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月球作文范例【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的月球作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月球作文 篇1
我是多么想上月球上去啊！連做夢(mèng)都想去！我想月球上一定有好多的肉丸吃也吃不完，月球上的“水”肯定是酸奶味的，還有！還有！月球上肯定還有許多的好玩的，比地球的多得多好玩的多，什么摩天輪��！什么撞撞車(chē)啊！肯定都是升級(jí)版。
我想來(lái)想去，不知不覺(jué)中我竟到了月球，等我“打完瞌睡以后”的時(shí)候，我已經(jīng)趴在月球上了�！斑祝窟@是哪里？我不是趴在床上嗎！怎么到了這個(gè)地方？真奇怪！”我驚呼道。慢慢的我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，這個(gè)地方就是我夢(mèng)寐以求的“天堂”—月球。
我的快活得又跳又跑，雖然沒(méi)碰見(jiàn)我想的那些東西，但是在視線中，我看到了一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色草原，我急忙跑了過(guò)去，哇！這是一番怎樣的景象��！蔚藍(lán)蔚藍(lán)的草地一眼望不到邊，牛羊在草地里盡情的玩耍，翻滾。我情不自禁的走到一只正在吃草的羊可愛(ài)面前，用手輕輕撫摸著它潔白的絨毛，它慢慢地抬起頭，也輕輕的供著我的小肚子，我心奮的摟住了它，它也毫不反抗，仍然用頭拱著我的肚子，就這樣我和牛羊愉快的度過(guò)了一個(gè)上午。
我餓了，望著滿地的草，我冒出了一個(gè)很古怪的`問(wèn)題：這些草能不能吃呢？先“品嘗”一下。我這個(gè)人的都是想什么就做什么，我一抓就是一大把，比一頭牛還狠，呵！太好吃了！有種奶油的味道，好了！中午的飯就定它了，我也顧不上洗手，拿著臟兮兮的手就開(kāi)始扒了，狼吞虎咽沒(méi)一會(huì)我就飽了。我摸著圓滾滾的大肚子躺在香噴噴的草地上，聞著淡淡的香氣甜甜的睡著了。
醒來(lái)的時(shí)候，我竟離開(kāi)了草地，這是狂風(fēng)呼號(hào)，黃沙漫天我“飛”到了一個(gè)海邊，我暈了……海浪拍打巖石的聲音把我吵醒了，我坐起身來(lái)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，打了一個(gè)大大的哈欠，然后暈暈乎乎的站起身來(lái)，又搖搖擺擺的走到淺海區(qū)，這時(shí)候海面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了，我用手閹了一下水，洗了把臉等我清醒以后，一陣突如其來(lái)的驚叫刮破天空打破了這周?chē)募澎o�！拔以趺磿�(huì)在這里，這里是什么地方……”我花了好多的功夫才讓自己平靜了下了，風(fēng)婆婆輕輕吹著我的耳邊，我感覺(jué)舒服極了。我想到海里玩了，于是我跳入了海水里我自由自在的游著，知道游到了晚上，由于中午吃的太飽了，所以現(xiàn)在我一點(diǎn)都不餓。我靜靜地躺在了金黃金黃的沙灘上看著天空閃爍的星星，漸漸的我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“包恒屹快起床，你尿床了！”…
月球一天游我會(huì)記心中。
月球作文 篇2
【作文目的】
1、了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神。
2、在掌握一定資料的基礎(chǔ)上，展開(kāi)聯(lián)想和想像，進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。
3、了解中國(guó)博大精深的文化，以及與月亮相關(guān)的傳說(shuō)、典故、詩(shī)詞歌文等。
【訓(xùn)練要求】
1、對(duì)搜集的材料進(jìn)行加工、提煉和思考，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，構(gòu)思成文。
2、遵循想像作文的創(chuàng)作原則：合理性、積極性、探索性和啟迪性。
3、大膽想像，巧妙構(gòu)思，創(chuàng)造出新的形象。
【思路提示】
文題1:圍繞“月球”這一話題，展開(kāi)想像，寫(xiě)一篇文章。
提示一：想像是作者將自己頭腦中原有的感性形象、生活經(jīng)驗(yàn)調(diào)動(dòng)起來(lái)，根據(jù)已知的事物，推測(cè)未知的事物，補(bǔ)充不足的環(huán)節(jié)，從而組成并創(chuàng)造新形象。作者的生活經(jīng)驗(yàn)越豐富，他的想像就越活躍，就越有創(chuàng)造性。在想像作文的寫(xiě)作中，大致可以分三個(gè)階段：第一，想像基礎(chǔ)的形成，想像的依據(jù)是作者已有的生活經(jīng)驗(yàn)和積累的有關(guān)知識(shí)；第二，想像的思維過(guò)程，要具備以下幾點(diǎn)：（1）思維要有靈活性，即根據(jù)命題中的材料學(xué)會(huì)多角度思考。（2）思維要有獨(dú)創(chuàng)性，即對(duì)大量的感性形象進(jìn)行篩選、取舍，選擇最佳角度，寫(xiě)出獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明的文章。（3）思維要有深刻性，無(wú)論想像多么豐富，思維多么獨(dú)特，但沒(méi)有深刻性，文章就失去了靈感和神韻。（4）思維要有現(xiàn)實(shí)性，無(wú)論想像如何廣袤深遠(yuǎn)，它都被現(xiàn)實(shí)生活制約著。第三，對(duì)已經(jīng)選取的形象集中加工創(chuàng)造，從而形成新的藝術(shù)形象。
