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      2. 愛上閱讀作文

        時間:2022-11-27 18:24:02 閱讀 我要投稿

        愛上閱讀作文精選15篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛上閱讀作文,希望能夠幫助到大家。

        愛上閱讀作文精選15篇

        愛上閱讀作文1

          20xx年的我,像變了個人似的,回答妙語連珠,寫作文采飛揚。仔細地想一想,原來,我慢慢地愛上了閱讀。課堂上的掌聲,講桌上的范文,都是閱讀給我的回報呀!于是,我慢慢地走進閱讀世界,慢慢地養成了愛讀書的好習慣。記得以前,我不喜歡閱讀,老師的嘴邊也常常沒掛我的名字。我在老師的眼里,也只不過是一個普通的優秀生罷了。寫作文時,我總是用不上幾個好詞好句,記敘的事也沒有意義,總覺得寫作是一件枯糙乏味的事 ;回答問題時,語言也是普通的再不能普通了;每次我給別人鼓掌時,心里總是嫉賢妒能;我和別人交談時,總是用沒有水準的話語。因此,老師和同學沒有給過我多大的贊揚與夸獎。

          有一次,我無意中在上網聊QQ時,發現“今天你閱讀了嗎?”的字樣。于是,我立刻查了日歷,意外地發現:4月23 日,世界閱讀日!我立即關閉電腦,拿起了一本書默默無聲地看了起來,從楊紅櫻的《月光下的肚肚狼》里,我明白了世上任何事物都有它巨大無比的作用;從吳承恩的《西游記》里,我知道了邪不壓正的道理;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里認識了頑強的保爾······

          閱讀不同作家的作品,猶如感悟不同作家的思想,經歷不同的人生,領悟人生的哲理,豐富自己的人生經驗。

          我愛閱讀,閱讀使我的語言豐富;閱讀使我的思維活躍;閱讀使我的頭腦聰慧;閱讀使我的作文水平提高,閱讀使我得到了老師的夸贊,同學讀羨慕······

          如今,我愛上了閱讀。

        愛上閱讀作文2

          基說:“書籍是人類進步的階梯!笔前。『脮缤话焉衿娴蔫匙,為我們開啟知識寶庫的大門;好書又像一位資深的向導,幫我們找到智慧的源泉;好書就像一架登天的梯子,讓我們登得更高,看得更遠……縱觀古今,有許多普普通通的人們在好書的引領下,逐漸走向成功的彼岸。

          毛主席曾說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。很小的時候,我便與書結下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨游;書是天空,我是雛鳥,我在高空快樂地展翅飛翔。

          每天,只要我一寫完了作業,就去看書,那一本本書兒,內容非常豐富,有驚險刺激的情節,優美的句子,絢麗多彩的圖畫,我看得津津有味,完全融入到書中去了,與探險家一起去神秘的地方冒險,隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘記了自己,忘記了時間。

          我特別喜歡《愛的教育》這本書,讀了一遍又一遍,我時而潸然淚先,時而緊張激動,時而歡快雀躍……從書中我體會到了濃濃的母子之情,深厚的師生之情,強烈的愛國之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道,在同一片藍天下,有人快樂,有人悲傷,有人富貴,有人貧窮,我們要珍惜今天的幸福生活。

          我愛上了閱讀,因為好書能讓我增長知識,陶冶情操,讓我們與好書結下相濡以沫的深厚情誼吧!

        愛上閱讀作文3

          書,在我的生命里有著不可替代的位置。因為我愛書,更愛閱讀。

          大概四五歲的時候,媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《唐詩三百首》,媽媽一首詩、一首詩地教我念。因為我的那個時候還是牙牙學語,所以發音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”,現在回想起來,還真是有趣。

          等長大一點兒,媽媽又給我看《百家姓》。“趙錢孫李,周武陳王”,媽媽大聲念著,她本想讓我跟著一起念,可從我的嘴巴里冒出來的,是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候,媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻,其實我那時候是認為自己的姓排在第二位,很光榮呢!

          可能是因為父母希望把我從小就培養成一棵愛看書的好苗子吧,總是想方設法讓我看書。因此,慢慢地我就喜歡上了看書,我看過童話、小說、寓言故事,認識了很多字,懂得了很多道理。

          一個自幼在書堆中長大的孩子,自然就會寫作文,因此我的作文成績也名列前茅?刹唬瑫侨祟惖臓I養品,書是祖宗前輩送給我的最好的禮物!

