【精品】閱讀的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的閱讀的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
我喜歡看書,因為書可以讓人增長知識、放松心情、……等,有許多功用呢!
我喜歡看藏有許多知識的書,感覺就像一片雜亂的草叢,其實有許多奇妙的生物,令人又愛又恨,雖然這種書有時很艱深、難懂?墒呛兄悄艿臅,能使你用一輩子,一旦吸收了其中的精華,還可以讓你在老師問問題時,用不到一秒的時間,“唰!”的舉手回答,口齒清晰、充滿自信的說出答案。長大以后,書更可以幫你應(yīng)付考試、尋找工作……等。
我喜歡看科幻的書,它會使你穿越時空,時而飛入宇宙,時而陷入地底,忘了現(xiàn)實世界的煩惱。像哈利波特,它會牽著你的手施“消影術(shù)”,拉著你東逛逛、西看看,并且讓你坐上“光輪兩千”或“火閃電”,在廣大的太空飛來飛去。
我喜歡看漫畫書,它是看完厚厚的教科書的輕松小品,讓人先和課本上密密麻麻的文字停戰(zhàn),偷偷和圖畫去游山玩水。不過漫畫書不是每一本都是健康無害的,因此還是少看一點比較好。
書,是人們的良師益友,所以我喜歡看書,不只因為它許多功用,它還可以陪伴我們走完一個人生。
閱讀的作文 篇2
記得以前有人問我:“你最喜歡干什么?”我會毫不猶豫地對他說,我喜歡閱讀。最愛閑暇十分漫步于書海中,聆聽;來自書的聲音,書中所表達的萬千氣象,使我心馳神往,受益匪淺。閱讀,讓我享受到了無窮的樂趣。
我愛閱讀,每個星期六,我都會去布克書店看書。當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,似乎看到一個堅強的女性站在我的面前,她讓我懂得面對逆境要勇往直前,不屈不撓地和命運做斗爭。當(dāng)我捧起笛福的《魯濱遜漂流記》時,不僅讓我讀到了有趣、驚險、刺激的故事,更讓我明白,害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。我進入《草房子》,感受到了人與人之間珍貴的友情;進入冰心奶奶的世界里,我讀到了她對孩子的熱愛……每讀一本書都給我無窮的啟示。
記得一次上補習(xí)班,老師給我們講《紅樓夢》,同學(xué)們大多都是聽說過這本書而沒讀過。有幾個同學(xué)非常神氣,因為他們讀過一點,了解其中的一些人物。老師讓他們談?wù)剬腥宋锏目捶ǎ麄儏s卡殼了。這時我舉起了手。男同學(xué)狐疑地看著我,女同學(xué)則流露出擔(dān)心的表情,生怕我也是“聽說”而已……當(dāng)我流利地介紹書中的人物,又繪聲繪色地講了一段故事后,同學(xué)們都向我投來欽佩地目光……
閱讀給我的樂趣不僅于此,還在潛移默化中改變了我的觀念,陶冶了我的情操,改變了我的一些性格習(xí)慣,我欣賞書中的人物,也希望能像書中的人物一樣勇敢,果斷,聰明等
啊,閱讀,對于我就已經(jīng)像呼吸一樣自然。我愛閱讀,從中享受到了無窮的樂趣。
閱讀的作文 篇3
今天上午,我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,內(nèi)容很有趣,講得是長方形與正方形。后面有許多老師和校長,我好激動,但因為太好玩兒了,所以很快就忘記了后面的老師和校長。一開始,汪老師給我們出了個難題:“長方形和正方形有什么關(guān)系”同學(xué)們回答的都很精彩,汪老師又給我們提了個問題:“用什么辦法可以測量出正方形的四條邊都是一樣的?
想好的同學(xué)到上面來表演一下”有的同學(xué)是用直尺或三角板的方式側(cè)量的,還有的同學(xué)是用折紙的方式測量的,汪老師還給我們提了個問題:“在我們生活中,哪些物品時長方形的,哪些物品是正方形的?”有的同學(xué)說:“大屏幕是長方形的”有的同學(xué)說:“電燈的開關(guān)是正方形的”還有的同學(xué)說:“門上的安全出口也是長方形的”然后,老師讓我們在書上畫一個長方形和一個正方形,并且要快,我們很快就畫完了。
最后,老師讓我們小組討論,每一個小組討論的都非常有趣兒,總之,安靜的課堂總有一些時候是吵鬧的,不過,那可不是同學(xué)們的喧鬧聲,而是同學(xué)們的精彩發(fā)言以及小組的討論哦!一節(jié)課很快就要結(jié)束了,可我覺得好像還沒有一分鐘呢!