提示二：想象作文主要考察學(xué)生的想像力和創(chuàng)新力，如果平時(shí)缺少創(chuàng)造性思維能力的訓(xùn)練，寫(xiě)作文便會(huì)無(wú)從下筆，所以要了解想象作文所遵循的原則。想象類(lèi)作文得高分首先必須符合推理的合理性；然后是思想的健康性和積極性；再次就是文章的探索性；最后就是作文本身給我們得啟迪性。有了這些認(rèn)識(shí)，才會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
提示三：以“月球”為話題寫(xiě)文章，在選材和立意上可以有如下的選擇：①?gòu)娜祟?lèi)繁衍過(guò)快，導(dǎo)致地球超負(fù)荷承載的角度，企盼月球變成我們第二個(gè)家園。②從月球的荒蕪角度來(lái)考慮，警戒人類(lèi)要愛(ài)惜自己的星球。③從神話入手，采用故事新編的方式，寫(xiě)嫦娥、玉兔、吳剛、桂樹(shù)；也可以改編和月亮有關(guān)的傳說(shuō)。④可以從古代和現(xiàn)代描寫(xiě)“月”的詩(shī)詞名句入手，寫(xiě)文化內(nèi)涵濃厚的感悟性文章。⑤也可以跨越時(shí)空，把時(shí)間定格在未來(lái)的某一天，寫(xiě)出你心中月球的新形象。
文題2：我在月球上的一天
提示一：本文是一篇想像作文，寫(xiě)此文可以采用“時(shí)空飛揚(yáng)法”進(jìn)行寫(xiě)作�！皶r(shí)空飛揚(yáng)法”就是通過(guò)聯(lián)想和想像，跨越時(shí)空的阻隔，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，根據(jù)立意的需要，把事件縮小或放大，把相同、相近或相反的東西聯(lián)結(jié)相組合，把古今中外的事物串聯(lián)起來(lái)，從而表達(dá)思想，突出中心。本文的寫(xiě)作應(yīng)以時(shí)間序，寫(xiě)一天之間發(fā)生的事情，寫(xiě)作時(shí)要大膽的構(gòu)思，合理的想像。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)的源泉�！�
提示二:月球畢竟是我們未曾身臨其境的地方，所以聯(lián)想和想像就是本文的核心，可根據(jù)自己的生活積累或閱讀積累或文化積累情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短地展開(kāi)聯(lián)想和想像，想像的方法有以下幾種：1、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)法。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)聯(lián)想有兩種基本方法：一是聯(lián)想和想像的人、事、物、觀點(diǎn)等直接來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活；二是聯(lián)想和想像的內(nèi)容不一定直接取于現(xiàn)實(shí)生活，只與現(xiàn)實(shí)生活中的暗合。比如，可以把月球想像成和現(xiàn)實(shí)正好相反的世界，好似陶淵明筆下的桃花源，沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè)，沒(méi)有大氣的污染，沒(méi)有人與人的鉤心斗角……你在這一天里，知道了什么愛(ài)、什么是信任、什么是真誠(chéng)，看到了湛藍(lán)的天、碧綠的水，體驗(yàn)到了人類(lèi)一直苦苦追求、尋找的世界。2、溯古法。聯(lián)想到古今中外名著、歷史故事傳說(shuō)中與之相關(guān)的人和事，依據(jù)原著或故事傳說(shuō)運(yùn)用想像擴(kuò)充改編或續(xù)編，或是從中聯(lián)想到與之相關(guān)的觀點(diǎn)、詩(shī)文，加以分析闡釋。3、比較法。將古今中外與月球相關(guān)的人、事、物、觀點(diǎn)、詩(shī)文聯(lián)想到一處，加以類(lèi)比或?qū)Ρ认胂�，使之為文章主題服務(wù)。
【相關(guān)資料】
1、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，堅(jiān)持長(zhǎng)期探索。（達(dá)爾文）
2、勇于探索真理是人的天職。（哥白尼）
3、要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。（愛(ài)因斯坦）
4、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類(lèi)服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。（愛(ài)迪生）
5、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。（愛(ài)因斯坦）
6、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。（杜威）
