【熱門(mén)】月考的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的月考的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考的作文 篇1
我一個(gè)人走在回家的小路上，低著頭想著自己的事。
三月了，但寒風(fēng)還是簌簌的刮了過(guò)來(lái)，似刀子一般刮著我的臉。
這是我第幾次在學(xué)校被老師叫到辦公室了？連我自己也記不清了，自從中考備考以來(lái)，我這個(gè)在同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”已經(jīng)無(wú)數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風(fēng)依然吹著毫無(wú)已經(jīng)到的春天的感覺(jué)，仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上，心里想著老師在辦公室和我說(shuō)的話(huà)，我的眼淚好像也在不經(jīng)意時(shí)掉在了地上。瞬間，支離破碎。我仿佛看到了我的夢(mèng)，啪，碎了。
刺人的風(fēng)刮在我臉上的淚痕上，那么的扎人，那感覺(jué)，如扎我心。
在備考的激流中，仿佛要將我卷走；在凜冽的寒風(fēng)中，仿佛要帶走這個(gè)春天。
備考的日子枯燥無(wú)味，明天都是做題、做題；背誦、背誦，仿佛除此之外沒(méi)有別的事可干了。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了，可是天天就是寒風(fēng)吹襲，完全沒(méi)有春的感覺(jué)，仿佛這里只有冬而沒(méi)有春。
想著這些，沒(méi)有注意到眼前的石子一腳踢上去了，忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。
語(yǔ)文老師說(shuō)：“你多閱讀閱讀你的語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺磿?huì)怎么低？”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會(huì)沒(méi)有思路？”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“你的英語(yǔ)以前還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在你怎么了，每天你多背背單詞成績(jī)?cè)趺磿?huì)掉的怎么厲害？”
化學(xué)老師說(shuō)：“你的化學(xué)方程式怎么這么不熟，中考的時(shí)候你哪有時(shí)間讓你想，你還化學(xué)課代表了，怎么不起個(gè)帶頭作用？”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績(jī)?cè)谙禄�，可是我自己已�?jīng)盡力了�；蛟S吧，這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說(shuō)的苦澀與無(wú)奈吧。
我的目光還是跟著石子在空中滑過(guò)一條優(yōu)美的拋物線，在所謂的X軸上落了上去，向前方滾去，停在一片新綠旁。
那是什么？我忍著刺骨的風(fēng)緩緩走過(guò)去，輕蹲下，看著那新綠，原來(lái)是小草，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。
看著小草想著我的作業(yè)，在老師的“教誨”下好像變的更加簡(jiǎn)單了，慢慢的變的簡(jiǎn)單了，原來(lái)我的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)。
既然有一株小草就不會(huì)就這僅僅一株，我找著，尋著，原來(lái)小草已經(jīng)布滿(mǎn)了這個(gè)世界。
想著，好像我不僅僅是覺(jué)的作業(yè)簡(jiǎn)單了，好像在課堂上做卷子的時(shí)候我也會(huì)是很快做完的，老師的問(wèn)題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了，慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴了淡褐色的背色，蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識(shí)解凍了，慢慢地，卷子上的“×”號(hào)越來(lái)越少了，我的腦中也仿佛讓知識(shí)生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對(duì)的。
看著滿(mǎn)目的新綠，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了；想著我的緩慢進(jìn)步，原來(lái)我的夢(mèng)還在前進(jìn)。
風(fēng)，仿佛不是那么扎人了，輕柔的春風(fēng)吹著我的臉，好似在告訴我：“你可以更好！”
我在想：我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
月考的作文 篇2
記得那是次月考，“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué)，如果你的作文還沒(méi)寫(xiě)，請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷，請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上，眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。
“十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子，嚇出一身臭汗，心急如焚!望望別的同學(xué)，別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷，我才寫(xiě)了一個(gè)題目：“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目，不知如何寫(xiě)，看看手表，竟還有九分鐘!我一下子蒙了，差點(diǎn)昏了過(guò)去，怎么辦?
我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)：“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空，星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像，我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯，我想了想，這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!
“現(xiàn)在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì)，隨即，考場(chǎng)一片喧嘩，我也正好寫(xiě)完作文，緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘，我的卷子也收上了。
星期一公布成績(jī)……
發(fā)試卷了，我最關(guān)注的就是作文了，因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的啊!
“張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!
喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!
