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      2. 閱讀的作文

        時間:2024-03-01 15:41:32 閱讀 我要投稿

        【集合】閱讀的作文7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【集合】閱讀的作文7篇

        閱讀的作文 篇1

          我喜歡閱讀《學生周報》,它給我的生活帶來了快樂,也讓我收獲了豐富多彩的知識。

          《學生周報》里的內(nèi)容美不勝收,而且篇篇精彩。如:《美麗的沙溪河》這篇美文的文章,句子不僅寫得優(yōu)美,而且還用了許多休辭手法,如“河邊草地上的小草從泥土里探出來呼吸著新鮮空氣!边\用了擬人的修辭手法;又如“一陣風吹來,枝條搖搖晃晃,好像在跳舞。”運用了比喻的修辭手法;還有“一朵朵……一個個……一片片……”排比的修辭手法,等等等,讀著如詩如畫的美文,有如癡如醉、流連忘返,就像文章里寫的“我陶醉在這美麗的.畫卷中……”,好像沙溪河就在我眼前,我的心情也豁然開朗:今后的寫作有了方向。

          《螞蟻的秘密》這篇勵志范文:主要內(nèi)容講了雖然螞蟻很小很小,但是團結(jié)起來,力氣卻變得很強大了.這篇短短的文章卻讓我懂得了兩個道理:一、團結(jié)友愛.互相幫助;二、做一個生活的有心人,善于觀察,一定會發(fā)現(xiàn)大自然中許多秘密的。

          平時,我除了閱讀自己年級的周報外,一有空,我也會向隔壁年級的同學借閱,比如有一位作者叫陳彥博,他寫的作品《美麗的濕地公園》文中的好詞堆積如山,如:陽光明媚,鼎鼎有名,連綿不斷,清澈見底,心想事成,萬事如意,小巧玲瓏,亭亭玉立,一掃而光,留戀忘返,讀后我受益匪淺:平時就要多積累詞語,只有“養(yǎng)兵千日”,方能“用兵一時”呢。

          《學生周報》不止這些,還有知識暸望臺,習作天地,智力風暴.感恩故事……說也說不完的,真是太多了.

          《學生周報》是我成長的伙伴,給我?guī)頍o限的快樂,也增長了無窮無盡的知識,開闊了我的視野,所以我們一定要好好去閱讀,讓我們在知識的海洋里遨游吧。

        閱讀的作文 篇2

          秋天來了,朝霞不再像夏天那樣火一般地燃燒,而是散發(fā)出柔和的光亮;頭頂上的太陽也不再像炎熱的夏天那樣火辣辣的,而是明朗地發(fā)出可愛的光芒——從細長的白云底下靜靜地輕輕地透出來,清爽地照耀著;舒展著的白云周圍的細邊,發(fā)出像小蛇一般的白光,那色彩好似煉過的金子,直射到大地上,給大地披上了一層金黃。

          群群大雁排著整齊的“人”字隊形,一陣一陣地往南飛去;樹葉由淺綠色漸漸地變成金黃色,微風吹過時便在空中飄蕩著、飛舞著;菊花迎著秋天金色的太陽張開笑臉,給人們帶來喜悅,她那芬芳艷麗的色香味和充沛的活力,是秋天所特有的。

          秋天,是成熟的季節(jié)。每到秋天,許多果實都成熟了,登高遠眺,大地被一片金黃所籠罩。田野里,女人們個個眉開眼笑,歡快地手揮鐮刀,只聽“嗖嗖嗖……”一陣陣響過,金黃的稻谷便一片接一片地鋪在田間,陽光照射在稻子上金光閃閃,銀光四射。禾場上,男人們高高興興地忙碌著,一堆堆像山峁一樣金黃的.稻谷越堆越高,脫粒機隆隆作響,吃進一捆又一捆金黃的稻谷,吐出一口又一口金黃的谷粒,呈現(xiàn)出一片喜悅的豐收景象。

          豐收的果實是辛勤勞動的結(jié)晶,是用血汗換來的。每當我看到秋天一片豐收景象的時候,就會想起勞動人民春播時的情景,俗話說:“人誤地一時,地誤人一年!睕]有春天的播種,哪來秋天的收獲?