7、科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對(duì)你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的。（巴甫洛夫）
【例文1】
我在月球上的一天
韓悅
大家好！我是一個(gè)月球的公民，當(dāng)然了，我和這里所有的人一樣，都來(lái)自地球，我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹(shù)木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類(lèi)的生命難以維系，所以為求生存，我和許多人一樣來(lái)到了月球，成了這里的公民。
其實(shí)月球并不是我們想像的那樣荒涼，也不是因?yàn)闆](méi)有空氣而不能傳播聲音，只不過(guò)我們自作聰明，以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過(guò)是表面現(xiàn)象，這里和幾億年前的地球一樣，充滿著生命和生機(jī)。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中叫醒，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，我伸了個(gè)懶腰，忽然看到了墻上的日歷，不好，今天是3月12日，植樹(shù)節(jié)。我趕緊起身穿好衣服，心想要是今天遲到了可了不得，那不僅是極丟臉的事，而且說(shuō)不定還會(huì)因?yàn)椤安粺釔?ài)環(huán)境”這個(gè)罪名被扔到太空上去呢！那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門(mén)，飛快地跑向?qū)W校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的動(dòng)物和植物，否則要罰款的。好不容易到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到老師嚴(yán)肅地向我走來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么不認(rèn)真，今天是植樹(shù)節(jié)，是個(gè)比所有日子都重要的一天，你怎么才來(lái)呢？”“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，一會(huì)兒我一定多栽幾株樹(shù)�！敝x天謝地，我的話剛剛說(shuō)完，使用太陽(yáng)能做動(dòng)力的公共交通車(chē)就來(lái)了，我松了口氣。
我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了月球最南邊的華西山，我們植樹(shù)的這個(gè)地方，是華西山僅剩下的一片空地。準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始植樹(shù)，由于早上我對(duì)老師承諾多種幾株樹(shù)，所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余，我只能偷偷的欣賞一下風(fēng)景了。華西山的景色真的美極了，大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹(shù)林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問(wèn)綠色是什么味道，我也說(shuō)不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道。
啪!一本書(shū)打在了我的腦袋上，糟了，原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)我走了神，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要再不專(zhuān)心植樹(shù)，就不要怪我不客氣！”我無(wú)奈，腦袋里卻突然想起，曾經(jīng)有一個(gè)地方也是如此的美麗,那就是地球，可是現(xiàn)在……唉！我無(wú)奈的搖了搖頭。經(jīng)過(guò)一上午的奮斗，我們收獲頗豐。樹(shù)苗已經(jīng)整齊地排列在原來(lái)的那片空地上，望著我們的勞動(dòng)成果，師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點(diǎn)，太陽(yáng)慢慢地下落，在桔紅色的余暉映照下，周?chē)木吧缦删骋话�，美麗、迷人。我們�(cè)诟杪暤呐惆橹校傇诨丶业穆飞稀?/p>
