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      2. 第一次月考作文

        時間:2022-03-16 19:42:43 月考 我要投稿

        【精品】第一次月考作文合集七篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的第一次月考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】第一次月考作文合集七篇

        第一次月考作文 篇1

          俗話說的好:“考考考,老師的法寶。”在同學們緊張,憂慮,忙碌中迎來了第一次月考。

          早上走進考場頗有上戰(zhàn)場的意蘊,是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進去的。

          自打監(jiān)考老師進門那一刻,心跳越發(fā)急速了,仿佛兩腿都在顫抖!心里暗暗地匿想:“GAG!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必須要保佑我順順利利的打勝這場仗啊!“

          拿到試卷后,我以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。

          哦,還好還好,”熟人“比較多,都是“老相好”了。

          就這樣,我劃著船在考試這片湖上前進著,前進著。

          突然,看見考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit!這是不認識的呀!我無奈地望向窗外那片蔚藍的天,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目,是蝦米呢?于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時收集的好詞佳句套進去――禮成。!不再留戀于此,時間不等人!又忙忙碌碌地前進”拼殺“!

          考試最后結(jié)束,但更慘的還在后面候著呢!

          我只祈求這次能考好一點點吧!不然家長會就完蛋了。

          至少每一天升起的初陽總是帶給人無限的期望!隨著一覺醒來,煩惱煩惱全忘光。

        第一次月考作文 篇2

          記得一個冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫?耧L夾雜著雨點,直往衣領(lǐng)里鉆。我不禁打了一個寒顫,縮了縮脖子,埋頭向?qū)W校奔去。

          剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手里,快步向教學樓趕。還在走廊里就聽到教室里瑯瑯的讀書聲。糟糕!許老師反復強調(diào)早自習要檢查背書,不準遲到,為什么我偏偏忘了呢?老師對我那么耐心,那么關(guān)照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉(xiāng)。我揉揉發(fā)澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。老師會怎樣對待我?看來只有硬著頭皮碰碰運氣了。

          “報告!蔽业椭^,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的家伙,白讓老師關(guān)照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了!斑M來吧!崩蠋熕坪醪唤(jīng)意地招呼著,“大家繼續(xù)讀書!蔽掖掖一氐阶,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

          不知過了多久,許老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,難道要沒收我的早餐?我茫然地望著許老師的背影。

          一會兒,許老師笑盈盈地端來了一碗冒著熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿著,快吃吧!小心噎著,餓著肚子怎么能集中精力學習?”我一愣,“啊,真對不起您,老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的?稍挼阶爝呌盅氏氯チ。我這是怎么了?一向調(diào)皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便面,只覺得鼻子一酸……

          這碗熱乎乎的面,一直熱到我心里。窗外的寒風依然不停的刮著,而我卻分明感到一種陽春般的溫暖。

        第一次月考作文 篇3

          這天下午就開始我初中的第一次月考了,我有點緊張,因為要考三門,語、數(shù)、英。我害怕遲到,不到一點就從家出發(fā)了。

          語文

          考試開始,先考語文。我快速地掃了一眼卷紙,幸虧沒有作文。我快速地把我會的題做了一下,但是還是有不會的。我苦思冥想才想出了一道題的答案。還有兩道題,怎樣辦呢?我焦急的想。實在想不出來了,我拿出本子,在本子上一個一個的試,之后我試出了一個,就寫上去了。還有題沒寫的呀!我想呀想,就是想不出來?荚嚱Y(jié)束了,我趕緊寫上了一個不靠譜的答案。還有一道題,我想出來答案了,監(jiān)考老師收卷了,真可惜?纪旰笪液痛迍P迪她們對了一下答案,結(jié)果我們幾個除了何文博都錯了許多,真可惜。

          數(shù)學

          數(shù)學考試開始了,我看了一下題,都很簡單,都是練習冊上的題。但是我在心里對自我說:王靜怡,不要放松警惕,越簡單的題,越容易出錯,加油!必須要把數(shù)學考好,去彌補語文的分數(shù)。我開始做了,很簡單,不一會就做完了。這時我的面前出現(xiàn)了一個惡魔和一個天使。惡魔對我說:“做完了卷紙,去看漫畫吧!放簡單點,卷紙這么簡單,不用檢查,去看漫畫吧!”天使對我說:“卷紙上的題越簡單越容易錯,還是檢查一下吧!這樣才能考好,去檢查吧!”天使和惡魔吵起來了,意見不一樣,我明白天使的話對我好,于是我理智的選取天使的意見。我把卷紙上的計算題等等都驗算了兩遍?纪暝嚵耍沂钟凶孕,于是我去和崔凱迪她們通答案,我沒有一個錯的。之后,有同學告訴我,我算錯了,于是我又算了一遍,發(fā)現(xiàn)我錯了,真可惜。

