閱讀節(jié)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀節(jié)作文1
今天下午的后兩節(jié)課都是閱讀課,以前的閱讀課我們都上成自習(xí)課了,但自從上次謝老師讓我們閱讀課看書之后,閱讀課就沒有上過自習(xí)了。
在大課間的時(shí)候,我們都在飛快的寫作業(yè),因?yàn)橐坏介喿x課就不能寫作業(yè)了。叮鈴鈴……,上課了!巴瑢W(xué)們都把作業(yè)收了,把課外書拿出來讀!爸等瞻嚅L(zhǎng)說。我們又飛快地把書放進(jìn)抽屜里,因?yàn)檎l也不想看到自己的名字被記在黑板上批評(píng)的一欄,大家都想被表揚(yáng)。我收完作業(yè)后,就把我的《山羊不吃天堂草》這本書拿出來讀,是默讀,不是初生讀,值日班長(zhǎng)一直在管紀(jì)律,只要有人說話,值日班長(zhǎng)就讓他做蹲起,在上第二節(jié)閱讀課的時(shí)候(也是第四節(jié)課)我看書的時(shí)候,由于看到一個(gè)好看的地方習(xí)慣性的給同桌分享一下,但是,正巧被值日班長(zhǎng)看到了,就讓我們兩個(gè)上講臺(tái)去做蹲起,另加一分鐘的蹲馬步。我和我的同桌一起上學(xué)了,他先做了十個(gè)蹲起,然后蹲馬步蹲了一分鐘,要輪到我了,我上到講臺(tái)上,雙手抱頭,一起一蹲,一、二……九、十,就做完了,值日班長(zhǎng)又讓我蹲一分鐘馬步,當(dāng)然,我要服從命令,只好蹲馬步了,到了一分鐘,值日班長(zhǎng)讓我站好,又給我說:“坐到自己的位置上看書,不要再說話了。”我回到位置上,坐了下來,同桌就給我說:“都怪你,我沒有說話,是你給我說的,害我一起受罰了!蔽衣犃,有點(diǎn)傷心,心想:以后還是少跟他說話好。
閱讀節(jié)作文2
記得那天,李老師給我們上了一節(jié)精彩又難忘卻又有些遺憾的閱讀課。因?yàn)檫@節(jié)課當(dāng)我們集體閱讀時(shí),我們讀得不夠認(rèn)真,不在狀態(tài),讀出來的效果也不太好,所以嘛!當(dāng)我們讀得不好的時(shí)候,李老師就變母獅子了。
這節(jié)課朗讀的是《我是一只小蝴蝶》這首現(xiàn)代文學(xué)詩歌,詩歌詞句優(yōu)美,并且引人入勝。作者把自己比作一只蝴蝶,既美麗,又微不足道。雖然有些同學(xué)朗讀得不夠認(rèn)真,但我還是一遍又一遍,每一遍都繪聲繪色地讀,仿佛我也在那種美妙的境界里一般,可惜,我也要跟著挨罵啦!伴著音樂李老師又讓我們讀,我還是不厭其煩繼續(xù)讀了起來。音樂響著,響著,響著,我便身臨其境了,我深深地體會(huì)到了讀書的美。
我最最喜歡的環(huán)節(jié)還非數(shù)李老師收集的蝴蝶照片莫數(shù)了,有著音樂響著,有著美麗的蝴蝶照片,有著大家專注的眼神,你說漂不漂亮?對(duì),一定,一定很漂亮。一只只色彩絢麗的蝴蝶栩栩如生,有閉著翅膀的,有張開翅膀的,每一只都色彩斑斕,異常美麗。我最喜歡還是一只紫色翅膀的蝴蝶,那紫色的翅膀,半開半合,顯得高雅而美麗。
。《嗝疵赖拈喿x課,讓我知道了讀書的美!