回到家里，我已經(jīng)很疲憊了，剛躺在床上，我的思緒就又飄向了遙遠(yuǎn)的地球，我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里的.一樣綠，那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文，作者通過(guò)大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹(shù)活動(dòng)。能夠把一天的植樹(shù)活動(dòng)寫(xiě)得有條不紊，有聲有色，活靈活現(xiàn)，思路清晰。通過(guò)記敘和描寫(xiě)，鮮明的表達(dá)了要愛(ài)護(hù)我們的家園——地球，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和危機(jī)感的主題。2、選材角度獨(dú)特。由于作者選取的角度比較好，所以寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。選取植樹(shù)這一材料，完全能夠?yàn)楸磉_(dá)主題服務(wù)。3、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用對(duì)比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔，樹(shù)木枯竭，寸草不生，天空不再是湛藍(lán)色，而是灰蒙蒙的一片，一條條河流都干涸了，露出白花花的石頭。人類(lèi)的生命難以維系”的一片死寂，與月球的生機(jī)、美麗，進(jìn)行對(duì)比；把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過(guò)的色彩進(jìn)行類(lèi)比。這樣的對(duì)比使主題更鮮明、深刻。4、想像豐富、合理�！叭A西山的景色真的美極了，大片大片的樹(shù)木覆蓋了整個(gè)山脈，五彩斑斕的花草像星星一樣，點(diǎn)綴了像天空一樣廣闊的樹(shù)林，空氣是好聞的綠色，你肯定要問(wèn)綠色是什么味道，我也說(shuō)不清，就是綠色的味道，和小草的顏色是一個(gè)味道。”這樣的想像瑰麗而奇特，能夠引起讀者無(wú)窮的想像。
【例文2】
時(shí)間銀行
邢文君
這是月球上最隆重的一天，也是我最值得紀(jì)念的一天。
20xx年5月2日，我，小月，作為第100位飛上月球的幸運(yùn)兒，特批可在月球上多呆一個(gè)星期。一個(gè)星期似乎很短，可在月球上卻相當(dāng)于地球10年的時(shí)間呀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)了一個(gè)美麗的星體，我知道那就是月球，我曾無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她，夢(mèng)見(jiàn)那反射太陽(yáng)的黃色的光輝，夢(mèng)見(jiàn)翩翩起舞的嫦娥，夢(mèng)見(jiàn)可愛(ài)依人的月兔，夢(mèng)見(jiàn)不只疲倦的吳剛和那棵可憐的桂樹(shù)。我也曾翻閱古人的記載，從“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”到“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”來(lái)領(lǐng)略月球的神奇。
剛一著陸，我就迫不及待的到處走走，先留下幾個(gè)手印、腳印，作為來(lái)過(guò)的憑證。今天的月球怎么和回來(lái)的人說(shuō)的不一樣？這兒一個(gè)人也沒(méi)有，沒(méi)有機(jī)器的耕作聲，也沒(méi)有黃發(fā)垂髫的嬉笑聲，只聽(tīng)到遠(yuǎn)處有鼓掌的聲音，我尋聲走去，原來(lái)今天是他們的大日子，時(shí)間銀行隆重開(kāi)業(yè)了。月神嫦娥親自來(lái)剪彩，還成為儲(chǔ)蓄時(shí)間的第一人。
時(shí)間銀行是月博士的新創(chuàng)意，它使每個(gè)人都能自己支配時(shí)間，把多余的時(shí)間存起來(lái)，想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，它的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”。
這似乎是一件很誘人的事，見(jiàn)過(guò)月神后，我來(lái)到了時(shí)間銀行，喔噻，這兒的隊(duì)伍早已排到了月球的另一端，看來(lái)要儲(chǔ)存時(shí)間的人還真不少，為了節(jié)省時(shí)間，我只好厚著臉皮去求月神幫忙。月神爽快的為我開(kāi)了通行證，我拿著通行證順利的辦了時(shí)間儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄中我試著和月球上的人聊天，他們竟也不避諱我，也許是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)很熟悉了。
我辦了10年的儲(chǔ)蓄，也就不急著做事了，反正只要我的時(shí)間還在銀行中，我就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)完這10年�？蛇@只是我一廂情愿的想法。
當(dāng)我散漫、悠哉的過(guò)完8年后，我只完成了原計(jì)劃的一半工作，可當(dāng)我要繼續(xù)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)重復(fù)過(guò)同一天，就是我第八年的最后一天。我一臉疑惑的找到了月博士，原來(lái)時(shí)間儲(chǔ)蓄也是有弊端的，每個(gè)人雖都能長(zhǎng)壽，卻無(wú)法自己過(guò)每一天，如果你手頭的時(shí)間用完了，而其余的又存在銀行里，那你只能重復(fù)過(guò)你手頭的最后一天。我明白道理后，取出了時(shí)間，更加珍惜的過(guò)剩余的每一天，同時(shí)我也看到身邊的人庸碌單調(diào)的重復(fù)著一天的生活，我很想勸他們把時(shí)間取出來(lái)自己支配，可他們都早已沉浸在不勞而獲的“幸�！敝�。
