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      2. 閱讀的作文

        時間:2022-07-15 08:53:42 閱讀 我要投稿

        精選閱讀的作文五篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拈喿x的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選閱讀的作文五篇

        閱讀的作文 篇1

          琴瑟和鳴,黃鐘大呂,是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨,桃紅柳綠,是自然的和諧;萬眾一心,齊心協(xié)力,這是社會的和諧。種種的和諧,存在于我們的身邊,說到和諧便使我想到冰心說的一句話,她說:“美的真諦應(yīng)該是和諧,和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美,表現(xiàn)在物上,就造就了物的美,融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!焙椭C像似一縷縷陽光,溫暖著每個人的心,和諧像似一股清泉,滋潤著每個人的心;和諧像似一曲優(yōu)美的曲子,甜美著每個人的心。

          閱讀了《澆灌對方的瓜田》一書,我又一次在書中體會到了人的美。這個故事講述的是梁國和楚國兩國間種瓜的故事。梁國人勤勞,但楚國人懶惰,勤勞的梁國人種出又大又甜的瓜,懶惰的楚國人非常嫉妒,就每晚去破壞他們的瓜田。然而,梁王不但沒有責(zé)怪楚國人的行為,反而派人去幫楚國澆灌瓜田,最后感動了楚王,兩國最終成為了好友。

          從這個小故事中,我看到了和諧是一種美的象征,和諧之美在于人與人之間的一種謙讓。我對梁王的行為表示敬佩,在他所做的一切都表現(xiàn)了他的美,也帶來了和諧。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護(hù)下茁壯成長。和諧之美在于誠信。誠信是奠基石,是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。和諧之美亦在于平凡的生活,和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。

          和諧就是美麗的一幅畫,優(yōu)美的一首歌,讓我們一起品味和諧,讓和諧的種子撒在我們的心田。

        閱讀的作文 篇2

          高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書不但可以增長我們的見識,而且還可以幫助我們辨別是非黑白,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個全新的世界 。

          在書的世界里,我攀登過珠穆朗瑪峰、游覽過萬里長城、觀賞過美麗的西湖、認(rèn)識了日新月異的世界、認(rèn)識了許多動植物、知道了地球是如何形成的、知道了宇宙的奧秘……在書的世界里,我認(rèn)識了很多,知道了很多,懂得了很多,學(xué)會了很多……

          書,它伴隨著我成長,伴隨我走過春夏秋冬,成為了我生活中的良師益友。曾記得,我看過一本名叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公海倫·凱勒是一位盲聾人,她在無光、無聲的黑暗世界中生活著,仍然可以堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對人生,坦然地迎接生活的挑戰(zhàn)。海倫雖然是一個殘疾人,但是她的堅強(qiáng)與樂觀對比起遇到一點兒小挫折、小困難就退縮的.自己,我真是羞愧難當(dāng)。∽x完了這本書后,我突然發(fā)覺自己長大了很多,懂得了應(yīng)該用什么態(tài)度去面對人生,學(xué)會了勇敢和堅強(qiáng)地面對挫折和困難。還記得,在一次偶然的機(jī)會里,我在課外書中認(rèn)識了“藍(lán)鯨”這種瀕臨滅絕的動物。它在全世界存活的總量還不到50頭!這難道不是人類胡亂扼殺生靈的后果嗎?看到了又一種生物將要在地球上消失的消息后,我為人類亂捕亂殺的行為感到萬分憤怒,為這種生物的不幸感到十分惋惜。從而,我懂得了要愛護(hù)地球上任何一個生命,要保護(hù)美麗的大自然。

          理想的書籍是智慧的鑰匙。書將陪伴著我走過漫長的人生道路,指引著我邁向成功的彼岸。

        閱讀的作文 篇3

          ——《假如給我三天光明》讀后感

          《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個值得關(guān)注的人,一個是拿破侖,一個就是海倫?凱勒!

          海倫從小就雙目失明,聽不見聲音,也看不到東西,但是她還是堅強(qiáng)的生活下來,全靠一顆不屈不饒的心.但是她也是幸運(yùn)的,莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨(dú)感,讓她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通,讓她接觸到了知識,意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路,使海倫象個海綿不斷汲取知識,在莎莉文老師的陪伴和幫助下,她克服了一個又一個困難,,引領(lǐng)她走向了思想自由之路,創(chuàng)造了生命的奇跡,海倫在常人難以想象的單調(diào)中學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著偉人和智者的思想精髓.

