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      2. 閱讀的作文

        時(shí)間:2023-12-07 08:30:15 閱讀 我要投稿

        閱讀的作文4篇(通用)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的閱讀的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀的作文4篇(通用)

        閱讀的作文 篇1

          狼說著,就撲向了小羊——

          這時(shí)候,狼太太大聲地吼到:“住手”!

          可是已經(jīng)來不及了。狼先生已經(jīng)撲倒了小羊,只見小羊冒出一陣煙,倒在地上。

          “你這個(gè)笨蛋!”狼太太說:“你連機(jī)器羊和真羊都分不出來么?這是一只機(jī)器羊,是我剛買的,其實(shí)是一只自動(dòng)捕羊器,把它放在這里就是為了迷惑其它的真羊,等他們靠近這只小羊,這只捕羊器就自動(dòng)放出網(wǎng),抓住羊兒,現(xiàn)在我的'計(jì)劃都被你破壞了。

          哼——

        閱讀的作文 篇2

          “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識(shí),享受快樂。

          還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。

          《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的`快樂。

          書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。

          《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!

          閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?

        閱讀的作文 篇3

          我的夢想,不容易,但很普通。我的夢想不是擁有財(cái)富,也不是獲得想要的物品,我的.夢想讓我感到快樂。我的夢想,很辛苦,但很快樂。

          我小時(shí)候,受爸爸的影響,喜歡上了兵乓球?粗迨鍌円粋(gè)個(gè)有力的扣球,我也想跟他們一樣,多么自由。我為自己的夢想而奮斗。為快樂而奮斗。

        閱讀的作文 篇4

          今天是9月28日,第八屆校園閱讀節(jié)開幕式,在披上節(jié)日盛裝的凌虹廳隆重舉行。

          今年發(fā)言的學(xué)生代表是我,下午12;50我快步來到凌虹廳,在第一排落座。吳慶老師面帶微笑走過來,幫我重嶄戴好了紅領(lǐng)巾,一陣暖流從我心中涌起,我一定要講出同學(xué)們心中對校園閱讀節(jié)的無比深情。

          領(lǐng)導(dǎo)入席后,主持開幕式的葉校長向大家介紹了參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。蔡校長作了熱情洋溢的致辭,并宣布笫八屆校園閱讀節(jié)開幕。接著,俞教導(dǎo)介紹了以“書香潤心靈,閱讀伴成長”為主題的本屆校園閱讀節(jié)的'主要活動(dòng),讓我們心中對這些豐富多彩的活動(dòng)充滿了憧憬和渴望。蔡校長還向各年級的學(xué)生代表贈(zèng)書,給我們送來了精神食糧。

          輪到我發(fā)言了,站在發(fā)言席上,激情一次又一次涌上我的心頭。我首先感謝蔡校長向我們同學(xué)贈(zèng)送這些精美的書籍。接著,我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和同學(xué)們莊重地敬了隊(duì)禮后,開始了我的發(fā)言,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)把學(xué)校講成了我們六(8)班啦!

          今年的校園閱讀節(jié)開幕式與往年不同的是,開幕式同時(shí)又是蘇州大學(xué)“教育部‘國培計(jì)劃’骨干教師研修項(xiàng)目基地”揭牌儀式。我有幸聆聽到專家對閱讀精辟的見解,深受教育和啟示。

          校園閱讀節(jié)開幕式,讓我又一次找到攀登新的起點(diǎn)。

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