          秋天,金色的秋天,你是多么美好。∏锾焓且黄鹕,金色的碩果把你裝扮得更加金色!

        閱讀的作文 篇3

          常言道:“一日不讀書,面目可憎!币粋人的智慧與閱歷都是有限的,不可能任何事都由自己去經(jīng)歷。

          為了要有更多的知識,我們便必須多讀課書籍。書是許多人的智慧結(jié)晶,開卷有益,我們從書中吸取他們的智慧,學習他們寶貴的經(jīng)驗,因此讀書是一件非常有益的事。

          以前,我一直很討厭讀書,但是自從我第一次去圖書館之后,我愛上課外書了!圖書館李的.快書籍五花八門,包羅萬象,琳瑯滿目,打開科學性的書籍,可以增加我的科學知識,俯瞰大自然的奧妙;打開益智性的書籍,可以增加頭腦的靈活度;打開兒童故事書,可以增加我的語文能力;打開世界名人傳記,古今中外杰出人物的故事,便浮現(xiàn)在眼前,他們勤奮的精神,值得我們學習。

          我愛看課外書,看課外書使我增廣見聞。雖然充實之事是一件非常有益的是,但如果不經(jīng)選擇的閱讀不良書刊,反而是有害了。因此,我們應(yīng)該對課外書籍有所選擇,才能真正獲得益處,更能在閱讀中享受閱讀課外書籍的樂趣。

        閱讀的作文 篇4

          俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。書可以使我放松心情,也可以讓我從中提煉出一些知識。如果沒有了它,我的生活必定會變得很單調(diào)、很無趣。

          我喜歡光顧西湖文化廣場的博庫書城。在那里,書的海洋一眼望不到邊!一排排書架整齊劃一,每個書架上都用一個牌子標記類別,可以很方便的選擇自己喜愛的書籍。在這里,我可以盡情地悠閑地欣賞我想閱讀的書。

          自打三年級開始,我漸漸地對沈石溪的書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我去博庫書城的次數(shù)也越來越多了。我常常拿著一本沈石溪的書,在書城的“咖啡廳”點上一杯奶茶,然后坐在軟綿綿的.椅子上享受書帶給我的樂趣。這時,我仿佛穿越了時空,和作者一起探索野生動物的趣聞軼事;一起欣賞美麗的景色;一起經(jīng)歷緊張的氣氛;一起感受偉大的母愛再一起觀察殘酷的競爭……我漸漸地進入了忘我的境界,這種感覺非常奇妙!時間已經(jīng)非常晚了,我全然不知。媽媽來找我了,我請求媽媽等我把書看完……當我合上書本依依不舍地把書放回書架時,我的思緒仍在書本的情節(jié)中回味……

          如果我能有機會和沈石溪叔叔一起觀察野生動物,那該多好啊!

        閱讀的作文 篇5

          采擷一波浪濤,編織你飛動的裙角;想收集一捧星光,點綴你飄逸的發(fā)梢;想挽留一抹斜陽,定格你醉人的微笑……

          ——寄書籍

          走進書籍的世界,就像走進了神話的國度。

          崔顥的黃鶴樓和李白的鳳凰臺,究竟誰更富麗堂皇,彰顯藝術(shù)的絕美?張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠,到底誰更凝重深沉,凝聚歷史的感傷?志南和尚的楊柳風、杏花雨,是否打動了白樂天西子湖畔的早鶯新怨?

