淋的水泥,趁水泥還沒(méi)干時(shí)把材料粘起來(lái),一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

          我看著新蓋好的太空站,欣喜若狂,一蹦三尺高,這一蹦不打緊,本來(lái)就飛著,再一跳便飛得老高,差點(diǎn)兒飛出了月球。

          這次月球旅行,真是讓我流連忘返!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 3

          假如我飛上了月球,我首先要研究月球上有沒(méi)有生命。

          我先在月球上逛逛,看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。再在月球上找找有沒(méi)有大坑,如果有,我就下去看看,那里面是不是藏有生命。如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡,我就立刻把這些痕跡取一些帶回地球,對(duì)他進(jìn)行研究。如果發(fā)現(xiàn)了他有生命,這將對(duì)人類是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),我會(huì)特別高興。因?yàn)槲覜](méi)有白來(lái)地球一趟。

          在月球上,我還會(huì)用挖土機(jī)挖一個(gè)大坑,坑很深很深。我要跳進(jìn)去,看看地球的構(gòu)造,探索它的`中心是什么樣的,都有哪些東西這么吸引人類。

          我還要搞清楚為什么月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)?為什么人一登上月球就會(huì)飄起來(lái)?為什么水藻種在月球的塵土里,它就長(zhǎng)得非常非常鮮嫩?我還要在月球上帶回一些泥土,研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之處?……我想要知道的.東西太多了!

          假如我飛上了月球,我先要為人們解開(kāi)月球上沒(méi)有生命的迷。最后,再一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)我想知道的所有不解之謎。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 4

          假如我飛上了月球,我一定會(huì)感覺(jué)身輕力大,健步如飛。我會(huì)看到月球表面布滿了大大小小高高低低錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)形山,我知道這些環(huán)形山大多是隕星撞擊而產(chǎn)生的。我還會(huì)看到月球上連面不斷的山脈,廣闊的平原和凹陷的盆地。

          假如我飛上了月球,我會(huì)發(fā)現(xiàn)月球上沒(méi)有一絲人煙,也聽(tīng)不到一絲聲音,整個(gè)月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會(huì)死,因?yàn)樵虑蛏蠒円沟?溫度相差很多,自然環(huán)境非常惡劣。

          假如我飛上了月球,我也許會(huì)在月球上發(fā)現(xiàn)一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會(huì)在平原上挑選一些巖石,拍一些照片,拿回來(lái)考察考察。

          假如我飛上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視著太空里的星系。我站在月球上欣賞著浩瀚的太空。我看見(jiàn)了科學(xué)家們說(shuō)的太陽(yáng)系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數(shù)我們的`地球了。它像一顆藍(lán)白交錯(cuò)的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍(lán)色的海洋中,還不時(shí)有幾朵白云在上面飄蕩,無(wú)怪乎那些月球探險(xiǎn)者們贊美它是“漂浮于廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲”!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 5

          夜幕降臨,一輪明月掛在高高的天空中,人們?cè)鸲嗌倜篮玫腻谙搿T虑蚴菑哪膬簛?lái)的?上面有些什么?它跟地球一樣嗎?

          有一天,我飛上了月球,看到了一片奇異的景色:月球的天空黑沉沉的,表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光,月球上滿是塵土、巖石和環(huán)行山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命,月球是一個(gè)寒冷、荒涼的世界。

          來(lái)到月球,我要做的第一件事就是游覽月球,看看月球上有沒(méi)有外星人,有沒(méi)有可怕的怪獸。然后,我要去看看嫦娥姐姐在不在月球,《嫦娥奔月》這個(gè)神話傳說(shuō)到底是真是假。

          我要做的第二件事情是采集生物,我要把月球上的塵土和巖石以及任何生物采集一些,把它們帶回地球,讓地球上的科學(xué)家研究研究,讓他們繼續(xù)探索月球的奧秘。接著,我要做的事就是拿一棵在地球上采摘的莊稼,把它種在月球的塵土里,然后給它澆點(diǎn)水,幾年后我再來(lái)月球,看看這棵莊稼是否茁壯成長(zhǎng)。

          我要做的第三件事是挖掘生物,我要拿一把鏟子,挖開(kāi)月球的塵土,看看能挖多深,是否能挖到一些月球的生物。

          我要做的第四件事是做記號(hào),我要把自己隨身帶的..一些東西埋在月球的塵土里,然后再插一個(gè)高高的牌子,幾年后我再來(lái)月球,我要順著那個(gè)牌子往下挖掘,看看那些東西還在不在,如果不在,又是為了什么原因,或者是被別的人挖走了?

          我要做的第五件事是觀察火山,我要在月球上支個(gè)帳篷,然后去看看月球上有沒(méi)有火山,如果有的話,我要去觀察一下火山,看看月球上的火山都在哪一年進(jìn)行過(guò)火山活動(dòng)。最后再拍一兩張火山的照片,給地球上的科學(xué)家作參考,讓他們?cè)龠M(jìn)一步去觀察月球上的火山。

          我要做的第六件事情是觀察季節(jié),我要在月球上住上一年,觀察一下月球的四個(gè)季節(jié)是否一樣,會(huì)不會(huì)像我們地球上一樣出太陽(yáng)、下雨、下雪、打雷、打閃電,月球上的四個(gè)季節(jié)又有什么特點(diǎn)?有什么變化?

          月球是一個(gè)寒冷、荒涼、神秘的世界,對(duì)于月球,我們了解得并不多,月球的奧秘,我們還要繼續(xù)探索下去。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 6

          啊!心情真好,真激動(dòng)啊,作為一個(gè)可以在地球、月球之間隨意來(lái)回,并且可以住在兩球的公民,我更加開(kāi)心了。

          雖然月球在外太空,但是我們也有氧氣,因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐呀?jīng)制造了氧氣機(jī),可以與地球相比了,只是沒(méi)有引力而已。但我相信人類可以制造引力機(jī)的。

          而且,我在月球經(jīng)歷了一次奇遇。在一天,我在月球家中看電視,突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響,我本以為是隕石掉落,可是一想:這里有防隕石保護(hù)罩啊,我跑去一看,驚呆了,落在月球上的是一所巨大的飛船,里面走出一個(gè)外星人,他給我一塊果凍,要我吃,我沒(méi)拿果凍,他就吃了,突然,他說(shuō)了我們?nèi)祟愓Z(yǔ)言,說(shuō):“剛才的`事“翻譯果凍”,可以翻譯任何語(yǔ)言”,我看他很友好,就將它請(qǐng)進(jìn)家中了。

          我們一起去散步、去吃東西、去看戲……她開(kāi)心極了。

          我?guī)退藓蔑w船,他就要走了,他還送我許多道具,有穿越門、生長(zhǎng)水……他還給了我一臺(tái)小電腦,說(shuō):“這是我們那通用電腦,因?yàn)檫@個(gè)以讓電腦的一方的.人到電腦另一方的人所在的地,以后我們可以經(jīng)常一起玩了,對(duì)了,這個(gè)紅色按鈕是傳送人的。我走啦,拜拜!蔽乙舱f(shuō)再見(jiàn)。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 7

          今天,我登上了"神奇三號(hào)“飛船。一到月球,月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛,看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒(méi)有大坑,如果有,我就下去看看,那里面會(huì)不會(huì)藏有生命如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡,我就立刻把這些痕跡取回到地球。對(duì)他進(jìn)行研究,如果發(fā)現(xiàn)他有生命,這將是人類巨大的發(fā)現(xiàn),我會(huì)特別的高興,因?yàn)檫@這一趟來(lái)的太直了。

          在月球上,我會(huì)挖一個(gè)巨大的坑,坑很深很深的。我要跳進(jìn)去,看看月球的`構(gòu)造,探索它的中心是怎樣的?都有那些東西這么吸引人類?