禍不單行，正當(dāng)我后悔浪費(fèi)掉了許多時(shí)間時(shí)，一場(chǎng)前所未有的時(shí)間危機(jī)正悄悄到來(lái)。
這一天，我依然很早就起來(lái)工作，聽(tīng)到隔壁的雙子巖慌張的跑回來(lái)，說(shuō)：“時(shí)間危機(jī)來(lái)了，時(shí)間貶值了�！贝蠹叶嫉纱罅搜劬�，反應(yīng)快的人像箭一樣沖向銀行，剩下的人也在過(guò)了幾秒后才明白過(guò)來(lái)，奔向銀行。大家都想早點(diǎn)取出自己的時(shí)間，因?yàn)槊扛粢幻腌姸济媾R著縮短生命的危險(xiǎn)。整整一年的時(shí)間，所有人都取出了自己的時(shí)間，有的人存進(jìn)去時(shí)是1000年，取出后只有600年，有的人存了50000年，取出后卻只有3000年。這時(shí)，人們終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴。
現(xiàn)如今，昔日門(mén)庭若市的時(shí)間銀行已變得門(mén)可羅雀，任月博士再怎樣宣傳時(shí)間銀行的好處，怎樣保證決不會(huì)再發(fā)生此類(lèi)現(xiàn)象，沒(méi)有人肯把自己的時(shí)間存儲(chǔ)起來(lái)交給別人保管，每個(gè)人都珍惜每一天，珍惜每一秒時(shí)間，月球又出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象，這也為我此次月球之旅畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在臨走的前一天，我去見(jiàn)了月博士，他還是一臉的不解，“小月，難道我的理念有錯(cuò)嗎？難道人們不想長(zhǎng)生不老嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“不，月博士，你的想法沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人，你應(yīng)該為他們感到高興才是�！痹虏┦奎c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道他是否真的懂了，可我知道這次月球之旅將使我受益終生。
【簡(jiǎn)評(píng)】
1、非凡的想像力。作者插上想像的翅膀飛上月球，到“時(shí)間銀行”里儲(chǔ)存時(shí)間，由嫦娥親自來(lái)剪裁，月博士的創(chuàng)業(yè)理念是“我的時(shí)間我做主”，時(shí)間危機(jī)等內(nèi)容的想像就足使人嘆服，可見(jiàn)作者的想像力和創(chuàng)造力高人一籌。2、主題深刻。作者說(shuō)：“誰(shuí)都想長(zhǎng)生不老，可人活著就是為了改造生活，庸碌的一生即使再長(zhǎng)又能怎樣呢？當(dāng)人們經(jīng)歷了時(shí)間危機(jī)后，真正懂得了時(shí)間的寶貴和生命的脆弱，他們不再愿意把時(shí)間和生命的支配權(quán)交給別人，他們要做生命的主人”。這種感悟深刻，發(fā)人深省。3、內(nèi)容豐富。作者能夠把關(guān)于月亮的傳說(shuō)比如，嫦娥，月兔，吳剛和桂樹(shù)運(yùn)用到文章里；能夠把古典詩(shī)詞諸如“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”“滿目花陰風(fēng)弄影，一亭山色月窺人”引用到行文里，不僅豐富了文章的內(nèi)容，而且也使文章充滿詩(shī)情畫(huà)意。4、構(gòu)思新穎巧妙。文章構(gòu)思新穎，與其他想像文章相比能夠給人耳目一新的感覺(jué)。
【同步指導(dǎo)】
題目1：
太空科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們對(duì)宇宙的探索和開(kāi)發(fā)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)，并不斷付諸于實(shí)踐。不少同學(xué)，都有當(dāng)科學(xué)家的理想，假如你將來(lái)作了一名天文學(xué)家，那么你首先想做的是什么呢？請(qǐng)以“我到宇宙走一趟”為題目，寫(xiě)一篇想象作文。
寫(xiě)作提示：
1、這篇命題作文要求作者展開(kāi)豐富的想像，把“我到宇宙走一趟”的所見(jiàn)、所聞、所感寫(xiě)出來(lái)。具體而言，可以編寫(xiě)去宇宙的某一星球的故事，可以對(duì)宇宙的某些現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論，也可以觸景生情，抒發(fā)遨游宇宙的感慨等等。作者應(yīng)在自己所掌握的天文知識(shí)及相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)大膽想像，但要注意科學(xué)性與知識(shí)性的結(jié)合。記敘文要寫(xiě)好細(xì)節(jié)，編述故事要講究情節(jié)，發(fā)表議論應(yīng)合乎一般科學(xué)規(guī)律，做到觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，有較強(qiáng)的論證力，寫(xiě)詩(shī)歌要注意意象鮮明，以敘述為基礎(chǔ)，不要抒發(fā)空頭感情。想像的內(nèi)容要與文題相關(guān)，符合一般科學(xué)規(guī)律。
