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月考的作文錦集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的月考的作文8篇,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
月考已經(jīng)過了幾天,一個黎明接著一個早黎明,一天接著一天,我的心情卻久久沒有得到平靜。
月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績,而我也是這樣。但我時常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒有達到自己的那個成績呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?
星期六下午,爸爸開完家長會回來。我急忙詢問爸爸:“老師有在家長會上提月考成績嗎?”“當(dāng)然了!卑职诌呎f邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過卷紙,把三張卷紙都平展著放到桌子上。
語文:94數(shù)學(xué):98英語:98
當(dāng)我看到這三門分?jǐn)?shù)時,心里的一塊石頭終于落了下來,緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴(yán)肅起來,緊緊地盯著三張卷紙發(fā)愣。
我首先看了語文試卷,因為我覺得這次語文沒有發(fā)揮好,所以分?jǐn)?shù)也就很低了。真是沒想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了很大的錯誤。兩個關(guān)聯(lián)詞填反了,錯了4個空。后來,我發(fā)現(xiàn)做完這道題我根本就沒有認(rèn)真的再去讀一遍,導(dǎo)致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
再來看看我的數(shù)學(xué)試卷,分值最大的應(yīng)用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的.那道題我想了特別長的時間,沒有想出來。想到后面的題都還沒有檢查,就隨便蒙了一個答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意,沒有認(rèn)真的去做。唉!我這個人,真是一個小馬虎。
最后就是英語試卷了。英語考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來。而爸爸卻說:“你們班將近有50個同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來。我趕緊去看英語試卷,錯的是一道選擇題,后來對我學(xué)習(xí)重視的媽媽開始認(rèn)真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個小知識。唉!我這個,真是一個小馬虎。
唉,我這個,真是一個小馬虎啊!
月考的作文 篇2
“要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。
在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗,理清學(xué)習(xí)方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時有側(cè)重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點時做批注。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點難點的'記憶,復(fù)習(xí)時一目了然,有助于重點復(fù)習(xí)。三、及時復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識內(nèi)化為自己的。
集會結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收獲,?菔癄,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。
月考的作文 篇3
月考,是對學(xué)生開學(xué)以來至當(dāng)前一段時間內(nèi)的檢測,它能夠直接反映出分?jǐn)?shù),但更重要的是它們間接反映我們在學(xué)習(xí)上的問題和我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,也能鍛煉我們的相關(guān)能力。
我認(rèn)為,它能鍛煉我們以下幾點能力:
1.心理素質(zhì)。以前每每碰到考試、競賽之類的活動,總會感覺腳發(fā)抖、手心出汗、說話結(jié)巴等問題,這并不是因為準(zhǔn)備不足,而是心理素質(zhì)不夠硬,也就是說這種場合經(jīng)歷的太少了。從初一到現(xiàn)在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時間等都不同于小學(xué)。在與素不相識的同學(xué)一個考場,開始總會緊張,可到現(xiàn)在沒幾個人會有這些問題。
2.安排能力。這點有二,一是時間安排。開始幾次考試,每寫幾個字便看一下時間,生怕寫的慢,到現(xiàn)在一心只顧答題,這是在進步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同,從以前的.打了鈴還在寫到現(xiàn)在能夠有一段時間檢查錯題,從以前的不知規(guī)劃、見面雜亂無章到現(xiàn)在卷面清爽、解答清晰可辨,這是在慢慢的提高。
3.寫字速度。這點很明顯,從答題速度和書寫的工整可以看出,在這方面的能力提高了。
它也能反應(yīng)我們在學(xué)習(xí)上的不足:
1.因卷面整潔而扣分的,會注意書寫的工整,因為寫清楚點清楚的無非就是稍用心一點,稍累一點,但能爭取來幾分卷面整潔分,有可能和別人的差距就在這兒。
2.凡是因未寫“解”或“答”,或未注意一些小問題、小細節(jié)而扣分的,會長記性,會仔細閱題,之后一定會更加注意這個問題,因為在這個問題上他已經(jīng)吃過虧,這也是一個很好的警示。
3.因未背知識點、單詞或未熟練背誦、記憶模糊,而又正好考到了這種地方的人,會恨自己之前為什么懶,為什么沒背這些送分題。但這種懊悔能夠持續(xù)的時間不長,只有多考幾次或被老師家長批評了好幾次、總因此扣分的,才會引起重視。
4.作文。平常做練習(xí)或語文園地的作文內(nèi)容時,遇到的半命題作文或者命題作文都不會很難,但命題作文寫起來需要一定的生活經(jīng)歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經(jīng)歷或見的多了自然流出,而大多數(shù)同學(xué)面對這些問題時,只是上網(wǎng)搜搜,看到一篇合適的,記下梗概后,用自己的語言重新排成一篇作文,這樣省時也省力,但少了日常的點點滴滴的素材積累,遇到考試題目變蔫了。作文還有一個問題,就是太過于平淡了。不僅是內(nèi)容上,幾個題材翻來翻去的用,而且寫時都是平鋪直敘,情感表達單一,沒有優(yōu)美的句子。文章可讀性、藝術(shù)性不強。
以上這些是我在房間里想到的。
盡管怕被爸爸罵,但我仍決定對她說我反思好了。
我開了門,客廳的亮光向我撲來,很亮,很亮,我鎮(zhèn)靜下來,決定走完這條路。
10月16日
月考的作文 篇4
今天數(shù)學(xué)王老師說:“明天就要月考了,請大家做好這次月考的考試準(zhǔn)備,大家回家后今晚要好好復(fù)習(xí),明天答題時一定要認(rèn)真審題,要細心,別慌張”。
聽了王老師的話我心想,今天晚上一定好好的`復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),爭取明天一定好好發(fā)揮,考100分!
