【推薦】閱讀作文十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀作文 篇1
閱讀像未來一樣的奇妙，當我們打開書本，有人會覺得無聊，有人會覺得有趣，打開書本，文字即將帶我們進入一個意想不到的世界。
有人喜歡閱讀，有人不喜歡，喜歡的一看就入迷，入迷的人才有真正的收獲。閱讀帶給我一種無比神奇的感受，我最喜歡在安靜的大樹下閱讀，我最喜歡在大樹下讀愛麗絲夢游仙境，因為在閱讀時，公園就像變成故事中的森林，自己就像變成愛麗絲一樣，進入了不可思議的世界。
喜歡讀書的人，沉浸在閱讀中，就會感受到一種別人感受不到的幸福滋味，有人因為閱讀而忘記吃飯或洗澡，而我就常常因為看得太入迷，忘了吃午飯，結果下午肚子就唱空城計了。在丑小鴨中，告訴我們要相信自。書帶給我了許多的啟發(fā)，讓我的行為漸漸變好。
閱讀就像輕盈的小鳥一樣，帶我飛上天，帶我慢慢享受閱讀的滋味，總使我的生活五彩繽紛，一點都不無聊。
閱讀作文 篇2
余余落輝，我摘一彩最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸持之以恒的堅持閱讀，便是我窖藏的美酒，經過時間的洗滌，而越發(fā)令人回味。
5歲時，我愛看《西游記》�？v然可千變萬化，即便是尋求公平，也要忍受五指山下五百年的風霜雨雪，五百年的風吹雨打。誰能頂天立地？剛毅，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。猴哥，堅持就是勝利！
8歲時，我迷上了《三國演義》，原先只是喜歡其中打打殺殺的片段，敬佩關羽而怨恨曹操。而那一夜，考試失利后難眠的一夜，我心頭一觸，原來曹操乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的三聲大笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折而始終不忘統(tǒng)一天下的抱負。不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營后就一病不起；不像孫權，奪會荊州，守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，從始至終，一直不懈地堅持著，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快��！
那一夜，我醒了，從此困難擊不垮，挫折絆不到，堅持不懈，奮勇高攀，迎難而上，是多么的重要。
11歲時，我長大了些，心中的想法也漸漸多了起來，白璧微瑕，有時卻對生活怨聲載道抱怨做事的粗心，遺憾機會的喪失，后悔選擇的不當《名人傳》卻逆轉了我。他們都有偉大的成就，但他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中堅持著摸索前進，而磨難便是他們前進的航標，看不到光明的他們卻比擁有光明的人們走得更自信。貝多芬盡管失明失聰，依舊潛心創(chuàng)作，堅持是他譜寫的音符；米開朗基羅直到生命的最后一刻，仍全神貫注地雕刻，堅持是他手握的石鋤
無數(shù)的人們始終堅持著心中的方向，無論環(huán)境如何變化，無論自身何等變故我心中埋怨的火種慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水，流向遠方
在堅持中閱讀，在閱讀中堅持。我明白：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們攜起手來，擼起袖子，不忘初心，牢記使命，砥礪奮進，去譜寫生命的華章！
千里之行，始于足下；一日無書，百事荒蕪；閱讀將串起我生命的各個篇章！
后記
閱讀作文 篇3
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍且话谚�匙，幫我打開智慧的大門。就這樣，我與書結下了不解之緣……
小時候，伴我入睡的是《唐詩三百首》、《365個好故事》……大一點，開始讀童話，“美人魚”使我傷心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……書——成了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里興致勃勃地看書。妹妹突然來了，我就讓她玩玩具。“別打擾我！”我警告她。我看了一本又一本書，最后把歷史古書——史記拿出來，開始津津有味地讀起來。正讀到“孟嘗君智答父親”的問題時，妹妹打斷了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你給我講一個小紅帽的故事吧�！泵妹冒蟮馈！安恍�，不行，我正在讀孟嘗君的故事呢！”我一邊看書一邊答道�！懊鲜裁礀|西？還不如弼馬溫順口呢！哎，那個孟什么東西好玩嗎？”