2、寫(xiě)作內(nèi)容以及寫(xiě)作方式要靈活，可以用對(duì)話的方式寫(xiě)你與宇宙中某一星球人的對(duì)話，表現(xiàn)地球人與其他星球人在各個(gè)方面的不同點(diǎn)以及相同之處；可以用時(shí)空轉(zhuǎn)換的方式，跨越時(shí)間和空間的限制，突破現(xiàn)實(shí)與環(huán)境的局限，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，讓時(shí)光預(yù)支超前，讓天地濃縮或擴(kuò)展，把現(xiàn)代人的思想帶到未來(lái)；也可以故事新編的方式寫(xiě)古代神話故事中的人物，把他們引入作文中，如和后羿、夸父等人巧遇等等。不管用那種方式，都要注意遵循想象作文的原則。
3、作文字?jǐn)?shù)不少于600字。
題目2：關(guān)于“0”的斷想
寫(xiě)作提示：
1、本文以“O”原點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，不同人對(duì)“0”的聯(lián)想不盡相同，音樂(lè)家說(shuō)：“0是休止符。”數(shù)學(xué)家說(shuō)：“O是零�！痹�(shī)人說(shuō)：“O是朝陽(yáng)，是滿月�！蹦Φ桥蓜t說(shuō)：“O是耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲�！薄癘”是個(gè)好奇的符號(hào)，無(wú)論是作為字母、數(shù)字，還是作為元素符號(hào)，它都有著不同的表意作用�！癘”能引起你想些什么呢?可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，所寫(xiě)內(nèi)容必須在“O”的范圍之內(nèi)。
2、本文寫(xiě)法多種多樣，可以將“0”想像成太陽(yáng)，寫(xiě)一篇托物言志的散文。比如把“O”想像成為太陽(yáng)，太陽(yáng)是靠燃燒自己才發(fā)出光和熱的，這種犧牲和奉獻(xiàn)精神多么像大地上一個(gè)個(gè)默默工作的勞動(dòng)者啊!正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，社會(huì)才不斷發(fā)展。雖然他們不似太陽(yáng)那般輝煌，不似太陽(yáng)那般受人贊美和尊崇，但他們卻更像太陽(yáng)。也可將“0”想像為考試成績(jī)的零分，編一則故事。也可以將“0”想像成一個(gè)外表具有圓的特征的人，通過(guò)這個(gè)人的言行表現(xiàn)某些人處世的圓滑、世故，寫(xiě)成小小說(shuō)。還可以把“0”想像成一個(gè)圓圓的印章，通過(guò)它的自述表現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的腐敗現(xiàn)象，令人深思。
3、立意自定，文體自選，不少于600字。
月球作文 篇3
出發(fā)！到月球！”我坐進(jìn)宇宙小飛船，對(duì)我的機(jī)器人駕駛員說(shuō)�！笆�，主人！”在一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，我們的飛船向著月球飛去……
行駛在浩瀚的宇宙中，眼前的美景讓我陶醉，那閃爍的群星，就像一顆顆絢麗奪目的寶石，讓我目不暇接。聽(tīng)說(shuō)月球動(dòng)物園有許多珍稀動(dòng)物，早就想去參觀了，今天——2250年7月23日，我終于可以如愿以?xún)斄恕?/p>
“主人，我們已進(jìn)入月球軌道，請(qǐng)做好下船準(zhǔn)備�！惫唬灰�(jiàn)一個(gè)金色的星球出現(xiàn)在前方，不一會(huì)兒，飛船停了下來(lái)，“月球到了�！�
我好奇地打量著向往許久的月球，這一點(diǎn)兒也不像我記憶中的月球！正在我驚訝時(shí)，一個(gè)穿著白大褂的人走了過(guò)來(lái)。
“歡迎來(lái)到月球，我是A教授，月球星際動(dòng)物園的科學(xué)家。”他說(shuō)。看到我身上厚厚的宇航服，他又說(shuō)：“您可以脫掉身上宇航服，您在這兒可以像在地球一樣自由的呼吸�！薄笆裁矗�！我可以自由呼吸？……嗯，在這里？”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！爱�(dāng)然。您還不知道，我們?cè)缇屠锰?yáng)能來(lái)取暖，利用月球上發(fā)現(xiàn)的水來(lái)種樹(shù)種菜，使空氣中的氧氣越來(lái)越多，讓人和動(dòng)物自由地呼吸�！薄霸瓉�(lái)是這樣，我可以去參觀一下嗎？”“可以，跟我來(lái)�！�
我隨著A教授坐上一輛黃色的小甲蟲(chóng)車(chē)。不一會(huì)兒，來(lái)到一扇大門(mén)前，我抬頭一看，門(mén)上寫(xiě)著“ZOO星際動(dòng)物園”。A教授在手表上摁了幾下，那道沉重的大門(mén)打開(kāi)了，我們開(kāi)了進(jìn)去。
“呀！”一雙水靈靈的大眼睛貼在了我們的車(chē)窗上。A教授笑了：“嚇著你了吧。別怕，它叫雷龍，很溫馴�！笔裁矗垦矍斑@個(gè)龐然大物就是生活在一億年前的侏羅紀(jì)的雷龍？我可得好好看看，20米長(zhǎng)的脊梁，10多米長(zhǎng)的脖子，粗糙的皮膚像披著一副堅(jiān)硬的盔甲，強(qiáng)健有力的四肢，再加上一個(gè)靈活的頭，一雙美麗的眼睛，不錯(cuò)，這正是雷龍！它站在那兒，就像一座大廈，聳立在我們面前。