          我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能?為什么人類已登上月球就會(huì)飄起來(lái)?為什么水藻種在月球的.塵土里,他就整得非常鮮嫩?我還要在月球上帶回一些泥土,研究研究里面有什么成分?了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!

          假如我飛上了月球,我先有位為人們解開(kāi)月球上沒(méi)有生命的迷。最后,在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)我想知道的所有不解之謎。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 8

          二零三零年,我進(jìn)入了宇宙飛船。

          經(jīng)過(guò)三天三夜的路程,我終于飛上了月球。 下了登月艙,眼前的一幕,我驚呆了!月球上沒(méi)有希臘神話中的月亮女神,也沒(méi)有中國(guó)神話中的蟾宮、玉兔和嫦娥,只有巨石嶙峋的荒原和聳立的高山。 我剛跨出一步,就跳了起來(lái),而且一跳就是三尺高!我在月球上“走”了一陣子,漸漸熟悉了這種蹦蹦跳跳的走法。

          我蹦到了一塊巨大巖石下面,仔細(xì)地尋找著稀有元素。我發(fā)現(xiàn)了一種石頭,散發(fā)著微弱的`光芒,我趕快聚集到所有同伴,讓他們看看石頭,他們一致指向太空實(shí)驗(yàn)室。到了里面,我們拿出分析器,改在了石頭上,熒光屏上顯示出:可治愈任何傷!我們一看,馬上分頭尋找這種“醫(yī)療石”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們搜集到了六百零九十七顆“醫(yī)療石”。醫(yī)療石被我們放入“太空元素收集室”里,便馬上向登月總部發(fā)出信息: 我們發(fā)現(xiàn)了一種能治愈任何傷地發(fā)光紅色熒石,熒石是一種極為少見(jiàn)的石頭,能和人發(fā)生共鳴作用,現(xiàn)已收集六百零九十七顆。

          發(fā)完信息后,我才覺(jué)得肚子已經(jīng)餓了。我把食物裝在塑料袋,灌上水,捏成了糊狀。接著,我把食物一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D進(jìn)我的嘴里。

          七十二小時(shí)后,我們返航了?

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          我第一件事就是要把我?guī)サ奈逍羌t旗,插到月球上最高的山峰上,讓它在那里永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

          然后我要尋找到豐富的水源,在那里選擇一個(gè)適合居住條件,又比較方便出行的地方安營(yíng)扎寨。

          我要用帶去的飛行器和月球車,按計(jì)劃對(duì)月球大部分地區(qū)進(jìn)行探查。我要像地質(zhì)學(xué)家、生物學(xué)家、氣象學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家——一樣,將月球上收集到的各種資料、信息和標(biāo)本帶回地球作進(jìn)一步的研究。并繪制一張?jiān)敿?xì)的月球地圖,給后來(lái)的人提供方便。

          我要把那里的風(fēng)景用攝像機(jī)拍攝下來(lái),然后帶回地球給大家觀看,讓大家在欣賞月球上美麗風(fēng)光的同時(shí),還能產(chǎn)生親臨其境的感受和樂(lè)趣。

          我要把帶去的許多植物種子播種在實(shí)驗(yàn)基地的'.土壤里,并把它們培育出來(lái),讓它們開(kāi)花結(jié)果,一代一代的繁殖,把月球變成祿色的世界。

          我要親自體會(huì)一下,在月球上人的衣、食、住、行怎樣做才恰當(dāng),把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái),提供給后去的人們參考。

          我還要試一試,在月球上我到底能跳多高,我的拳頭到底有多大的力量。

          我要——

          在即將返回地球時(shí),我要在住地立一個(gè)碑,碑上刻著“中國(guó)四川成都郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班廖伲菡居住址”,讓后來(lái)的人知到這是我在月球上的家。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 10

          2027年,我乘著嫦九號(hào)第二次登上月球。 我一到月球,傻了眼,以前月球不是一片荒蕪嗎?沒(méi)有小花小草和植物,只有環(huán)形山和塵土嗎?而現(xiàn)在,我卻看到很奇怪的景像,月球上種的植物比地球上大好幾倍呢!你瞧,冬瓜大如船,西瓜長(zhǎng)得都成了一只豬,連平時(shí)小小的蘋果也跟我們的臉差不多大了。?

          我的腦子里又多出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):要是人和動(dòng)物住在月球上,會(huì)不會(huì)變得如此巨大!我邊想邊走,突然傳來(lái)了一陣巨響,出現(xiàn)了一條巨大的狗,我連忙逃竄,但已被大狗追上了。

          我閉上眼睛,等著厄運(yùn)來(lái)臨,沒(méi)想到它沒(méi)吃我,我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)大狗用它那柔軟的.爪子撫摸著我的臉,我一下子想起來(lái)了!那只狗是我上次登上月球帶的愛(ài)犬“艾麗莎”,因?yàn)樗钴S,走丟了。我還以為它死了呢,原來(lái)它還活著。我馬上向聯(lián)合國(guó),發(fā)送通知,人和動(dòng)物上月球也會(huì)變大!做完這一切,我又重新回到艙里,又飛回地球,我相信,我回到地球,會(huì)受到更多人的表?yè)P(yáng)。于是我按下加速開(kāi)關(guān),全力向地球沖刺......