月考的作文 篇5
日子混得真快,一眨眼就要月考了。按平常的習(xí)俗,月考總是在星期一開始。所以,月考前兩天就是學(xué)生最痛苦的時間。
早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會在被窩里做美夢。但是,今天一早,老媽便兇神惡煞地走進我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽曬屁股了,快起來復(fù)習(xí)!”我睜開朦朧的.雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點沒把我嚇?biāo)。老媽歪著個嘴,兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比,簡直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會有什么下場。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進餐廳。吃了早餐,我便開始復(fù)習(xí)。
大概11點的時候,媽媽接了個電話后,說是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時,她又說了句:“復(fù)習(xí)好呀!”我聽見門關(guān)的聲音,便大笑了起來,心想:終于自由了!這時,還在床上睡著的老爸聽見了,大聲說道:“你別以為你自由了,這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進了牢房,一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴(yán),今天他的嚴(yán)格好象翻了倍了,對我特別的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。終于,熬到了15點,快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的,生怕我們出了問題。但是,在這時候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
月考的作文 篇6
黑板上赫然寫著:離月考還有10天,在迎接月考的日子里。初三的學(xué)生們整日生活在一股緊張的空氣里,“甘草”、“菊花”、“太陽神”流行于六月的校園,伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。
臨近畢業(yè)就意味著即將面臨月考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們?nèi)^斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn),僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個“重點”,母親每日起早貪黑地為我做飯,設(shè)計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的'休息時間幫我仔細分析講解;同學(xué)好心地與我調(diào)座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了?墒,我并不是不努力啊!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來!啊痢粒趺蠢?”老師慈祥地看著我!翱疾盍,心里很難受,是不?”我輕輕點點頭!袄蠋熤滥阋呀(jīng)盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記。撼蓴∫褜儆谶^去,關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我,我的熱情在一點點重新填滿心房,在迎接月考的日子里。走進教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水,微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強的人,我不能讓關(guān)心我的人失望!
在迎接月考的日子里,伴隨我的有“甘草”、“菊花”、“太陽神”,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后,更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們,我將不負(fù)眾望,頑強地向“終點”沖刺。
月考的作文 篇7
10月13日,我們迎來了升入初中的第一次月考。考試前,自命不凡;考試時,忐忑不安;考試后,后悔不堪。這三個形容人和心情的詞,正好應(yīng)用到我身上?荚囍,我認(rèn)為一定能考個好成績,又聽教師說這次考題很簡單,那絕對是三個手指捉田螺,拿定了。誰知,發(fā)下來試卷,卻把我給弄暈了。語文數(shù)學(xué)卷子勉強做完,過后在講臺上看到語文卷子的答案。想想自己的考卷,竟有N處錯誤。自信化為烏有,忐忑不安。下午的英語考試又給了我當(dāng)頭一棒,其中一題:“請把含有元素/ei/
/e/的字母寫出來!蔽翌D時懵了,憑著記憶寫出了答案,結(jié)果競被扣了5分。綜合試卷,不是夏至、冬至的日期沒搞對,就是數(shù)錯了食物鏈,結(jié)果考試完,成績讓我目瞪口呆。想想開學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)狀況......唉,早知如此,何必當(dāng)初!
從現(xiàn)在起,我決定踏踏實實地認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時間。一次考不好并不是代表我的全部失敗,這一次的'失利就是我初中路上的一塊絆腳石,我要將它鏟除,爭取在下一次期中考試中名列前茅。
月考的作文 篇8
月考結(jié)束了,很累,有種茫然感,不知道要怎么辦。
我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連,我不知道為什么我效率越來越低,我真的好累,好累。
ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時候似乎腦子就這樣短路掉了,竟然就盲目得出了一個錯誤的結(jié)論,我最討厭的就是不是不會做而是失誤——雖然說即使再檢查也不一定會檢查出來,但這不是難題啊!要說難,我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯誤的,可是,不追求更不行啊。
心中似乎一直有著解不開的結(jié)。我無法去忽略別人的感受,我一直都希望所有人都能對我滿意所有人都會喜歡我,就比如說讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個好孩子,是個優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受,雖然別人對我說過怎么能讓所有人都喜歡你呢,可我就是這么貪心,我知道這樣會讓我很累,可是,怎么辦?
我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系,我希望我的心能平下來,靜下來。
“沒有誰來得及看足誰的成長,沒有誰會為誰而停留,沒有誰真能陪誰翻山越險,抵達人生的極樂.我們不過是彼此人生長長短短的段落。”只是段落而已……人生的樂章注定是要靠你自己去奏響的。或許,在不傷害別人的.前提下,真的是自己好好的生活學(xué)習(xí),才是最重要的吧。別人,真的是如同過眼云煙般稍縱即逝的,只是生命中的一個過客而已。
快要新的一年了,我要拋卻所有的煩惱,好好生活!我不會忘記自己的理想的!
對于寒假的安排,雖然我知道我會在那四天后哭著離開家,可是這是我的選擇,我想,我不會后悔。我有時候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開他們,可是我是要長大的,我是要獨立的。為了自己的路我放棄了很多,可是還是要走下去。雖然我要變得更堅強,可是我知道,每當(dāng)我想有個依靠的時候,家永遠是我最重要的港灣……
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