關(guān)于閱讀作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的閱讀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。對于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多了，而我們知道的東西又太少了，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無言的老師，是我們在學(xué)習(xí)中最大的樂趣。
比知識更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。閱讀要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因為這對于我們處在學(xué)習(xí)時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會為全體成員提供了充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；一篇佳作美文會使我百讀不厭；一首好詩會使我如醉如癡，像把我?guī)нM一個神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會才會是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛閱讀，容易；如果一輩子都愛閱讀，談何容易。無論誰都可以使自己的夢想成為現(xiàn)實，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的信念，毅力，有堅強的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡單的作出旁批，也可以把自己的觀點寫在空白處，如果長時間這樣做，不但對閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時候翻一翻，會有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點。閱讀體會分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點，方法來解決這個問題；這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲，把它們都整理出來，用知識書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和閱讀生活，使我感悟出了學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們閱讀就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無私奉獻的精神。
常閱讀常思考，使我勇于和善于對自己要求多看書，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實的根基，這就是我的閱讀心得。
閱讀作文 篇2
既不知燈光何時熄滅，不妨又讀到黑暗來臨。
題記
人的一生中，所遇到的很多：比如一本厚厚的名著，一個日初起的黎明，一個日盡落的傍晚，一串匆匆忙的足跡，一段慢悠悠的散步萬事萬物，每一個存在，每一次閱讀，都要用眼睛去看，用腦去思考，用心去感受與領(lǐng)悟。
讀書養(yǎng)生
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。這句話是我們中國偉大的領(lǐng)袖毛主席說的。這也足以突出讀書的重要性。你所讀過的每本書都帶給你不同的人生體驗，不一樣的心靈感悟：《愛的教育》教會還未涉世的我們愛是什么，愛應(yīng)該怎樣，我們應(yīng)該成為怎樣正直善良的人；《鋼鐵是怎樣煉成的》又給予我們正確的人生觀：不碌碌無為，不虛度年華，正視磨難，強大自己；《簡愛》則鼓勵我們對于命運不公的安排，不要屈從，勇敢地改變它，更要自尊自愛如果說寂寞是一朵即將枯萎的花，那么閱讀就是滋養(yǎng)萬物的甘露，如果說苦難是漫無邊際的黑暗，那么閱讀便是其中的一束暉光。
閱人練事
我們每天都在與社會上形形色色的人打交道，了解大千世界的無奇不有。難免的，心智尚未成熟的我們會被其中一些錯誤的內(nèi)容帶偏思想，這時候就需要我們拿出閱讀的態(tài)度來正確對待了。擦亮眼睛，閱每個人對你的所做所說。不要不耐煩，老師父母苦口婆心的勸說，不要不屑于好友忠誠逆耳的建議，而迷于奸佞小人的悅耳讒言。莫等時光悄逝，銀絲爬上摯愛鬢角，而自己卻一無所有，滿腹自傲?xí)r才追悔莫及，暗自神傷。擦凈心靈，看到這世間的酸與甜，苦與辣，正與邪，未知全貌時，都不予評價。世人皆難，對不幸的事多點善意的關(guān)懷，對不滿的事多份感同身受的理解。世道不平，對不明真相的事多份警惕，對祖國未來的前途多份擔(dān)憂，對自己的學(xué)業(yè)多上一份心。閱人練事，才能更好地砥礪前進。