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 11

          夜晚靜悄悄地來(lái)到了,我躺在床上看著那無(wú)限的天空和那閃著光的星星。那最亮的不是星星而是那一個(gè)像鐮刀的月亮,我看著那藍(lán)色的夜空輕輕的閉上了眼睛。慢慢地、慢慢地我進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我正穿著太空服在月球上漫步。哇!好漂亮!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星球,和我們的地球簡(jiǎn)直是一摸一樣。有高高的山脈也有深深的`峽谷,我想:這里可以建一個(gè)自然公園讓人們參觀。我繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一塊凹凸不平的`空地,那里可以建一個(gè)大型游樂(lè)園,供我們玩耍。

          這里建摩天大廈,那里建醫(yī)院;這里建公安局;那里建一個(gè)觀光電視臺(tái)……好像我就是這一個(gè)星球的統(tǒng)治者。

          月球可不能再像地球一樣了,我們要好好的利用,多種樹(shù),少開(kāi)墾。把月球上的礦產(chǎn)保護(hù)好,省的萬(wàn)億地球上的礦產(chǎn)能源耗盡,我們好把月球上的礦產(chǎn)利用好。如果世界末日來(lái)臨,我們也有一個(gè)臨時(shí)住所。

          突然一個(gè)隕石砸向我,砰!我猛的睜開(kāi)了眼睛。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒我才知道,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!這個(gè)夢(mèng)看似是個(gè)夢(mèng),但是又好似不是夢(mèng)。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 12

          在路上我一直不停的幻想……

          這時(shí),在我幻想的過(guò)程中,不知不覺(jué)的就來(lái)到了月球。

          !我登上月球了,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們緩緩的向月宮走去。

          這一路上,我參觀著月球上的.一些事物,這里也有大型的購(gòu)物廣場(chǎng)中心,花園,樓房,高大的樹(shù)木……讓我大開(kāi)眼界。

          我們已經(jīng)到達(dá)了月宮,不知怎么的,我突然在月宮里迷路了,自己走著走著,就來(lái)到了一座豪華的住宅門前,我敲了敲門,只見(jiàn)一個(gè)身抱玉兔的嬌容月貌的大姐姐來(lái)為我開(kāi)門。

          我頓時(shí)慌過(guò)神來(lái),哦!這就是傳說(shuō)中的嫦娥姐姐把!

          嫦娥姐姐十分友好的.招待了我。嫦娥姐姐問(wèn)我:“小妹妹,地球上的變化大嗎?

          這時(shí)我興奮地說(shuō):“變化可大了!現(xiàn)在人們已經(jīng)會(huì)引用納米技術(shù),已經(jīng)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)克隆出來(lái)人的某些器官,使人壽命延長(zhǎng);而且人類還可以根據(jù)人類發(fā)展的需要,制造有利于人民的機(jī)器人,而且現(xiàn)在社會(huì)上有一種電子設(shè)備還可以在短時(shí)間內(nèi)搜索到世界各地的事實(shí)資料,還可以與遠(yuǎn)方的朋友通話;這不,還有宇宙飛船,使我們更加方便,要不是它,今天我也不會(huì)與你相間。“

          “!地球變化太大了,改天,我一定去看看!“

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 13

          人類不斷進(jìn)步,科技不斷發(fā)展,人類的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現(xiàn),就比如登上月球。

          在古時(shí)候,登上月球就是人類的一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球,想去看看月球上到底有沒(méi)有水;有沒(méi)有花草樹(shù)木;有沒(méi)有“月球人”。當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

          就在1961年5月25日美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計(jì)劃。1969年7月,美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪月球,邁開(kāi)了人類探索太空的重要一步,樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。

          因?yàn)椤鞍⒉_”登月計(jì)劃成功,使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人類開(kāi)始走向地球以外的星球。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的.飛躍,也是人類邁出的'第一步。

          登上月球是人類一直擁有的夢(mèng)想,而美國(guó)宇航員實(shí)現(xiàn)了它,完成了人類一個(gè)愿望。

          中國(guó)雖然不是第一個(gè)登上月球的,但是也飛上去了幾個(gè)載人飛船,而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應(yīng)該為此而感到開(kāi)心。

          登上月球,這象征著人類的科技迅速發(fā)展,并寄托了人類對(duì)未來(lái)的美好期望。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 14

          我們中華,借助高科技實(shí)現(xiàn)了飛向太空的神話。當(dāng)神舟飛船載著億萬(wàn)中國(guó)人的心愿直沖去霄時(shí),中國(guó)也隨之沸騰。那時(shí)候,我多么希望自己也能登上月球!不禁幻想起自己登月的景象。

          假如我飛上了月球,將會(huì)看到四周寸草不生,只有塵土,還有許多小洞與冰片,這時(shí)我將會(huì)把地球的泥土鋪滿在月球的表面,把帶來(lái)的水灌注在那些小洞中,然后用氧氣罐慢慢釋放氧氣,接著用樹(shù)苗與生長(zhǎng)劑使樹(shù)苗快速長(zhǎng)大,這樣一來(lái)月球也有了最重要的東西——它能孕育生命了!

          那樣之后,我將要建設(shè)月球,先在月球各處裝上引力裝置,使月球上的東西不再流向太空。如此,我便能在上面開(kāi)荒,我要造許多的'房子,房子里有自動(dòng)設(shè)備,比如自動(dòng)電腦、自動(dòng)牙刷、自動(dòng)淋浴。其次我要給自己建一個(gè)超級(jí)大的公寓,里面有游泳池、桑拿室、籃球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、停車場(chǎng)……要有50間房間。房子里裝修的金碧輝煌,四周墻壁全用金銀筑成,頂上吊燈選用水晶,大門口的柱子選用上好的白玉砌成。除了造房子,我還要在月球上的每個(gè)角落都安上無(wú)線網(wǎng)絡(luò),使未來(lái)的居民可以更方便地生活。另外,月球上還要建一些娛樂(lè)設(shè)施,比如游樂(lè)場(chǎng),公園……讓人們的生活充滿歡樂(lè)。要實(shí)現(xiàn)這些都離不開(kāi)科技,所以我想在月球上造一些學(xué)校和研究所,還有……

          我的夢(mèng)想是如此美好,但它畢竟還是虛幻的,只有努力學(xué)習(xí)才能使這份愿望變成現(xiàn)實(shí),我要好好努力,爭(zhēng)取能夠早日實(shí)現(xiàn)這看似遙不可及的夢(mèng)想!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 15

          隨著科技的不斷增長(zhǎng),終于,我國(guó)在2036年時(shí)實(shí)現(xiàn)了在月球建立月球村的夢(mèng)想。不僅如此,連去月球村的通行證都只要一元錢,為什么只要一元錢呢?因?yàn)殡S著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了嘛!所以什么東西都減價(jià)了。我拿著通往月球的通行證,口里念著咒語(yǔ),一瞬間就來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的月球村上。我高興的`跳了起來(lái)。

          忽然,一個(gè)大哥哥拍了我一下,親切的對(duì)我說(shuō):“小女孩,你跟我來(lái)認(rèn)領(lǐng)一個(gè)寵物吧!它可以指導(dǎo)你所有你不會(huì)的東西,所以你有什么問(wèn)題盡管問(wèn)它!”