月考的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)放假前兩天我們要月考，月考前幾天同學(xué)們都在努力奮斗，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——好成績(jī)。
月考可算過(guò)去了，迎來(lái)的是七天長(zhǎng)假，這下可以玩?zhèn)�痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(zhǎng)的七天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著書(shū)，一邊卻在不停地望著講臺(tái)上，看有沒(méi)有試卷。
可是這天卷子并沒(méi)有發(fā)下來(lái)，弄得我心中的石頭總掉不下去，過(guò)了兩天多老師都沒(méi)有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，我數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考了96，我開(kāi)始洋洋得意了，我在快樂(lè)中度過(guò)了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前，有傳言說(shuō)月考的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我默默為自己祈禱著：千萬(wàn)別考砸了，千萬(wàn)別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，他的手上拿著一疊卷子，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。
然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著，老師開(kāi)始發(fā)語(yǔ)文試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑；沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！敖睿�69.5分�！笔裁�？69.5分？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分！”我的心破碎了。
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí)，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語(yǔ)文，竟然考了69.5分，數(shù)學(xué)竟比語(yǔ)文高了30分。
放學(xué)以后，我回到寢室，連忙把這個(gè)壞消息打電話(huà)匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有說(shuō)什么讓我早點(diǎn)休息，我躺在床上，望著天花板，只覺(jué)得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心，一定要把語(yǔ)文成績(jī)拉上來(lái)。
月考的作文 篇4
學(xué)第一次月考終于考完了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想：我一定能考三個(gè)一百分�？墒抢蠋熞还汲煽�(jī)，我的心情一落千丈。我一向引以為豪的數(shù)學(xué)竟然只考了95分，語(yǔ)文更令我失望，只考了94、5分，我難過(guò)極了。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，她很期待的問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣？”我撅著小嘴不吭聲。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“考的不好沒(méi)關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，找到失敗的原因�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，感到很害羞。自從上學(xué)期期末考試我考了全班第二名，自己就不知不覺(jué)的驕傲了，上課不那么認(rèn)真聽(tīng)講了。回到家里，媽媽要幫我復(fù)習(xí)功課，我也很不耐煩，總覺(jué)得什么都會(huì)。這次月考讓我認(rèn)識(shí)到了自己身上的問(wèn)題，我暗暗下決心：下次月考一定要把成績(jī)趕上來(lái)，不讓老師和媽媽失望。
月考的作文 篇5
