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      2. 我們閱讀作文

        時(shí)間:2021-12-02 09:28:31 閱讀 我要投稿

        我們閱讀作文合集九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我們閱讀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我們閱讀作文合集九篇

        我們閱讀作文 篇1

          我們班盡管看上去只是一個(gè)普普通通的班級(jí)。但是,臥虎藏龍之輩可真不少,。有著許多方面的達(dá)人,也就是民間俗稱的高手。如馮涵奕是個(gè)“寫作達(dá)人”,周奕清是個(gè)“唱歌達(dá)人”,許峻菡是個(gè)“奔跑達(dá)人”……但是,我今天要講的是我我們班大名鼎鼎的“閱讀達(dá)人”。

          這個(gè)“閱讀達(dá)人”可也不是什么浪得虛名的等閑之輩,還是有幾分真本事的。首先,他看過不少書。古今中外的書他都有興趣翻一翻,看一看。特別是中國(guó)古代的古典名著,如四大名著、《聊齋志異》、《儒林外史》等等。據(jù)他的說法那是老早就看完了。他還喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說,看了不少他寫的書,也是頗有心得。講起了那是猶如滔滔江水滾滾來,停也停不下來。

          這個(gè)“閱讀達(dá)人”除了看書很多外,還有一個(gè)特點(diǎn),便是看書時(shí)的專心。

          他只要一拿起書,便會(huì)忘掉了一切,沉浸在書的世界里。倘若這時(shí)有人在叫他,他肯定不會(huì)理你。有時(shí)作業(yè)多,他就會(huì)加快速度寫,就為了早點(diǎn)兒看到書。如果他手頭上有一本好看的新書,那就更不得了了,他會(huì)抓住每一個(gè)空閑時(shí)間來看書。如果看了一半便被打斷了,他的心就好像被貓抓了似的癢。一直想著那本書,簡(jiǎn)直是夜不能寐。只有看完了,才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,再回想著書中的精彩片段。

          但是,他也有幾個(gè)看書的壞毛病。如每當(dāng)看書被突然打斷后,他便會(huì)不高興,臉立刻沉了下來,有時(shí)還會(huì)大發(fā)脾氣。這一點(diǎn)很不好。還有,他看書時(shí)的姿勢(shì)也很不好,經(jīng)常趴在床上看書,從來不端端正正地坐著看書。這對(duì)視力很不好,所以,他已經(jīng)戴上了眼鏡。不過,他現(xiàn)在正在努力地把這些壞毛病給改掉。

          那么這個(gè)“閱讀達(dá)人”到底是誰呢?哈哈,那就是本人了!

        我們閱讀作文 篇2

          書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——題記

          遠(yuǎn)古到今,書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類歷史性的知識(shí)教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可謂閱讀書籍,收獲知識(shí),受益終生,是我們?nèi)松袩o形的財(cái)富。

          古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍瑤Ыo了我們無窮的樂趣,閱讀,讓我們的世界更加精彩。

          閱讀讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī),無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。它能增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然就與平庸絕緣了。它讓我在思想觀念上得以升華,發(fā)現(xiàn)了世界的精彩,感受到生活的美好。

          當(dāng)我在《簡(jiǎn)愛》中閱讀到“我們都是平等的……”,我似乎身臨其境,心情如波濤般洶涌,被主人公那份堅(jiān)強(qiáng)、寬容又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng),她那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),但她并沒有屈服,依然選擇頑強(qiáng)地生活,她博大的心胸讓我懂得微笑面對(duì)生活中的困難與挫折,堅(jiān)定信念,領(lǐng)悟人生中每一份苦與樂的真諦。

          閱讀讓我的心靈得到細(xì)心的灌溉,享受著被知識(shí)沖洗的樂趣。《平凡的世界》是我很喜歡的一本勵(lì)志小說,它響亮地告訴我們“無論在哪個(gè)時(shí)代,勞動(dòng)者是幸福的”這一人生真諦。人,無論在什么年代,無論多么貧寒,只要擁有一顆赤熱的心,只要熱愛生活,上帝對(duì)他就是平等的。只有做一名勞動(dòng)者,不把自己的不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),放下難過的包袱,才能做生活的主人,用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)生活,畢竟我們只有一次生命。