          同學們,讓我們在今天,在明天,一起開始閱讀吧,讓我們愛上書本愛上閱讀吧!

        愛上閱讀作文4

          今天下午,老師給我們上了一節生動的高效閱讀課。

          我發現高效閱讀課是非常有趣的。

          我們先進行了眼腦機能訓練,固定程序訓練,做好了前期準備;接著,老師一喊:資料傳發,同學們都將手心朝上,等待前面的同學把資料傳發過來。

          我們把資料反放在桌面上,老師一喊:開始,教室中接著響起了翻資料的聲音。我們拿起資料就開始速讀,很快,大家便讀完了。不過讀完可別高興得太早,令你難受的還在后面,為了檢測讀文章的效率還會有一張檢測題。這題,太值錢了,十分一個,丟一個,可心疼死了。

          大家便低頭,拿筆,默讀,答題。認真檢測自己的閱讀效果?墒墙Y果卻總是那樣不盡人意,看來我們是讀得快,但記憶不牢固。

          之后,令大家最盼望的環節到了,下發文章,繪五指圖。這也是我期望已久的。五指圖可以方便記憶,使我們理解得更容易、方便。

          大家互相幫忙,在A4紙上畫上手的形狀,老師也滿懷期待地看著大家。四處轉轉,看這個畫的,看那個寫的,看到幾個令人滿意的作品,露出滿意的笑容。

          讀書使人進步,讀書使人快樂,讀書使人成長。高效閱讀是愛上讀書的一種方法,讓我們的生活充滿書的味道,書充滿誘人的氣息。讓我們熱愛讀書吧!

        愛上閱讀作文5

          我是一個愛看書的小女孩!書柜里裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書,早上一睜眼我仍在讀書,放學回家作業一完成我又開始“啃”書。媽媽經常說我是“小書蟲”,對于這個稱呼,我倒特別喜歡。

          為什么我會這么愛閱讀呢?這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候,媽媽給我買的生日禮物。那時的我可癡迷了,完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了,連吃飯時,我都要大人給我讀,他們讀得津津有味,我就吃的津津有味,只要一停,我立刻就不吃了。

          《嘟嘟熊》帶給了我樂趣,開啟了我的讀書之旅。從那以后,我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書,每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉。媽媽見我如此愛讀書,便經常在網上給我買書,到圖書館借書,去姐姐家拿書,找朋友換書,我的書越來越多,我對書也越來越情有獨鐘。

          書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

        愛上閱讀作文6

          小時候,我常和媽媽去圖書館,聽大姐姐說故事,再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧!

          在以前我還不會選自己想看的書,到現在選書時,我一定會三思而后行,先知道自己喜歡的種類,才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記,在奇幻冒險的書里,可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔,體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里,可以跟著福爾摩斯的腳步,一同前往充滿危險的地方,每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的故事里,我們可以學習牛頓的勤勞,他可以為了要證明萬有引力,忘記吃東西;也可以學習華盛頓的誠實,誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識,也讓我想學習他們的精神,每看完一本書,都會讓我在生活上有不同的想法,所以古人說:“開卷有益”。這句話是千古不變的。

          古人說:“學如逆水行舟,不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書,但可以利用零碎的時間看,日積月累,就可以看很多書,每看一本書,就會想繼續挑戰,看書就像尋寶之旅,不同的書有不同的寶物,每一個寶物,對我們都有不同的用處。

        愛上閱讀作文7

          你是否喜歡閱讀?你是否真的懂得閱讀?你閱讀后是否有收獲?是否對自己的學習有所幫助,作文水平有所提高?

          今天是星期四,全天都是陰天。不知道是不是受天氣的影響,全班同學上課的狀態也不如以前好了。以前每節課都感覺過得很快,很愉悅,而今天卻感覺過得慢而枯燥,昏昏欲睡。

          下午最后一節課是上語文課,卻沒想到竟是這樣的愉悅。

          臨上課前,我們背毛主席詩詞,上課老師要抽查。抽查完畢后,老師讓我們按科學坐姿坐好,開始進行眼腦機能訓練,這次訓練是舒爾特表,這個表我感覺特別有意思,既可以鍛煉眼睛的掃動,還可以提高自己的注意力。不過我沒有達到標準要求,還得多加練習才行。我打算自己做一個這樣的表格,然后讓別人幫忙打亂順序填上數字,不能自己填,因為如果是自己填的數字,多少會記住幾個數字的位置,這樣的話,就沒有什么意義了。