離只有80天了，3月28號(hào)29號(hào)搞了月考，。謝天謝地，這次沒(méi)有像前幾次那樣，比較基礎(chǔ)。前幾次考試的數(shù)學(xué)題像對(duì)付奧數(shù)選手樣的難度大，搞得很多數(shù)學(xué)成績(jī)還可以的學(xué)生看到數(shù)學(xué)考試就怕，其實(shí)武漢市中考的數(shù)學(xué)題很基礎(chǔ)，態(tài)度比較好的學(xué)生一般都能過(guò)100分，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的能過(guò)110分。28號(hào)晚上我們數(shù)學(xué)組就把數(shù)學(xué)閱卷完成了。還有一部分其他組的分?jǐn)?shù)要到明天才能出來(lái)，不足道柳一君和萬(wàn)叢建兩人考的怎么樣？應(yīng)該都能過(guò)110分吧。這次考試出來(lái)的分?jǐn)?shù)中，我們班過(guò)100分的幾乎都是女生�？吹轿覀儼嗟慕鹣牧峥剂�111分，方佩考到112分，我感到很欣慰。只有李迪我稍感意外，107分對(duì)于一般的不算少，但我感覺(jué)李迪應(yīng)該過(guò)110分才比較正常，因?yàn)樗跀?shù)學(xué)上的領(lǐng)悟能力較強(qiáng)。天道酬勤，用在她們身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分，平時(shí)的每一次作業(yè)她們都認(rèn)認(rèn)真真的完成。相反有幾個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以的男生都在九十七八分，論學(xué)習(xí)態(tài)度比那幾個(gè)女生差多了，而且他們的成績(jī)普遍有問(wèn)題。男生里羅瑞考了95分我還是很高興的，因?yàn)樵诎四昙?jí)他的數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，現(xiàn)在都能跟上，而且還有漲分的可能，估計(jì)中考過(guò)102分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。下一階段看來(lái)要好好動(dòng)點(diǎn)腦筋了，怎么樣能提高他們的數(shù)學(xué)得分能力。希望我們班上的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的考試，進(jìn)入自己的。 其實(shí)，人真的不能只為自己而活。這是我現(xiàn)在在16歲讀高二時(shí)想到的話(huà)。真的，我就是這么想的。我不知道這種想法對(duì)不對(duì)，但它確實(shí)是我現(xiàn)在在知道這月考成績(jī)后的。 我考得很差，至少是成績(jī)有所下降。這雖然是我意料之中的事，但我卻在考試前還幻想奇跡出現(xiàn)――我得了個(gè)第一名！想想真是笑死人了！象我這樣只有在考試前才努力的家伙又有什么本事去拿第一呢？奇跡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，除非排在我的名次之前的同學(xué)都失蹤了，或者死光了！這時(shí)我又想到我是不是有了那該死的嫉妒心。但我馬上作出了否定的答案，我是從來(lái)都不會(huì)有什么嫉妒心的。我就是這么個(gè)看得開(kāi)的人，嫉妒心注定與我無(wú)緣。 雖然我沒(méi)有嫉妒心，但并不代表我沒(méi)有自卑感。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，一次次的失敗使我的自卑感逐漸堆積。但我知道我不是徹徹底底地自卑，我相信我在某些方面會(huì)做得很出色，只是，我已經(jīng)了平凡的，習(xí)慣了在課堂上安靜的坐在角落里看書(shū)，是一些小說(shuō)，想到這里，我終于明白了自己考差了的原因了。但…不就是上課看小說(shuō)嘛！至于嗎？但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷的。你上課看小說(shuō)，就代表你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然就不知道講什么了，你不知道老師講什么，你當(dāng)然就考試考差了。所以說(shuō)，上課看小說(shuō)的危害是顯而易見(jiàn)的。 我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中最痛苦的事莫過(guò)于你本不想?yún)⒓訁s不得不參加競(jìng)爭(zhēng)。這種感覺(jué)真是太累了，身心疲憊��！我現(xiàn)在就是處于這種痛苦之中，安于現(xiàn)狀的我，本只想擁有安靜，可爸媽卻硬要把我推向?qū)W習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的潮流。如果說(shuō)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是一種潮流的話(huà)，憑我一是不能抵抗這潮流的，所以我只能隨波逐流。想起一首歌詞：低下頭在人間，抬起頭是天邊，閉上眼是天堂，睜開(kāi)眼是荒涼；低下頭是人間，抬起頭是天邊，轉(zhuǎn)過(guò)身是欺騙，走向前是無(wú)言。對(duì)這現(xiàn)實(shí)，我無(wú)言了。 我似乎只能用文字來(lái)表達(dá)我的情感，而且寫(xiě)得并不好。我是一個(gè)安靜的女孩�？赡苁且�?yàn)樽员埃也惶珪?huì)，所以我不會(huì)經(jīng)常說(shuō)話(huà)，就連對(duì)爸媽說(shuō)聲“”也說(shuō)不出口�！笆且环N暗無(wú)天日的自殺”，但是，如果不寫(xiě)作就不會(huì)自殺嗎？會(huì)嗎？ 想了這么多，我還是對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿(mǎn)了困惑。