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      2. 我閱讀快樂作文

        時間:2022-02-12 13:17:35 閱讀 我要投稿

        關于我閱讀快樂作文四篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我閱讀快樂作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        關于我閱讀快樂作文四篇

        我閱讀快樂作文 篇1

          我有個好伙伴,那就是閱讀。

          我喜歡看書,書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看,這樣吃起飯來才有味道;晚上睡覺時,我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下,否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

          從一年級時我就愛上了看書,那時我年紀還小,懂得的字不多,所以我叫爸爸幫我買了《三字經(jīng)》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標有拼音的書,每本書,我都看得津津有味。不論是《三字經(jīng)》中倡導的那些尊敬父母的美德,或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程,都值得我們?nèi)ヮI略一番。

          接下來要上五年級了,爸爸就催我看中國的四大名著,因為他覺得這時看已經(jīng)太晚了。不過我倒是很樂意看,我看的第一本是《紅樓夢》,《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生,多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等,都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂,元春省親時,林黛玉寫“借得山川秀,添來氣象新”,她關注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”,勾畫的是一派天然,絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始,每首詩都可看做性情獨具的人物造型,是每個人精神風貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,突出的是她的'風流不群,眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩,黛玉技壓群芳。《詠菊》.《問菊》.《菊夢》三首,題目新,立意更新,應該看做她的自述!对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉香。毫端蘊秀臨霜寫,口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風說到今”。表露了她的孤苦無靠。

          而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉》。書中描寫的好漢個個身懷絕技,有托塔天王晁蓋、有黑旋風李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等,他們有情有義,當兄弟受難時能拔刀相助。尤其是李逵,我印象極深。他一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,這一切情景生動地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時“猴急”做出了“不直”的事,也正反映出他的真和直來。

          閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學濃濃的興趣,閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我美好的夢想和追求,他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……

        我閱讀快樂作文 篇2

          我是一個好動的女孩,每次看書都靜不下來,不是撓撓頭就是揉揉眼,不是摸摸臉就是抓抓腿,坐在椅子上扭來扭去的,書讀完了,書里寫了些什么呀?不知道。

          一天,媽媽交給我一本書,我定睛一瞧,呀!是《魯濱遜漂流記》,老師推薦的暑期閱讀書,媽媽終于買回來了,太好了!我趕緊抱著書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣,不一會兒,我便不耐煩了,什么書嘛,好像讀不懂呀,動畫版的更好看吧。我心里暗自抱怨著,正想把書放回去,突然,一張書簽從書里掉了出來,我撿起來一看,好漂亮的書簽呀!這是一張純手工制作的書簽,比店里賣的漂亮多了,瞧這書簽,是樹葉狀的,很薄很薄,幾滴“露珠”點綴在綠色的葉子上,金黃色的葉脈像真的一樣,葉柄上還系著一條漂亮的紅色絲線。再仔細一看,幾個熟悉的字體映入眼簾,突出來的葉脈上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀,去書中精彩世界遨游吧!”,這是媽媽親手做的,媽媽一定費了很大心血吧!媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神,才做了這張書簽鼓勵我,想到這里我又感動又愧疚,下定決心,靜下心來認真讀書。

          不一會兒,我便被《魯濱遜漂流記》里主人公的勇敢與堅強意志所感染,被引人入勝的故事所吸引,仿佛身臨其境,深陷其中。

          我仿佛看見主人公馴服了一個眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛聽見主人公遭遇的獅子中彈后大聲咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入驚濤駭浪時,內(nèi)心的惶恐和混亂。

          當我讀到“天剛黑,我們便聽到各種野獸的咆哮!睍r,我替主人公害怕;當我讀到“6月25日,嚴重的瘧疾!睍r,又不由得難過起來;當我讀到“7月3日,我的病完全好了!睍r,我在心里大聲喊:“這太好了!”;當我讀到“我收割了我的莊稼!睍r,我真替主人公開心,仿佛看到了活著的希望。

          我久久沉浸在閱讀的美妙境界中,去經(jīng)歷,去體會,去感受,去遨游。從閱讀中得到樂趣,是再好不過的了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而我說,書中自有——快樂。

        我閱讀快樂作文 篇3

          書好像一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者,我們可以從她的談吐中學到各種知識,獲得許多樂趣,使我們肚子里的知識更多。

          打開一本歷史書,我們會感到似乎回到了古代。當我讀到恐龍介紹時,仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前,穿梭在森林中。而當我讀到古代戰(zhàn)爭時,我又會感到古時候的戰(zhàn)爭竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書,我會了解各種各樣的歷史故事,獲得許多知識。

          當我打開一本冒險類書時,我便會被驚險的情節(jié)所吸引。當主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時,我也會跟著主人公出一身冷汗。當主人公逃脫危險的時候,我也會跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險書會讓我們感受到前所未有的驚險。

          打開一本《安徒生童話》,里面優(yōu)美的詞句會讓我們陶醉,你會被曲折動人、扣人心弦的故事所吸引,我們會隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂。讀《安徒生童話》會讓我們感受到各種心情,使自己知道更多的故事。

          閱讀伴我成長,知識使我快樂!

        我閱讀快樂作文 篇4

          我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時,我就特別興奮,因為我又可以看到新書了;每當學校發(fā)下《聰明少年》時,我埋頭就看,有時還情不自禁地讀出聲來;每當從書店買來書時,我就捧著自己心愛的“寶貝”,在書的海洋里遨游,甚至晚上睡覺時,還拿著“寶貝”看,慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),F(xiàn)在,我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍,增長了許多知識。

          這段時間,我看了幾部關于革命戰(zhàn)爭時期的書籍,讓我穿越時空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動,也充分體會到當今和平的來之不易。我想:一個國家,必須要有強大的國力,才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學習,當好祖國的接班人,才不會辜負老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。

          通過閱讀,我了解了中國的歷史,原來我們的祖國并不是一直這么強大,曾經(jīng)飽受欺凌,曾經(jīng)貧窮落后,曾經(jīng)是封建社會,曾經(jīng)簽訂過喪權辱國的不平等條約。后來,封建社會被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了,被外國列強割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱,科技、經(jīng)濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個中國人,我感到無比自豪!

          作為當今新時代的學生,在和平年代應該依舊以史為鑒,熱愛我們的祖國,努力學習知識,勇于承擔起那份屬于自己的責任!

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