老師評(píng)語:能讓你在一節(jié)課中有美麗的印象,開心。
閱讀節(jié)作文3
上一個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆閱讀節(jié),又稱:“淘書樂!币(guī)則是這樣的:你可以把你的舊書賣出去,掙回來的錢可以再去買別的書,你也可以用你自己帶的錢去買別人的書。剩下的錢就屬于你的。
在閱讀節(jié)的當(dāng)天我?guī)砹巳緯褪逶X,準(zhǔn)備賣書和買書。我賣的書是5元錢一本,10元錢3本。
剛開始我在桌子上邊看著攤子邊賣,可是我有點(diǎn)害羞不敢向別人推薦,這樣我開始的時(shí)候一本都沒賣出去。過了一會(huì)兒,我攢夠了膽子,邊在每個(gè)年級(jí)里面走,邊喊著書的價(jià)格:來看一下啊!五元一本十元三本哩!用這種辦法倒是有幾個(gè)人來看了看,但沒買。于是我就讓張妍溪幫我賣。
張妍溪在幫我賣的時(shí)候我去看了看我喜歡看的漫畫,在看的時(shí)候別人給了我一張廣告,上面寫著憑此廣告可以在指定的書店抵上五角錢,于是我就又要了一張一摸一樣的廣告,這樣就可以抵上一元錢了。我在他們說的書店里相中了一本漫畫,他賣1塊5,我不到一分鐘的時(shí)間就降到1元錢,然后我給他了兩張廣告,不用花一分錢就買了一本書,我可以說我是今天的幸運(yùn)兒!
買完書后,我去看了看張妍溪那邊的動(dòng)靜,結(jié)果一本也沒賣出去,到了最后我賣了一本,賣給了我們的新班主任張琰老師。
通過這次活動(dòng)我懂得了掙錢的不容易,還懂得了做買賣的技巧,以后要是還有這種活動(dòng)我還參加!
今天真累呀!
閱讀節(jié)作文4
11月17日,我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)——靜心閱讀。
午會(huì)課后,姚老師先在廣播里講了“讀書節(jié)”的注意事項(xiàng),隨后便宣布活動(dòng)正式開始。我們五(7)班被安排在第4批去操場(chǎng)借書。我人坐在教室里,可心早已飛到了操場(chǎng),暗暗祈禱我想借的那本書不要被借走!皔ea,終于輪到我們班了!”同學(xué)們紛紛拿出寫著書名和借書點(diǎn)的小紙條,雀躍著直奔各自的借書點(diǎn)。當(dāng)我抱著忐忑的心情快步來到6號(hào)借書點(diǎn)時(shí),我傻眼了,借書點(diǎn)上空空如也,一本書也沒有了。帶著沮喪的心情,我踱到其他借書點(diǎn)碰碰運(yùn)氣,希望還能找到一本我感興趣的書籍。忽然我的眼前一亮:小天地、大科學(xué),正是我喜愛的科學(xué)類書籍。我趕緊報(bào)出自己的學(xué)號(hào)和班級(jí),唯恐這本書被其他小朋友借走。我捧著心愛的書,席地而坐翻讀了起來。這時(shí),身邊的同學(xué)們都在埋頭看書,安靜得只聽見“沙沙”的翻書聲。我的心也隨著安靜的氣氛靜了下來,跟著書中的主人公遨游北京城,去探索城市天地背后的科學(xué)知識(shí)。兩個(gè)小時(shí)一晃而過,我意猶未盡……
在這次讀書節(jié)中,我受益匪淺。通過小天地、大科學(xué)這本書,我知道了水的珍貴,了解了生活用水的來之不易,懂得了保護(hù)水資源的重要性。我也和喜歡這樣的閱讀形式,讓我們有一段時(shí)間能靜下心來讀一些自己喜歡的書。
我希望下次學(xué)校能定期舉辦這樣的活動(dòng),讓我們多在書海中遨游,讓書為我們開啟一扇扇知識(shí)的大門,讓書成為我們的伙伴!
閱讀節(jié)作文5
知道今天是什么日子嗎?對(duì)了,今天就是我們朱棣文小學(xué)的閱讀節(jié),F(xiàn)在就跟隨我來看看閱讀節(jié)我們是怎么度過的吧!
上午,我們?nèi)w學(xué)生就在教室里安靜地閱讀課外書。瞧,那邊的同學(xué)有的埋頭看書,有的把書本豎起來放在桌上;每個(gè)同學(xué)都沉浸在書本里。
第三節(jié)課上許多同學(xué)都埋頭苦干,在認(rèn)真地完成自己的閱讀小報(bào)!