要是哪天沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，那會(huì)是怎樣？也許就會(huì)停滯不前，沒(méi)有出現(xiàn)新科技產(chǎn)品。我可不想那樣，因?yàn)槲耶吘惯�想用一種更高科技的手段來(lái)代替在偏遠(yuǎn)山區(qū)用不著且容易搞丟的手機(jī)。 我是一個(gè)除了學(xué)習(xí)以外都很聽(tīng)話(huà)的好孩子。對(duì)這點(diǎn)我百分百的肯定，但我正是缺少一個(gè)普遍認(rèn)為好孩子應(yīng)該具備的最重要的條件――學(xué)習(xí)好。所以爸媽從來(lái)都不滿(mǎn)足我的現(xiàn)狀，想讓我在學(xué)習(xí)上更上一層樓。可這樓這么容易上嗎？我要上的這層樓沒(méi)有樓梯，所以我需要有打破世界記錄很多的超級(jí)跳高能力或者有一架直升飛機(jī)方能實(shí)現(xiàn)。這兩個(gè)條件對(duì)我這種沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又沒(méi)有錢(qián)的人來(lái)說(shuō)希望只有0。0001吧！所以我?guī)缀跤肋h(yuǎn)也不可能更上一層樓的。我是前（錢(qián)）途無(wú)“亮”�。� 曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上存在墮落靈魂最多的不是地獄而是的”。我當(dāng)時(shí)看了吃了一驚，難道我所向往的無(wú)拘無(wú)束的生活真的就是這個(gè)樣子？我后來(lái)又看了些小說(shuō)，真是墮落�。〉仪宄�，小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，不是百分百的現(xiàn)實(shí)。難道就因?yàn)檫@個(gè)我就要我的活嗎？可我不上大學(xué)我還能做些什么？我好象是一無(wú)是處啊。所以，縱然它是個(gè)火坑，為了我也得往下跳，何況它不一定就是個(gè)火坑呢！可現(xiàn)在，就我這學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)不進(jìn)得去還是個(gè)問(wèn)題呢！ 自從我上以來(lái)，我嘴里經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞便是“無(wú)聊”，特別是上晚自習(xí)時(shí)這種感覺(jué)甚為強(qiáng)烈，因?yàn)槲易钣憛挸荚囃獾囊磺芯毩?xí)題，所以我常常在那時(shí)看書(shū)或是趴在桌子上睡覺(jué)，這就為我這次月考考砸打下了基礎(chǔ)�！白钤嫉乃�，同時(shí)也是死的樣品�！蔽沂呛芟矚g睡覺(jué)的，但我卻很怕死，所以我永遠(yuǎn)也不會(huì)干那種自殺的蠢事。我并不在意我的成績(jī)，只是在意的意思，可我現(xiàn)在不得不在意我的成績(jī)，而且知道了活著好象真沒(méi)什么意思！不要以為我要自殺了，我說(shuō)過(guò)我不會(huì)自殺的，那好象太嚴(yán)重，太蠢了，《》()。要是誰(shuí)讓我去打仗，我準(zhǔn)是一逃兵。 就在我寫(xiě)這些亂七八糟的字的時(shí)候，老爸進(jìn)來(lái)了，我本以為他會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的事罵我不爭(zhēng)氣呢！可奇怪的是，他不僅沒(méi)罵我，還問(wèn)我要吃東西不。我心里驚訝比內(nèi)疚占多數(shù)，老爸是不是已經(jīng)醒悟了？他不是一向只重結(jié)果不重過(guò)程的嗎？奇怪！我是一個(gè)不會(huì)用行動(dòng)來(lái)我關(guān)心別人的孩子，盡管我有很多關(guān)心別人的話(huà)想說(shuō)，但始終說(shuō)不出來(lái)。我承認(rèn)我不會(huì)關(guān)心人。記得有一次我和坐車(chē)，她從座位上滑了下來(lái)，我本想問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有事，可說(shuō)出口的卻是“哎呀，橘子都掉地上了！”把我媽氣死了。所以，以后我就不說(shuō)什么廢話(huà)了。我就變得這么沉默，這么寡言。我用“沉默是金”來(lái)形容我不說(shuō)話(huà)的原因，可我知道，這只是我對(duì)自己不善于表達(dá)而用的借口而已，用來(lái)欺騙自己，也欺騙別人。媽說(shuō)我EQ很低，我承認(rèn)。 都說(shuō)“教育是成熟的人對(duì)未成熟的人，以一定的目的使能自覺(jué)�！彪m然我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)，但我已經(jīng)接受了十三年的教育了，怎么還是這么不成熟，這么幼稚，這么不自覺(jué)？我不知道為什么，也許，Godonlyknows（只有上帝知道）。 我經(jīng)常在QQ上回答我的網(wǎng)友們說(shuō)我是從“地獄”來(lái)的，原本是處于玩笑，但我現(xiàn)在回想起來(lái)，卻感到了一點(diǎn)點(diǎn)的害怕，害怕我以后死了真的會(huì)下地獄�，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，我害怕，也許高考就像是地獄。