          這是一部瀝盡心血寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一股平凡的聲音,蕩氣回腸。文中刻畫的都是一個(gè)個(gè)普通人平凡的歷程,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的艱難和人們生活的艱苦,給讀者深入體會(huì)文章主題,每一個(gè)字都散發(fā)著平凡背后艱辛的氣息,有所啟迪。例如文中的孫少平,通過他慢慢成長(zhǎng)到成熟的經(jīng)歷,給讀者展示了那個(gè)時(shí)代的人們對(duì)生活的憧憬與無奈。他只受過高中教育,后來經(jīng)過不懈努力的自學(xué),達(dá)到了能與大學(xué)生一起進(jìn)行思想探討的程度。文中他擁有各種優(yōu)良品質(zhì),特別是他腳踏實(shí)地,不好高騖遠(yuǎn)的精神,更是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。貧窮在當(dāng)今時(shí)代最能讓許多有理想的人們意志消磨,成為放棄理想的理由,從而認(rèn)定這已是被命運(yùn)所安排的事情,但孫少平并沒有這樣,他仍在逆境中比任何人都拼搏努力,用平凡的雙手去改變自己的世界,追求自己所向往的事物。他的那種堅(jiān)定自信,戰(zhàn)勝自我,擺脫束縛,在自卑里的勇氣讓我十分敬佩。這本書讓我懂得在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅(jiān)定的理想和信念,有執(zhí)著的追求和渴望,我們每個(gè)人都應(yīng)該是孫少平,學(xué)會(huì)在逆境中磨練意志,在自卑中尋找勇氣,自信堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝自我,要抱有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神。

          閱讀,讓我們的世界更精彩。

        我們閱讀作文 篇3

          要說誰能獲得這次活動(dòng)的閱讀獎(jiǎng)?wù),丹庸置疑,一定是我們班的劉星海洋同學(xué)。

          劉星海洋很喜歡讀課外書。一聽到下課的鈴聲,同學(xué)們都一窩蜂地出去玩,可他卻從書包里拿出一本書津津有味地看了起來。值得一提的是,他會(huì)隨時(shí)帶著筆記本,將讀到的好詞好句摘抄下來,放入他的“詞語大寶庫(kù)”中,難怪每次老師都夸他的作文語言優(yōu)美,詞匯豐富。

          劉星海洋在看書時(shí)總是廢寢忘食,我們和他講話他根本聽不見。在他家無論哪個(gè)房間隨處都能見到書本。如果劉星海洋搬家的話,可以用一個(gè)歇后語來形容,那就是孔夫子搬家——盡是書。

          在學(xué)校,我們經(jīng)常問劉星海洋一些課外問題,他總是能回答出來。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)他上知天文,下知地理就像一部行走的“百科全書”,讓我們對(duì)他佩服得五體投地。

          我真心推薦劉星海洋,希望他能得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗钱?dāng)之無愧的。

        我們閱讀作文 篇4

          女兒兩歲多了,雖然也有一些書,有時(shí)間也給孩子讀,但是總覺得自己是三天打魚、兩天曬網(wǎng),根本沒有上心,也沒有入路,F(xiàn)在放寒假了,總算有時(shí)間陪孩子了,節(jié)奏也慢了,因?yàn)楹⒆颖容^小,自己又懶散,就沒有制定寒假計(jì)劃?墒强傆X得這么長(zhǎng)的時(shí)間荒廢了他可惜,就打算遵照“少看電視,多看書;少吃東西,多運(yùn)動(dòng)”這一原則來度過寒假,事實(shí)上我也是這么做的。