“好玩，好玩極了，我正看到孟嘗君智答父親的問題呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好嗎？姐姐，給我講講吧。”我只好給她講了一段。妹妹卻連連搖頭說：“不好聽不好聽，什么子曰這子曰那，還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢！”說完便模仿起孫悟空來。“可我覺得很好聽啊，很有趣�！蔽议_始給她講解。“不嘛不嘛，我就要聽小紅帽的故事，你不給我講我就告訴你媽媽，你欺負我。以大欺小，你慘嘍。”妹妹要挾我。在她的要挾下，我只好答應。
“從前，有一個小紅帽，她為什么叫小紅帽呢？因為她就叫小紅帽……”我一邊想著孟嘗君，一邊講故事�！坝幸惶�，小紅帽被路邊的石頭抓住了，后來被大灰狼救了，大灰狼用槍打死了他……”我開始語無倫次。
妹妹聽著聽著，捂住耳朵，痛苦地說：“我的媽呀，簡直就是在破壞名著！我一分鐘也待不下去了！”說完就生氣地走了�？晌疫�不知道，還在滔滔不覺的講著故事。不知過了多久，我才從小紅帽的故事中走出來，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸著發(fā)干的嘴唇，哎，苦��！
爸爸曾經對我說過，閱讀就像吃飯，有酸、甜、苦、辣各種味道，不要過于著急，囫圇吞棗，還沒嚼爛就咽下去，營養(yǎng)能吸收嗎？有時還會噎著或嗆著，所以，要細嚼慢咽，多嚼多品，這樣才能把吃進去的東西吸收。我起初并不知道這是什么意思，隨著年齡的不斷增長，我才漸漸的明白，書是人類的朋友，也是精神食糧，即要嘗盡酸、甜、苦、辣，還要細嚼慢咽，才能吸收。另外還要勤讀善思，學以致用。
愿書會成為我的好朋友，伴我成長，伴我快樂！
閱讀作文 篇4
《洋蔥頭歷險記》好看嗎？前天，我讀完了《洋蔥頭歷險記》，真的很好看。
《洋蔥頭歷險記》主要講的是洋蔥頭的爸爸老洋蔥被抓，因老洋蔥踩了檸檬王。洋蔥頭離開了自己的家，因這里很危險，準備獨自去冒險，可又遇到了危險的事情，比如：番茄騎士去抓洋蔥頭，準備把洋蔥頭關進地牢……洋蔥頭都用自己的聰明伶俐換來了收獲。
最好玩的是，檸檬兵問洋蔥頭洋蔥頭在哪，洋蔥頭告訴他們，洋蔥頭爬到檸檬兵的帽子地下去了，嘿嘿。
這個故事告訴我：遇到困難時，不要害怕，要想辦法解決、請伙伴幫忙，同心協(xié)力。
閱讀作文 篇5
我們大部分教師認為：孩子的失敗主要指學習成績差，或者是這個學生行為品行差，故意在班級里搗亂。這樣的學生，教師看見了都非常的頭疼，大多數(shù)情況下教師選擇了放棄。學生覺得老師既然放棄了自己，他就更加放縱自己，惡性循環(huán)，導致這幫孩子無法拯救。為了避免這樣的事情發(fā)生，我們不能放棄這些孩子，要讓孩子從失敗的陰影中走出來。家長、教師和孩子都要努力，孩子才不會失敗。
一、家長的責任在于讓孩子養(yǎng)成良好的行為品行
家長是孩子的第一任老師，孩子從小就和父母生活在一起，受父母的影響最大。平時多指導孩子的品行，能夠正確區(qū)分好與壞。有了良好的品行才能為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境，再加上家長和教師的督促，孩子的成績怎么會差呢？
二、教師的責任在于讓孩子形成良好的學習習慣
教師是傳授知識，解決問題的人�，F(xiàn)代的教師還需要培養(yǎng)學生的自主學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能不斷學習，不斷進步。學生以后能否適應社會，很關鍵在于教師的培養(yǎng)，教師應該把學生培養(yǎng)成會學習的人。
三、孩子的職責在于刻苦學習對自己有用的東西
在學校中什么東西有用，每個學生心里都應該很清楚，知識是最有用的，沒有知識怎么能考出好成績呢？怎么適應這樣競爭激烈的社會呢？因此，作為學生應該刻苦學習，盡可能掌握多的知識，為將來的自己、將來的社會做準備。
閱讀作文 篇6
我喜歡滿懷激情地唱歌；我喜歡悠閑自在地作畫；我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。
從小學一年級到五年級，整整五個年頭，書讓我枯燥無味的學習生活變成趣味無限。可我一開始并不喜歡課外閱讀，這源于一年級時的一份生日禮物。
那天，媽媽興沖沖地抱著一個棕色大箱子放到我面前，神秘地說：“里面有你最喜歡的東西哦！”我趕緊打開一看，原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴，說道：“我又不喜歡看書，你送我書作甚？”“當然是讓你看嘍！我敢肯定你一定會沉醉其中的�！薄昂冒�！好吧！但我只看一小會兒�！蔽沂植磺樵傅卣f道，并隨手拿起一本《一年級的小豆豆》。我看了一會就深深地迷戀其中了，一會兒捧腹大笑，一會兒怒氣沖天，一會兒又淚流滿面……從那時起，我便與書結下了不解之緣。
記得有一次，我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經接近午飯時間了，我還專心致志地看著書。忽然，隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯，但我依然沒有挪動身子。當我看完書，心滿意足地跑下樓準備吃飯時，可桌子上什么都沒有了——原來已經下午兩點多了。
