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      2. 快樂閱讀的作文

        時(shí)間:2022-12-27 15:29:25 閱讀 我要投稿
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        【精選】快樂閱讀的作文匯總9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的快樂閱讀的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】快樂閱讀的作文匯總9篇

        快樂閱讀的作文 篇1

          爺爺是個(gè)愛讀書的人,從小受爺爺?shù)难,自己?duì)書籍也有說不出的興趣。每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)這油墨香味的書,心中有一種說不出的愜意;蛟S是天性吧,每當(dāng)看到一本好書,總?cè)滩蛔∪シ_,細(xì)細(xì)品味......

          每當(dāng)我看到書上細(xì)數(shù)精致的文字,自己便理所當(dāng)然的融入書中。在書中,我看到了那神奇的金字塔;我聽到了許多動(dòng)物獨(dú)特的啼叫;我知道了人們的演變歷程,我懂得了萬里長城奇跡般的由來......

          記得有一次,我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞書來招待我們。那時(shí)候,我還并不怎么愛看書,所以對(duì)這并不怎么感興趣,因此在寫作文時(shí),總會(huì)感覺無能為力。我隨意地拿了一本書,漫不經(jīng)心地翻了翻。書中的優(yōu)美詞句吸引著我。里面的文字像繩子把我從萬丈深淵上拉了回來,把我引入了書的世界。在那里,我看到了十分可愛的動(dòng)物?矗∷鼈?cè)谔浣;它們(cè)诔詵|西;它們?cè)谧鲋闾鸬拿缐裟亍械膬?nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。

          合上書,眼前還縈繞著那些美麗的畫面。還在想,如果不是猿猴,會(huì)有人類嗎?如果恐龍還沒有滅絕,那現(xiàn)在這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢?書讓我學(xué)到跟充足。我第一次感受到,讀書真快樂!

          后來,我回家開始寫作文。這回并不覺得無能為力,反倒一身輕松。上學(xué)后,老師多次表揚(yáng)我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天,老師給了我一次寶貴的機(jī)會(huì),讓我參加比賽。我天天看書,無論何時(shí)何地,想的都是書中的情景。甚至有時(shí)說話,都會(huì)牽扯到書。比賽開始了,我信心充沛地上了考場,拿到考卷,十分的輕松,我把題目要求看了看,覺得十分簡單,就開始下筆。不知不覺地,時(shí)間一分一秒地過去了,而我的內(nèi)容就像是從筆尖下流出來。甚至忘了一切,只沉浸在有書的世界。過了幾天,老師告訴我,我得了銀獎(jiǎng),老師告訴我,發(fā)給我一本榮譽(yù)證書,我拿著這火紅的本子,心里十分高興。我只想說一句話:“我讀書,我快樂!”

          我愛讀書,讀書讓我明白事理的同時(shí),心中的疙瘩解開了,成績也好了,變得越來越快樂,越來越舒暢。

          我讀書,當(dāng)然我也快書!

        快樂閱讀的作文 篇2

          二年級(jí)的我,什么是閱讀我都一概不清楚,所以也不會(huì)去看書了,就因?yàn)椴蝗タ磿宰魑拇蟠蟮耐伦荩≡谕夤ぷ鞯膵寢屢矝]多大管我,所以每天寫完作業(yè)就是看電視!

          媽媽回家后看到我的作文寫得全都是B,媽媽就說:“怎么全都是B阿?,肯定不看書,媽媽整天叫你看書你就是不看……!眿寢尩慕虒(dǎo)我根本沒當(dāng)回事。第二天,媽媽下班回來買回來一大摞書,一個(gè)勁地塞給了我,我看了看,真無聊,把它放在了沙發(fā)上。媽媽說:“今天之內(nèi)你必須看完一本!蔽覠o奈的那起一本文學(xué)書就進(jìn)了書房,一頁一頁,我就是越看越起勁,越看越有味道!不知是從哪開始起,我酷愛起看書了,一回到家不是看電視,而是立馬捧起一本書和它一起慢慢走向另一個(gè)世界,那個(gè)世界可以把你的煩惱拋到九霄云外,F(xiàn)在我就來介紹一下我的讀書情況吧:看起來我比較開朗,但是我喜歡閱讀悲傷的書,雖然說閱讀悲傷的書會(huì)讓身旁的人認(rèn)為你不會(huì)樂觀的。但是悲傷又悲傷的韻味,我覺得悲傷讀起來很有味道,而且富有濃濃的深情。比如說:感恩父母的書里面,里面蘊(yùn)含了很多抒情,很有韻味,這讓我覺得非常好,我非常喜歡!在這里,我有許多的好書要介紹給大家,喜歡讀悲傷的書的人,希望你們能夠喜歡:感恩父母、女生小小、兒童文學(xué)中的當(dāng)中一集、感恩朋友……希望大家能夠喜歡!