          就我個(gè)人的習(xí)慣來說,我喜歡把讀書的時(shí)間安排在臨睡前和早起后。這兩個(gè)時(shí)間段非常有彈性,早晨起得早多看會(huì)兒,起得晚少看會(huì),總之寒假這幾天,我不論幾點(diǎn)起來總要先讀上個(gè)把小時(shí),再去做別的事情,孩子醒了,也是不論幾點(diǎn),都要先讀上一本。久而久之,想睡懶覺都不行,到點(diǎn)就自然會(huì)醒;孩子也習(xí)慣了,不講故事不起床。晚上,一到九點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)上床,先給孩子讀,一般讀完一兩個(gè)故事,就讓他睡覺,他也是十分聽話,不吵不鬧就安安靜靜的睡著了。接著呢,自己就再看上一會(huì)兒,精力好看的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn),困了就少看點(diǎn),總之,也是臨睡前必看。我覺得這樣安排時(shí)間是非常合理的。這兩個(gè)時(shí)間是孩子和大人都比較專注的時(shí)間,讀書講故事有效果,另一點(diǎn)是,寒假過后我們也可以將時(shí)間稍稍向前提一點(diǎn),不會(huì)影響長(zhǎng)期堅(jiān)持。其他的零星時(shí)間,只要孩子說:“媽媽,我看書!本蜁(huì)放下手里的事,樂滋滋的給她讀。

          最頭痛的就是選書的問題。我自己相同時(shí)借了一本《好媽媽勝過好老師》,還有從學(xué)校閱覽室借來的把本雜志,其中兩本《小學(xué)語文教學(xué)參考》,兩本《意林》,兩本《讀者》,兩本《婦女生活》,這些年前都看完了,準(zhǔn)備再到同事家借上幾本,書非借不能讀嗎?孩子的書還都是20xx年訂閱的《嬰兒畫報(bào)》,這套書雖然都讀過了,可是內(nèi)容比較淺顯,又貼近孩子的生活,又有很多好習(xí)慣好品質(zhì)的培養(yǎng)故事,就反復(fù)給孩子讀。后來又找到懷孕時(shí)買的《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》交替著讀。書上說兩到三歲是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。所以也從網(wǎng)上下載了一些有聲故事,忙的時(shí)候讓孩子自己聽。兒童資源網(wǎng)上有很多不錯(cuò)的故事,兒歌和電子版的繪本,還有動(dòng)畫片,孩子也很感興趣,只是有些傷眼睛。

          物價(jià)太高,油價(jià)太貴,宅在家里最實(shí)惠。宅在家里又無聊,讀書陪著我跟孩子度過了一個(gè)又一個(gè)無聊的日子。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,說兩個(gè)青年住在同一個(gè)地方,他們每天都要到很遠(yuǎn)的地方去打水喝,經(jīng)常結(jié)伴而行。十年之后,其中一個(gè)年輕人再也沒有去過,另一個(gè)人很納悶,就去看個(gè)究竟,結(jié)果,那個(gè)年輕人正在家里很悠閑的喝茶呢。原來這個(gè)人每天都趁著業(yè)余時(shí)間在打水的水塘到自己家的路上埋下了一條管道。這在十年前還被另一個(gè)人看來是吃力不討好的事情。而這條管道一旦打通了,就會(huì)得到源源不斷地好處。我覺得親子閱讀就是在業(yè)余時(shí)間埋下的這條管道。不能立即見效,卻會(huì)得到長(zhǎng)久的好處。我愿意跟孩子一起用心的打通這條閱讀的管道,讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)源源不斷地充入我們的大腦。

          親子閱讀,我們上路了,相信只要上路就一定能遇到隆重的慶典!