          當(dāng)我來(lái)到月球上的寵物中心時(shí),我驚呆了,因?yàn)槔锩娴膶櫸镆粋(gè)個(gè)都飛在空中,小巧玲瓏的,說(shuō)真的,挺像地球上的毛茸玩具,我領(lǐng)了一個(gè)叫毛球的寵物,別說(shuō),我的眼光還真不錯(cuò),居然選中了這里最好,最乖的寵物。

          我?guī)е蛟谠虑蛏系男枪庥螛?lè)園里玩了一天,星光游樂(lè)園可好玩了,這里的每一個(gè)東西都是星星做的。坐在由星星做成的月亮船上,那滋味,只有用一個(gè)字形容“爽”。

          玩了一天,也累了便回到賓館里美美的睡了一覺(jué)。

          早晨起來(lái)后,又到商場(chǎng)里買了幾件衣服給我和我的毛球。可是每個(gè)人在月球村住了36小時(shí)后將會(huì)自動(dòng)帶著自己的寵物回到地球。而我正好住了35個(gè)小時(shí),還有一個(gè)小時(shí)返回地球。沒(méi)辦法,只有和自己的寵物毛球回地球咯!

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬,快起床啦!我驚的以下爬了起來(lái),一看原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)這個(gè)夢(mèng)也實(shí)在有趣。真希望能夠天天做這種有趣的夢(mèng)啊!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 16

          在我很小的時(shí)候,我總是想像自己有一天能像小鳥(niǎo)一樣,飛到月亮上,去看看那里是什么樣子的,是不是真的像動(dòng)畫片里說(shuō)的那樣有清涼的廣寒宮、美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔。后來(lái),當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,知道原來(lái)早在1969年,美國(guó)人尼爾?阿姆斯特朗就乘著他的阿波羅11號(hào)宇宙飛船第一個(gè)踏上了月球的表面,我的愿望就更加強(qiáng)烈了。我想,只要我們朝著自己的夢(mèng)想努力,有朝一日,我也有可能到月球去漫步。

          假如我登上月球,我想在上面玩一項(xiàng)刺激的游戲---太空滑板。踩著它穿行在高行不平的月球表面,做上一個(gè)高難度后空翻,體驗(yàn)失重的奇妙感覺(jué)。

          假如我登上月球,我要在月球上拍許多有趣的照片,并做成明信片,把它送給我的家人和朋友,與他們分享我的喜悅和驕傲。

          假如我登上月球,我要在月球上挖掘一些大大的坑,看看月球的`深處是不是也和地球一樣,埋藏著豐富的礦物質(zhì),我要用它們來(lái)緩解地球的`資源危機(jī)。

          假如我登上月球,我要好好研究那里的土壤、空氣和環(huán)境,看看有什么辦法可以讓人類也能在那里自在生活,為我們擁擠的地球找一個(gè)完美的第二家園。

          假如我登上月球,我要在那里插上我們的五星紅旗,我還要嘹亮的唱上一首中華人民共和國(guó)國(guó)歌,讓月球記住我們中國(guó)人的聲音。

          也許你會(huì)說(shuō)我的這些愿望很難實(shí)現(xiàn),但我相信,只要我們堅(jiān)持不懈的朝著自己的目標(biāo)努力,我們就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。也許有一天,你就會(huì)真的收到我在月球上給你寫的明信片。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 17

          2032年,我已經(jīng)是一位物理學(xué)家。九月,我登上了我的“ 玉兔跳跳A”飛船! 十、九、八……”隨著發(fā)射時(shí)間一秒一秒的逼進(jìn),我的心弦被繃得緊緊的!叭、二、一!點(diǎn)火!起飛!”瞬間,我就飛上藍(lán)天。從舷窗向下往去,波濤洶涌的京杭大運(yùn)河,連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的北京故宮……我盡收眼底。

          剛出地球,就見(jiàn)到了以二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有塵暴發(fā)生的火星。這在中國(guó)古稱“熒惑星”,有“瑩瑩火光,離離亂惑”之意。

          我剛想閉上眼睛休息,就聽(tīng)見(jiàn)了 “嗶嗶”的聲響,原來(lái)我已經(jīng)飛上了月球。剛出艙門,就見(jiàn)到一群可愛(ài)的.小朋友來(lái)迎接我。這些都是來(lái)自地球的小移民們,他們把這個(gè)星球當(dāng)成了屬于他們的游樂(lè)園。在幾年前,我和我的合作伙伴們?cè)诘厍蛏弦呀?jīng)建起了學(xué)校、住所、娛樂(lè)場(chǎng)所……

          我在公寓里住了一夜。第二天,來(lái)到了我親手建起的櫻花學(xué)院。“ 一二一、一二一……”我站在學(xué)院門口就聽(tīng)到學(xué)生們?cè)诔颗艿目谔?hào)。走進(jìn)教學(xué)樓,我聽(tīng)到音樂(lè)神童們?cè)谶呁孢叧,在地球上的人們?jiàn)了肯定會(huì)問(wèn):學(xué)生上課不應(yīng)該坐好聽(tīng)課嗎,為什么還在課上玩?其實(shí),這就是櫻花學(xué)院的特色了,學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩,比在地球上的效率高出好幾倍呢!

          月球上的空氣新鮮清新,生活在這里的人們永遠(yuǎn)也不會(huì)生病,醫(yī)生這份職業(yè)也已經(jīng)徹底消失了。人們開(kāi)心、自由、幸福地生活著……

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 18

          賽爾號(hào)終于重新誕生了。星期四時(shí),學(xué)校讓我們坐上賽爾號(hào),一轉(zhuǎn)眼之間,我們都來(lái)到月球。

          忽然,羅杰船長(zhǎng)發(fā)出廣播:“大家注意,全體一致走到賽爾號(hào)左側(cè),觀看超強(qiáng)大舉重!”

          我們一致急急忙忙來(lái)到飛船的左側(cè)。只見(jiàn)王昊淵在舉—噸重的鐵棒,王昊淵若無(wú)其事地走到鐵棒前,不用吹灰之力,就把鐵棒舉得老高,他又把鐵棒扔出去“嗖”的一聲,那根鐵棒像子彈一樣飛出去,一直飛撞到環(huán)形山那才掉下來(lái),經(jīng)過(guò)測(cè)量,一共飛了5千米,我悄悄地對(duì)旁邊的辛英豪說(shuō):“月球的吸引力好小呀!”

