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      2. 閱讀與作文

        時(shí)間:2022-04-05 15:31:08 閱讀 我要投稿

        【推薦】閱讀與作文合集四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的閱讀與作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】閱讀與作文合集四篇

        閱讀與作文 篇1

          一提起閱讀,我是百般滋味在心頭,品嘗過她給我?guī)淼谋c喜。

          媽媽說我從小就是個(gè)鐵桿書迷,只要書在身邊陪伴,我就安靜很長時(shí)間,可自從我上小學(xué)了,媽媽就感到頭疼! “趙賢霖,你看看語文、數(shù)學(xué)成績都這么差!你怎么搞的!你都上三年級(jí)了,成績就沒得過優(yōu),心思就沒放在學(xué)習(xí)上。媽媽跟你說多少遍了,課外書是可以看的,但是課本上的知識(shí)也掌握扎實(shí)才行。 眿寢尩脑捯呀(jīng)說重復(fù)過N遍,可我呢,仍然是“讀自己的書,讓你說去吧!”媽媽被我氣得七竅生煙,可也拿我沒辦法!

          沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)上課時(shí),我的眼前開始模糊,黑板上的字好像跟我作對(duì)似的,一會(huì)清楚,一會(huì)模糊,我才三年級(jí)啊!我不得不在鼻子上架上了300度的“家伙”,從此光榮地加入了近視眼的隊(duì)伍。難道我就此放棄我那些可愛的朋友?

          從那以后此,媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的控制,規(guī)定每天讀書不得超過一小時(shí),注意讀書姿勢(shì)。監(jiān)督我學(xué)習(xí),早上帶我跑步,以增強(qiáng)我的體質(zhì);老師也對(duì)我進(jìn)行了耐心教育,隨時(shí)糾正我的讀書寫字姿勢(shì)。帶上眼鏡的我,在媽媽老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績不斷提高,視力不斷恢復(fù)。

          雖然我不能像以前那樣沒有節(jié)制的看書,但媽媽還是允許我多閱讀課外書籍的,只不過限制了我的讀書時(shí)間而已,所以我沒有和那些可愛的朋友說再見。因此我很珍惜和他們見面的機(jī)會(huì),總是希望和他們多待會(huì)兒,多記些。長時(shí)間的積累與運(yùn)用,閱讀也著實(shí)讓我品嘗到了勝利的喜悅。我的習(xí)作水平提高了不少,我的每篇作文幾乎都被老師當(dāng)成范文來

          念,每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)昂首挺胸,然后,用食指推推我的眼鏡。在去年學(xué)校組織的“我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界”征文比賽中,我寫的《酸酸甜甜的誘惑》獲得了一等獎(jiǎng),在班里多次被評(píng)為“小作家”,現(xiàn)在我正著手向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)軍,準(zhǔn)備通過努力,創(chuàng)建自己的創(chuàng)作園地。

          你瞧,閱讀是把雙刃劍,你要好好控制自己,讓她好的一面在你手中閃光!

        閱讀與作文 篇2

          我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

          在荒無人煙的.小島上,我看見了炎熱的太陽,無情地烤著干裂的大地;我看見了魯賓遜,用心去感化野人星期五;我看見了牛羊,在籬墻內(nèi)幸福地曬太陽。魯賓遜的勇敢與聰明,令我贊不絕口。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。

          我又來到了梁山泊中,我結(jié)識(shí)了我行我素的魯智深,滿腔熱血的李逵,沉著冷靜的宋江,足智多謀的無用,勇猛無比的武松,刁蠻潑辣的孫二娘,武藝高強(qiáng)的林沖……我佩服一百零八將的有勇有謀,但還是為悲慘的結(jié)局而感到惋惜。我學(xué)會(huì)了義氣。

          我在阿爾卑斯雪山上,看見花的河流帶走冬的悲傷;看見可愛的小女孩夏蒂用愛心種植美麗。我感到一切事物都浸滿了甜蜜與歡暢。我學(xué)會(huì)了要用愛心去感受世界,用心聆聽世界的美好。

          我又來到了北京,打上了黃包車,我看透了祥子的內(nèi)心,親眼證實(shí)了一個(gè)人是如何從滿腔理想到一個(gè)行尸走肉的過程;我也看見了社會(huì)的黑暗,人與人之間的相殘。我學(xué)會(huì)了不要被社會(huì)中形形色色的誘惑所欺騙。

          我又去了俄國,看到了阿廖沙悲慘的生活,兩個(gè)舅舅手足相殘的冷酷,蠻橫不講理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的場(chǎng)景,趨向死亡的國家,19世紀(jì)末俄國社會(huì)的畫卷。我學(xué)會(huì)了要珍惜現(xiàn)在的幸福,在賈府里,我看穿了人與人之間的勾心斗角,寶玉黛玉之間纏綿的愛意,揭示了封建社會(huì)的黑暗,深宅大院中一個(gè)個(gè)魔鬼。

          我獨(dú)駕小舟來到了小人國,和格里夫一起所向披靡并肩作戰(zhàn),看穿了大臣面具下猙獰的面容和貪婪的心。

          在神秘的海洋中,尼摩船長的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想見證了科學(xué)的力量,未來的希望。有夢(mèng)就有希望!

