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月亮的作文常用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的月亮的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，陽(yáng)江的陽(yáng)西那里有一個(gè)美麗海灣，那里有蔚藍(lán)的海水，還有可以拾到貝殼的大沙灘——月亮灣。我非常向往，到那里看看。暑假，奶奶讓我跟著叔叔一家去月亮灣游玩，這個(gè)愿望我終于實(shí)現(xiàn)了
今天早上七點(diǎn)半出發(fā)，我們坐著叔叔的車(chē)進(jìn)行自駕游。每到一個(gè)服務(wù)區(qū)，我們都會(huì)停下來(lái)休息。這樣，叔叔才不會(huì)疲勞駕車(chē)，確保安全。一路上，我們走走停停，有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。下午五點(diǎn)半到達(dá)我向往的`目的地——月亮灣。
第二天早上五點(diǎn)半，嬸嬸叫我起床看日出，我一聽(tīng)，馬上跳下床，穿好衣服就出陽(yáng)臺(tái)看日出了，（因?yàn)槲覀冏〉氖呛＞胺浚┪覀兡托牡氐却蝗�！太�?yáng)出來(lái)了，首先，我們看到的是一顆小紅豆，接著變成了雞蛋，太陽(yáng)終于離開(kāi)了地平線，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩向上移動(dòng)，紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。�。≡瓉�(lái)日出是這么美的，太美麗，太壯觀了！
看完了日出，我們就坐著叔叔的車(chē)去了月亮灣海灘。啊！我終于看見(jiàn)大海了！蔚藍(lán)的海水一望無(wú)際，好似一面巨大的藍(lán)色玻璃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海和天空連在一起，讓人難以分辨哪里是天，哪里是海。我迫不及待地沖進(jìn)海里，海水灌進(jìn)我嘴里，感覺(jué)滿口是咸咸的，我玩了一兒叔叔把我拉到深水區(qū)，還好我會(huì)游泳，沒(méi)有嗆到。后來(lái)，我和叔叔玩了空中飛人的游戲，就是叔叔托起我的腳，我踩在叔叔的手上，然后我一蹬腿，叔叔的手一抬，就完成了空中飛人的動(dòng)作，我意想不到能成功，太興奮了。
我們要回酒店了，我回望一眼大海，真舍不得離開(kāi)。
經(jīng)過(guò)這兩天愉快的游玩，雖然我的皮膚被曬得又黑又紅，但是我看到了壯觀的日出，也看了美輪美奐的月亮灣，并在月亮灣里游泳，收獲了許多快樂(lè)與滿足。
月亮的作文 篇2
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎？我想你們一定見(jiàn)過(guò)，但是你們見(jiàn)過(guò)的月亮有我們這里的月亮美嗎？現(xiàn)在我?guī)隳銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說(shuō)：“今天咱們?nèi)ピ鹤永锍燥埌�，邊吃飯邊賞月�！贝蠹叶加X(jué)得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚(yú)、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來(lái)到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤(pán)明月和稀疏的星星。我仔細(xì)的觀察月亮，突然想起小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”又大又圓的月亮真像個(gè)大銀盤(pán)似的，月亮周?chē)脑贫湟脖凰墓饷⑷境摄y色；遠(yuǎn)處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹(shù)木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……
看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？