這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課呀!
閱讀的作文 篇4
上星期三中午語文老師給我們發(fā)了一篇叫《風(fēng)起》的小說。讀完這篇小說,我的心久久不能平靜。
這篇小說主要講的是有一位將要高考的學(xué)生,她的媽媽對她非常的關(guān)愛,什么要求都滿足他,他說要去旅游他的爸爸為了能夠讓她去旅游,不分晝夜的干活最后從20樓摔下的故事。
在讀的時候我知道了這個家庭條件不是很好,這個孩子的爸爸是到外面打工的,媽媽也是給別人打零工的。
讀完這篇小說是我感受最深的就是這個學(xué)生想吃提拉米蘇,媽媽知道那是很貴的要花掉他爸爸一天掙的錢,可是他爸爸說他想吃什么就給他買吧!他媽媽知道給他買。過了一會兒,他又提出一個要求——高考以后出去旅游,媽媽也知道那要花很多錢的,但是他爸爸為了讓他出去旅游就拼命地不分晝夜的干活。最后呢,由于過度勞累,從20樓摔下死亡。媽媽直到兒子高考以后才把這件事情告訴兒子,為的是不讓兒子因為傷心而放棄高考。他們?yōu)榱藘鹤诱娴氖歉冻隽颂,甚至是生命?/p>
我坐在你的位置上,想:自己的加上何嘗又不是這樣的?他們生病了卻不告訴我們?yōu)榈牟痪褪亲屛覀冊趯W(xué)校安心學(xué)習(xí)不要擔(dān)心他們嗎?
同學(xué)們,可憐天下父母心,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”孝順我們的父母吧,他們?yōu)槲覀冏龅奶嗔!別讓自己應(yīng)該做的事成為遺憾。
閱讀的作文 篇5
要問誰是我心中最愛的人,“媽媽!”我會不假思索的`脫口而出,媽媽對我的愛無處不在:在生活正,每當(dāng)氣候變化,她總不忘提醒我增減衣物;在我生病時,她總是不辭辛苦地為我端水送藥;在我學(xué)習(xí)有困難時,她總是耐心地指導(dǎo)我,讓我度過重重難關(guān)……在我的心中,有一件事,讓我印象非常深刻。
記得是一個星期五,我要為中午吃飯的同學(xué)拿飯票,剛拿完,我飛快地沖下飯?zhí),可能是因為我急于打飯,有一個老師正好在我面前,我一閃,便摔倒在地,連皮都脫落了,我忍住,沒有哭。
可是我一回到家,就立馬痛哭流涕,媽媽問我什么事,我把事情一五一十告訴了媽媽,媽媽急忙把消毒液、紅藥水與創(chuàng)可貼拿了來治療,我緊緊地抱住媽媽,不一會兒,便治療好了,我看到媽媽的眼圈紅了,我的眼圈也紅了,但那不是疼痛的淚水,而是親情所釀成的愛的淚水。
媽媽,你是我的天使,永遠地陪著我、伴著我。
媽媽這么辛苦,每天忙上忙下,為我端茶遞水,她一回到家,就會埋怨道:“真是累呀!”平時我會無動于衷,可現(xiàn)在,我會好好報答媽媽,給媽媽按摩,幫媽媽做家務(wù),減少媽媽的負(fù)擔(dān),做一個熱愛勞動的小主人,不會貪吃懶做,要用行動來報答媽媽的恩情。
母愛是偉大的,是無私的,像春風(fēng)一樣柔和,像陽光那樣溫暖。我喜歡我的媽媽,她為我付出了她全部的愛,我也會用我的愛來回報她。
閱讀的作文 篇6
妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。
上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學(xué)朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個女同學(xué)的
文章寫得太好了,“那才是真正的才女。 泵蠲钸@樣由衷地評價那個同學(xué)。
那個同學(xué)同樣也贊賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點郭敬明的風(fēng)格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)在小學(xué)時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。
她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學(xué)相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。
昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”
讀老實話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準(zhǔn)備這個星期就買了他的書來看。
我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙
讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。
我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結(jié)束,好好過把讀書癮。
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