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      2. 月考作文

        時(shí)間:2021-03-06 15:09:50 月考 我要投稿

        【精華】月考作文7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的月考作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】月考作文7篇

        月考作文 篇1

          最近臨近月考了,為了取得理想成績(jī),我們都在全力以赴的準(zhǔn)備的,所有時(shí)間都在埋頭讀書。

          前幾天我發(fā)了一次高燒,渾身沒力氣,暈頭暈?zāi)X的使得我坐也不是,站也不是,影響了一天沒法學(xué)習(xí),使我萬分焦急,就像這個(gè)狀態(tài),該怎樣學(xué)習(xí)啊。每到中午因?yàn)槲业纳眢w狀況不得不休息,我只好把被子捂在身上縮成一團(tuán),手中還拿著政治書不停的看著。在藥物的催動(dòng)下,加上睡了一天,我的發(fā)燒終于好了,這時(shí)放假的時(shí)間只剩短短的兩天,我得充分利用了,就在第二天早晨,我六點(diǎn)半就起床了,等著跑完兩圈以后便坐在桌前學(xué)習(xí),大聲的朗讀起來,我相信努力是有回報(bào)的。

          在最后的一天假期,我計(jì)劃讓時(shí)間在筆尖下流過。小學(xué)月考只有兩門科目?jī),現(xiàn)在一下子增加了五門,其中地理學(xué)的較差,雖然我天天都在看,相信臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,但是做題時(shí)一做就錯(cuò),真是煩透了!到了晚上我會(huì)朗讀英語,默寫單詞,經(jīng)過這幾天的復(fù)習(xí),前三單元的單詞和句子已被我熟練掌握,英語主要是聽和記,我每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語。其他科目作業(yè)也一一完成了,最后幾天我要認(rèn)真復(fù)習(xí)。

          月考只是對(duì)最近學(xué)的知識(shí)的一個(gè)檢測(cè),若沒有考到自己的滿意成績(jī),應(yīng)該繼續(xù)努力,考好了也不要驕傲,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地向前走,努力做最好的自己。

        月考作文 篇2

          月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

          考試很簡(jiǎn)單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來說,是這樣的?晌覀兪侵袑W(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。可悲呀

          我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來對(duì)待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

          我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的還算可以的.成績(jī),我不能忘,當(dāng)我收到英語58分成績(jī)的時(shí)候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí),我不能忘……

          期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來,我有何等的難受……

          如今的月考我已不能在說什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……

        月考作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,第一次月考落下帷幕。排名和不理想的成績(jī),不由得引起我的深思。

          在楓楊的第一個(gè)月里,完全可以說我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)沒有用心!老師布置的作業(yè),我僅僅按照最低標(biāo)準(zhǔn)完成。我沒有做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),課堂上也沒有專心致志,一絲不茍地聽講,大腦死氣沉沉。這樣的聽課狀態(tài),我的學(xué)習(xí)效率能高嗎?對(duì)于平日的練習(xí),我絲毫沒放在心上,總會(huì)有一兩個(gè)小錯(cuò)誤。所以到月考時(shí),我與那些認(rèn)真的同學(xué)的差距就很明顯。在空余的時(shí)間里,我不是跟同學(xué)說話,就是想著該怎么玩。于是,我又浪費(fèi)掉不少時(shí)間。就連月考前的國(guó)慶長(zhǎng)假里,我依舊沉迷于歡樂之中,書本沒有碰過一下。我這樣做的結(jié)果只有一個(gè)——我的成績(jī)?nèi)缱莅阒本下滑,我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了第40名!

          語文是我這次月考最不理想的一門。79分,讓我明顯感到自己的差距。我必須端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度!課內(nèi)知識(shí)一定要記牢,下次絕對(duì)不能再錯(cuò)。閱讀理解失掉13分!老師講的做題方法要用心記,用心體會(huì)。93分的數(shù)學(xué)卷子完全沒考出我的水平。我還有很大提分的空間。要復(fù)習(xí)錯(cuò)題,重視平時(shí)練習(xí)。英語,我認(rèn)為是最不該錯(cuò)的,下次考試要考100分。學(xué)習(xí)時(shí)要注意力集中,提高效率。對(duì)于“史地政生”4門課,我以為只要感興趣,就可以學(xué)好。這4門課的學(xué)習(xí)方法是把知識(shí)背下來,記牢。

          現(xiàn)在,我越發(fā)的感到時(shí)間的珍貴。月考前的時(shí)光是我想回也回不去的過去,但我更清楚,如果不珍惜現(xiàn)在,我將會(huì)更加遺憾在將來!王沛然,奮斗吧!

        月考作文 篇4

          “明天就要月考了”不知誰這么一說,我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了,一旦考不好,家長(zhǎng)的責(zé)備,老師的批評(píng)……唉~~~!我想都不敢想,還是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧。!

          回到家,我又再想:“如果這次考好了的話,家長(zhǎng)會(huì)的話,家長(zhǎng)會(huì)給我買什么好吃的呢?大龍蝦?小魚?雞腿還是漢堡呢?老師又會(huì)怎么夸我呢?嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時(shí),爸爸冷冷地說∶“快復(fù)習(xí)!還有時(shí)間傻笑!”于是我從美夢(mèng)中又回到了現(xiàn)實(shí),看著眼前一大堆作文書,一尺來高的卷子,不禁嘆了口氣,只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長(zhǎng)和老師眼里的“滋補(bǔ)品”,準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          晚上,我躺在床上,想著明天的月考,又緊張起來,于是,我便想到了上帝,對(duì)!上帝不是萬能的嗎?求他這點(diǎn)事算是小意思。我便趴起來,跪在床上,用手指點(diǎn)了額頭和雙肩,然后兩手并在一起,嘴里念叨著∶“萬能的主!請(qǐng)保佑我明天考出好成績(jī)。阿門?”好了這下我就放心了,于是我?guī)н@甜甜的微笑和對(duì)神的期望進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          月考那天,我英勇“殺敵”,很快就把卷子“殺”完了。

          月考結(jié)束后,我避免和同學(xué)對(duì)題,因?yàn)槲乙坏┌l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了題,我心里肯定很痛苦!可我又急于知道我做的對(duì)不對(duì),所以我只問了一道判斷題,可偏偏這道判斷題錯(cuò)了。!九象晴天霹靂一樣,擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想,是不是同學(xué)錯(cuò)了?唉!還是明天再說吧!