正在我天馬行空的'瞎想時(shí)，爸爸媽媽來(lái)到桌子前，我們開(kāi)始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。
爸爸問(wèn)我：“你知道關(guān)于月亮的傳說(shuō)嗎？”我說(shuō)：“我知道嫦娥奔月的故事，聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你講……”
同學(xué)們，這就是我們這中秋節(jié)的月亮，是不是很美麗，快來(lái)跟我一起賞月吧！
如果我是鳥(niǎo)兒，那么寫(xiě)作就像翅膀，有了翅膀鳥(niǎo)兒才能遨翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。
如果我是船兒，那么寫(xiě)作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠(yuǎn)。
這就是我，何艾靜，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子，寫(xiě)作讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
月亮的作文 篇3
以往的中秋 ，月亮都掛得老高，偶爾也會(huì)出“云隱月”，但最終都以“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”為結(jié)束句。今天，也就是今年的中秋，與以往顯得有些格格不入。
一大早，天色就很差，一會(huì)兒雨聲即噼啪亂響，襲向早起的老人。雨，一會(huì)如一盆水一咕腦地全倒了出來(lái)；一會(huì)又像吝嗇的財(cái)主不愿施舍給人一粒米。
到了上午十點(diǎn)左右，雨停了，太陽(yáng)的光芒，透過(guò)厚厚的云層照射下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)又躲了回去。之后，再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
下午，雨下下又停停，就像趕路的人，走一段路，就歇會(huì)兒，歇夠了，又繼續(xù)走。可能途中，這人生病了，歇了好久才斷斷續(xù)續(xù)地悠悠走了。
晚上，路上沒(méi)有匆匆的'行人再來(lái)拉開(kāi)中秋圓月的紅絨布，只有“大病初愈”的雨加快了行路的步伐。
沒(méi)有月的中秋，卻是充滿涼爽的一夜；沒(méi)有圓月的中秋，卻是點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)圓之火的天下！
月亮的作文 篇4
《月亮的味道》這本書(shū)是由21世紀(jì)出版社出版的，由彭懿和漪然譯的，女兒很喜歡這本書(shū)，她覺(jué)得書(shū)中的故事真有趣，那么多的小動(dòng)物那么地想吃月亮，月亮肯定很好吃。我問(wèn)她：月亮是什么味道呢？女兒回答：又甜又香，就像薯片一樣。個(gè)人覺(jué)得這是本很不錯(cuò)的書(shū)，生動(dòng)有趣。能讓孩子浮想聯(lián)翩，還能讓孩子從中懂得許多道理。更重要的是孩子喜歡讀，對(duì)讀書(shū)有興趣。
很多人都說(shuō)，父母是孩子的第一任老師�？晌覀冞@第一任老師卻因?yàn)槎喾N原因，不能勝任。想到以前老爸老媽也因生活的忙碌沒(méi)閑暇顧及我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，多少有些遺憾，為了不讓自己以后也后悔，我盡力抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子看書(shū)學(xué)習(xí)。
孩子小的時(shí)候，最喜歡的是《大灰狼》、《賣(mài)火柴的小女孩》。每天晚上都要讀，到后來(lái)，孩子都能背下來(lái)了，還要讀。在看了動(dòng)漫的《大灰狼》后，有段時(shí)間竟特別害怕，連說(shuō)話、走路都要小聲，“別讓大灰狼聽(tīng)見(jiàn)”，怕大灰狼吃了自己。經(jīng)過(guò)多次講解，說(shuō)大灰狼的家在森林里，在大山深處，在動(dòng)物園的'鐵籠子里，時(shí)間長(zhǎng)了，才慢慢消除了恐懼。不過(guò)，這只是個(gè)小插曲，閱讀對(duì)孩子的好處還是顯而易見(jiàn)的。比如《賣(mài)火柴的小女孩》，孩子知道小女孩可憐，沒(méi)吃沒(méi)喝沒(méi)穿，要將自己的鞋子給小女孩穿，要把自己的好東西給小女孩吃；知道人死了，就是再也見(jiàn)不到爸爸、媽媽了。
