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我助女兒閱讀800字作文
我一直以為,閱讀,是最美的精神享受。閱讀之益,可謂多多,閱讀可以怡情,可以養(yǎng)身,可以長智,可以博(bo)彩。正如英國大文學(xué)家、自然科學(xué)家弗良朗西斯培根所說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重。邏輯修辭學(xué)使人善辯……凡有所學(xué),皆成性格!
我覺得,閱讀于我來說,除了以上種種,還有另一個更好的功用。那就是,閱讀告訴我,怎樣學(xué)習(xí)做一個優(yōu)秀的母親,怎樣正確地教育孩子,所以說,閱讀在我探索教子的路途中功不可沒。孩子還不會說話時,我便經(jīng)常將閱讀來的短小精悍的故事講給她聽,吃飯、玩耍、睡覺前,都是故事開講的大好時光。而她呢,黑葡萄一樣的眼睛睜得大大的,聽得格外來神。到得二三歲時,認(rèn)得了幾個字,我有時候便賣關(guān)子,講到精彩處,說媽媽另有事情,誘導(dǎo)她自己去探究的樂趣。再后來,就是母與女各抱一本書,安靜地讀得津津有味。我們最喜歡的,便是陪睡前親子交流溝通的好時光,讓我們感覺幸福和溫馨。一天里遇到什么事,讀過什么書,尤其那些給我們留下深刻記憶的好書,都成為我們睡前討論的主題。女兒有時會說:“媽媽,你怎么和我想的一模一樣!”“知女莫若母啊,再說了,你是媽媽生的,世上最親的就是母女了,當(dāng)然我們的想法有時會不謀而合呢!”“哦,我是媽媽身下掉下來的一塊肉,一塊會說話,會思想的肉!”女兒有時候會快樂地這樣說。
女兒漸漸地發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,常常一個人捧著本書看得入神。女兒那么喜歡看書,但閱讀的效果到底如何呢?有一段時間,為了檢驗女兒記憶與理解的程度,我故意耍手段,不講故事就不陪睡。女兒央求我:“媽媽,陪我睡會兒吧!”“有什么犒賞?”“我給媽媽講故事!”“好的,你快點準(zhǔn)備,三個。寢屜赐暝桉R上來陪你!”等我熄燈上床,女兒就忠實地履行她的諾言,故事開講!于是那一段時間,女兒的故事成為我最好的催眠曲,我經(jīng)常翹起大拇指表揚:“養(yǎng)個女兒就是好,女兒是媽媽貼心的小棉襖!”“誰說呢,女兒也是爸爸貼心的小棉襖!”惹得她爸爸都開始嫉妒啦!
再后來,隨著女兒閱讀興趣的廣泛和理解能力的提高,我開始有意識地引導(dǎo)她看一些蘊(yùn)意深厚的哲理短文和佛性散文。一直以來,《讀者》是我每期必看的書目,她中外古今無所不包,篇篇堪稱精品,看后發(fā)人深省。讀過之后,我會選擇出一些與孩子成長息息相關(guān)的文章,推薦給她閱讀。如《太陽下山的時候,回頭看》《中等生》《當(dāng)青春蘇醒時》《眼力》等等,然后與她討論。這樣一些精品文章的閱讀對于女兒的品德塑造和心態(tài)培養(yǎng)有著莫大的助益。我一直覺得,這些優(yōu)秀的篇章就如一碗碗香濃滾熱的雞湯,是我們滋養(yǎng)心靈最好的營養(yǎng)品,也是孩子成長道路上的雨露與陽光;人物優(yōu)秀的品德就象一盞盞溫暖的燭光,雖然微弱,它的光芒卻足以照亮人生旅途中那一些拐角處的曲折與幽暗,讓我們洞達(dá)人性的單純與美好;人物曲折的命運教我們學(xué)會樂觀地對待人生的坎坷,超越那一些迷霧般的憂傷和困惑,善良通達(dá)地面對生活。
當(dāng)然,11歲的女兒最愛看的還是一些淺顯易懂,幽默風(fēng)趣的短小篇章,如兒童漫畫,《故事會》等等,她每期必買,我也放任她去看,我也常常拿來就看,看后唏噓感嘆。是啊,孩子需要看一些能夠讓她感覺身心愉悅的書籍,才能健康快樂地成長,培養(yǎng)陽光的心態(tài)。我有時對她說,你對漫畫的理解能力可比媽媽強(qiáng)多了,《讀者》上面的漫畫,媽媽看了半天,搞不懂它要表達(dá)的意思,你能給指點指點嗎?女兒就會很高興有成就感來給我當(dāng)起老師來。
當(dāng)然對于孩子的閱讀,有時候也需要關(guān)注關(guān)注,把把關(guān),看她都在看一些什么樣的閑書。有一段時間,我發(fā)現(xiàn)她愛看一些初高中生喜歡看的校園愛情小說,我就將《讀者》上面著名作家肖復(fù)興的那篇《當(dāng)青春蘇醒時》推薦給她仔細(xì)閱讀,然后和她討論。讓她知道,什么是淺薄的女孩,什么是淺薄的男孩,什么是青春的情感,該怎樣正確地對待男女同學(xué)之間的友誼,而不要奢談什么愛情。雖然女兒還小,這樣的教育有一點點早,但這篇文章讓我高興,因為我覺得我找到了教育孩子如何正確對待青春期情感的契入點。當(dāng)女兒漸長,我有現(xiàn)成的教科書,就不可能成為畢淑敏文章中那個可憐的《娘間諜》,而是有的放矢地扶助孩子成穩(wěn)、健康地走過青春期。
引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)讀書的無限樂趣,引導(dǎo)孩子閱讀積極健康的好書,培養(yǎng)孩子動手寫作的興致,在這樣的一些過程中,我覺得自己其實是在重塑心靈,和孩子一起成長。閱讀,不僅僅是讓自己怡情養(yǎng)性,提升自我;也讓我學(xué)習(xí)到如何做一個力求優(yōu)秀的母親,如何與孩子親密相處;更重要的是,閱讀教會了孩子該怎樣做人與作文?芍^是一石三鳥,不亦樂哉!
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