          接下來(lái),我們玩了跳遠(yuǎn)游戲,規(guī)則非常簡(jiǎn)單,不管怎么跳,只要能跳得很遠(yuǎn)就行了。我呼了一口氣,雙腳用盡全身力氣一蹬,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)飛了起來(lái),越飛越遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)別人都飛在我前面,我雙腳使勁再一蹬,想要超過(guò)他們?墒,當(dāng)我快要靠近他們時(shí),卻撞進(jìn)了一個(gè)大坑里,我大聲呼喊,可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn),我只好蹲下來(lái)想法子出去。突然,我靈機(jī)一動(dòng):“月球的.吸引力不是很小嗎?我可以跳出去的呀!”于是,我眼睛緊閉著,用腳一瞪,我又飛了起來(lái),當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)在賽爾號(hào)飛船的門口了。

          “回地球了!”羅杰船長(zhǎng)叫著。大家本來(lái)還想再玩一會(huì)兒,可聽(tīng)到羅杰船長(zhǎng)的叫聲后,只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 19

          月球是人類向往的地方,也是我夢(mèng)寐以求的地方。記過(guò)一過(guò)月的評(píng)選,我終于成為登上月球的成員之一。

          十、九、八、七、六出發(fā)隨著一聲巨響,登月號(hào)向月球出發(fā)。在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中,無(wú)數(shù)顆星球閃閃發(fā)光,啊,真美麗。一顆顆五顏六色的星球有一雙腳似的,向我們奔來(lái)。飛速向月球進(jìn)發(fā)即將與我一起登上月球的明明喊道。我們?cè)絹?lái)越靠近月球,我們的`身體越來(lái)越輕,我們?cè)跈C(jī)艙里飄浮著,一邊看宇宙的美麗壯觀,以便控制飛船的安危。突然,我們遇上了流星群,美美有萬(wàn)條激光把流星群粉身碎骨。

          到達(dá)月球了,歷史性的一刻來(lái)臨了,我們帶著激動(dòng)的.心情準(zhǔn)備離開(kāi)機(jī)艙。我們一步一步地走出機(jī)艙,站在月球上,一片荒涼,一片寂靜。我們把帶來(lái)的菜種子、樹(shù)種子種在月球上,探測(cè)月球是否適合人類生存,慢慢地,菜種子、樹(shù)種子長(zhǎng)出了嫩芽,我們歡呼道:太好了我們?nèi)鱿铝烁嗟姆N子,也撒下了人們的希望,祝愿這些種子能在這里茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谠虑蛏咸綔y(cè)到種子可以在月球上成長(zhǎng),那么人類也可以在月球上生活啦!我們邊回到機(jī)艙,告訴地球上的人類:人類可以在月球上生存了的好消息。人類聽(tīng)到后很高興,但有人說(shuō):雖然月球可以生活,但地球也要保護(hù)好。眾人聽(tīng)到后都頻頻點(diǎn)頭。

          雖然人類可以在月球上生存,但是月球上的一切還有賴人類進(jìn)一步去創(chuàng)造、去探索。我多么盼望月球能夠早日成為我們另一個(gè)家。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 20

          “英良,該睡覺(jué)了!边@是媽媽第十次叫我上床睡覺(jué)了,在睡覺(jué)之前,手里還拿著,在床上看著,看著,我睡著了……

          醒來(lái)一看,我竟然做在“月球一號(hào)”的返回艙里,不可思議,哦,我知道了,我即將要登上美麗如繞的星球——月球去實(shí)現(xiàn)月球之旅,地勤人員對(duì)火箭做了極細(xì)的檢查,一切正常。指揮中心發(fā)出點(diǎn)火指令,計(jì)算機(jī)開(kāi)始自動(dòng)工作。自動(dòng)點(diǎn)火點(diǎn)燃了點(diǎn)火器,“月球一號(hào)”發(fā)除隆隆的聲音,大地劇烈震動(dòng)震動(dòng)起來(lái),火箭緩緩上升,不斷加速。我躺在艙內(nèi),觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時(shí),我頂著巨大的壓力,那是由火箭的加速而引起的的超重令,發(fā)射后2分42秒,第一級(jí)火箭自動(dòng)脫落,二三級(jí)火箭繼續(xù)上升,,達(dá)到182公里高度時(shí),第二級(jí)火箭自動(dòng)脫落,速度達(dá)到6.8公里。離地9分5秒,第三級(jí)火箭發(fā)電機(jī)啟動(dòng)工作,飛船在預(yù)定時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道,此刻,“啊波羅11號(hào)”飛船的高度為2650公里,速度為7。67公里。

          飛船像一葉孤舟在太空中緩緩的行駛,它飛過(guò)了地球和月球距離的中間點(diǎn),在飛船飛行的'第3個(gè)晚上8點(diǎn)33分,又飛過(guò)了月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止在離月球28000公里的地方,月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡,從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)搖搖在望,靜靜的懸在飛船的上方。

          預(yù)知事后如何,請(qǐng)看下回分解!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 21

          2023年的一天中午,我作為玉兔8號(hào)的其中一名航天員,十分榮幸能看到地球母親那神秘的面紗。

          坐在駕駛艙里的我激動(dòng)萬(wàn)分,透過(guò)特制玻璃,我看到爸爸在為我吶喊、加油,而媽媽則流下了幸福的淚水。十,九,三,二,一,點(diǎn)火,發(fā)射!指揮員一說(shuō)完,只聽(tīng)轟的一聲,火箭升空啦!就在我們升空的一剎那,地面指揮部和電視臺(tái)同時(shí)放出了我們的一舉一動(dòng)和火箭升空的情況。

          我們這回再次拜訪月球的`目的是采集更多的月巖和月壤,并且安裝太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置、電視攝像機(jī)、激光儀、月震儀等儀器。而我們現(xiàn)在的任務(wù)就是飽餐一頓,然后美美地睡上一覺(jué)。

          當(dāng)我們吃完太空大餐后,我便貼在特制玻璃上,俯視地球。地球的模樣令我大開(kāi)眼界:藍(lán)色的晶狀體上覆蓋著雪白的大氣層。地球上有的地方是紅色的,有的`是綠色的,有的是灰色的

          一覺(jué)醒來(lái),我們已經(jīng)抵達(dá)月球了。船艙的門一打開(kāi),我便立刻在我認(rèn)為離地球最近的地方插上了月球的第12面國(guó)旗。我們?nèi)齻(gè)人肅立著,并向它敬禮

          當(dāng)北京時(shí)間的兩天過(guò)去后,我們?nèi)齻(gè)宇航員成功地回到了地球。在中國(guó)人民那熱烈的掌聲下,我結(jié)束了這次非凡的旅行;丶液螅荫R上被鄰居們包圍了,連步子也邁不開(kāi)了。

          從那以后,我一登成名,成為了當(dāng)時(shí)鄰居們的焦點(diǎn)。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 22

          遨游太空、登上月球、探索宇宙是千年來(lái)中華民族的偉大夢(mèng)想。2013年12月15日凌晨4時(shí)25分,由我國(guó)研制的玉兔號(hào)月球車從嫦娥三號(hào)中走出,為我國(guó)的航天事業(yè)邁出了巨大的一步,假如我飛上了月球,又將是怎樣一番景象呢?