          英語

          開始考英語了,我看了一下題灰常簡單,我?guī)追昼娋妥鐾炅耍蠹叶际,我相信我英語會考一個油條,兩個雞蛋。

          在考試中我也想過抄襲別人的,但最后都沒有,這次考試讓我明白了:在你遇到困難是要試著自我解決,不能夠過分依靠老師和家長,只有你自我解決出問題,你才會永遠銘記。在你遇到難題時,千萬不要抄襲別人的,這會是你成長路上的一個污點,要相信自我,自我的答案總不比別人差,不要養(yǎng)成抄襲別人答案的不好習慣,這對你以后的成長有很大的幫忙。

          另外以后我必須要上課認真聽,不做小動作,不走神,只有這樣在以后考試中我就不會有不會的題,就不會想去抄襲別人的答案。

          相信自我,你永遠是最棒的,加油!王靜怡。你要明白,你不比別人差。

        第一次月考作文 篇4

          書寫要求:

          在人生的漫長旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識、叮嚀···而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以“帶著——出發(fā)”為題,寫一篇文章。

          要求:

          1、在空格處填上合適的.詞或短語;

          2、文體自選(詩歌除外)

          3、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;

          4、不少于600字。

          帶著[阻攔]出發(fā)

          人生的道路上,有風暴、阻攔、艱險。也許它們會阻攔你前進的腳步,但也許它會教會你怎樣更好的面對人生。

          ——題記

          我曾經(jīng)讀過一個故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個人因為事業(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內(nèi)心的不快。智者聽后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,

          說:“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結(jié)果摔了好幾跤。摔過之后,他又生氣的問智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說:“人生不可能一帆風順,一定會有阻攔,也許一次又一次的阻攔會讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒有阻攔便會像著冰面一樣控制了你前進的腳步,只有一次又一次的阻攔,才會更好的幫助你走向成功的道路。”

          的確。人生如果一帆風順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會讓你在迷失中找到最后真實的自我,會讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

          “羊上樹”也許不太現(xiàn)實,但也許羊吃慣了永遠被自己踩在腳下的草,更會垂涎那長在枝頭的嫩芽。于是,一只堅定決心的羊便會不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹。高高的樹干這時便會成為羊到達枝頭的阻攔,但不管怎樣一只堅定決心的羊終究會到達枝頭,高高的樹干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂和跨越的樂趣。

          阻攔是一個人一生的好友,但阻攔對你永遠是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠藏著一顆永遠為朋友幫助火熱的心,但是它永遠不會從你的人生中消失,永遠、永遠都不會,只有有了它的“幫助”你才會更好的走向成功。

          一位偉人說過;順境造就幸運,而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰(zhàn),才能萬古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會真正的摘取到那誘人的果實。

          現(xiàn)在的我們不要因為暫時的,小小挫折而憂郁,要永遠記得;通往成功的捷徑,必須走過一條滿是阻攔的路,才會到達終點。

          每一次的阻攔都是每一次人生的成長,一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。

        第一次月考作文 篇5

          今天我們?nèi)w六年級進行了新學期的第一次月考,我感到非常的緊張。

          第一場考語文,發(fā)下試卷,我寫上班級姓名后,開始答題,我在第一大題時遇到了困難我正想放下筆去思考這道題時,耳邊回想起了老師的叮囑:一定要先寫會寫的提在思考不會的。我按照老師的話,做完了會做的題后,去思考不會的。我又覺得閱讀題好像我們做過的。唉,都怪我在復習時沒有認真復習所以才會又不會的。我想。喇叭響起了,考試結(jié)束,考試結(jié)束的聲音。我趕快瞎寫了一個答案。不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我只好告別我的卷子。我一定會迎來一場暴風雨的。

          第二場是數(shù)學,數(shù)學相當簡單一些,大部分都是練習冊上的題,答完題后我認真的檢查了一遍,有兩道錯題。可當我和同學們對答案時發(fā)現(xiàn)自己有一道判斷題錯了。唉,白白丟了2分。

          第三場是英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了,如果再錯,就太對不起老師對我們的良苦用心了。

          我以后一定在課上積極發(fā)言,不做小動作,不開小差,爭取在下一次考試中取得好成績。加油吧,夏夢月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!

