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      2. 閱讀的作文

        時間:2022-10-24 15:42:13 閱讀 我要投稿

        實用的閱讀的作文匯編四篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的閱讀的作文匯編四篇

        閱讀的作文 篇1

          說起閱讀,想必大家再熟悉不過了吧。有人喜歡閱讀,也有人不喜歡閱讀,而我就是喜歡閱讀中的人的其中一個。

          閱讀可以使人快樂,閱讀可以讓人變得有信心,閱讀可以讓你學(xué)到很多知識。當(dāng)我閱讀時,我會走進(jìn)里面的世界,去感受,去找尋知識,去理解意境。

          閱讀的方法有很多種,現(xiàn)在我來給大家簡單的說一些吧。第一安排合適的時間,閱讀規(guī)定在什么時候,多長時間。第二如果遇到了什么不懂的句子或詞語,及時做好記號,最后再去網(wǎng)上搜索。第三找一些你覺得寫得好的詞語、句子摘抄到本子上面,這樣的話可以方便以后自己寫作文。第四認(rèn)真的去看并理解每一句話、每一個詞語、整篇課文所表達(dá)的意思,就像走進(jìn)書中的世界一樣。

          在書中,我最敬佩的一個人物便是鄧稼先。鄧稼先是核物理學(xué)家、核武器科學(xué)和技術(shù)專家,他為中國成功研制了原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。鄧稼先在戰(zhàn)場上始終戰(zhàn)斗,艱苦卓絕;在對待自己的工作中,他鞠躬盡瘁,死而后已;對祖國而言,鄧稼先是一個無私奉獻(xiàn)、忠厚老實、有膽有識、身先士卒的偉大科學(xué)家。在課文中,他的戰(zhàn)友為他寫過這樣一句話:鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進(jìn)的。沒有彷徨,沒有矛盾。

          書中像鄧稼先這樣的人物還有很多,我就不一一說了。閱讀,可以讓你身心舒暢;閱讀,可以溫暖你的心田;閱讀,還可以是你的心靈雞湯。我常常沉浸在書中的世界,無法自拔,等到別人叫醒我,我才回過神來。

          如果沒有書,就不會有你們現(xiàn)在大腦的知識;沒有書,你們就不會知道那些名人名言;沒有書,你們更不知道為什么而去讀書。書是我們大家的朋友,它就像一盞指明燈,照亮前方,指引著我們向前!

          讀好書,好讀書。讀書,是為了對祖國做貢獻(xiàn),為了做祖國的人才,正如高爾基所說的一句話“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!

        閱讀的作文 篇2

          書,陪伴我的童年。有了它,我的童年才變得有滋有味、妙趣無窮。閱讀,使我了解了外面的大千世界,增長了不少的知識。我愛書,更愛品味書中的奧妙,插上閱讀的翅膀,飛向文學(xué)的王國。

          書籍是全人類的營養(yǎng)品。記得那時我才上幼兒園。傍晚,夕陽西下,橘紅色的霞光投向我炙熱的臉龐。母親搬著小板凳把我摟在懷里,輕輕打開《小貓釣魚》的書,津津有味地為我講起故事來。突然,我稚嫩的話語打斷了母親的話:“媽媽,我想喝可樂。”媽媽話音落了下來,拍著我的肩膀說:“傾聽別人讀書會有助于提升你的閱讀能力喲,只要你乖乖聽媽媽講故事,你一定不會渴的!蔽也攀莻6歲的孩子,懂什么呢?夕陽只剩下半個笑臉了,而我也漸漸忘記了口渴,側(cè)著小耳朵仔細(xì)聽著媽媽溫柔的話語,時不時湊上前去看書本上的.插圖,感到我的身體內(nèi)流淌著書的血液,營養(yǎng)與美味在我的血液中彌漫開來……

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我的內(nèi)心波瀾起伏。本來還是一顆混沌的童心豁然開朗。這本書講述了一個可憐的女孩海倫凱勒從小就生活在盲、聾、啞的世界中,但憑借自己對命運的執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神終于學(xué)會了說話和閱讀,雖然她度過了87個無聲無色的春秋,但依然對未來充滿信心。讀完這本書,我對未來也更加充滿信心了,踏向未來的腳步更加堅定了!都偃缃o我三天光明》不僅給我?guī)砹酥R和對未來人生的目標(biāo),還讓我了解了更多的英雄偶像。以前,我總是幼稚地以為只有我們中國才有英雄偶像,也從沒有想過會有一個人是真正活在逆境中成長,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!蔽也辉倜院,內(nèi)心的鏡子沒有污垢。有了書的熏陶,我的人生會越來越精彩。

          書默不作聲,只給我們帶來了神秘的微笑。它從不只言片語,卻能用事實帶給我們無窮的信心和力量。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。讓書伴您一生,讓“直播”變得更加有意義。讓我們一起插上閱讀的翅膀,飛向文學(xué)的王國吧!