          接下來,我們進行閃式訓練。所謂閃式訓練,就是在短短的幾秒之內,記住一段文字。我們這次用了不到兩分鐘的時間,就記住了顧城的一首小詩《門前》。這就需要注意力高度集中。

          然后又做了兩份閱讀題。首先,題目、作者、出處是最基本的,然后就是文章中的重點語句和情節分析。上次我的閱讀速度很快,但是理解率不高,這一次,雖然閱讀速度有所下降,但是理解率提高了很多。

          其實,上一節課不管是你喜歡還是不喜歡,擅長還是不擅長,只要注意力高度集中,會讓你愛上這門學科。

          通過這節高效閱讀課,我就愛上了閱讀。

        愛上閱讀作文8

          閱讀就如沙漠里的一眼清泉,滋潤了我的心靈,閱讀就像在黑暗洞穴里的一盞明燈,照亮我前進的道路,閱讀就像迷路時的指南針,指引我前進的方向。

          我喜歡閱讀,無論是什么樣的書籍,只要有意義我都會去看,在我的房間里放滿了我喜歡的書籍,無聊的時候拿一本出來看一看,翻開一張故事與主人公一起在書本中唱完,那一刻我仿佛進入了一個美麗的世界,奇幻而美妙的世界里,我可以在里面暢游在皇帝的新裝里,看見皇帝在游街時的出朽的樣子,我可以在海底兩萬里與阿龍納斯教授他們一起乘坐著留斯號遨游全世界的海洋,我可以在哈利波特與哈里他們說,學習那里不可思議的魔法,如此多的故事,如此多的個世界,他們就是他們讓我的人生充滿色彩。

          我讀過很多書,正如那句名言,讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路,在我的空閑時間里第1件事情就是讀書,家里的書看完了可以去書店看書店看完了可以去網上找書看,不管用什么辦法,我總能找到新的書本,讀新的書籍就像是在未知的叢林里探險一樣,不斷的摸索前進,不知從哪就會出現驚喜,我的業余愛好也是讀書,在假期里我創辦了一個讀書俱樂部,讓所有愛讀書的人都來這里看書,我則是與他們交談,關于讀后的感悟或者精彩的劇情,讓原本美妙的閱讀就變得更加有意思啊我可以與他們共享我讀書的快樂有多少個人與我一起讀書,我的快樂就會被乘以多少倍。

          閱讀是我的人生導師,也是我的朋友,是他讓我感覺到了生命的意義,讓我超越了以前的我,讓我的生活不再是只有游戲,玩耍更有詩和遠方。

        愛上閱讀作文9

          回到20xx年的初春,那是我對閱讀開始感興趣的一年。

          那天春寒料峭,我與爸爸、媽媽去圖書館看書,我知道爸爸媽媽想培養我,讓我從小就愛看書,這樣長大會有出息。可那時的我,對書不怎么感興趣,所以對我來說圖書館不過是一個安靜的休息室罷了。

          我東逛逛,西逛逛。想著好不容易來一次這么安靜的地方,總要拿一本書來看一下吧,畢竟這是爸爸媽媽特意帶我來的,不能辜負了他們的好心。我隨手拿了一本《小故事大道理》。我翻開第一頁,不知為什么,里面的故事就吸引了我,看了第一個便想看第二個。里面的道理讓我懂得怎么做人,要堅持不放棄,要誠實不欺騙,要虛心不驕傲等。也不知道過了多久,我把這本書看了將近一半。

          要回去時,竟有些不舍。

          就這樣,書成了我必不可少的一部分。我閱讀了許多書,如《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《混血豺王》等等,我在這些書中,品嘗到了那種不可言喻的讀書的快樂。甚至在做作業時,我會偷偷地看,如果媽媽來了,我便會馬上蓋上書,把它藏到椅子的后面,裝著思考難題的樣子,等媽媽走了,我便馬上拿起書本,蓋上筆蓋,繼續看令我陶醉的書。

          我還養成了讀書的好習慣,看到一些優美的片段,我會摘抄下來,學習它的寫法。

          愛上閱讀真是一件讓人自豪又高興的事。感謝20xx年的初春!

        愛上閱讀作文10

          在偶然的機會中,爸爸成了我的閱讀啟蒙老師,我便愛上了閱讀。有一天,爸媽帶我到圖書館去借書,當我毫無頭緒的找書時,爸爸就抱了三本不太起眼的書到我面前說:“這三本書很好看喔!你要不要看?”我心里涼了半截:這幾本書會好看嗎?我心中打起了一個大問號,最后,我還是勉強得借了那三本書。

          回到家里,我心中的惡魔和天使正在吵得不可開交,惡魔說:“不用看啦!那個不好看!碧焓菇又f:“看一下嘛!說不定有驚人的發現喔!”終于,天使戰勝了 惡魔,我終于翻開第一本書。不看還好,愈看愈有趣,一頁接著一頁,一本接著一本,看完的結論只有一個就是:真是太好看啦!