我們開(kāi)著車(chē)，小心地繞過(guò)雷龍，繼續(xù)前行。不一會(huì)兒，我們又看到了霸王龍。它的眼神里透著一種霸氣，一副王者風(fēng)范。我想：“這種曾經(jīng)‘統(tǒng)治’了地球長(zhǎng)達(dá)一億年之久的生物竟然能在月球動(dòng)物園里復(fù)活，真是不可思議啊。”
穿過(guò)恐龍區(qū)，老遠(yuǎn)傳來(lái)一片悅耳的鳥(niǎo)鳴，A教授告訴我前面是鳥(niǎo)區(qū)。在一棵大樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大鳥(niǎo)，金綠色的頭，一身艷麗的羽毛，特別好看的是那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾羽，色彩斑斕，絢麗奪目。見(jiàn)我在看它，它趕忙豎起身體兩側(cè)的金黃色羽毛，抖開(kāi)全身的織錦般艷麗的.羽毛，得意地向我炫耀它的美麗�！八菢O樂(lè)鳥(niǎo)，以前生活在南太平洋的島國(guó)。”A教授解釋道。 我們又繼續(xù)參觀了歐洲大雷鳥(niǎo)，美洲白鷺，阿拉伯長(zhǎng)角鴿，夏威夷雁……
坐在飛往地球的飛船上，我非常興奮。今天，看到了這么多在地球上早已滅絕的動(dòng)物，真是不虛此行。可我又不無(wú)遺憾地想：“這些動(dòng)物原來(lái)都快樂(lè)地生活在地球上，有的因天災(zāi)而永遠(yuǎn)地從地球上消失了，可更多的生物滅絕卻是。是人類(lèi)的無(wú)知、貪婪、暴虐，才使這些珍稀動(dòng)物離開(kāi)了我們�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的辛勤勞動(dòng)，它們終于在月球上復(fù)活了，這是一件多么讓人欣慰的事啊……
透過(guò)飛船窗，月球在群星的映襯之下，更加美麗，更加迷人。
月球作文 篇4
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的.宇宙“公共汽車(chē)”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機(jī)”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣�？墒�，這種氧氣機(jī)的氧氣會(huì)用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死��！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊(duì)人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因?yàn)闃?shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機(jī)弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟?lèi)！一天，一位科學(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機(jī)給月球上的人打個(gè)電話，說(shuō)可以讓人類(lèi)住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類(lèi)從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
月球作文 篇5
假期一到，我就迫不及待地帶上我的隨身機(jī)器人一同到心儀已久的月球上進(jìn)行一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
我們乘上宇宙飛船，不到10分鐘，月球就到了。我的隨身機(jī)器人，下了船，開(kāi)始定位，選擇旅行線路。
一路上，可以看見(jiàn)許多長(zhǎng)得像胡蘿卜那樣的，大小沒(méi)有什么差別的房子圍繞著環(huán)形洞、環(huán)形山。月球村上的村民們，熱情地款待了我們。
離開(kāi)月亮村，往前走一小段路程就到到了月球田。只見(jiàn)月亮田上長(zhǎng)滿了我從未見(jiàn)過(guò)的'農(nóng)作物。這些農(nóng)作物奇形怪狀：有一種豆子，他長(zhǎng)在一顆高入宇宙之頂且魁梧的月球樹(shù)上，每年只會(huì)自己掉下來(lái)一次，數(shù)量也不多，因此特別珍貴。還有一種豌豆，老實(shí)來(lái)說(shuō)我都覺(jué)得這不是豌豆，實(shí)在是太大了！我的機(jī)器人丈量過(guò)，最小的一顆占地面積有30平方米！簡(jiǎn)直像地球上的三頭大象！
接著我們來(lái)到了月球內(nèi)部。內(nèi)部像迷宮一樣，隨時(shí)可以把你繞暈，我有帶藍(lán)色智能手表，它可以幫我們定位（機(jī)器人在這個(gè)時(shí)候是沒(méi)用的，它只可以檢測(cè)外部）。我先來(lái)到了月球池，池的清澈真是一點(diǎn)不亞于地球上的水，月球的水是綠色的，味道呢，嗯，燒開(kāi)了就像里面放了許多白砂糖，一個(gè)字：甜！
最后，我們來(lái)到了月球控制室。一進(jìn)室內(nèi)，一股自豪感油然而生：在這里面的操作人員可都是我們祖國(guó)的科技高尖人才。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“將來(lái)我也會(huì)成為他們中的一員的！”
真是不虛此行！月球，你等著，我一定會(huì)再來(lái)的！
月球作文 篇6