          在冰心的窗前,感受母愛如水,大愛無聲的崇高與偉大。

          我喜歡讀書,做一個(gè)美夢(mèng),飛躍千年,穿行萬載,用書的翅膀去飛翔。

          我喜歡讀書,在閱讀中成長。

        閱讀與作文 篇3

          古人說:“書中具有黃金屋”,我們和大人有時(shí)會(huì)把這句話掛在嘴邊,但未必能體會(huì)它的真義。

          閱讀,是一本富有天馬行空的想像力,是一本珍藏?zé)o奇不有的知識(shí)書。知識(shí)就是力量!閱讀,給我們力量。假如你看的是一本冒險(xiǎn)故事,里面是在說一群小孩如何一起不畏艱難地完成任務(wù),那你所得的力量幫助你學(xué)到了一靠著團(tuán)結(jié)的那顆緊緊相連的心,沒有事情是做不到的。假如你看的書是一本有關(guān)大自然各種千奇百怪的生物,在好奇心驅(qū)使的力量下,你揭開了一在你心里一直想得到的那個(gè)答案。

          雪高三尺,非一日之寒。閱讀的好習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。閱讀除了帶給我力量外,也賜給了我無限的快樂。我看著一篇撼動(dòng)人心的故事會(huì)令我百感交集;我看著一篇武俠小說,里面的英雄好漢不顧一切去救他的伙伴,這份忠厚的情誼真令我十分佩服;這種閱讀,彷彿讓我融入文章、陶醉不已、樂在其中,感覺讓我身歷其境,使我看到了渺小的自己,也看到了最初的自己。

          書中自有黃金屋的“黃金屋”指的是什么?我認(rèn)為它指的是智慧。智慧是難求一見的珍寶,是大自然給予的禮物。拿起書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀是多么的迷人,多么的有趣!

        閱讀與作文 篇4

          臨近二月,我的生日快到了。這不僅是我的生日,也是媽媽的受難日,我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。

          我先在紙上畫了一個(gè)大大的愛心,又寫上:“媽媽,您辛苦了!謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上!”做好這一切,媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上,然后就去玩淘寶了。

          我連忙把賀卡藏起來,準(zhǔn)備等生日那天再送給媽媽。心里美滋滋地想著媽媽收到賀卡后開心的樣子,我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣,撲哧”一聲笑了出來,不解地問:“什么喜事呀,樂得都合不攏嘴了?”我當(dāng)然不能對(duì)媽媽說我剛才的想法了,于是就支支吾吾地說:“沒什么,只是想,你會(huì)送我什么生日禮物呢?”

          媽媽漫不經(jīng)心地說:“生日禮物我可沒準(zhǔn)備,再說了,那是我的受難日,你要什么禮物呀!蔽业男睦镱D時(shí)像被潑了一盆冷水一樣,半天說不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常,興致勃勃地問我:“你看,這三個(gè)杯子,哪個(gè)好看?同事讓我?guī)退畠嘿I一個(gè)!

          我撅著嘴巴,心想:你給同事的女兒買都不給我買,真氣人,我還是你的女兒呢。想到這,我心中頓時(shí)感覺有一股無名的怒火在往上升。什么都沒說,就走開了。

          盼星星,盼月亮,終于盼到了我的生日。

          放學(xué)后,我一回家,媽媽就笑盈盈地對(duì)我說:“回來啦,生日快樂!”這時(shí),媽媽拿出了一個(gè)漂亮的保溫杯說:“給,這是生日禮物!蔽乙豢矗故墙o“同事女兒”買的那個(gè)水杯,我呆住了。原來媽媽是想給我一個(gè)驚喜呀!我心里頓時(shí)樂開了花,笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡,

          送給了媽媽。媽媽看到后,臉上漾起了幸福的微笑。

          這件事雖然已經(jīng)過去幾個(gè)月了,但它就如媽媽送我的那個(gè)保溫杯一樣,將永遠(yuǎn)在我的心中保著溫,溫暖著我,相信在媽媽的心中也是一樣吧!

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