          從此以后,我每次都借這個系列的書回來看,我一有空閑就拿起書來閱讀,久而久之,“書呆子”這個綽號也就伴隨而來了。一、二年級的老師說我喜歡看書;三年級的老師也說我很喜歡看書,我真的有這么喜歡看書嗎?不過,老實說,我真的很喜歡看書!

          每當拿到一本書時,先看看書名和作者,是我的習慣。我覺得看一本書并不困難,但是,你自己有沒有那個“決心”才是最重要的。我覺得看書很好玩,因為可以得到課業以外的知識,加以利用。

          因為愛上閱讀,所以常常樂此不疲,欲罷不能!只要身邊有一本好書,便會不由自主的翻閱起來,所以我要說:“閱讀真的好好玩喔!”

        愛上閱讀作文11

          書的種類很多,有故事書、童話書、小說、雜志、傳記、工具書、漫畫書、參考書……等,從我還不認識字的時候開始,爸媽就幫我準備了許多故事書,要讓我養成閱讀的習慣;幼兒園的時候,老師要求我們每星期借一本書帶回家讀;上小學以后,學校更安排閱讀課讓我們有充分的時間到圖書館去看我們想看的.書,讓我確確實實的養成了閱讀的好習慣,也愛上閱讀。

          我喜歡閱讀,為什么呢?讓我一五一十的告訴你們吧!其實,我對閱讀本來不是非常喜歡,但是到了三年級的時候,老師安排我們晨間閱讀,我開始對閱讀漸漸產生了興趣。剛開始我喜歡看名人傳記,因為可以知道他們的成長過程,經歷過哪些大大小小、風風雨雨的事情,還可以知道為什么他們可以變成名人,例如:海倫凱勒,一歲多時,生了一場重病,好不容易病終于好了,但是生病時,因發高燒期間燒的太嚴重了,傷到大腦神經,害她聾了瞎了啞了,這時,一位安妮蘇莉文老師讓海倫克服了盲、聾、啞三種疾病,并考上了哈佛大學。從這本書讓我學到:人不要怕遇到困難,只要有耐心和毅力,就一定會成功的!

          升上四年級,我開始喜歡看有故事性的童書,因為這一類的書,內容包含鼓舞生命的力量、觸動人生的溫馨故事,讓我明白一些做人做事的大道理。另外,我也喜歡看介紹串珠的書,有時候看著看著手就癢了起來,忍不住跟著串起手鏈,經常因為太專心而忘了時間。

          我愛閱讀,假日時,爸爸媽媽經常會帶我和弟弟到書店看書,在那里閱讀各種不同的書籍,讓我的生活變得既豐富又多采多姿!所以,我認為閱讀是一件很重要的事,也是一件應該要培養的興趣,大家要和我一樣喜歡閱讀呦!

        愛上閱讀作文12

          短短四年的小學生涯,我們在不斷的學習和體驗中,培養出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!

          記得那是幼兒園大班時期,我剛學認字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時,我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數,我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。

          于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨特的人物,當然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發現后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣!眿寢屜肓讼,又問:“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉,毫不猶豫地問:“真的嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看。”媽媽聽了,連忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個好笑的故事

        愛上閱讀作文13

          閱讀,是我們獲得知識必不可少的方式,而當一個人愛上閱讀后,就能夠暢游夢想,并實現夢想。這點,我深有體會。

          我愛閱讀書,已經到了手不釋卷的程度,課間,同學們總能看到我在教室里“啃”書的身影。有人會說:這么愛讀書的孩子,幼兒園一定開始觸碰書了。NO!我在幼兒園從沒動過看書的念頭。

          幼兒園為什么不看書呢?畢竟,那時還不會認字,字典也不會查,書看不懂,還不如去玩呢。

          上小學了,我第一次對讀書有興趣是在二年級。一個同學的媽媽送來很多名著,還帶有拼音,我就想,看看吧,就隨便拿了一本,漫無目的地看起來,沒想到一看就看入了迷。我花了好幾天,終于把這本書看完了。我心想,看來書也挺好看的,而且我還認識了許多字,增加了知識。從那以后我到班級書架的次數變多了,書也看了好多,一下課就從抽屜拿出書來,津津有味地看著。每次看《三國演義》,看到蜀軍打了勝仗,我就會很高興,看到周瑜要害諸葛亮時,我就很憤怒,這個周瑜真實嫉賢妒能。當周瑜被氣死時,我幸災樂禍,活該周瑜,自己以為很聰明,沒想到“人外有人,天外有天”啊!