          其實(shí)讀書并不是見很難的事情,并不是件很困難得事情,我們應(yīng)該多看書,這樣我們的生活才多姿多彩富有豐富的樂趣!

          ……

        快樂閱讀的作文 篇3

          閱讀是一艘小船承載著你的智慧,在大海中遨游;是一匹駿馬,帶你在草原上盡情奔放。閱讀總會(huì)給你帶來無窮快樂。

          這篇閱讀給我?guī)砹丝鞓贰妒虏魂P(guān)己嗎?》。他教給了我?guī)椭鷦e人就是幫助自己:一位大小姐乘坐公交車時(shí),吃了一根香蕉,結(jié)果香蕉是壞的,那位小姐一氣之下將香蕉扔在了車外面,恰好被一位小孩吃了,當(dāng)晚小孩發(fā)起了高燒同時(shí)那位大小姐家的工廠被燒了。原因是管理工廠的警察家的孩子吃了壞香蕉發(fā)了燒需要照顧,所以沒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。

          讀完故事后我頗有感觸,覺得自己做錯(cuò)了事就會(huì)得到報(bào)應(yīng),相反,做好事就會(huì)有好報(bào)。

          記得有一次三年級(jí)時(shí),放學(xué)后排隊(duì)出去,在校園內(nèi)有個(gè)垃圾,我看離我不遠(yuǎn)就將他撿了起來放進(jìn)垃圾箱里,老師看見了夸了我一番,心里除了高興還是高興!

          閱讀讓我明白了一個(gè)道理,同時(shí)又因?yàn)檫@個(gè)道理,我收獲了快樂,獲得了開心。我喜歡閱讀因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮快樂!

        快樂閱讀的作文 篇4

        各位老師、同學(xué)們:

          大家上午好。

          今天我發(fā)言的題目是“我的快樂閱讀之旅!

          我的童年是快樂的,因?yàn)橛袝嗯惆。我是在媽媽?yōu)美的朗讀聲中慢慢長大。等我會(huì)自己看書的時(shí)候,有時(shí)候跟媽媽去單位加班,她總是把我放到書店,讓我自己在里面看書,等她下班了再到書店去接我,那段時(shí)光,在書的海洋里我樂此不疲的暢游著。

          不知不覺中,我迷上了漫畫,除了漫畫,其他的書我一概看不進(jìn)去。后來這個(gè)壞習(xí)慣被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽就規(guī)定我一個(gè)月才能買一本漫畫書。但是,這還是控制不了我對(duì)漫畫的興趣,一有時(shí)間就偷偷地拿一本漫畫書躲在廁所里看。媽媽很生氣,后果很嚴(yán)重。我沒有漫畫書看了。

          當(dāng)媽媽在一本書看到:“童年時(shí)期愛看漫畫的人,長大以后往往會(huì)變成閱讀能力較強(qiáng)的讀者”這句話的時(shí)候,媽媽和我終于達(dá)成了新的協(xié)議:以后可以買漫畫書,但必須先從現(xiàn)有的漫畫書里選出一個(gè)故事,把它以文字形式寫出來,每篇最少400字,寫一篇,買一本。這真是個(gè)兩全齊美的好辦法,即能看漫畫書,又能提高寫作水平。

          看書的時(shí)間多了,我家的電視機(jī)就受到了冷落,記不清楚電視機(jī)已經(jīng)多長時(shí)間沒打開過了,今年過春節(jié)想看會(huì)兒電視,可是怎么找都找不到搖控器。估計(jì)那個(gè)遙控器受不了那份寂寞正獨(dú)自在哪個(gè)角落里傷心呢!