        閱讀的作文 篇3

          不知什么時候開始,像一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳地追溯這著,不知不覺,眼前一亮,便擁抱了一個枝繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣,前無向?qū),后無追兵,我就這樣與書同伴,閱讀萬古情懷,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去,去共進(jìn)一場精神的盛宴大禮。

          閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

          因為—

          閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

          一蔽濃蔭,當(dāng)窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁上,美妙的詩行里,有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。

          閱讀是一種感官的享樂,讓我調(diào)和在它繽紛的色彩光影中。

          喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園分光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)涵,包羅萬象,又似手中的調(diào)色盤,歲收回就便是繽紛的世態(tài)。王子和公主的美麗的童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實,皆在探尋之中。

          閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。

          閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為。心情黯淡時,捧一碗《心靈雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,心情躁動時看一本《誰動了我的奶酪》,機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,何必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀,邀請我走進(jìn)生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。

          愛閱讀,清晰而不迷茫。

          愛閱讀,繞梁而不停止。

          愛閱讀,親近而不親狎。

        閱讀的作文 篇4

          時光飛逝,如今的社會隨處可見一幢幢高樓大廈,電子屏幕,手觸廣告宣傳……在這個高科技發(fā)達(dá)的年代中,人們早已習(xí)慣了“指尖閱讀”,手指一動,信息紛至沓來,隨時隨地都攜帶著“移動圖書館”。一種新潮的碎片化閱讀學(xué)習(xí)逐漸流行,可是這也就導(dǎo)致了人們對紙和筆,還有書本的疏遠(yuǎn)。

          我也發(fā)覺爸爸媽媽平日里也經(jīng)常利用每日零碎的時間,上班的途中,晚睡前的邊角時間來進(jìn)行碎片閱讀。的確,這樣的閱讀方式更廣博,可以讓大家進(jìn)行海量的咨詢?yōu)g覽,也可以有選擇性地進(jìn)行個性化閱讀,可這些斷斷續(xù)續(xù)的碎片化閱讀卻無法帶領(lǐng)人們領(lǐng)略“完整”的美好,同時碎片閱讀也漸漸在沖擊著代表中國悠久歷史文化的經(jīng)典書籍。

          然而,在我家的大書櫥中卻依然保存著琳瑯滿目的書籍,每天我都打開書櫥去看看它們,我總愛翻翻書本的扉頁,感受書本自身巨大的知識內(nèi)涵,更喜歡漫步在書香的叢林中,吮吸著它那墨香的氣味,沁人心脾。朱自清的《荷塘月色》,《湯姆叔叔的小屋》……。我全神貫注的閱讀,也能直抵書本靈魂的最深處。從書中,我讀到了勤勞,善良與正義,也讀到了歷史的心衰與人間的不平等。

          往往這些碎片化的閱讀會占用人們大量的時間,影響正常的工作學(xué)習(xí),碎片化了的閱讀方式,也同時讓我們的生活碎片化,我們想對大家大聲說:“放下電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離碎片化閱讀,讓我們碎片化的生活重新完整,享受真正的紙質(zhì)閱讀,享受正真閱讀書籍的人生!

          每一天,人們都依賴著電子產(chǎn)品,在那分分鐘短暫的時光里,都要拿出電子產(chǎn)品上網(wǎng)進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)……可以說,只要人們一空下來就會想到網(wǎng)絡(luò),這也使得我們原本豐富多彩的生活被剪成了碎片。越來越多的人們開始使用電子產(chǎn)品去查閱資料,閱讀書目,導(dǎo)致越來越多的經(jīng)典書籍被塵封在歷書店的角落里,正在漸漸地被人們遺忘著……

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