          每個人只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見到彩虹,摔倒后可以再爬起來,像海倫?凱勒那樣,一次次跌倒后再一次次地爬起來,向自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄的人謂之強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

          海倫?凱勒說過:“我們誰都知道自己難免一死,但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當(dāng)然,人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日,無所事事!笔前!人難免在一生中遇到一些困難和挫折,沒有人的生活是一帆風(fēng)順的,這是人生必須經(jīng)歷的一個過程,只有在這種過程中學(xué)會怎樣去克服和面對,才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力,變得堅強(qiáng)勇敢,不再去逃避。有了這樣的信念,海倫.凱勒始終用笑容面對一切。

          海倫是個殘疾人,還能通過自己的努力有益社會,有益于人類,何況我們是健康人,更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)知識,做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去,我們的生活也會變得更加美好幸福.假如我們都用知識點亮心中的那盞燈,我相信這個世界將變的更加光明。

        閱讀的作文 篇4

          閱讀,使人思維活躍,聰穎智慧;閱讀,使人積極向上,樂觀大度;閱讀,使人視野開闊、志存高遠(yuǎn)。閱讀是我們的精神食糧,它,使我成長。

          一年級剛?cè)雽W(xué)時,我一點兒也不融入不了大家,只能安靜地待在一旁,聽,他們在講些什么?“可愛的笨笨豬、調(diào)皮的米小圈……”后來,我才了解到,原來這些都是故事書里的人物呀!從此,我踏上了閱讀的旅程。

          朦朧的記憶中,我依舊能夠回想起我閱讀的第一本書—《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書使我明白了:只要知錯能改,就是好孩子。從此以后,我變得越來越懂事,也越來越聽話了。三年級時班里流行起了看《哈利波特》這部長篇小說,聰明的哈利,調(diào)皮的羅恩,略顯古板的赫敏……生動形象地刻畫出了一個又一個性格鮮明的人物形象,讓我頭一次體會到了語言文字的奇妙與靈動,更讓我深切地體會到了那種不畏艱難,在關(guān)鍵時刻能做出抉擇的冒險精神。后來,我開始接觸一些經(jīng)典的世界名著,《茶花女》中體現(xiàn)的社會制度的黑暗,使許多女性喪失了地位,淪喪為他人的玩物,讓我更加珍惜現(xiàn)在幸福美滿的生活?偠灾,通過閱讀,教會了我太多,閱讀,使我成長。

          我愛閱讀,不僅是這一單方面上的喜歡!白x書破萬卷,下筆如有神”,閱讀,它讓我同時愛上了寫作,每當(dāng)我提起筆,那一切美好與悲傷的情從筆尖流瀉,讓更多人通過文章來了解我,達(dá)成共鳴。想必這也是“知福、惜福、而后造福吧!

          現(xiàn)在,閱讀已成為了我生活中不可缺少的一劑“調(diào)味料”,我愛閱讀,我將與書同行,在這閱讀之旅上,繼續(xù)前進(jìn)!

        閱讀的作文 篇5

          一頁歷史,是一面鏡子,擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知;一顆沙礫,是一種苦痛,歷經(jīng)了苦痛,你孕育了圓潤與晶;一種愛好,是一種生活,感受了生活,你就擁有了一種人生。

          我喜歡閱讀小說;蛟S有人會告訴我:“小說是虛幻的,不切實際的。”但我想說:“他不過是把生活中的問題看得更形象化罷了!濒斞傅摹犊袢巳沼洝,記錄了“狂人”的精神狀態(tài)和心理活動,深刻揭露了其封建“吃人”本質(zhì),更突顯了其中的高尚精神。從小說中,我讀到了一種細(xì)膩的情懷,作者用其細(xì)膩的心思為我們深刻描繪出了社會的本質(zhì),教會了我們應(yīng)從問題看出本質(zhì),使我獲得了一直更細(xì)膩的情懷。

          我喜歡關(guān)注名人名事。從小我就喜歡關(guān)注一些重大事件,覺得那挺讓人開闊眼界,漸漸地我發(fā)現(xiàn)遇到好人好事我會為之喝彩,遇到一些不公平的事時,我會為之憤憤不平。比如聽到林肯說:“當(dāng)敵人變成我的朋友時,難得我不正是在消滅我的敵人嗎?”心中一股崇敬之情油然而生,可當(dāng)我看到小悅悅事件后,我卻不滿人情的冷漠,世道的無情。關(guān)注名人名事,使我更加懂得明辨是非,也進(jìn)一步地陶冶了我的情操。

          我喜歡閱讀古詩,古詩中蘊(yùn)含著作者的情懷,它們給人以更加生動傳神地描繪出作者當(dāng)時的心境,李煜的“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流,”用比喻化抽象為具體,化無情為有情,表明作者的愁之深、之重。閱讀古詩,使我更加貼近歷史,了解歷史,更加懂得古人的情懷,它們的喜怒哀樂無一不彰顯了歷史的文化長城,一代代文人情懷都印記其上,使我的精神更加飽滿,更能培育我的文化情懷。

          愛好是懂得一切的基礎(chǔ),是催促我們的動力車間。好的愛好可以讓我們培養(yǎng)一個高雅的情懷,收獲一個更好的人生。

          愛好是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;

          愛好是一團(tuán)火,她點燃了我們沸騰的熱血;

          愛好是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行,收獲一種更高尚的文化情懷。

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