關于快樂閱讀作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂閱讀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂閱讀作文 篇1
在我很小的時候，媽媽經常一邊捧著書本，一邊給我講書本里的故事，我一邊認真地聽，一邊津津有味地看著書中的圖畫。從那時起，我便對書籍產生了濃厚的興趣。
大約四、五歲時，我可以自己慢慢地看書了。從此，爸爸媽媽給我買了各種各樣的書，有童話故事、有唐詩宋詞、有文學名著……我常常會被書中的內容深深吸引。有時，會忍不住捧腹大笑；有時，會被書中的情節深深打動，流下動情的眼淚。
爸爸曾經告訴我，說讀書要盡可能多讀優秀的書、經典的書，而不要將寶貴的時間浪費在一些沒有知識營養的書籍上。只有這樣，才能真正做到“腹有詩書氣自華”。
書籍，是我們攀登科技高峰的階梯，是我們開啟知識大門的鑰匙，是我們通向成功彼岸的橋梁；書籍，是知識的海洋，是智慧的源泉，是無言的老師。通過讀書，我們可以增長知識，開闊視野，知曉事理，凈化心靈，陶冶情操，提高修養……
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們堅持不懈，日積月累，讀的書多了，我們的寫作能力便會突飛猛進；“舊書不厭百遍讀，熟讀深思便自知”，常讀書，反復讀，我們對事物和問題的理解能力也會不斷地提高。
同學們，愿書籍能成為我們永遠的、親密的朋友，陪伴我們走向精彩的明天！讓我們捧起心愛的書本，去享受讀書的樂趣吧！
快樂閱讀作文 篇2
一個天氣晴朗的春日，陽光和煦，空氣中彌漫著醉人的花香。伴隨著放學鈴聲，三個小伙伴興奮地沖出校門，來到公園里的綠草地上，打算盡情地看書。
婷婷和文文一摸書包，有些沮喪地說：“糟了，我們沒帶書！”結果，只有方方帶了書，她們只好合看一本《簡愛》。不一會兒，她們就被書中跌宕起伏的情節所吸引，完全入了迷。
婷婷和文文坐在兩側，聚精會神地看著書，方方則盤腿坐在中間，眼睛一眨不眨地盯著書看。偶爾，她們會互相討論一下，有時也會讀錯字，例如把“逸”讀成“兔”……但她們即使說話和交流，眼睛依舊盯著書，安安靜靜地讀著。微風也不忍打擾，只是溫柔地拂過她們的`臉龐。
過了許久，天色臨近黃昏，公園快關門了，她們才戀戀不舍地收拾好書。樹上嘰嘰喳喳的小鳥交頭接耳，似乎在說：“你們真是愛讀書的好孩子��！”
快樂閱讀作文 篇3
風輕悄悄的吹過，喚起了我對兒時的回憶，眨眼間三千多個日子從我手中溜過，我想抓卻抓不著；想留住它也留不住……雖然時間不等我，但是閱讀卻拉著我的手陪我走……
當我第一次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那買書高興的情景。
那 天，我剛剛被媽媽從幼兒園里接出來。我戴著大紅花，高高興興的拉著媽媽的手走在回家的路上，就是在這回家的路上，我們經過一家書店，媽媽帶我走了進去，媽 媽在里面選好了一本故事書《一千零一夜》，準備付錢時，我叫了起來：“媽媽媽媽，這本，這本，我要看這本！”媽媽見我喜歡手中拿的漫畫書《貓和老鼠》就將 它和11《一千零一夜》一起買了下來。一路上我高興地蹦著、跳著。到了家我迫不及待的拿出書津津有味的看了起來。書中小老鼠的機靈、機智深深的吸引了我， 我越看越開心，最后還忍不住哈哈大笑起來，肚子都笑痛了，爸媽見我看得這么入迷也欣慰的笑了。從那以后我的書柜就不斷的增加新書，有爸爸買的，媽媽買的， 就連表哥、表姐回來帶的禮物也是書。我和書就這樣結下了不解之緣。一有閑暇就拿起書來讀，而且還養成了早晚看書的習慣：望上不看書就睡不著，早上想到書就 能早早起床，讀書給我帶來的不僅僅是快樂，而且成為了我生活中的一部分。
到了小學四年級的時候，爸爸開始培養我對中國古典文學的興趣，經 常給我講一些三國、水滸的故事，我就又迷上了古典文學，那天我和媽媽又一次走進那家書店，看到爸爸給我講的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓 夢》、《史記》等書時，我如獲至寶，急忙讓媽媽給我買。我抱著厚厚的5本書，也不管它有多沉，飛快地向家里跑去，只聽媽媽在后面喊：“子月，慢一點，要不 要我幫忙？”“不用了，我挺得�。 ��；氐郊依�，我的手和胳膊又酸又痛已經麻木了，可當我把這些心愛的書籍整理好放進書柜，又拿出一本《三國演義》翻看 時，剛才手和胳膊的酸痛全都丟到爪洼國去了。心中只有一個美美的念頭：快點看這些書，看完后就再也用不著爸爸給我講了。看著看著書中那些鮮活的人物就仿佛 出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣……《西游記》里孫悟空的機靈，勇敢，頑 皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。
閱讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此還引發了我對文學濃濃的興趣。
時 光飛逝，我已經成為了一名中學生，在這些日子里，我又看了許許多多的文學作品，印象最深的就是現在涌現出來的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韓 寒、蔣方舟等，他們的出現對我產生了很大的影響，極大的激發了我也要進行文學“創作”的沖動，希望有一天我也能象他們一樣公開發表自己的作品，成為一名少 年作家……
閱讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續陪伴著我快快樂樂的一路走下去……
快樂閱讀作文 篇4
書山有路讀為徑，學海無涯樂作舟。
——題記
