月光啟蒙作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的月光啟蒙作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月光啟蒙作文1
柔和的月光懶懶散散地撒在田間小路上,瞬息間,那夜月下的啟蒙從我眼前閃過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
月仍一如既往的掛在空中,但比平時的更圓更亮了些。月光依舊皎潔,光線依舊柔和。是月,將它的光芒輕輕撒下,給大地披上了一件婆娑的外衣,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。在月光的照耀下,我與父親開始了一次不同尋常的散步。
伴著月光,吹著颯颯的寒風,有兩個小小的人兒在月下悠閑地漫步.風漸起漸落,吹散了小人兒的頭發(fā),在風中飄揚。我撩起不經(jīng)意間落下的頭發(fā),忽然注意到了天邊的那一輪明月,“爸,今天的月亮好圓啊!”我不禁發(fā)出感嘆。父親便抬頭望了望月,并沒有說話這讓我感到了一種異樣,讓散步失去了原本的那份悠閑。面對這種特殊的情況,我只好默不作聲,繼續(xù)跟著父親走。孰不知,這沉默卻成了無言的懦弱。許久,吹來了一陣風。這風很輕,很靜。風里參雜著鞋子與石子相互摩擦的聲音,我不禁打了一個寒顫——天,好冷。我的身邊仿佛有一股無形的壓力,把我壓得喘不過氣來。我再也無法忍受這種異樣的沉默,“爸,怎么了?”父親停下了腳步,轉過身來,月光把父親的影子拉得很長,很長,“你是不是有什么事沒有告訴我啊?”父親的這句話讓我的心里很不踏實,父親的目光嚴厲地射了過來,我的眼神只好采取逃避的措施。又是一陣沉默。父親終于耐不住沉默:“我都知道了,這次的測試你發(fā)揮的不是很好,可以說是一塌糊涂。但是,你也不能因為測試成績的不理想而隱瞞!”父親走過來,我本能地往后退了幾步,“我又不是要打你,女兒啊,我是怎么教你的!‘人之初,性本善。’你怎么可以忘了呢?誠是為人之本,不是嗎?”面對父親的反問,我點了點頭!八懔,不說這個了。知道今天為什么要帶你來散步的原因嗎?”父親看我一臉茫然,便指著天邊懸掛的那一輪明月道:“你看,那月亮是什么顏色的?”“當然是白色的了。爸,你看,今天的月亮不是很皎潔嗎?”我回頭去望父親,只見父親嫣然一笑,繼續(xù)開始了他的散步。我頓然醒悟,抬頭又看見了天邊的那一輪明月,我倍感輕松,卸下寒冷,扔下那無形的壓力,帶上我的誠,帶上月的純,又向前走去……
又是一個有月的晚上,我找到了我的誠,發(fā)現(xiàn)了月的純,感悟了月下的啟蒙。
月還是掛在空中,剎那間,那夜月下的啟蒙從我心中流過。是它,讓一眼的印象變成了一夜的回憶。
月光啟蒙作文2
童年的夜空永遠是那樣得美,那樣得美!
———題記
鄉(xiāng)下。夜幕已拉下。
那抹淡淡的烏云后躲藏著小船似的彎彎月兒,它在搖蕩,是要幻想那美麗的夢?
皎潔的月光打在那條漆黑的夜路上,悄悄地為它披上一層朦朧的絲紗。月光打在小河上。河水依然潺潺地流動,它是要靜靜地為這夜晚演奏一曲交響樂?望著灑落在河流上的月光,真讓人懷疑那是不是哪個仙女遺落的織錦?不時有幾只螢火蟲飛過,它們是要來“錦上添花”嗎?月光調皮地流進花間的.每一道縫隙,朦朧在月光下的婆娑的樹影,也很是奪你的眼球……隱隱約約地,耳畔有一陣渺遠的蟲鳴……好美的律動,好美的動畫!
葡萄藤下,坐著爺孫兩個。
皎潔的月光依然毫不吝嗇地灑著,爺爺,您不是那月光嗎?
韻味唐詩,朦朧著我。
月光流著,它打在我的臉上。耳邊縈繞著爺爺?shù)鸵鞯哪歉挥许嵨兜奶圃姟T娤伞⒃娛、詩佛的詩……在我的耳邊飄過,緩緩地流進了我的心坎深處。無論是將美景躍然于詩中的,還是詩句中隱隱地含著詩人情思的,都在我的心田深處扎下了深根。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”
爺爺喃喃低吟著。我最喜歡這句!它含蓄地包裹著詩人的思鄉(xiāng)情懷。它仿佛是純白的,一種真摯的白!
我的目光隨即轉移到了頭頂上那輪故鄉(xiāng)的月亮上。它散發(fā)著皎潔的月光,那是多么得亮!在我的心中,這輪月亮永遠最明,最亮!
我被濃濃地朦朧在了這月色里……
悠久的民間傳說,照亮著我的心間。
《牛郎織女》的故事是文學中的一顆璀璨的明珠千百年來一直在人們口中頌傳,它的身上閃動著一種凄涼的美。
爺爺依舊投入地講述著。
升騰跌宕的故事情節(jié)仿佛在我的眼前上演著,甚至有時,我多么希望能夠跳入故事情節(jié)中,為牛郎織女貢獻出我的一點綿薄之力。
月光從未從我的臉上轉移。
我抬頭仰望那縹緲的夜空,那淺淺的天河定然是不甚寬廣,那隔著河的牛郎織女定能夠騎著牛兒來往,我想他們此刻定然在天街閑游。不信,請看那朵流星,是他們提著燈籠在走……善良的我此刻正為他們改寫結局。
生動傳神的《西游記》,流進了我的心田。
唐僧師徒憑借著頑強的意志,堅定的信念,戰(zhàn)勝了九九八十一難,求取到了真經(jīng)。爺爺精彩的講述,眼簾之中仿佛真的映有鮮活的人物形象。唐僧的舉止文雅、性情和善。孫悟空的嫉惡如仇,堅忍不拔,英勇無畏。豬八戒的性格溫和,憨厚單純……我的靈魂仿佛真的已經(jīng)飛進了故事情節(jié)中。年幼的我朦朦朧朧地明白了:作品借助神話人物抒發(fā)了作者對現(xiàn)實的不滿和改變現(xiàn)實的愿望,折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治理想。這部富有浪漫主義的小說在我的心田間正義、勇敢、堅強的種子。
絲絲微風拂過,葡萄葉子偷偷“鼓起掌”來,渺遠的蟲聲也變得清晰了,我明白了,它們也是被故事情節(jié)給感染了。
童年發(fā)生的每一件事,猶如那天上的星星閃動著鉆石般的光澤。如果說這夜空是一塊寶石,那么這塊寶石里包著這里的一草一木,包著這一個個生動的故事,更包著這如水的月色……
爺爺這縷月光朦朦朧朧地照著我,啟迪著我,幫助我插上了智慧的翅膀,讓我越飛越高,飛向那片深邃的文學世界!
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