          現(xiàn)在,我正在乘坐“嫦娥十號(hào)”宇宙飛船,在前往月球的道路上航行。月球是地球的一顆固態(tài)衛(wèi)星,也是離地球最近的天體,與地球之間的平均距離是39萬(wàn)千米。它的直徑是3476千米,表面溫度平均為23。C,最低-233。C,最高123。C。我們的.強(qiáng)大型飛船上有4名科學(xué)研究者,我們將在月球上建立基地,并盡快讓小部分地球人移居到月球來(lái)。

          幾天后,我們順利地抵達(dá)了月球。月球的`表面有許多環(huán)形山,許多都以科學(xué)家的名字命名。我們?cè)谠虑蛏线M(jìn)行了長(zhǎng)期的研究。怎樣才能讓人類在月球上生活?怎樣才能制造空氣?怎樣才能采到月球上的水?我們一直圍繞著這些問(wèn)題不斷探索。

          經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)5年的研究,我們制造出了幾臺(tái)專門采集月球上的水資源的機(jī)器,解決了用水問(wèn)題。我們制造了直徑約500千米的半圓形保護(hù)罩。保護(hù)罩內(nèi)有足夠的氧氣,人類在其間可以自由行動(dòng),保護(hù)罩內(nèi)還具有地心引力。我們還在月球上種植了食物,有的比地球上的還好吃呢

          當(dāng)然,我們不能光是空想,還要有實(shí)際行動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 23

          如果有那么一天,我飛上了月球

          地球的資源越來(lái)越短缺,于是,有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球,去探尋月球的資源。

          登上月球后,我穿上太空服,背上氧氣背包,跳出了太空艙,取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱,將它們扛上太空車,便開(kāi)車向月谷駛?cè)ァ?/p>

          我開(kāi)著太空車來(lái)到了五千米的深處,啟動(dòng)遙控金屬鉆探儀,它自由靈活地在月球表面探索著,我眼睛死死地盯著車上的自動(dòng)礦產(chǎn)分布分析圖,電腦將所有的`小月谷兩兩相連,其線的中心點(diǎn)竟然在我的腳下,似乎這里有豐富的礦產(chǎn)資源,就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來(lái),如果是真的話,那就可以解決地球資源短缺的問(wèn)題了。我開(kāi)始逐漸地向下挖掘,不一會(huì)兒,看見(jiàn)流動(dòng)著的.巖漿,而在它的后方,放置著一種地球上從未見(jiàn)過(guò)的礦物質(zhì)一固相鎳鑫。我駕車“飛奔”而去,突然,巖漿從地面上涌了上來(lái),形成了一道無(wú)比炎熱的墻!澳贻p人,你要答對(duì)我一道問(wèn)題才能過(guò)關(guān),得到它!睅r漿居然說(shuō)話了。“什么問(wèn)題?”“水澤源流江河湖海,金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請(qǐng)你答兩個(gè)地名!蔽铱嗨稼は肫饋(lái)……唉!有了,青海省境內(nèi)江河縱橫,湖泊眾多,是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地,故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富,已發(fā)現(xiàn)礦種158種,號(hào)稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道:“青海和甘肅!睅r漿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我終于取得礦物質(zhì),將它帶回了地球。

          我想人類終究會(huì)有這么一天,登上外星球,用地球鄰居們的資源,為人類造福。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 24

          古往今來(lái),人們仰望天上一輪明月,總會(huì)引起無(wú)窮的遐想,我也曾幻想過(guò)有朝一日可以飛上月宮探索月亮上的足跡。

          中國(guó)科技迅速發(fā)展,一日我終于乘坐我自行研制的飛船飛上了太空,這是一架小巧而美麗的飛船,不用像神舟五號(hào)飛上月球那么麻煩什么裝制氧氣啦,太空服裝了統(tǒng)統(tǒng)三個(gè)字:不需要,我所研制的飛船是萬(wàn)能的。

          經(jīng)過(guò)10幾個(gè)小時(shí)的飛翔我終于飛上了月球經(jīng)過(guò)短暫的'宇宙飛行,映入眼簾的是一個(gè)既美麗而又陌生的星球,由于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)我根本不用那么著急回到地球上去。

          為了可以對(duì)中國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),我拿著月球“探寶儀”漫步于月球,一邊探寶一邊觀看月球上這美麗的一幕,月球上很美但是溫度偏差太大,白天最高溫度可達(dá)100℃以上,而夜間溫度可達(dá)0℃以下,不過(guò),幸好我的飛船里什么功能都有不然的.話我早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

          觀察著觀察著我不由自主地便在月球上睡著了。突然耳邊傳來(lái)一個(gè)溫柔而又嚴(yán)肅的聲音,“你就是地球上的人類吧!很高興可以見(jiàn)到你,交個(gè)朋友吧!”我高興的一蹦三尺高,笑嘻嘻地說(shuō):“你是誰(shuí)呀!為什么要和我做朋友呀!”“我是月球,是你們居住地球的好朋友,你來(lái)自于地球當(dāng)然也是我的朋友啦!”我說(shuō):“那……”

          話未說(shuō)完,我從夢(mèng)中驚醒,天吶!太神奇了。

          第三天我又回到了地球,啊!月球太美了,我終于可以自豪地說(shuō):“我登上月球了!”

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 25

          Hi,我現(xiàn)在登上月球啦!

          我飛上了月球,第一件事就是仔細(xì)觀察月球。我發(fā)現(xiàn),月球的表面果然像書上所畫的那樣,坑坑洼洼的,看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)大洞。我想:咦,這些“洞”是怎么形成的`呢?會(huì)不會(huì)是有外星人在這里挖寶藏,用鏟子挖出來(lái)的呢?會(huì)不會(huì)是某種生物在月球上漫步,留下的腳印呢?會(huì)不會(huì)是一群小行星給月球留下的“傷痕”呢?

          我正想著,忽然覺(jué)得越來(lái)越熱,漸漸地?zé)岬枚伎彀盐铱境伞翱救恕绷恕N姨ь^一看,哇!不得了,一個(gè)看上去足有100頭大象大的大火球,正照著我呢!那不是太陽(yáng)嗎?平時(shí)在地球上看太陽(yáng),只有一個(gè)盤子大,可在月球上看太陽(yáng),怎么這么大?大概是因?yàn)樵虑螂x太陽(yáng)近吧!

          我坐上飛船,正準(zhǔn)備回地球,卻又看見(jiàn)了一個(gè)盤子一樣的東西。!是個(gè)UFO!一轉(zhuǎn)眼,又瞥見(jiàn)了一只狗的影子,還好像在啃咬月球呢!難道這就是傳說(shuō)中的“天狗食月”嗎?