          踏過幾道歷史的門檻,書籍帶我們到了一個不一樣的精神世界。

          走進生活,閱讀的快樂如影隨形。星夜里,“輕羅小扇撲流螢”;微風中,“滿架薔薇一院香”;敬畏深秋,“菊殘猶有傲霜枝”;留戀春色,“百般紅紫斗芳菲”。

          經(jīng)過幾多生活的洗禮,閱讀引領(lǐng)我們鍛煉、成長、感悟、思考、向往、飛翔……懈怠時,閱讀讓我明白:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。失意時,閱讀給我鼓勵:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。浮躁時,閱讀給我提醒:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。

          在閱讀中,我愛上了雨。雨降臨人間,敲打窗欞,聲聲撞擊著我的心扉。傾聽雨聲,仿佛聽到了黛玉葬花題帕的啼哭,仿佛聽到了陸游鐵馬冰河的喟嘆,仿佛聽到了李商隱倚窗剪燭的'期盼。

          在閱讀中,我愛上了風。不論是春風的和煦,夏風的狂熱,還是秋風的蕭索,冬風的凜冽。迎風而立,似乎體驗到了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~,“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪”的酷寒,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯。

          閱讀使心靈得以沉淀,濾去塵俗雜念,升華成一種泰然。閱讀的微笑,是那么迷人,穿越時空的阻隔,溝通古今中外,如一株鮮艷的花,驕傲地綻放。

        閱讀的作文 篇6

          有誰沒有樂趣?有誰沒有快樂?有的人的快樂在于書畫,有的人的快樂在于玩耍,有的人的'快樂在于上網(wǎng),有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我,我的快樂是什么?我一定會肯定地自豪地說:“我的快樂是閱讀!”

          上幼兒園時,《幼兒畫報》總是伴隨著我,對于里面的內(nèi)容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的問題,向我的爸爸發(fā)起“進攻”。上了小學,爸爸針對我愛看書的興趣,買了許多書籍:《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《中外探險故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在,我那小小的書桌上,每個月總會多上好多雜志,什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志,又是我的文化大餐。每當新書一到,我總是喜滋滋地捧著書,遨游在知識海洋里,品味著書中的無窮樂趣。

          書,不僅僅能給我?guī)碡S富的知識,還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。

          上一次考試,大家都認真地答題,教室里安靜得連一根針落地都聽得見,做到最后一題,每個人都緊鎖眉頭——因為最后一題是考課外的,叫我們填寫諺語,而我卻面色未改,飛快地填了下來:成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得!

          很快我就填了下去,這可是平時看書積累的知識呀!

          書,你給了我快樂,給了我知識;書,你讓我大開了眼界,展望了世界;書,你裝滿了我的書架,裝滿了我的腦子;書,你幫助我得到了無窮的知識,無窮的能量。

          我快樂,所以我閱讀;我閱讀,又使我更快樂!

        閱讀的作文 篇7

          星期三我們學校來了一輛閱讀快車,它高大,里面有很多很多的書,我們等了很久都沒有上去借書。我們等到周四,激動的時刻來臨了,終于輪到我們?nèi)ソ钑,看書了?/p>

          上了閱讀快車,里面好大啊,全部都是書,簡直是我們讀書的樂園,大家一直找一直找,終于找到了自己喜愛的書,我找到一本《汪星球,狗狗和綠色山谷》。

          里面講了:在外太空,太陽的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗們的星球,狗狗們有自己的語言——狗語,和人類一樣,它們還有女王和議會。汪星球是一個快樂、和平的星球,因為狗狗們有一項特別的能力,那就是愛和被愛。某一天,狗狗們發(fā)現(xiàn)人類居住的地球碰到麻煩了,地球上石頭城的`海盜卑鄙貪婪,熱衷于殺戮。地球不再是美麗的家園,到處充滿恐懼和悲傷。于是,汪星球的狗狗們制定了一個幫助地球的計劃,它們要去地球援助人類,從人類的孩子開始,喚醒人類心中愛的力量。

          讀了這本書,我覺得里面的內(nèi)容多姿多彩的,讓我覺得狗狗們也很善良,不像是在現(xiàn)實生活中那么兇殘。我要向這些狗狗們學習它們善良的地方。

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