吃過午飯,那就“沸騰”了?赐曛v座,就是我們的紅領(lǐng)巾書市了。一到寬闊的中心廣場(chǎng),簡(jiǎn)直是一片書的海洋,各班的同學(xué)們?cè)缇推炔患按陌褧紨[了出來,有的站在書攤后大聲吆喝:“書本大甩賣,超值、超低價(jià),快來買啊!庇械耐瑢W(xué)走出去向別人推銷“產(chǎn)品”:“這本書要不要?很好看的。便宜一點(diǎn)賣給你好了!边有的同學(xué)叫喚著:“買一送一,走過路過不能錯(cuò)過。”真是各有一套。
再來看看我們這邊吧!斑@本書要不要,要的話5元錢賣給你,原價(jià)要12.8元呢。”“這本書你也買的`話,還送你個(gè)小禮物,很劃算的。”這是同學(xué)們賣書的聲音!斑,這本書不錯(cuò),我買了。”“我們到別的地方再看看吧!”這是同學(xué)們買書的聲音。真是一個(gè)熱鬧的書市。
我的最后一本書是這樣賣掉的:“這本書你就買吧!我再送你一只軟鉛,就3元錢,劃算得很!弊詈筮@位同學(xué)買了我這本書。
這次的閱讀節(jié)有了以往的經(jīng)驗(yàn),我賣完了書,同時(shí)也獲得了許多好書,更開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),使我懂得了更多的道理,也讓我更加喜歡閱讀了。
閱讀節(jié)作文6
今天是開學(xué)后的第四天,同時(shí)這一天也是我開學(xué)后第一次上閱讀課的日子,從字意上只不過是讓我們上讀書本的這一課,卻帶給了我一個(gè)更好的技巧。
陽光明媚,小鳥鳴叫,夏的氣息充滿了整個(gè)學(xué)校,但倒數(shù)第二節(jié)的上課鈴聲打破了這份安寧,這次伴隨著上課鈴聲的不是我們同學(xué)哄鬧的擠入教室的聲音,而是早已等候多時(shí)的同學(xué)們唰唰的抽書聲。
原本就是一節(jié)普普通通的閱讀課,講題型、看書、記東西一切都很正常,但不知怎么的,這節(jié)課上得正帶勁呢,謝老師卻走了出去,令人出乎意料的是,過了一段時(shí)間后,再次進(jìn)入班級(jí)的經(jīng)不是謝老師,而是一張陌生的面孔。
但這份疑惑很快便被謝老師給解除了,原來那是一位來自北京的老師,是來教我們讀書技巧的。這位老師與其他外地老師不同,這位老師講課挺風(fēng)趣,第一句話不是什么古人云,而是他的生活經(jīng)歷。這位老師教導(dǎo)了我們很多有關(guān)坐姿的知識(shí),還教了我們?nèi)绾慰焖匍喿x的能力,說實(shí)話,當(dāng)他說要教我們一分鐘快速閱讀時(shí),起初我還不信,但當(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那眼珠飛翔在字里行間的感覺,確實(shí)比平時(shí)快了許多。
這節(jié)看似平常的閱讀課,卻教給了我一個(gè)不平凡的技能。
閱讀節(jié)作文7
4月19日下午,學(xué)校舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。媽媽給我穿上了早早準(zhǔn)備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍(lán)白相間的格子裙,鞋子是銀色高跟鞋,鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子,我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時(shí),快要開始了,我趕緊坐好。走秀開始了,一(1)班、一(2)班、一(3)班……輪到我們了,我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物,也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手;有的一蹦一跳的;還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張,心撲通撲通跳個(gè)不停,深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后,我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢(mèng)》,覺得她們像仙女一樣美?赐晁齻兊谋硌莺,非常想知道這本書里還有什么角色,講了什么故事,真想去看一看呀!看完后我們?nèi)昙?jí)合唱《明日歌》,后來拍完照就排著隊(duì)回家了。
這一天我很快樂!也收獲了許多知識(shí)!