我的愛好很多，唯獨閱讀給了我無窮的快樂，也給了我無窮的知識。
閱讀作文 篇7
自從參加第六屆校信通書香暑假活動以來，女兒連連寫博，踴躍參加，但從來沒有想過要當閱讀天使，只是寫了文章就往積極發(fā)表，但看到被班級博客圈推為閱讀天使后，勾起了女兒強烈的欲望，既然老師推薦，證明還是有一定的實力的，與其在臺下觀看別人成功，還不如自己搏一把。說干就干，看到博文一個個掛上了“XXT”推薦，女兒漸漸有了自信，寫作靈感來了，但粗心的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)閱讀天使的條件，后來經“過江龍” 的媽媽提醒后才知道，獲獎還需要給作者寫一封信、一張閱讀情況表、一張海報等。知曉這些條件后，女兒又投入了緊張的準備工作之中，因為已經開學了，這些工作都需要完成作業(yè)后才能進行。寫完作業(yè)，雖然已經很累了，但為了那個目標，又是寫信，又是畫畫，忙得不亦樂乎。女兒有那股勁，媽媽沒有理由松懈。她每完成一項，由于時間太晚了，于是我就先讓她休息，我往電腦上輸入，直至忙到深夜。
今天吃早飯時，女兒問我：“媽媽，你昨晚幾點睡的？”我說快十二點了，女兒心疼的說：“媽媽，對不起，為了我讓你熬夜了，都熬出熊貓眼來了，看來當閱讀天使也不容易啊。都怪我沒有早點發(fā)現(xiàn)閱讀天使的規(guī)則，害得你我這幾天都緊張�！甭牭脚畠喊l(fā)出的感慨，我趁機說：“源遙，真是這樣，每個人鮮花和掌聲的背后都有汗水。（這時女兒往后扭一下頭，詼諧地說：“看來我這次不行了，我背后怎么是一把椅子啊！”呵呵，好笑。）無論這次能不能當上閱讀天使，你都要有一個良好的心態(tài)，你努力了，已經收獲了很多，寫作積極性比以前提高了，媽媽也為你高興，為你自豪。要是真被評上了，證明咱們的汗水沒有白流，要是沒被評上，我們要找到差距和不足，繼續(xù)努力，無論怎樣都要把寫博當成生活中不可或缺的一部分，當成一件快樂的事。無論寫多寫少，都要發(fā)表上去，和大家共同交流，堅持下去，你就會收獲很多�！迸畠郝犕辏孕诺卣f：“媽媽放心，我會堅持下去的”。聽罷女兒的話，我心里也非常高興。因為通過這次活動，把女兒的寫作積極性提高上去了，在此，非常感謝各位老師和博友們的支持與鼓勵。
閱讀作文 篇8
我有個好伙伴，那就是閱讀。
我喜歡看書，書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的.環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看，這樣吃起飯來才有味道；晚上睡覺時，我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下，否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
從一年級時我就愛上了看書，那時我年紀還小，懂得的字不多，所以我叫爸爸幫我買了《三字經》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標有拼音的書，每本書，我都看得津津有味。不論是《三字經》中倡導的那些尊敬父母的美德，或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程，都值得我們去領略一番。
接下來要上五年級了，爸爸就催我看中國的四大名著，因為他覺得這時看已經太晚了。不過我倒是很樂意看，我看的第一本是《紅樓夢》，《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生，多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等，都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂，元春省親時，林黛玉寫“借得山川秀，添來氣象新”，她關注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”，勾畫的是一派天然，絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始，每首詩都可看做性情獨具的人物造型，是每個人精神風貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”，突出的是她的風流不群，眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩，黛玉技壓群芳。《詠菊》.《問菊》.《菊夢》三首，題目新，立意更新，應該看做她的自述�！对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉香。毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心。一從陶令平章后，千古高風說到今”。表露了她的孤苦無靠。