          我感到幸福,不僅我有一個(gè)書香家庭,我更感到驕傲,我是在一個(gè)書香班級(jí)里學(xué)習(xí)。在20xx年寒假,校訊通舉辦了首屆“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng),為了讓大家能夠多看書,看好書,王老師把我們班的同學(xué)分成十個(gè)讀書小組,我是我們組的組長,我就把我看到的好書推薦給大家,并幫那些家里沒有電腦的同學(xué)把文章發(fā)到博客上。王老師還倡導(dǎo)我們進(jìn)行親子共讀,在暑假里,我和爸爸每天一起讀《水滸傳》,一起寫讀書筆記,爸爸風(fēng)趣的語言,淵博的`歷史知識(shí),使我即提高了寫作水平,又了解了歷史。

          在校訊通舉辦的“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)中,我們班已經(jīng)連續(xù)三次獲得書香班級(jí)的稱號(hào)。王老師專門為我們成立了圖書角,把歷次獎(jiǎng)勵(lì)給我們的一千五百元的圖書集中在一起讓每個(gè)同學(xué)都能夠方便借閱。因?yàn)槲业某煽冏恐,老師讓我?dān)當(dāng)了圖書管理員。我們每次得到圖書,老師都要我們對(duì)圖書進(jìn)行包裝。只有在書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中成績突出的同學(xué)才有資格來承擔(dān)包書皮的任務(wù)。我們可以驕傲的在包裝紙上進(jìn)行設(shè)計(jì),最后標(biāo)注上我們?cè)O(shè)計(jì)者的名字。每次我都以我的實(shí)力獲得了首選圖書進(jìn)行包裝的權(quán)利。老師一般給我們規(guī)定兩到三天的包裝時(shí)間,我們這些得到新書的同學(xué)無一不是廢寢忘食的看書,都想在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠把書看完。

          常常記起王老師送給我們的她所喜歡的一句話:古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。在校訊通的樂園行走了兩年,從未停止過進(jìn)取的腳步。20xx年校訊通舉辦的博客大賽,全省共評(píng)選六名“未來之星”我很榮幸成為其中一員。在連續(xù)三屆的“書香班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)中,我三次獲得“閱讀小天使”的稱號(hào)。更令我興奮的是在20xx年11月獲得了學(xué)生博腕的稱號(hào)。我們的校領(lǐng)導(dǎo)在近四千人的升旗儀式上宣讀了我獲得的這些榮譽(yù)。但我深深的懂得“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p!痹谖磥淼牡缆飞希視(huì)把取得的成績看作是前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)取他人之長補(bǔ)自己之短,虛心求教,取得更大的進(jìn)步!

          最后再次感謝我的爸爸媽媽,感謝王老師,把我?guī)У搅诵S嵧ㄟ@個(gè)美好的家園!同時(shí),感謝校訊通為我們提供了展示自己的平臺(tái),讓我認(rèn)識(shí)了這么多良師益友,給了我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

          謝謝大家!

        快樂閱讀的作文 篇5

          9月25日下午,流塘小學(xué)綜合電教室笑聲連連,掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編,應(yīng)邀來我校給3至6年級(jí)的部分學(xué)生上了一堂《快樂閱讀,快樂寫作》作文輔導(dǎo)課例。

          首先,鮑主編用生動(dòng)幽默的語言、獨(dú)特的視角,告訴在場的同學(xué)們,從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作,對(duì)一個(gè)人成長的重要性。并鼓勵(lì)同學(xué)們要悉心觀察生活的細(xì)節(jié),才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方,“寫文章就像炒菜,寫文章的人就像是廚師,生活素材就是準(zhǔn)備好的食材,準(zhǔn)備充分,菜才豐富。”接下來,他神秘地告訴同學(xué)們,他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當(dāng)作寫作材料庫,又可以記錄夢境,還可以把它當(dāng)作情緒垃圾桶,把高興的和不高興的都記在里面。他著重強(qiáng)調(diào)孩子們要多動(dòng)筆,勤練筆,要善于把自己心中所想、所感表達(dá)出來。最后,鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學(xué)們的提問。

          《快樂閱讀,快樂寫作》如一縷清風(fēng),叩開了作文學(xué)習(xí)的另一扇大門,給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光,帶來了美好的心靈體驗(yàn)和生命空間。