閱讀節(jié)作文8
今天是元宵節(jié),民俗是晚上全家人圍坐在桌旁吃元宵,因?yàn)樵硎緢F(tuán)團(tuán)圓圓,吃完元宵大家就應(yīng)該“鬧元宵”。 由于過元宵節(jié)家長(zhǎng)們給我們買了許多煙火,有小蜜蜂、手榴彈、閃光雷、小雷公、飛毛腿導(dǎo)彈、摔炮…… 我的全家手牽著手,在大街上快活地走著。邊走邊放我們自己的煙火,
我們走在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見煙廠家屬院正在放煙火,我一家來到北關(guān)煙廠家屬院門口那里的煙火有千姿百態(tài)、各式各樣。比如:土花,放在地上,好似一座座小火山噴出金火焰,又好象一棵棵金黃金黃的麥穗在朝大家招手哪;“小地鼠”頭朝上,導(dǎo)線就像地鼠的尾巴,點(diǎn)燃導(dǎo)線,
地鼠就“瞅”的一聲飛到半空,緊接著“啪”的爆炸……看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。最后由四個(gè)“孔雀開屏”一齊點(diǎn)燃,似乎百只孔雀一齊開屏,好看極了! 然后,我們打著面的從康莊市場(chǎng)到菏澤唯一的立交橋——雙河集立交橋,在人民路上我們看到有許多由彩燈編織成的動(dòng)物路燈,
中華路尤為熱鬧:魯能廣場(chǎng)有大型歌舞晚會(huì),天香公園門口人山人海,園內(nèi)的樹木都被掛上了五彩斑斕的彩燈,更有幾分韻味…… 最后我們回到家,正好趕上了中央臺(tái)的元宵晚會(huì)——《健力寶杯我最喜歡的電視節(jié)目頒獎(jiǎng)晚會(huì)》。 于是大家伙又圍坐在電視機(jī)前欣賞起精彩的電視節(jié)目,
當(dāng)看到郭東臨表演的空中飛人時(shí),笑的大家合不攏嘴,真是“人逢喜事精神爽”! 漸漸地夜深了,一年一度的元宵節(jié)將要在零點(diǎn)的鐘聲中消逝……
閱讀節(jié)作文9
星期五上午的第二節(jié)課是語文課,同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備。上課了,只見我們的美女老師——李老師走了進(jìn)來,教室里馬上變得鴉雀無聲?墒,我們總覺得今天的李老師與以往的李老師有點(diǎn)不一樣,左看右看,終于發(fā)現(xiàn)今天的李老師手里還多了一臺(tái)電腦。我滿腹狐疑,真不明白李老師又要搞什么“花樣”。
李老師鄭重其事地告訴我們,因?yàn)槲覀儾粫?huì)閱讀,她準(zhǔn)備以后每個(gè)星期五上午的第二節(jié)語文課都上成閱讀課。我心里暗想:“我的媽呀!我哪兒讀得不好了?都怪個(gè)別同學(xué)!哎,郁悶。 苯又,李老師給我們看了這節(jié)課閱讀的題目:《我是一只小蝴蝶》,是周夢(mèng)蝶阿姨寫的。開始閱讀了,李老師先給我們放起了音樂,我們就配著音樂讀了一遍,讀得很有感情。其中,我最喜歡這一句:“而當(dāng)世界沉默的時(shí)候,當(dāng)世界睡覺的時(shí)候,我,不睡覺。”因?yàn)槲矣X得這一句寫出了小蝴蝶的堅(jiān)定。然后,李老師又給我們放了許許多多的蝴蝶的圖片,其中,我最喜歡中間的那幅圖片,因?yàn)槟欠鶊D片是五顏六色的。
下課鈴響了,我還有點(diǎn)舍不得呢。其實(shí),閱讀課也挺好的,讀書也不怎么難嘛!