而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉》。書中描寫的好漢個個身懷絕技，有托塔天王晁蓋、有黑旋風李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等，他們有情有義，當兄弟受難時能拔刀相助。尤其是李逵，我印象極深。他一出場，就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時魯莽，賭場的賴賬，江邊的搶魚，酒樓上的闖禍，這一切情景生動地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽，即使一時“猴急”做出了“不直”的事，也正反映出他的真和直來。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發(fā)了我對文學濃濃的興趣，閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我美好的夢想和追求，他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……
閱讀作文 篇9
——《假如給我三天光明》讀后感
《假如給我三天光明》是美國女作家海倫凱勒的作品。讓我很感動。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，一個就是海倫?凱勒�！�
海倫從小就雙目失明,聽不見聲音,也看不到東西,但是她還是堅強的生活下來,全靠一顆不屈不饒的心.但是她也是幸運的,莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨感,讓她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通,讓她接觸到了知識,意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路,使海倫象個海綿不斷汲取知識,在莎莉文老師的陪伴和幫助下,她克服了一個又一個困難,,引領她走向了思想自由之路,創(chuàng)造了生命的奇跡,海倫在常人難以想象的單調中學會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著偉人和智者的思想精髓.
每個人只有在經歷風雨之后才能見到彩虹，摔倒后可以再爬起來，像海倫?凱勒那樣，一次次跌倒后再一次次地爬起來，向自己的目標前進，永不放棄的人謂之強者中的強者。
海倫?凱勒說過：“我們誰都知道自己難免一死，但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它。于是便飽食終日，無所事事�！笔前�!人難免在一生中遇到一些困難和挫折，沒有人的生活是一帆風順的，這是人生必須經歷的一個過程，只有在這種過程中學會怎樣去克服和面對，才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力，變得堅強勇敢，不再去逃避。有了這樣的信念，海倫.凱勒始終用笑容面對一切。
海倫是個殘疾人,還能通過自己的努力有益社會,有益于人類,何況我們是健康人,更應該向她學習,不斷學習知識,做一個有益社會和人類的人把知識用到生活中去,我們的生活也會變得更加美好幸福.假如我們都用知識點亮心中的那盞燈,我相信這個世界將變的更加光明。
閱讀作文 篇10
我是一個愛讀書、愛寫作的小女孩。我從小就喜歡看書，爸爸媽媽更是盡其所能的為我創(chuàng)造條件，讓我多讀書，讀好書。
我家客廳有一個大大的書櫥，這是我家最富有的地方，里面擺滿了各種奇珍異寶——爸爸媽媽的專業(yè)書和我最愛的課外書。媽媽常說：“圖書有價，知識無價�！弊x書是一個人成長的最好途徑。
在購書方面，爸爸媽媽從不吝嗇，每隔一段時間，我家的書櫥就會有新的寶貝加入。因為熱愛閱讀，從一年級開始，我就擔任語文課代表，每天晨讀帶領大家閱讀課文和古詩詞。我的作文也經常被老師作為范文在課堂上閱讀，并且已有部分作品獲獎和刊發(fā)。我還以身作則，帶動大家積極閱讀課外書。
一本好書就像一盞明燈，能為我們指明方向，帶來希望。當我讀完沈石溪爺爺?shù)摹独峭鯄簟窌r，就幻想著將來要寫一本《鳥王》的小說；當我看到書架上少年作家的作品集時，就暗下決心，將來我也要出一部作品集！
我愛閱讀，因為閱讀讓我插上了夢想的翅膀。我愛閱讀，因為閱讀是一副神奇的眼鏡，帶上它，就能發(fā)現(xiàn)一個全新的世界；我愛閱讀，因為閱讀是一粒金色的種子，播下它，就能收獲許多新鮮的果實。
花兒用美麗裝點世界，我用閱讀充實自己，用行動影響他人，愿大家都愛上閱讀！
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