        我們閱讀作文 篇5

          清涼的夏夜,清風(fēng)徐徐,我久久地駐足窗口,手握一書,品味“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪邁奔放,感受“烽火連三月,家書抵萬金”的憂國(guó)情思,品讀“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的思鄉(xiāng)情懷……唐詩(shī)中素琴吟風(fēng)的高雅,宋詞中短笛賞月的古韻,《離騷》中壯志難酬的悲憤……在今夜蕩漾。

          與李白漫步

          月色慘淡,你獨(dú)自在月光下濁酒一杯。單薄的身影在月光下顯的如此落寞。你告訴我那個(gè)時(shí)代的趨炎赴勢(shì),你告訴我現(xiàn)實(shí)生活中的人情冷漠。“君王雖愛娥眉好,無奈宮中妒殺人!”你胸懷大濟(jì)蒼生之志,卻不被重用。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),你無可奈何,你仰天大笑。你發(fā)出“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的感慨,遂仗劍去國(guó),放浪江湖。

          “道真倍可娛,清潔有精神。”你雖然仕途失意,卻并沒有熄滅“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的天風(fēng)海雨般的豪情,絕望的灰燼仍有希冀的火星,苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉。你讓我懂得了生活中的無可奈何,但依然要勇敢面對(duì)。即使挫折一次次的向你襲來,但依然要一次次的笑對(duì)生活。

          聽屈原講述

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”儀表堂堂,杉杉有禮的你卻在那天隨浪花奔流而去。

          你一生智勇雙全,博聞強(qiáng)識(shí),明于治亂,是皇帝身邊的重用之臣。但信而見疑,忠而被謗,雖有心報(bào)國(guó),卻無力回天!芭e世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。”你無奈,你悲憤!于是,你用跳河來證明自己的忠心。這是何等的堅(jiān)貞!這又是何等的悲壯。

          你的死,有力的捍衛(wèi)了你不隨俗流、不茍且偷生的人格尊嚴(yán)。你的死,充分體現(xiàn)了你昭真理而不惜犧牲生命的人生價(jià)值。你的行為讓我懂得,生命的長(zhǎng)短無關(guān)緊要,重要的是生命的意義。

          一根手指的力量

          你是文化巨人,你叫霍金。當(dāng)你正走向人生的巔峰,享受著與親人相依的喜悅,被榮耀籠罩的光環(huán)時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)給了你當(dāng)頭一棒。你患有一場(chǎng)怪病,只有一根手指可以動(dòng),你也想過放棄所有去另一個(gè)世界。

          但,你選擇堅(jiān)持,你繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用一根手指寫出自己的希望。生活中的我也應(yīng)如你一樣,不被困難打倒,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。你堅(jiān)信:“一根手指可以撬動(dòng)整個(gè)地球!蔽覉(jiān)信“風(fēng)雨之后總能見彩虹!

          今夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今夜,書香縷縷。讀著一篇篇膾炙人口的詩(shī)文,看著一個(gè)個(gè)感人肺腑的名人故事,心靈一次又一次的受到洗禮。

          “沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶到遠(yuǎn)方。這條路最窮的'人也能走,不必為通行稅傷神——這是何等節(jié)約的車——承載著人類的靈魂!

          是閱讀,讓我們心智明達(dá)純凈,是閱讀,讓我們的靈魂走向高遠(yuǎn)……

        我們閱讀作文 篇6

          他相貌平平,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧而玲瓏的嘴巴。但他卻滿腹經(jīng)綸,成了我們班名副其實(shí)的閱讀之星。這就是我們班的小王——外號(hào)“凱書”。

          一次,我去他家玩,他正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒有注意到我來了,幸好他媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛,并讓我和他一起去書店看書。到了書店,他隨手拿了一本他喜歡看的書,就坐在椅子上如饑似渴地讀了起來。就這樣,他整整看了五個(gè)鐘頭,我都已經(jīng)饑腸轆轆了。可他就像把書當(dāng)作了他的食物一樣,一點(diǎn)也不想吃東西,依然抓緊那一分一秒去讀書,生怕自己失去那書中的一點(diǎn)知識(shí)。

          “凱書”不僅愛看書,而且看起書來還總忘事。一個(gè)星期六,我約他去練長(zhǎng)跑,可等了半個(gè)時(shí)辰,也沒見他的人影。我一口氣跑到了他家,看見他正津津有味地讀書,便氣喘吁吁地問他:“你怎么沒來跑步?”他看著面紅耳赤的我,幽默地說:“你不是已經(jīng)練完了嗎?”這句話啊,可差點(diǎn)沒把我氣得吐血呀!