閱讀節(jié)作文10
在剛開學(xué)的時(shí)候,學(xué)校開展了閱讀節(jié)活動(dòng),其中,我最喜歡的,就數(shù)閱讀節(jié)的的圖書交換大集了。
你想看看嗎,下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場(chǎng),就看到操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多同學(xué),他們有的在忙著擺書攤,有的在為自己喜歡的那本書討價(jià)還價(jià),有的在一本一本的挑選著圖書,我連忙找了個(gè)空地,擺好我自己的攤位那些書,等著顧客上門,大約過了五分鐘,我的書攤來了一名男同學(xué),他說;我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行?我猶豫不決,一會(huì)看看《琴》一會(huì)看看《淘氣的阿甘》。最后,我下定了決心,換!他拿著書高興的走了,我心里也很高興。首戰(zhàn)告捷,我也不那么膽怯了,我的書攤很快就有了名氣,有許多同學(xué)來到我的書攤前,我手忙腳亂,但心里很快樂,很快,我就只剩幾本書還沒有換出去了,我拿起那幾本書,到每個(gè)書攤前去換,很快就換完了。到了放學(xué)的時(shí)候,我提著一大袋子書,卻絲毫不覺得沉不覺得累,看看我換回那幾本書,我心里一陣自豪,這些可都是我的勞動(dòng)成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細(xì)的閱讀著,在書的海洋里暢游著通過這次換書大集,讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書,同時(shí)也豐富了我的知識(shí),開拓了我的眼界,也激發(fā)了我的想象力,希望學(xué)校以后多開展這樣的活動(dòng)!
閱讀節(jié)作文11
我喜歡看書,特別是雷歐寫的漫畫書,這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總(gè)人都有超能力,每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》,這本書以猛犸象作為參照物,人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn),它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近,媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集,媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀,我正在看,也覺得非常好看。
有一天上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說,讀書日要來了,大家每人扮演一個(gè)你喜歡的書中角色,再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺(tái),于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了,活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物,有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的,比如美國隊(duì)長(zhǎng)、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。
讀書活動(dòng)結(jié)束了,我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要,讀書更重要!如果你不愛讀書你就拿一本吧!不管是名著還是漫畫書,只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長(zhǎng)見聞,了解一個(gè)未知的世界!
閱讀節(jié)作文12
“叮鈴鈴”上課鈴響,郭老師滿面笑容地走進(jìn)來,親切地向我們問候了一聲:“親愛的孩子們,新學(xué)期好!”“好!”同學(xué)們異口同聲,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
郭老師開始給我們讀書了,她先讀的是《木木的植物日記》,書中說了木木因?yàn)橄矚g植物,所以不停地觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)“花有男女,就像動(dòng)物一樣要配對(duì)兒才能結(jié)出果實(shí)!闭嬗腥!
隨后,郭老師讀了《蚯蚓的日記》。當(dāng)老師讀到“媽媽說我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事:1、地球給了我們需要的一切。2、我們鉆地道的時(shí)候,也同時(shí)幫忙照顧了地球。3、絕對(duì)不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他!睍r(shí),同學(xué)們都哈哈大笑。
最后,郭老師讀的是《馬燕日記》,郭老師剛讀完一篇,同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后翻,你知道為什么嗎?聽——“今天我剛起床,洗完臉?biāo)⑼暄溃险n鈴就響了。一位穿著藍(lán)夾克黑褲子的老師走了進(jìn)來,跟我們講了幾句做人的道理,就走了,又來了一位老師……”所有人包括我都覺得這篇日記像流水賬,但郭老師說:“我筆寫我心,把每天看到的、聽到的、想到的寫下來就是日記!痹瓉韺懭沼涍@么簡(jiǎn)單!
閱讀節(jié)作文13
春末夏初的杭城,滿城花香。陽光明媚的周末里,我來到了錢江新城的城市陽臺(tái),這里正在舉辦“書香杭州—首屆浙江閱讀節(jié)”,收獲頗豐。
周六上午,我來到了書展現(xiàn)場(chǎng),這里早已經(jīng)人頭攢動(dòng),有的在安靜地看書,很專注;有的在挑選自己喜歡的書籍,愛不釋手;更多的人在井然有序地排隊(duì),手捧新書,等待著喜愛的作家——湯素蘭來簽名。
“湯老師來了”,聽到大家的驚喜聲,我看到了神采奕奕、面帶微笑的湯素蘭。她和藹可親,給每一位讀者耐心地簽名,回答問題。輪到我了,我心怦怦直跳,我非常喜歡的《笨狼的故事》的作者現(xiàn)在就在我的面前啊!她給我簽好名,和我合影留念,這是我第一次和大作家近距離接觸,真幸運(yùn)!