        月考作文 篇5

          大部分中學(xué)都將舉行高三第一次月考。那么考生要如何備考呢?考前,考生要多看看書和筆記!翱纯础辈皇且粧叨^,要在看時(shí)深入思考,從概念上理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),融會(huì)貫通,形成知識(shí)系統(tǒng),千萬別模棱兩可。

          舉個(gè)例子:如果你是理科生,能分清電勢(shì)、電動(dòng)勢(shì)、電勢(shì)差、感生電動(dòng)勢(shì)、動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)嗎?知道它們的區(qū)別嗎?如果你只知道一些知識(shí)點(diǎn),或者記混了,那說明你對(duì)這部分知識(shí)還沒有系統(tǒng)掌握。

          考生要學(xué)會(huì)思考,而不是機(jī)械地記憶解題過程。這如同一個(gè)數(shù)列,與其去記住它的每一項(xiàng),不如掌握通項(xiàng)公式與遞推公式。無論做什么,方法最重要。遇到問題多深入思考,仔細(xì)想想它與哪些知識(shí)相關(guān),思路自然就出來了。這樣解10道題,比機(jī)械地做100道題更有意義。

          大家不要過分看重成績(jī)。月考的目的不在于考多少分,而是在于通過考試發(fā)現(xiàn)問題在哪兒,然后改正。

        月考作文 篇6

          這月考,周三才考完,周五這成績(jī)就出來了,不得不說這老師真是“神速”。】粗遣辉趺春玫某煽(jī),我也說不清自己到底是什么感覺。

          下午,剛到班里,就看見有人圍在后面,我湊近一看:原來是成績(jī)!他們看著,還有在嘴里念叨的:“啊,我沒考好!薄拔覜隽恕薄乙埠芫o張,仔細(xì)查看后,才確認(rèn),我,終于進(jìn)步了,要知道,之前退步退的那叫一個(gè)狠,我已經(jīng)從30多退到40左右了,年級(jí)也從500多退到了600多……

          唉,簡(jiǎn)直不想說,這次名次雖是與有了進(jìn)步,但有幾個(gè)單科,我卻在考試前,把學(xué)到的東西全都還給了老師啊!按理說,年級(jí)進(jìn)步16名也還可以,但,單科的成績(jī)卻不是很滿意,說真的,如果單科不退,或者再加點(diǎn)分,那么,進(jìn)步的名次肯定會(huì)更多的,但我卻失去了這次大好時(shí)機(jī)。

          成績(jī)出來了,進(jìn)步是好,但,還是差,真是應(yīng)了那句話:下去容易,上來難。可不是嗎?這一退,10名(班級(jí)),百名(年級(jí))就下去了,可再上,僅2名(班級(jí)),十幾名(年級(jí)),要想恢復(fù),那就得再下十倍百倍的功,這就沒有那么簡(jiǎn)單了,就算一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步,也需要時(shí)間。

          唉,又是成績(jī),我這忽高忽低的成績(jī)呀!你什么時(shí)候才能夠恢復(fù)我以前的水平呢?時(shí)間過了,無法再回來,但成績(jī)降了,還是可以通過努力提高回來的!唉,成績(jī)!

        月考作文 篇7

          今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時(shí)刻里,爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)。

          “噓——噓——”哨聲響了,我們班立即炸開了鍋,同學(xué)們拿好東西,像河流一樣涌了出去,一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳的說著、叫著,到了自己指定的位子上,開始考試了……

          時(shí)間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當(dāng)然就會(huì)有高興,也會(huì)有失望。

          就拿數(shù)學(xué)這一科來說,我本以為,這一次考試,我會(huì)考得挺好,可是,一看,雖說不是很差,但也不是沒有考滿分的。我又看了看錯(cuò)題,這一看不要緊,發(fā)現(xiàn)都會(huì),也不是說不會(huì),可是它偏偏出了錯(cuò),這是為什么呢?

          時(shí)間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時(shí),我在做完試卷后,和老師預(yù)期的時(shí)間一樣,還剩下半個(gè)小時(shí),我一開始,還認(rèn)真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個(gè)地方以后,我便不認(rèn)真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細(xì)地看了一遍,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯(cuò)的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。

          就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個(gè)題我寫的很對(duì),但因?yàn)榱?xí)慣問題,到了最后竟忘了化簡(jiǎn),還有一個(gè),和這個(gè)類似,雖然我寫的過程什么的都對(duì),但是因結(jié)果算錯(cuò)了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)該錯(cuò),可卻偏偏錯(cuò)了,這就是心態(tài)的問題,如果,認(rèn)真仔細(xì)的去做了,就不會(huì)考不好。

          每次一次月考,其實(shí)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己不足提高自己的一個(gè)機(jī)會(huì),我們每一都要把握好這一次機(jī)會(huì),分析考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,避免類似的粗心丟分事件的發(fā)生,爭(zhēng)取在期中考試上,再創(chuàng)新高。

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