        第一次月考作文 篇6

          到了六年級第一次的語文月考,大家都對這陌生的科目感到十分畏懼。它不僅是個十分困難的科目,亦是扯總平均分數(shù)后腿的兇手。在壓力重重之下,我又開始肚痛,好不容易撐到最后一張試題紙,我開始有嘔吐感,只好逼不得已的在還沒答完的狀況下提早交卷去廁所。只因為這次的語文成績,使我的總平均跟上一次差了整整八分。

          如果我的抗壓性好一點,這次語文便能考好了吧!不過我想克服緊張感的方法,莫過于多練習,增加自信。練習是通往成功的必要道路,如果沒有練習,怎么能完成任何一件事呢!我必須練習更多的題目,在一道道題目中漸漸建立起對觀念的熟知度,也可以練習到許多不同的題目,就算月考時遇到變化題,亦不必解個半天。不過最重要的,莫過于練習作答的速度了。唯有快狠準的快速作答完畢,才有足夠的時間細心檢查。

          以往,我總是懶得做練習,課本上的題目也是看老師講解、習作上的練習草草帶過、老師多發(fā)的習題更是動也沒動,更不用說補習班那三百題題目了,就是因為這樣,我才會對月考沒信心,緊張到肚子痛。

          離下次月考只有短短四個星期,不過這全新的開始,我想,只要我努力、認真的練習,相信我一定可以克服我的緊張感的!

        第一次月考作文 篇7

          本周迎來了本學期開學以來的第一次月考,也迎來了我自己作為真正意義上的監(jiān)考老師的第一次經(jīng)歷,對本次考試可以說是有些許的期待也有些許的擔憂。

          期待的是通過自己執(zhí)教后的第一次考試,能對學生有一個很好的了解與把握,期待能看見學生的進步與成長,但期待的同時也擔憂著學生的成績不佳,無法為我們一個多月的學習交上一份令人滿意的答卷,畫上一個完美的句號。

          但后來回想起來,想想最初自己錯誤的想法,不禁開始嘲笑起自己的幼稚,因為現(xiàn)在想來,不管學生考的是理想還是失利,都有其自身存在著的那好的一方面,學生若考得理想,那就為學生的進步而快樂,鼓勵其繼續(xù)努力,再接再厲;學生倘若考試成績不夠理想,就把其看作一個知不足的好機會,從而查漏補缺,填充學生知識的不足或是還有欠缺的方面,這樣也不失為一件壞事。

          但令人開心的是,晚自習后,有幾名性格活潑的女學生來找我,好像是來找我報喜一般,都說考得不錯,那時候聽見學生這么說,我頓時變得很開心,這充分說明我的努力沒有白費,學生課上也有在認真聽講,一種幸福感與喜悅感油然而生,并且長久難以揮去。

          想到最初接我現(xiàn)在所教的班級時,任教老師對其過低的評價和當時不知實際情況的我聽信老師們的評價后,萬分沮喪,再到我在上課時看見孩子們在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)和實際行動,我再也不會感到沮喪,我會以真誠對待我的學生,付出耐心與愛心,因為我堅信只要我對他們充滿信心,他們必將是我最棒的學生。

          考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,我期待著學生的好成績,但最終的結(jié)果卻是我難以預料的,可能是成績理想帶來的芳甜,也可能是學生成績不理想而帶來的苦澀,但不管最后結(jié)果如何,我都會做好準備,秉承“勝不驕,敗不餒”的精神,帶領(lǐng)學生不斷進步,伴隨他們成長,除此之外,在以后的教學活動和過程中更加努力地不斷提升和完善自己,不斷提高自己的專業(yè)知識水平。

          成為老師才發(fā)現(xiàn),“老師都盼著學生好”這句話已不再是一句空話,而是一最份真最美的情感。

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