          月球上越來(lái)越熱,我連忙啟動(dòng)飛船,回到了地球。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 26

          假如有一天我飛上了月球,我一定會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)。

          假如我飛上了月球,我會(huì)在月球上造一所獨(dú)一無(wú)二的垃圾回收工廠,把地球上所有的垃圾都運(yùn)到工廠里。我的機(jī)器還有消化的功能,就像只大嘴巴,永遠(yuǎn)塞不完。它還能廢物利用呢,把沒(méi)用的加工成有用的`,做出來(lái)還和新的一模一樣。這樣,我們的地球媽媽就不用再“美容”了,空氣就更清新了,魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒就不會(huì)哭泣和生病了,大自然更加美麗了。

          假如我飛上了月球,我還會(huì)在月球上造一個(gè)噴雨機(jī),隨時(shí)隨地在地球的每一處干旱地區(qū)噴一場(chǎng)大雨,讓那里的人們不再哭泣、死亡。因此,我還會(huì)造一個(gè)小小的.機(jī)器太陽(yáng),讓洪水地區(qū)的人們不再四處逃亡,無(wú)家可歸。用機(jī)器太陽(yáng)吸進(jìn)的水輸入噴雨機(jī),這不是個(gè)兩全其美的好辦法嗎?

          我希望長(zhǎng)大后真正地登上月球,不像現(xiàn)在這樣憑空想象,要為人類做出貢獻(xiàn)。

          假如我飛上了月球……

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 27

          在22世紀(jì),我從一張傳單上看到,兩天的月球之旅要花1000元。我一看,忍不住跳了起來(lái)。太好了,我一百多歲了。我要去月球。

          2138年,我坐在飛船上,數(shù)著時(shí)間。今天下午就要到了。我從窗口看了看。地球越來(lái)越小了。好像上面有皮帶和針。原來(lái)是長(zhǎng)城和金字塔。當(dāng)我看著狂喜的時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人說(shuō):看月亮!我看了看表,一分鐘就到了。我又看了看月亮。哇!月亮越來(lái)越大了。

          19點(diǎn)32分,我迅速穿上宇航服,下了飛船。我跳了。沒(méi)有!我就要脫離月球引力了!回到月球前,我迅速打開(kāi)了噴氣設(shè)備。

          我盯著它。月亮真美!到處都是環(huán)形山和環(huán)形山。最有意思的是,我跳的時(shí)候能跳出高度,甚至呼吸的.時(shí)候能翻轉(zhuǎn)背部。真的`很好玩。我跳來(lái)跳去玩碰碰車。哦!不,應(yīng)該是感動(dòng)人吧?這一觸幾乎飛了十萬(wàn)英里。

          兩天后,帶著玩不夠的遺憾,我回家了。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 28

          我有一個(gè)夢(mèng)想:就是登上月球,知道月球是從哪里來(lái)的?上面有生命嗎?那里可以住人嗎?

          我看著月亮想著,突然從天上落下一顆金色的'什么東西,我走進(jìn)一看,啊!原來(lái)是一顆星星,星星說(shuō)話了:“你是不是要去月亮上去的嗎?就坐上來(lái)吧!”我坐上星星,它帶我直飛向月球,不一會(huì)兒星星就帶我到了月球。

          月球上滿是塵土,巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命,我拿起鏟子往地里鏟了一個(gè)小洞,把西瓜種子任意一埋一個(gè)個(gè)又大又甜的西瓜從樹(shù)上冒了出來(lái);把草的種子種下去,立即從地上長(zhǎng)出了一片片白色的小草,把茄子種下去,慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像大西瓜的.球,里面黃色外面綠色……

          月球上變得一片生機(jī),這時(shí)一顆桂樹(shù)從中間長(zhǎng)了出來(lái),一只玉兔跳了出來(lái)大口大口的呼吸著空氣,嫦娥姐姐從桂樹(shù)里走了出來(lái),和我一起玩耍,突然一陣狂風(fēng)吧我吹回了地球,我睜開(kāi)眼睛看了看世界“啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 29

          在22世紀(jì),我從一張傳單上看到:“兩天的月球之旅,包括食物和住所,需要1000元!蔽乙豢矗滩蛔√似饋(lái)。太好了,我一百多歲了。我要去月球。

          2138年,我坐在飛船上,數(shù)著時(shí)間。今天下午就要到了。我從窗口看了看。地球越來(lái)越小了。好像上面有皮帶和針。原來(lái)是長(zhǎng)城和金字塔。當(dāng)我看著狂喜的.時(shí)候,我突然聽(tīng)到有人說(shuō):“看月亮!”我看了看表,一分鐘就到了。我又看了看月亮。哇!月亮越來(lái)越大了。

          19點(diǎn)32分,我迅速穿上宇航服,下了飛船。我跳了。沒(méi)有!我就要脫離月球引力了!回到月球前,我迅速打開(kāi)了噴氣設(shè)備。

          我盯著它。月亮真美!到處都是環(huán)形山和環(huán)形山。最有意思的是,我跳的時(shí)候能跳出高度,甚至呼吸的時(shí)候能翻轉(zhuǎn)背部。真的很好玩。我跳來(lái)跳去玩碰碰車。哦!不,應(yīng)該是感動(dòng)人吧?這一觸幾乎飛了十萬(wàn)英里。

          兩天后,帶著玩不夠的遺憾,我回家了。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 30

          22世紀(jì)的.一個(gè)早晨,我從一張傳單上看到:“月球二日游,包吃包住,一千元。”我一看,忍不住跳起來(lái),太好了,我要去月球了。

          2138年,我坐在飛船上,計(jì)算著時(shí)間,今天下午就要到了,我從窗戶望了望,地球越來(lái)越小,上面仿佛有一條帶子和一根針,原來(lái)那是萬(wàn)里長(zhǎng)城和金字塔。我正看的`出神時(shí),忽然聽(tīng)到有人說(shuō):“快看月球!”我看了一下表,還有一分鐘就到了,又看了一眼月球,哇!月球越來(lái)越大了。

          19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飛船,我一跳,不好!我快掙脫月球引力啦!我急忙打開(kāi)噴氣設(shè)備,才回到月球。

          我定眼一看,月球真美!到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的是一跳就會(huì)跳出老高,噴口氣甚至?xí)雒娣瓊(gè)跟頭,真好玩,我跳來(lái)跳去,玩起了碰碰車,噢!不對(duì),應(yīng)該是碰碰人才對(duì)嘛!這一碰差點(diǎn)飛個(gè)十萬(wàn)八千里。

          兩天后,帶著沒(méi)有玩夠的遺憾,我回家了。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 31

          假如我飛上了月球,我會(huì)看到滿眼十分奇異的景象。

          假如我飛上了月球,我會(huì)看到嫦娥,她正抱著玉兔在她宮殿 旁的樹(shù)林里散步,懷里的玉兔正睡眼惺忪地伸懶腰呢;這時(shí),玉兔正好看到我,便立即叫了起來(lái),我絲毫不害怕,大膽地走到嫦娥 跟前問(wèn)好:“你好!辨隙饝(yīng)了我一聲,我們便交談起來(lái),“你一 個(gè)人在這里不孤獨(dú)嗎?”“不會(huì)啊。”“那你有沒(méi)有想你的`親人呢?”“嗯······有!薄澳悄銥槭裁床换厝?”“沒(méi)有辦法回去啊!薄芭。”我有些遺憾。

