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      2. 閱讀之星作文300字

        時間:2022-05-17 17:02:26 閱讀 我要投稿

        精選閱讀之星作文300字5篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀之星作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選閱讀之星作文300字5篇

        閱讀之星作文300字 篇1

          我,李怡婷,11歲,是丹灶中心小學五(7)班的學生,我是個愛閱讀的小女孩。

          沒上小學之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。

          現在我上小學了,對書就更感興趣了。

          有一次,在星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。

          閱讀書本,我獲得了許多,讀書可以使我們增長見識,不出門便可知天下事,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的閱讀之星吧!

        閱讀之星作文300字 篇2

          我們班的文學才子才女有不少,他們都博覽群書,滿腹經綸,其中,我想推薦我們班的‘閱讀之星’劉星海洋同學拿了閱讀獎章。

          上課時,他積極活躍。老師問一個問題,全班你看我,我看你,有的人緊鎖眉頭思索著,而他卻信心滿滿的地舉手,不假思索地回答出來,語言通順流暢,合情合理,令同學們豁然開朗。

          面對這些歷史知識,他能不費吹灰之力輕松拿下。這些知識從哪里?是自己跳出來的嗎?當然不是,是由于他平時認真看書,日積月累才有所了解,書是人類進步的階梯,他不僅看了,還熟記于心呢!

          有一次下課,同學們打打鬧鬧,而劉星海洋卻坐在位子上津津有味地看著書,難怪他對知識略知一二,相信他以后是一位學識淵博的文人。

          他還會許多生僻字,會自己解讀詞語,毫無疑問,書中自有黃金屋,在看書時劉星海洋把不懂的字詞在網上查,問家人,理解后才知道它的意思和讀音。

          這就是我推薦拿閱讀獎的同學。

        閱讀之星作文300字 篇3

          要說誰能獲得閱讀章,我就推薦我們班的劉睿婷。

          她經常扎著一個大馬尾,眼睛不大,卻透著智慧的光芒,秀氣的臉上,一笑就會露出兩個小酒窩,瘦小的身體里藏著不服輸的精神。

          她閱讀的時候十分專注。有一次,我去找她玩兒,她卻沒有理我。直到我喊她三次,她才回過頭來對我說;“不行,我要看書!泵看危谒磿腵時候,不管誰找她玩,她都不出去,真是聚精會神呀!

          她閱讀習慣特別好。她每天放學快速寫完家庭作業(yè)后,都會堅持看一個半小時的課外書,無論平時還是節(jié)假日,從來不間斷。

          她的閱讀量十分驚人。一個寒假,她能讀完十幾本書,從幼兒園到現在,她已經讀過幾百本書了。她曾經對我說過,要多讀書,讀好書好,好讀書,要和書中的主人公做朋友。

          她是我學習的好榜樣,我希望她可以得到閱讀章,因為如果她得到的話,簡直是當之無愧,實至名歸!

        閱讀之星作文300字 篇4

          要說“閱讀章”得主,當然歸曾旗莫屬啦。每次走進班級,最顯眼的人總會是曾旗。因為,每次總是她最先捧起書,第一個走進書的世界里。

          有一次,我來得比較早,晨誦午讀的廣播還沒響起,曾旗就已經捧著書,津津有味地看著。我朝她揮了揮手,可她就像沒看見一樣,仍然遨游在書的海洋之中。

          過了一會兒,窗外響起了“叮鈴鈴”的上課鈴聲,可曾旗卻毫無反應,完全沉浸在書的世界里,仿佛這個世界上除了書,其他事都與她無關,直到數學老師到她面前,她才從“美夢”中“醒”來。

          終于下課了。同學們立刻潮水般地擁出了班級。有的到操場上玩游戲;有的站在走廊上談笑風聲;有的在班上打打鬧鬧,只有曾旗安安靜靜地坐在座位上,依然捧著班上的圖書如饑似渴地看著,完全不理會周圍吵吵鬧鬧的同學。

          正因為曾旗熱愛看書,所以她的作文才會在班上名列前茅。曾旗熱愛看書、熱愛寫作,“閱讀章”應該頒給她,大家為這位“閱讀之星”鼓鼓掌吧!

        閱讀之星作文300字 篇5

          大家班級有一名“閱讀文章小球員”,她扎著又細又長的高馬尾,一雙光亮的大眼好似兩紅提,一張大櫻桃一樣嘴巴略微翹起來,嘴上2個小星星一笑就外露來啦,簡直討人喜歡無比!她是我心中中的“閱讀之星”,推存她能夠得到 “閱讀之星”這枚獎牌。

          她的閱讀量十分令人震驚。有一次,我找她去玩,她卻沒有理我。直至我喊了三次,她才回應我:“不好,我想看書!卑盐宜龍詻Q回絕,只能一個人獨自一人去玩,我回憶:剛剛,她仿佛浸在書里了,她看書的情況下津津樂道,她一天能看三至四這書,這就是她的令人震驚之處。每一次,在她看書的情況下,每一個人都找她玩,可是一個都聽不進,簡直專心致志呀!

          有一次,她整整的做完了一整篇的閱讀文章考試題,要我大吃一驚,不斷贊美她,她是大家班集體最好出色的“閱讀之星”——張惠軒。

          張惠軒是我們大家的模范,大家應當多多的向她學習培訓,大家說張惠軒能夠被獲評“閱讀之星”嗎?她非常喜歡看趣味的一些推薦書目,她便是一只“小書蟲”。

          大家說是否嗎?

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