我沒(méi)有真正恐懼過(guò)它，只是就目前來(lái)說(shuō)，以我的學(xué)習(xí)是可以說(shuō)害怕的。 這是我用一個(gè)晚上寫(xiě)的一些亂七八糟的東西。我是一個(gè)乖孩子，不會(huì)離家出走不會(huì)逃課不會(huì)談戀（雖然我很想做）。我只能寫(xiě)些亂七八糟的東西來(lái)體現(xiàn)一下我的心情，感覺(jué)會(huì)好一點(diǎn)。結(jié)果也確實(shí)如此。 每次考試過(guò)后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。上次我是憂(yōu)的人，而這一次，我是歡喜的人。但也并不盡然。光從分?jǐn)?shù)上來(lái)看，我這次考得還算不錯(cuò)，數(shù)學(xué)比以前有進(jìn)步，關(guān)鍵是審題時(shí)更加仔細(xì)了，沒(méi)有漏掉一些細(xì)節(jié)，再加上對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得還算牢固，正確率提高不少，我是很開(kāi)心，因?yàn)檫@一個(gè)月來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然也上去了，可是我自己心里清楚，我還有很多的不足，即使老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我也明白自己還是有粗枝大葉這個(gè)最大的缺點(diǎn)。還是說(shuō)這次的數(shù)學(xué)吧，明明答案算對(duì)了，可是在化簡(jiǎn)時(shí)出了問(wèn)題把原本到手的分?jǐn)?shù)又拱手送了出去。十分可惜。在英語(yǔ)考試中我也犯了類(lèi)似的，一些分?jǐn)?shù)丟得實(shí)在不應(yīng)該�？荚嚨箾](méi)有犯什么粗心大意的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)代文閱讀總是拿低分的情況并沒(méi)有改善多少，我想我還是有必要好好地加強(qiáng)對(duì)閱讀的。考試靠的不是運(yùn)氣而是實(shí)力，要想始終保持著現(xiàn)在這樣的成績(jī)甚至是進(jìn)步，我想我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能自滿(mǎn)松懈。我必須要好好地努力，改掉自己粗心的缺點(diǎn)，才能夠一直都是那個(gè)考試后感到歡喜的人。通過(guò)這一次的月考，我不僅明白了自己尚有進(jìn)步的空間，也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處，知道自己還不夠努力。雖然不敢百分百打包票說(shuō)自己下次還能考到這個(gè)名次，可我會(huì)繼續(xù)努力下去，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，“不舍晝夜，盈科而后進(jìn)”，終有一天“放乎四�！�。 屋外下著小,淅淅瀝瀝，一整天都這么著。我一向是不喜歡有雨的，多雨的季節(jié)總伴隨著許多的發(fā)生。在這樣一個(gè)雨天，我迎來(lái)了殺G的。盡管考前信誓旦旦的為自己壯膽說(shuō)要請(qǐng)大家吃雞肉喝雞湯，其實(shí)我是不抱希望去的，準(zhǔn)備G的.太倉(cāng)促，而最近狀態(tài)又一直都不好，可總還希望出點(diǎn)奇跡，畢竟自己付出那么多。 總的說(shuō)來(lái)，我的的確考的也不好，感覺(jué)好像是在跋涉，一寸一寸的，真的好難呀。8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)踏進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是最后幾個(gè)了，坐下來(lái)還沒(méi)緩過(guò)氣就發(fā)現(xiàn)自己橡皮沒(méi)帶，盡管臨行前，寢室的jj千叮萬(wàn)囑，可丟三落四的毛病還是沒(méi)改，還好監(jiān)考老師那有多的。我們考室的監(jiān)考老師看起來(lái)慈眉善目，而且一只沒(méi)提跨區(qū)的問(wèn)題，我不禁竊喜，加上自己地理位置極佳。后來(lái)的事實(shí)證明，我確實(shí)有很多跨區(qū)的機(jī)會(huì)，可惜自己沒(méi)有充分利用，不會(huì)就是不會(huì)，在怎么想也是白搭。唯一最大的收獲就是在寫(xiě)完后的10分鐘跟臨座對(duì)了一個(gè)類(lèi)比題。我想這種事只有在兩個(gè)膽大包天的人身上才會(huì)發(fā)生吧，主要是當(dāng)時(shí)確實(shí)慌了發(fā)現(xiàn)這么多不的單詞。然后就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)考試情況把，首先是作文，其實(shí)我題目我看過(guò)，可是一緊張就忘得一干二凈，時(shí)間太緊，寫(xiě)了一堆廢話(huà)后草草收尾。類(lèi)反我就不說(shuō)了，參加了考試得人都深有。填空我感覺(jué)很難，比我做過(guò)的任何題都難，也許是很就沒(méi)看天空了，手都生了，也可能是做了類(lèi)反被打擊了，一直進(jìn)入不了狀態(tài)，閱讀很簡(jiǎn)單，可惜時(shí)間不夠了，短文做的還可以，長(zhǎng)文邊猜邊做，算是拉完了。