          假如我飛上了月球,我會(huì)看到外星人,這些外星人頭大得比一座房子還大,腳小得比螞蟻還小手可以無(wú)限延長(zhǎng)。它們還有一個(gè)超強(qiáng)的功能:把頭摘下來(lái)?蛇@樣有什么用呢?原來(lái),這樣做是為了看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,它們用手拿著頭,延長(zhǎng)到自己想看到的地方,看完了立刻把頭放回去。

          月球真是奇異!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 32

          22世紀(jì),我從一張傳單上看到:月球二日游,包吃包住,一千元。我一看,忍不住跳起來(lái),太好了,我已經(jīng)一百多歲了,我要去月球了。 2138年,我坐在飛船上,計(jì)算著時(shí)間,今天下午就要到了,我從窗戶望了望,地球越來(lái)越小,上面仿佛有一條帶子和一根針,原來(lái)那是萬(wàn)里長(zhǎng)城和金字塔。我正看的`出神時(shí),忽然聽(tīng)到有人說(shuō):快看月球!我看了一下表,還有一分鐘就到了,又看了一眼月球,哇!月球越來(lái)越大了。 19:32分到了,我急忙穿好宇航服,出了飛船,我一跳,不好!我快掙脫月球引力啦!我急忙打開(kāi)噴氣設(shè)備,才回到月球。 我定眼一看,月球真美啊!到處是環(huán)形山和隕石坑。最有意思的`是一跳就會(huì)跳出老高,噴口氣甚至?xí)雒娣瓊(gè)跟頭,真好玩,我跳來(lái)跳去,玩起了碰碰車,噢!不對(duì),應(yīng)該是碰碰人才對(duì)嘛!這一碰差點(diǎn)飛個(gè)十萬(wàn)八千里。 兩天后,帶著

          沒(méi)有玩夠的遺憾,我回家了。

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 33

          看著看著,我的身體覺(jué)得輕飄飄的,飛離了地面,飛啊,飛啊,飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著我了。我走進(jìn)月宮,哇,好漂亮!墻是玉砌的,地是銀鋪的',梳妝臺(tái)碧綠碧綠的,屋內(nèi)布滿了漂亮的流動(dòng)的光環(huán),有紅的、白的、綠的。

          玉兔悄悄的躲在墻角處,像怕見(jiàn)陌生人似的。

          嫦娥姐姐帶我參觀了月宮。我們先來(lái)到一座亭子里,銀河閃著亮光,亮光里有許多星星在流動(dòng)。嫦娥姐姐告訴我:這是通往人間的銀河橋。

          我們又來(lái)到后院。后院里有一棵高聳入云的.桂樹(shù)。桂樹(shù)的枝繁葉茂,樹(shù)干筆直,隱隱約約看見(jiàn)有人在砍樹(shù)。原來(lái)那就是人間傳說(shuō)的吳剛,由于觸犯了天條,玉帝罰他天天做著勞而無(wú)功的砍樹(shù)事。

          “丁零零,丁零零,”討厭娥鬧鐘響起來(lái),我睜開(kāi)眼,噢,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 34

          時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間到了2033年我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了;

          這天,我有個(gè)艱巨的任務(wù)’到月球上觀察、并建立中國(guó)長(zhǎng)城太空站:隨著109、8;7”6…………的倒計(jì)時(shí)"我乘坐的'火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去/我剛飛出臭氧層,就感到全身輕如紗飄到半空中‘過(guò)了一會(huì)兒、我便到了月球"我緩慢地登上月球,我終于找到了一個(gè)合適的.地方建造太空站,我先拿出最先進(jìn)的材料噴;上水水淋的水泥;趁水泥還沒(méi)干時(shí)把材料粘起來(lái),一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了

          我看著新蓋好的太空站,欣喜若狂‘一蹦三尺高:這一蹦不打緊”本來(lái)就飛著再一跳便飛得老高。差點(diǎn)兒飛出了月球”

          這次月球旅行”真是讓我流連忘返!!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 35

          登上月球是我的理想,登上月球不是一般人能做的,讓我向大家長(zhǎng)暢想一下登上月球時(shí)的趣事吧!

          假如我飛上了月球,我就會(huì)跳得比世界冠軍更高,更遠(yuǎn),而且毫不費(fèi)勁。

          假如我飛上了月球,我要尋找一下月球上的水源在哪里,看看月球上的環(huán)形山,去月球的背面看看有沒(méi)有生命存在。盡情探索月球的奧秘。

          假如我飛上了月球,我會(huì)從月球上觀察地球,體驗(yàn)俄羅斯航天員加加林說(shuō)的:地球是個(gè)蔚藍(lán)色的星球。坐在月球上仰望星空。

          假如我飛上了月球,也許我會(huì)行動(dòng)不便,只能依靠跳躍來(lái)行走。所有動(dòng)作都會(huì)變慢,連聲音也傳播不了,還要穿上宇航服才能呼吸。

          我知道現(xiàn)在的.我還不足以登上月球,可只要我努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)體質(zhì),一定可以的,因?yàn)楣粽f(shuō)過(guò):既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去探索無(wú)窮的真理吧。只要我肯努力,登上月球?qū)⒉粫?huì)是假如!

          假如我飛上了月球小學(xué)想象作文 36

          假如我飛上了月球,我要找一找月球有沒(méi)有新生命,還有月球表面的一個(gè)個(gè)大窟窿,我很想知道這些窟窿是哪里來(lái)的?是隕石撞的?是外星人挖的?這些窟窿有多大呢? 假如我飛上了月球,我要和那些外星人盡情地玩耍,參觀他們的房子、學(xué)校和整個(gè)城市。那時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)月球上環(huán)境比我們地球上好得多。

          我來(lái)到了他們的`學(xué)校,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師,也沒(méi)有學(xué)生,我感到很奇怪,這時(shí),校長(zhǎng)——哈津律英用漢語(yǔ)跟我說(shuō):“你好,我是這兒的.校長(zhǎng)哈津律英,謝謝您來(lái)參觀!”我問(wèn):“這兒怎么沒(méi)有老師和學(xué)生?”哈津律英笑著說(shuō):“我們這兒有種藥水,給我們的學(xué)生喝了,他們這知道了今天的知識(shí)!薄芭,原來(lái)是這樣”我說(shuō)。然后,我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球,我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方,和嫦娥、玉兔一起玩,讓她們多個(gè)伴兒,我再順便種下一些蘋果、梨子,讓它們長(zhǎng)得更快。 回到地球,我要把這次旅行告訴人們!

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