跟孩子比較完整地讀過(guò)的繪本有《嘟嘟和巴豆》、《快樂(lè)的泰迪熊》《月亮的味道》，《不一樣的卡梅拉》等；《安徒生童話全集》、《一千零一夜》等中的個(gè)別故事偶爾也讀。尤其是《月亮的味道》，那優(yōu)美的語(yǔ)言，絢麗的畫(huà)面，讓我和女兒沉浸其中，共同享受著閱讀繪本的快樂(lè)。女兒小小的心里也深深地有了小海龜、大象，長(zhǎng)頸鹿、狐貍、小老鼠這些可愛(ài)的形象，并喜愛(ài)著它們。
對(duì)于閱讀，不管是我給她講故事，還是和她一起讀故事，我都盡量做到聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，讓她體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)根據(jù)情節(jié)提問(wèn)一些小問(wèn)題，試著讓她回答，效果也不錯(cuò)。女兒上了一年級(jí)后，學(xué)習(xí)了拼音和一些簡(jiǎn)單的漢字，我會(huì)讓她獨(dú)立地讀一些故事，有時(shí)還讓寫(xiě)寫(xiě)感受。沒(méi)想到女兒不僅愛(ài)讀書(shū)，還能寫(xiě)出許多我都沒(méi)想到的句子。例如：讀完了小玲叮當(dāng)?shù)摹独然ā�，她還寫(xiě)了一首小詩(shī)《小喇叭》：
喇叭花，快點(diǎn)開(kāi)，
你開(kāi)了，我就好吹喇叭了。
夏天到了，喇叭花開(kāi)了。
小朋友，吹喇叭，
吹得真開(kāi)心！
滴滴答，嗒嗒滴，
喇叭笑得張嘴巴
和孩子一起閱讀，感受著一種幸福，感受著一種溫暖，感受著一種快樂(lè)。她那么認(rèn)真地聽(tīng)你講，聽(tīng)你讀，甚至求著你給她講故事，手把手地指認(rèn)一個(gè)個(gè)字，表現(xiàn)出孩子對(duì)大人的崇拜，對(duì)故事的癡迷，對(duì)知識(shí)的渴望，你付出的是對(duì)孩子的愛(ài)，是一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，而收獲的卻是親情，是孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，這份沉甸甸的愛(ài)，是父母送給孩子的最好的啟蒙禮物。
月亮的作文 篇5
傍晚，我靜靜地坐在車(chē)上，靜靜地望著窗外，看月亮爬上來(lái)，看窗外被月光籠罩的鄉(xiāng)村，我深深的陶醉了，陶醉在了迷人的月光中，更陶醉在仙境般的鄉(xiāng)村…… ——題記
天沒(méi)有黑透，微微的亮著，月亮，掛在西山頂上，淡淡的黃著。這大年初五的月亮并不是很圓，彎彎的。月亮搖搖晃晃，似乎一個(gè)小秋千。
月光照著路邊的`楊樹(shù)，樹(shù)上的葉子早已飄落，只剩下細(xì)細(xì)的樹(shù)枝在風(fēng)中微微晃動(dòng)。月光下，筆直的楊樹(shù)仿佛亭亭玉立的窈窕淑女，披著飄逸的紗衣，翩翩起舞。 這會(huì)兒，天黑了起來(lái)，月亮也高了起來(lái)，亮了起來(lái)。月亮把整個(gè)田野都給照亮了，微風(fēng)徐徐，田野上的麥苗搖搖晃晃、此起彼伏。月光打在上面，金光粼粼，好一片銀色的海洋！月光，灑在荷塘上，水面上銀光閃爍。荷塘邊的梧桐、天上的星星影子水中，也變成了銀色的。霎時(shí)，水面上呈現(xiàn)出美麗的畫(huà)卷：梧桐、星星、銀光融為一體。水面上波光粼粼，這美麗的畫(huà)卷時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，天上的銀河也不過(guò)如此！
遠(yuǎn)處的千家萬(wàn)戶已經(jīng)是燈火通明，屋頂升起了淡淡煙霧，一定是在燒水洗漱吧！月光籠罩，煙霧繚繞，仙境般的地方！
這時(shí)月亮更高了，皎潔的月光照著遠(yuǎn)處的高山，云彩，環(huán)繞在山的周?chē)�，月光下，山是如此朦朧，時(shí)而的能看見(jiàn)幾朵云彩，有一種模糊美。若能住在這美麗的地方，何樂(lè)而不為？
到處都有月光的影子，月亮從太陽(yáng)那，借來(lái)了光，而月亮又把光送給了大地上的一切的一切，挺無(wú)私的，不是嗎？
看月亮爬上來(lái)，月亮美，月光下的景色美，月亮無(wú)私的精神更美！
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