周日,在書展上我看到了耳熟能詳?shù)奈槊勒、沈石溪,他們的書贏得了中小學(xué)生的喜愛,非常暢銷。他們書中的栩栩如生的主人翁,我們都記得很清楚,都會(huì)脫口說出幾個(gè)故事來。
走在書的海洋里,撲鼻的墨香,“閱讀,生活新常態(tài);讀書,心靈的遠(yuǎn)行”。人杰地靈、文化氣息濃厚的江浙大地,喜歡讀書是傳統(tǒng)。在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),舉辦閱讀節(jié),時(shí)刻提醒人們要保持愛讀書的好習(xí)慣,讀書可以開闊視野,提高修養(yǎng),積累心靈的財(cái)富。書籍,可以帶我們達(dá)到頂峰、到達(dá)成功的彼岸、在知識(shí)的海洋里暢游。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),書籍是翅膀、階梯、高鐵、輪船......
書籍,是人類的朋友、老師,我喜愛讀書。
閱讀節(jié)作文14
今天是1月9日星期四,星期四下午的最后兩節(jié)課就是閱讀課,在閱讀課上不能寫作業(yè),只能看課外書,再加上周四這天的值班班長(zhǎng)還管的特別嚴(yán),你嘴動(dòng)一動(dòng)都能給你記上,每次閱讀課批評(píng)人的名字都要寫滿一面黑板!因此,大家在閱讀課上雖能讀課外書,但大家都跟我一樣——不太喜歡閱讀課。
過了今天,也就剩下明天一天的復(fù)習(xí)時(shí)間啦!期末考試在即,這是我們這一學(xué)期里,最后的一節(jié)閱讀課了。這節(jié)課的任務(wù)是讀報(bào)。由于是最后的一節(jié)閱讀課了,大家表現(xiàn)的都還不錯(cuò),正當(dāng)我閱讀的津津有味時(shí),班里突然爆發(fā)了一陣笑聲,我被笑聲打擾了,很不高興,放下報(bào)紙,準(zhǔn)備看看是哪個(gè)人打擾我看報(bào)呢?可是,當(dāng)我抬頭的時(shí)候,我也加入了那些笑出聲的人當(dāng)中。
你如果要問為什么,那現(xiàn)在就告訴你——我們班的“睡王”王曉碩同學(xué)在地理課上睡覺不說,在英語課上犯困不說,他竟然在閱讀課睡著啦!那睡姿喲!不是趴在桌子上睡的,而是以一種舒服的姿勢(shì)卷縮在地板上面睡的!王曉碩是第一個(gè)在閱讀課上睡覺的人呢!嘖嘖,真是。
最后的閱讀課,雖然鬧了一些小插曲,但整體表現(xiàn)都不錯(cuò),那么,這學(xué)期的閱讀課就圓滿結(jié)束了!
閱讀節(jié)作文15
要說我最喜歡干的事,那當(dāng)然非讀書莫屬嘍!最近我總覺得同學(xué)們的課外知識(shí)短淺,所以我提倡人們?cè)O(shè)立了一個(gè)節(jié)日,那就是:閱讀節(jié)。
今天是閱讀節(jié),不用上課,沒有作業(yè),只需要把家里好看的課外書裝滿書包之后帶到學(xué)校就可以了。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都裝了滿滿一書包書帶到學(xué)校來了,而且都在焦急地等待著老師宣布活動(dòng)開始。最后我們盼星星,盼月亮,總算把老師給盼來了。老師站在講臺(tái)上說道:“在活動(dòng)開始之前,我要先說一下規(guī)則。第一:同學(xué)們可以自由下位和同學(xué)們換書看;第二:要安安靜靜的看書,遵守紀(jì)律。最后,我宣布,活動(dòng) —— 開始!
我先看了看同桌的書,沒有我想看的書?晌覄倻(zhǔn)備去和別人換書看,同桌卻不依不饒的把我纏上了!拔蚁肟茨愕摹镀晾蠋熀蛪男∽印,行嗎?”“?這……好吧!卑侔銦o奈之下,我只好把我心愛的書借給了他;顒(dòng)的時(shí)候,有人來換她想看的書,我也換到了我想看的書。
今天很快就過去了,我真是搞不懂了,為什么做自己喜歡的事的時(shí)候,時(shí)間就過得很快,而做自己不喜歡的事的時(shí)候,時(shí)間就過得很慢呢?
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