這個未知的世界給我們帶來初生牛犢不怕虎的勇氣，也給我們帶來挑戰(zhàn)千山萬水的無所畏懼。讓閱讀成為一種態(tài)度，我們才能真正變得躍與獨！
閱讀作文 篇3
在我這短短十幾年春秋的人生中，伴隨我成長的，恐怕就是那一縷縷墨香了。
記得在我很小的時候，我的母親就會捧著一本書，讓我坐在她的膝旁，聽她一字一句的細(xì)聲誦讀，通常都會是陽光明朗的午后，陽光正好，透過窗戶靜靜地灑在書頁上，折射出一片淺淺的陰影，幾絲清涼涼的風(fēng)不時輕拂過母親的鬢角，輕柔的掀起幾縷發(fā)絲。而幼小的'我，就坐在那兒，伴著細(xì)碎的翻頁聲，陪著母親，追溯到那些不為人知的歲月里去。
現(xiàn)在回想起來，那一方小小的天地，也算是我童年的一塊樂土了。
在我看來，讀書人，都透著一股子儒雅，真的是就往人群里一看，就能感受到那股溫潤如玉的氣質(zhì)。如果說一定要我為未來做一個簡單地定型的話，我就從心底的，想成為那種讀書人。
興許是受了母親的影響，隨著年歲的增長，走過的路越來越多，經(jīng)歷過的人和事也越來越復(fù)雜，但無論沿途的嘈雜聲有多么明顯，只需要一本書，我也能拋卻雜念，獨自一人沉淀其中，我想，閱讀，其實是一種柔和的力量。如清泉，細(xì)水長流地流經(jīng)每個人的歲月。那是一種，柔和而有力地流淌。
許多事情，許多話，許多辭不達意的時候，也會不由得懊惱著，覺得，怎么自己在文學(xué)方面的領(lǐng)悟如此淺薄，有些生硬粗糙的話，如果再多那么一點修飾，就會很不一樣了。
當(dāng)然了，看再多的書，看天還是天，看水還是水，但是，看天也可以是，江靜碧云天，江風(fēng)木落天，遠水倒垂天，風(fēng)勁欲霜天，一江春水碧于天，小舟翻動水中天，臥看秋濤蹴遠天，一行白鷺上青天，憶君迢迢隔青天，五千仞岳上摩天�？此部梢允牵竭h低于水，月來滿地水，蓮子青如水，思君如流水，曾經(jīng)滄海難為水，遙憶美人湘江水，長恨人心不如水。千載秦淮嗚咽水，古來萬事隨流水，萬里秋風(fēng)吹錦水。語言可以表達的自由，就跟宇宙與自然一樣，橫無際涯，幽邃曠遠。許多人窮盡一生所尋求的，興許只是冰山一角罷了。就像，楊絳先生的《我們仨》里面，錢鐘書老先生的一句話一樣，他說，從此，我們只有死別，再無生離。我永遠記得我當(dāng)時看到這句話時內(nèi)心所受到的那種難以名狀的震撼，這句話，可以翻譯成：我想和你共度余生，也可說成，執(zhí)子之手，與子偕老。但錢鐘書先生的話，沒有任何加綴，只有死別，再無生離，里面飽含的深情，何其深遠呢？
這就是文人，這才是讀書人。
真正的凡夫俗子，除了送幾只玫瑰，講幾句老套的甜言蜜語，什么也不會吧。
書讀得越多，你的世界才越大。讀萬卷書，行萬里路，這句話雖然膾炙人口，但真正細(xì)品的又有多少？翻譯倒是信手拈來頭頭是道，但誰又能確定，他們真的體會過？“世上有味之事，包括詩、酒、哲學(xué)、愛情，往往無用。吟無用之詩，醉無用之酒，讀無用之書，鐘無用之情，終于成一無所用之人，卻因此活得有滋有味�！�
其實每個作者所著的每一本書，都是他或她自我的釋放。以自己獨有的文字，獨到的見解，獨一無二的人生，所引發(fā)的感情，將其傾注于筆墨，給讀者細(xì)細(xì)品讀。
其實寫書的過程，就是尋找知音的過程，世界上不會有同樣的經(jīng)歷，也不會有同樣的心得，但總會殊途同歸的，作者是孤獨的，讀者也是孤獨的，倘若二者的心性有如伯牙和鐘子期，能有高山流水的不謀而合，那豈不是一件幸事？再孤芳自賞的人，也會期盼有人與他一同駐足，飛的再高的鷹，也需要一個不離不棄的影子。
縱然我孑然一身，但有世界上最偉大的靈魂作伴。他們一直在，他們將智慧如同耳語一般告訴我，無孔不入地，滲入生命的每一個罅隙，使我像顆灌漿的麥子一樣充盈飽滿。
而這偉大的靈魂，便是書籍。
那一縷縷墨香，雖然單薄，但是有著它們獨特的芬芳。
我想，有關(guān)閱讀的見解，每個人都會有自己的那一縷墨香吧。
閱讀作文 篇4
閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當(dāng)代著名作家趙麗宏先生也發(fā)表了自己的感慨：“親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富感情的極為重要的途徑�！�
但是，也有人并不支持閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內(nèi)的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認(rèn)為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可以豐富人的感情。經(jīng)常讀書的人有著樂觀的心態(tài)、積極向上的生活態(tài)度。就連三毛都曾經(jīng)說過，讀書可以改變?nèi)说娜蓊�。因此，讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內(nèi)心是荒蕪的，生活是單調(diào)乏味的。
經(jīng)常讀書的人，就仿佛置身于知識的海洋。他們可以與現(xiàn)代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經(jīng)典之作《伊索寓言》，匯集了科學(xué)知識的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學(xué)世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們?nèi)祟愑绊懮钸h的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴(yán)、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優(yōu)雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學(xué)會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學(xué)會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
閱讀作文 篇5
藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音。
人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當(dāng)我們上下求索時；生活之路艱難，當(dāng)我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經(jīng)歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認(rèn)識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界。是書籍，是閱讀，讓我見識了這一切。
從我入學(xué)的那個時刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證著我成長的點點滴滴，書籍會帶給我更多的智慧和快樂，書籍會指引著我人生前進的方向，指引著我實現(xiàn)美麗的人生夢！
學(xué)習(xí)需要閱讀，生活需要閱讀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讓健康閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀走進我們的心靈深處，與書籍作伴，讓書香縈繞你我心。
閱讀作文 篇6
閱讀像美麗的世界，我們可以在閱讀中，和書本仙子一起進入魔法世界，使得看書的讀者，和故事的劇情一起開心地笑、一起生氣地罵、一起傷心地哭泣，一起歡喜地歡呼！打開書本，里面的文字開始飛舞，我則是隨著文字，到別的童話世界里，和主角一起踏上好玩的旅程。
一個喜歡閱讀的人，都會把閱讀寫 成“悅”讀，因為他們的世界，是喜悅的、是美麗的、是愉快的、是七彩的、是……不喜歡閱讀的人，看待世界的看法，是不同的，他們的世界，是單調(diào)的、是枯燥的，因為他無法體會到書中的喜怒哀樂、悲歡離合……這些濃厚的情感；那些人，寧可看電視，也不要閱讀。但有些人卻和那些人一點也不一樣，這些人可簡單地說，是讀書人。
讀書使我們得到知識，而我也喜歡讀書。我最喜歡的書是孤女努力記，它是一本用文字，說出一個孤兒尋找祖父的歷險記；金美與香草奶奶，是在說一個女孩，從小給奶奶照顧，后來又跟親人見面；我的麻吉拍檔，是一本說一位小男孩小野的尋母記，卻在途中和阿民成了好朋友；還有，是一本書，書名是香腸班長妙老師，是在說一個班級的班長和老師的好笑故事:最后，再說一本書——老師的秘密武器，是在說一個新老師，對一大群可怕的小朋友的故事。
閱讀，使人更有知識；閱讀，是使人開心；閱讀，使人愉悅！它像有智慧的神仙，令人也有許多的智慧。
閱讀作文 篇7
你知道嗎？我家有一個眼睛大大的灶王爺呢！”假如我是書中的小女孩，我一定會很自豪的跟大家說。可惜我不是，唉，看來我只有欣賞的份了。
書中的灶王爺是一個有著大大眼睛的,留著兩撇長胡須的小老頭，只不過他有點不同，他是貼在紙上的。這個灶王爺天天穿著紅衣服，瞪著大眼睛，還有個標(biāo)準(zhǔn)微笑――看著大家。灶王爺真不愧是管灶的！每天都為大家煮出香噴噴的飯菜。