          這就是我的經歷,我也喜歡每個人都能夠愛上閱讀,因為閱讀的好處是在是太多了。

        愛上閱讀作文14

          朋友們可能會有疑問,“千言萬序”是什么呢?呵呵!讓我來告訴你吧!“千言萬序”是一家十分有特色的書店。它位于阜陽東方恒隆三樓。

          潁州晚報的編輯老師帶著我們小記者參加了在此舉辦的“少年強則國強,提高青少年閱讀興趣,共享閱讀快樂”為主題的系列活動。這是我第一次來到這里,但是立刻就被它的獨特魅力吸引住了。每一本書都至少有一篇序言。

          千言萬序,說明這里的圖書該有多么多!但是書的擺放卻十分整齊有序,找起來都有章可循。

          這不,在我們參觀完手工區、外國文學區、經典書籍區、中國文學區、幼兒繪本閱讀區和青少年閱讀區后,“書海尋寶”互動游戲便拉開了精彩的序幕。

          我們被分成六個小組,每個小組在老師讀完名著簡介線索后,各派出一個代表去把對應的書籍找出來。用時最少,找出正確書籍數目最多的一組獲勝。經過激烈角逐,我所在小組很遺憾以一分之差屈居亞軍,可是我卻受益匪淺。其他選手的表現精彩得出乎我的意料。他們的有關文學名著的知識爛熟于心游刃有余?梢娝麄兤綍r就博覽群書,才能做到厚積薄發啊。尤其使我震驚的是,老師剛讀完第一條線索,就有很多選手風馳電掣般地沖向藏書區,并且準確無誤的找到“寶貝”。而我甚至還在焦急地思考著書的線索,這是哪本書,作者是誰等等。

          我真的羨慕他們也很佩服他們,深深地感到自愧不如。這差距我要奮起直追啊!

          著名雙語主持人孟老師接著給我們帶來了勵志主題讀書分享。他那悅耳動聽的聲音把英國文學家莎士比亞的作品演繹得入木三分。那可是中英文雙語朗誦哦!開卷有益。

          我今后一定要多讀書讀好書。千言萬序書店的確很好哦!它讓我愛上閱讀。

        愛上閱讀作文15

          不知從何時起,突然發現自己愛上了閱讀?傁矚g獨自一人在夕陽的余輝下,泡一杯淡淡的清茶,手捧一本殘留著墨香的書籍,細細地品味

          讀書好。有人說:“書是人類的營養品!币灿腥苏f:“書是人類進步的階梯!遍喿x書籍就好比羽翼一般,讀得越多,羽翼就越豐滿,到最后,就能展翅高飛,看庭前花開花謝,望天邊云卷云舒。書籍向我們展示著美好的一切,讀書能塑造高尚的人格,讀書能陶冶美好的情操,讀書能豐富精神世界。書籍使我們讀懂人生之路,書籍使社會進步,書籍使民族生生不息,書籍使國家繁榮昌盛。。,你讓我懂得很多很多

          多讀書。翻開中外歷史的書卷,你會感受到一代代文人志士創作的許多曠世作品。如中國的四大名著,它凝聚了古代文人的智慧和結晶;歐洲的《荷馬史詩》,被譽為歐洲文學史上最偉大的作品。近代的《福爾摩斯》、《哈姆雷特》等,都是極具盛譽的文學作品。多讀書,仿佛在和作家感同身受。如讀王小波的作品,就會想和他當面對談;讀三毛的作品,就想同她一起到撒哈拉沙漠去,感受異域的風情;讀劉墉大師的作品,不得不由衷地感嘆驚服

          讀好書。世上的書籍千萬種,人要讀完世上所有種類的書,不知要多少年。因此,我們就該有選擇地讀書,讀一些好的書,積極向上的書。這樣以后,你會發現你收獲的不僅僅是一個世界,還有其他更多更多的東西

          讀書好,多讀書,讀好書。愛上閱讀之后,你會發現收獲一種不一樣的心情;愛上閱讀之后,你會得到一場更為精彩的人生;愛上閱讀之后,你會發現一個與眾不同的世界!

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