數(shù)學(xué)狂簡(jiǎn)單，唯一給我安慰的地方，（好象有很多是選的不能確定）可是我不能保證自己不粗心，所以結(jié)果也無(wú)法預(yù)測(cè)。 考試完了交卷子，已經(jīng)將近1點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己感官已經(jīng)麻木。同去的G友已經(jīng)等在外邊，面帶。他平靜的告訴我他cancel掉了，感覺(jué)很遺憾也很沉重。后來(lái)陸續(xù)出來(lái)很多人，大家都哭天搶地，很郁悶也都很受打擊。 走在回去的上，任由雨無(wú)情的打落在我的身上，腦子里不斷閃現(xiàn)那曾經(jīng)和G友們一起攜手度過(guò)每個(gè)的日子，思緒萬(wàn)分，往事歷歷在目，心是痛的，感覺(jué)卻是的。畢竟我過(guò)，畢竟我下來(lái)沒(méi)有放棄，畢竟我還活著，畢竟我還是這顆星球上的一個(gè)小，冥冥之中又促使著我思考，是不是自己真的與G無(wú)緣。為了G,我們放棄了很多，我們獲得的卻很少。仔細(xì)想想，像G這樣的考試，真的需要很扎實(shí)的實(shí)力尤其是在ETS變著方來(lái)為難我們的時(shí)候。感覺(jué)得我們是自己送錢(qián)送命給ets去殘害。 我一直都很喜歡一個(gè)人的庸懶的生活，沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有累贅，活著輕松、瀟灑、自由。沒(méi)有G,我可以做更多比G更有意義和價(jià)值得事情，，學(xué)業(yè)，，娛樂(lè)，這些本該屬于我這個(gè)年齡的正常人的生活。何況作為一個(gè)女人更應(yīng)該活的精致一點(diǎn)。年輕就這幾年，懂得享受生活才是最大的財(cái)富。 看到網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的一段話(huà)： 希望你們心中的鋼琴永遠(yuǎn)不要停止演奏 路剛剛起步，未來(lái)的精彩還在 讓我們攜手走向我們的未來(lái) 年輕沒(méi)有失敗，有的是歡笑淚水的歷練 好好的走每一步，人生終將輝煌 也許我還會(huì)重來(lái)，不過(guò)可能是多年以后，也許我永遠(yuǎn)不會(huì)在來(lái)我已經(jīng)很疲憊，ETS沒(méi)有權(quán)利來(lái)裁判我的能力或者其他。遠(yuǎn)離G的生活或許會(huì)更加精彩！
月考的作文 篇6
金秋九月，秋高氣爽，書(shū)香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書(shū)聲中，西區(qū)20xx級(jí)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了新學(xué)期第二次教研會(huì)。 會(huì)議由備課組組長(zhǎng)范曉敏老師主持。在會(huì)議上，各位老師針對(duì)第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論，大家各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
在入學(xué)考試中，考的是小學(xué)的內(nèi)容，這次月考才是20xx級(jí)學(xué)生初中生涯的第一次考試，因此備課組對(duì)這次考試高度重視，精心準(zhǔn)備。組長(zhǎng)首先確定了這次考試的出題人員，按照班級(jí)順序，由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著，大家對(duì)本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的教學(xué)進(jìn)度，決定修改原定的月考范圍，第一單元照常納入考試范圍，但原定的第二單元縮小范圍，只考5課和8課（因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文）。默寫(xiě)增加了第三單元的課外古詩(shī)詞，名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后，就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試，一致決定本次考試的形式，題型，分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。
在對(duì)月考達(dá)成共識(shí)后，開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目：走進(jìn)名著，觸摸經(jīng)典（引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著）和秉文化傳承，做漢字英雄（漢字聽(tīng)寫(xiě)）。備課組8位老師，一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé)，可以互相促進(jìn)，共同提高。 會(huì)議結(jié)束，大家紛紛表示，通過(guò)這次會(huì)議，確定了方向后，大家可以快馬加鞭，揚(yáng)帆起航了。
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