他天天瞪著那雙大眼睛，在家里看來看去。哎，我正要偷吃呢！灶王爺就盯著我看，看得我怪不好意思的，偷吃就更沒說了。
這邊爺爺奶奶在吵架，灶王爺左看看右瞧瞧，他好象什么都明白了似的，眉頭皺得老緊了呢！
我們家人一旦做了什么不對的事，灶王爺就舉起他胖胖的手，皺起他細(xì)細(xì)的眉毛，用不太標(biāo)準(zhǔn)的英語連聲說：“NO。”大家一看灶王爺那個嚴(yán)肅的樣，自己倒忍不住笑了。
晚飯時，我、爺爺奶奶和灶王爺一起吃飯，灶王爺還是瞪著眼睛，不過他在笑呢！奶奶端著一盤土豆一步一步走來，看來爺爺奶奶都老啦，灶王爺可能也老了，可他還是那一副頑童樣：眼睛瞪的老大，臉上有兩抹永遠都抹不掉的紅。
我感覺，我就是里面那個胖胖的小女孩。大家一家人生活得其樂融融，我、爺爺奶奶、灶王爺、豬、狗，大家都幸福地生活著。新年到了，灶王爺?shù)蒙咸煲欢螘r間，大家把糖瓜給他吃，讓他在玉皇大帝面前不要亂說話。不過，我想沒有糖瓜灶王爺也不會亂說的，因為在心底，他永遠愛著我們一家人。
在生活中，我們身邊就有很多“灶王爺”。比如爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆，每時每刻地瞪著眼睛盯著我們，愛護著我們。我們都是最最最幸福的人，因為天天都有人在管我們，他們從心里愛著我們，盼望我們快快成長。
繪本閱讀讀后感5篇繪本閱讀讀后感5篇
翻開書，灶王爺還是瞪著大大的眼睛微微地笑著，他好像在對我說：“孩子，要好好珍惜那些對你好的人那。”是啊，你必須知道，那些管你的人，多么愛你呀！
閱讀作文 篇8
英國教育部長布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過：“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學(xué)習(xí)閱讀�！� 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級開始，老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書，內(nèi)容 是說主角玄羽原本是個開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生，有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息，只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué)；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我 行我素，在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的包容，他最后學(xué)會放下矜持與委屈的想法，才找回那個無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如 何主動去化解與他人僵持的關(guān)系，學(xué)習(xí)面對自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓(xùn)練腦力，增加思考力，還可以增進寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！比绻覜]有了這些課外讀物，那我一定會覺得度日如年般的痛苦��！
閱讀作文 篇9
世上事物萬千，每個人的喜好都不一樣。在我上幼兒園時，媽媽常常陪著我閱讀一本又一本的兒童讀物。漸漸地，我對絢麗多彩的書籍著迷了。
我非常喜歡閱讀課外書，尤其是關(guān)于科學(xué)實驗的百科全書。不管什么時候，我的腦子里總想著用實驗證明百科全書里的內(nèi)容。有一次，我按照書上的實驗操作，往一個裝滿可樂的瓶子里倒入一袋干燥劑，接著蓋上蓋子，使勁地?fù)u，然后我發(fā)現(xiàn)瓶子里產(chǎn)生了許多的泡沫。我剛把瓶子放地上，“轟”地巨響，瓶子爆裂了，把家人都嚇壞了。我感覺干燥劑和可樂混在一起就是一個炸彈！
我也喜歡看關(guān)于自然生物的百科全書。有一回看一本關(guān)于恐龍的百科全書，由于太入迷了，在睡夢中我夢見自己來到了侏羅紀(jì)世界。在那里見到了許多恐龍，有霸王龍、雷龍、三角龍、翼龍……當(dāng)我感覺快要被恐龍吃掉時，我被嚇醒了！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。在書籍這個好朋友的帶領(lǐng)下，我成長著、進步著，成了一個閱讀迷。
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