這天，我躺在床上，凝望著夜空出神，天上的月亮格外明亮，周?chē)稚⒅恍┦枋杪渎涞男切�。月亮似乎有魔力，放出了一縷縷柔和的青光，把我漸漸入眠了……
我置身一個(gè)荒涼的地方。這里不生寸草，周?chē)胺鍘n疊嶂”咦，這不是祖沖之環(huán)形山嗎?難道……我在月球上?經(jīng)過(guò)一番辨認(rèn)，我確定這里是月球。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有許多亮光，我趕緊加快步伐，想去一探究竟。近前一看，原來(lái)是一座大都市�？罩校瑧腋o(wú)軌列車(chē)，陸空兩用車(chē)等高科技交通工具不計(jì)其數(shù)。正當(dāng)我忙著欣賞這美麗的大都市時(shí)，一雙冰冷的手抓住了我，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)手拿激光槍的外星人警察。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑，
但那外星人只朝我射了一槍?zhuān)业氖帜_立刻被綠色的光環(huán)縛住了，釘在空中動(dòng)彈不得。
這個(gè)外星人把我?guī)Щ亓艘蛔叽蟮慕ㄖ镏�，也許這就是警察局吧!進(jìn)了建筑物，里面一派金碧輝煌。抓住我的.外星人只喊了一聲：“哇!”我立刻就被送到了另一個(gè)外星人面前。它先用激光對(duì)我進(jìn)行了激光掃描，又讓手下拿來(lái)了一個(gè)機(jī)器—翻譯機(jī)。它問(wèn)我：“你是誰(shuí)?從哪來(lái)?”我知道它們的威力，只好如實(shí)回答：“我叫劉天愚，從地球來(lái)�！蓖庑侨耸乱宦�(tīng)，立刻雙眼放光：“太好了!地球上已經(jīng)沒(méi)什么資源了，過(guò)些年，地球人也要像我們一樣移居其它星球了。哈哈哈……”
我一下驚醒了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。我望著月亮，不禁想：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，那是人類(lèi)唯一的家呀
月球作文 篇7
有一次，我夢(mèng)到我一人獨(dú)孤的在一片空曠的地方，突然看到了一面鏡子，它對(duì)我說(shuō)我在月球上。過(guò)了一會(huì)我肚子餓了，我對(duì)著鏡子說(shuō)：“我餓了�！辩R子一下變出來(lái)了很多好吃的，我吃飽了。又想所息一會(huì)。鏡子就變出來(lái)了一把椅子。我想如果我在草原上躺著那有多好啊！
我想在草原上變出很多動(dòng)物，有獅子、老鷹、豹子、猴子、野馬、河馬、大象……不一會(huì)，鏡子好像知道我的想法一樣，給我變出了一個(gè)很大的樹(shù)，上面還有一個(gè)小木屋，我一進(jìn)去小木屋就里發(fā)現(xiàn)里面什么都有，我高興的躺在床上睡覺(jué)了。忽然我聽(tīng)到鏡子在叫我，我一看，原來(lái)有外星人來(lái)了，我讓境子給動(dòng)物說(shuō)：“大家快回到自己的洞中去，有外人來(lái)了！外星人來(lái)！”首先大象拿水攻擊他們，然后老虎、獅子們和豹子們用他們的爪子攻擊他們，最后猴子們拿著它們的香蕉皮攻擊它們，最終我們贏了外星人們。我們大家高興的`歡呼起來(lái)。
忽然，聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音，我說(shuō)：“媽媽我們贏得了戰(zhàn)斗！”媽媽說(shuō)：“你如果不起來(lái)上學(xué)就要遲到了�！痹谏蠈W(xué)的路上我還在想月球上有草原嗎？同學(xué)們，你們做過(guò)和我一樣的夢(mèng)嗎？
月球作文 篇8
一天晚上，我在看《神秘太空》這本書(shū)，不知不覺(jué)睡著了。
突然，一道黃色的激光刺向我的眼睛，我暈了過(guò)去……，過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)頭大身子小的人，很像大頭兒子，可她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�！澳愫�，我叫一一，你叫什么名字？”我害羞地說(shuō)：“我叫春春�！薄芭�！春春，你想到月球上玩嗎？我是月球人�！薄澳闶窃虑蛉耍昧�！可你怎么帶我去呀？”她指了指她右邊的飛碟，我十分激動(dòng)，我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次大好機(jī)會(huì)！“我大聲叫到。
飛碟起飛了，因?yàn)樘h(yuǎn)了，所以一一給了我?guī)讖埐推保瑫r(shí)時(shí)刻刻都有吃的，有牛排、有雞丁……，每個(gè)國(guó)家的食物都有�！耙�?yàn)轱w碟是月球的，月球沒(méi)時(shí)間，一天到晚到是白天，他們也不用睡覺(jué)，各個(gè)精神抖擻。因?yàn)橐矝](méi)有時(shí)間，所所想吃就吃，想干嘛就干嘛�！币灰幌蛭医榻B。
到了月球，我發(fā)現(xiàn)月球人住的房子是軟的，還可以反彈！她告訴我，因?yàn)樗麄冞@兒有小行星會(huì)撞到他們的`房子，所以是軟的。突然，一個(gè)巨大的行星向我們撲來(lái)，他們一個(gè)個(gè)迅速躲開(kāi)，我還楞在那兒一動(dòng)也不動(dòng)�！鞍 �
“寶貝，快起來(lái)了！”呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
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