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！笔前。x一本書，就像在結交了一位朋友；讀一本書，就像在品嘗著一份美食；讀一本書，就像在知識的海洋里遨游……古往今來，有哪個文人志士不是飽讀詩書的呢？回想起自己，我也曾讀過一些書，也有所感悟。
就拿剛剛度過的一個寒假來說吧。在這個寒假里，我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知，這是一本很著名的書，它是英國作家j。k。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事，它描述了我們人類世界以外的一個魔法世界發生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生，在暑假期間，因遭受攝魂怪的襲擊，使用了魔法，違反了學校的校規，險些被開除。接著，學校開學后，魔法部又派來了一位叫烏姆里奇的教授，他在課堂上百般刁難哈利，使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著，傳來了神秘人伏地魔（即殺死哈利父母的兇手，人稱神秘人）回來的消息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰斗……閱讀著這些離奇古怪的故事，我仿佛也進入了神奇美妙的世界，在里面盡情地遨游。
可見，閱讀是多么的有趣、多么的奇妙��！
還有，我曾經閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書里，作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身于一個體面的商人家庭，他一心想出洋遠游，于是不顧家人的極力反對，上船當了一名船員。但是，天有不測風云，在一次航海中，航船遭到了海盜攻擊，魯濱遜被迫成了奴隸。后來，魯濱遜僥幸逃了出來，并于1659年9月1日再次出海，前往幾內亞。在途中，航船遇到了強烈的颶風傾覆，魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此，魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是，艱難困苦并沒有使魯濱遜低頭，他迎難而上，堅強地活著，終于在28年后搭上了一艘英國航船……讀了這本書后，我感悟良多。它使我懂得了在困難面前，一定要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力，要勇于戰勝自己的膽怯和悲觀。
��！正如冰心奶奶所說的“讀書好，多讀書，讀好書”，書籍豐富了我們的生活，讀書讓我們獲得了許許多多�？傊�，我閱讀，我快樂！
快樂閱讀作文 篇5
記得我九歲那年，我姐姐從北京給我帶來許多書，如《苦兒流浪記》、《小故事大智慧》、《十萬個為什么》、《愛的教育》等，特別是還有中國的四大名著，頓時讓我傻了眼，看到那么精美的封面，我高興極了。
我先拿了一本《十萬個為什么》，它的封面是一個袋鼠拿著一個扇子，我掀開以后，看到了目錄，我突然想起來了，我哥哥問過我：“在當今世界上有什么動物頻臨滅絕？”我當時沒有答出來，覺得尷尬極了，現在的我如果查出來，見到他的時候，再告訴他，保證他以后不會再在我面前王婆賣瓜——自賣自夸。
接著，我就在目錄中仔細的尋找起來。嗬，還真有，上面還講述了它為什么會滅絕呢！我開始細讀起來，突然遇到一個不認識的字，我就按部首查字法，像我的“啞巴”老師請教，終于把這個“不速之客”解決了。
我讀完之后，有復述了一遍，覺得差不多了，這個時候，哥哥正好來找我，我和他說后，他當時驚訝極了，我便哈哈大笑起來。
我喜歡書，因為我在書中學到了不少知識，在閱讀中獲得了快樂。它讓我知道了孔子是偉大的思想家、教育家；世界上第一個登上月球的人是阿姆斯特朗；我還知道航海家麥哲倫帶領200多名勇士首次完成了繞地球一周的航行，因為介入民族糾紛，付出了生命的代價。也知道了《三國演義》中的諸葛亮的神機妙算，曹操的陰險與狡猾，關羽張飛的機智勇敢。
這些，都是我從閱讀中獲得的，所以我在閱讀中得到了快樂。
快樂閱讀作文 篇6
打從我在媽咪肚子中時，媽咪就經常摸著肚肚念故事給我聽，我會興奮的拳打腳踢，忍不住在里面跳起舞來，於是媽咪認為我是"可造之才"，就這樣開始了我的閱讀生活。
出生后，媽咪天天抱著我念書，一邊念，一邊指，我常樂得咯咯笑，媽咪更相信我是天生愛讀書的孩子，也認為她的聲音很有魔力，其實我只是覺得很有趣。
進了幼兒園，雖然大字還不識半個，我也喜歡自己看書了，只是看的都是繪本�；ɑňG綠的圖案十分吸引我，我常常邊看邊笑，有時也會自言自語，其中"安東尼。布朗"的大猩猩最讓我著迷。記得有一次，我把全家人叫來客廳坐好聽我念故事，故事開始了，我很認真的把"朱家故事"念得高低起伏，還加上豐富的表情，只見哥哥從頭笑到尾，我覺得很得意，也認為自己很棒�？墒歉绺鐓s過來拿起我的書大聲說:“你這個小傻蛋，書拿反了還可以說故事”喔哦！原來我創造力這麼強，難怪爸比說我是個"小魔女"。
幼稚園到小一階段是我的"黃金歲月"，我天天賴著哥哥念書給我聽，也天天自己"看書"，充分享受閱讀的樂趣。但是阿姨對我只看圖的閱讀方式很不滿意，於是我被迫長大，只好每天念一本書給她聽。剛開始，念得結結巴巴，一抬頭就看到阿姨銳利的目光，真的好緊張哦！念完一本書，手上的汗也弄濕一條手帕了。沒想到念了一段時間，竟然越念越順，越念越好，認得的字也越來越多，我終於可以自己真正看完一本書了。就在這時我還發現:原來每一本書寫得都不一樣，每一個故事都可以帶我去旅行，而每一頁都是一種冒險。最大的好處是:我的書再也不會拿反了。閱讀，真的很棒吧！
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