        快樂閱讀的作文 篇6

          今天學(xué)校里十分安靜,并且同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的表情,這是為什么呢?因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第7屆讀書節(jié)。

          上午同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,坐在自己的位子上津津有味的看著課外書,整個(gè)學(xué)校都非常安靜,同學(xué)們有的在看自己帶來的書;有的和同學(xué)們?cè)诮粨Q著看書在動(dòng)手;也有的給自己心愛的書做介紹書簽。

          下午,學(xué)校里就炸開了過了,因?yàn)橄挛缡羌t領(lǐng)巾書市。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們來到了自己的攤位,來到攤位的同學(xué)們都迫不及待的將隨身帶的課外書籍?dāng)[上了攤位,準(zhǔn)備開始“營業(yè)”了!百u書啦,賣書啦!”你聽,那個(gè)同學(xué)的嗓門好大呀!叭珗霭雰r(jià),買一送一”這招商場慣用的促銷招數(shù)都用上了,效果還不錯(cuò),果然吸引了不少的同學(xué)前來觀看!岸6.(dāng)當(dāng)”書市上響起了硬幣相互碰撞的聲音,看來交易的量還不小哦。同學(xué)們的錢袋從胖到瘦,從瘦到胖,來來回回的變化著,各種書也在大家的手里換來換去。在整個(gè)過程中有的同學(xué)很有經(jīng)營本領(lǐng),能招攬到很多同學(xué)的光顧,有的同學(xué)還組成流動(dòng)書攤到處跑著叫賣,也有的同學(xué)卻只等在攤位邊上等著別的同學(xué)的到來。

          下午的時(shí)間很快過去了,當(dāng)大家回到各自的教室里后,教室里顯得非常熱鬧,大家都在相互交流著下午的成績,有的在整理著賣剩下的書,有的在翻看著在書市上淘到的書,有的在數(shù)著錢計(jì)算著今天的收獲,顯得很高興,當(dāng)然也有的同學(xué)顯得有點(diǎn)失望。

          第7屆的讀書節(jié)就這樣結(jié)束了,大家不僅相互交換了已經(jīng)看過的書籍,增長知識(shí),還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R(shí)。希望下一個(gè)讀書節(jié)快點(diǎn)到來。

        快樂閱讀的作文 篇7

          閱讀可以豐富我們的知識(shí),也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海,讓我暢游在知識(shí)的海洋里,一本好書就像一把有魔力的鑰匙,讓我打開知識(shí)的大門。在閱讀中,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的一份收獲,也可能閱讀過程中的有那么一點(diǎn)酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。

          小時(shí)候,我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會(huì)成為一個(gè)像冰心奶奶一樣有名的作家,但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識(shí)。有一次過生日,我的媽媽送給我一本書,書名是《唐詩三百首》,拿到這本書時(shí),我激動(dòng)不已。因?yàn)檫@本書我很想要,但是媽媽一直沒有時(shí)間去買這本書,所以拿到這本書我很開心。吃完飯后,我拿著這本書快步走進(jìn)了房間,關(guān)上門,迫不及待的打開書,先看了一下簡介,再看正文。不大一會(huì)兒,我便把這本書看完了,這本書很啟迪我,接下來我就給大家講一講吧!

          我喜歡背古詩,所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。小時(shí)候,我去過杭州,那里有很多動(dòng)人的景色,可以用古詩來表達(dá)。像西湖,蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花,楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧,映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵(lì)我學(xué)習(xí)的句子,如:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。

          “有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們,讓我們一起拿起身邊的書,做一個(gè)有知識(shí)、有才華的人。

        快樂閱讀的作文 篇8

          閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養(yǎng)品,時(shí)時(shí)刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會(huì)失眠,活不下去。

          我很喜歡“悅”讀,因?yàn),我喜歡用愉悅的心情,來閱讀好書;我希望可以有一個(gè)安靜的地方來閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記,它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。

          在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因?yàn)樵陂喿x,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因?yàn),我不太愛說話,其實(shí),我非常愛說話,可是,有時(shí)候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會(huì)被我們班的紀(jì)律委員記叉。

          閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。

        快樂閱讀的作文 篇9

          我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。

          最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。

          因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。

          后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。

          我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。

          所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。

          在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。

          這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。

          因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。

          我的快樂閱讀生活 我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。

          記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!

          小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。

          隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”

          閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。

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