          像“凱書”這樣的書蟲,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱號(hào)非他莫屬了。

        我們閱讀作文 篇7

          在這個(gè)科技飛速發(fā)展,幾乎人人一部手機(jī)或平板電腦的時(shí)時(shí)代,消息數(shù)量大,傳播速度快,導(dǎo)致一段時(shí)間內(nèi)“紙質(zhì)閱讀”率大大下降,于20xx年這種趨勢(shì)才得以反轉(zhuǎn)。

          在這個(gè)時(shí)代,網(wǎng)上的“拇指閱讀”與“紙質(zhì)閱讀”正在進(jìn)行著激烈的拼殺。最后到底是一方取代另一方還是雙方交匯互溶,我們不得而知。

          其實(shí)不管是“拇指閱讀”還是“紙質(zhì)閱讀”,都有它們的優(yōu)與劣。根據(jù)現(xiàn)在的情況來看,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都已經(jīng)離不開手機(jī)了,F(xiàn)如今手機(jī)錢包,手機(jī)支付等功能為人們提供了非常大的便利,讓他們離開手機(jī)簡(jiǎn)直比殺了他們還難。

          我對(duì)將來的看法是:希望以“拇指閱讀“為主,“紙質(zhì)閱讀”為輔。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,也只有這樣才不會(huì)被這個(gè)時(shí)代所拋棄。接下來我將來分析一下兩者的優(yōu)劣。

          “拇指閱讀”:它的好處在于方便。畢竟這時(shí)一個(gè)科技為主流的時(shí)代,將來也一定是以科技為主,“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這個(gè)說法可不是說說而已。

          手機(jī),電腦現(xiàn)如今已經(jīng)隨處可見。手機(jī)幾乎是人手一部,并且手機(jī)可以隨身攜帶,而紙質(zhì)書籍雖說也可以隨身攜帶,打它體積大不說還比手機(jī)重,拿著它很不方便,F(xiàn)在各大企業(yè)都嗅到了巨大商機(jī),什么起點(diǎn)閱讀啊,飛盧小說啊的軟件層出不窮。由此可見,“拇指閱讀”有著良好的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。但它有一個(gè)局限性那就是,中小學(xué)生無法隨時(shí)使用,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)習(xí)都規(guī)定不能帶手機(jī)登一系列電子產(chǎn)品,所以學(xué)生在校只能進(jìn)行“紙質(zhì)閱讀”。

          “紙質(zhì)閱讀”:買書,不一定是為了看,畢竟現(xiàn)在只要是書本上的,手機(jī)上基本都有。買實(shí)體書是對(duì)作者的一種尊敬、買書也可能是為了收藏、或者是為了購(gòu)買網(wǎng)上沒有的書……這樣一來“拇指閱讀”的一切優(yōu)勢(shì)都將灰飛煙滅。

          但是畢竟這時(shí)一個(gè)科技的時(shí)代,雖然說“紙質(zhì)閱讀”不一定會(huì)淘汰,但也一定會(huì)大不如前。所以我的觀點(diǎn)是:以“拇指閱讀”為主,“紙質(zhì)閱讀”為輔,實(shí)現(xiàn)兩者的共存。

          只有將兩者的優(yōu)勢(shì)交匯互溶,閱讀才會(huì)有更好的發(fā)展。

        我們閱讀作文 篇8

          如今的社會(huì)里,閱讀已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個(gè)百寶箱,人們總能從閱讀中獲得新知識(shí)。在我們小學(xué)生眼里,閱讀已經(jīng)是我們一天的生活中必須要做的事。

          經(jīng)過我的一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的家里都有書柜,書柜里擠滿了書,有的書甚至裝不下了。他們對(duì)我說,他們就像陳壽說的那樣:“一日無書,百事荒蕪!币惶觳豢磿睦锞桶W癢,做什么事都有氣無力的。是呀,我們班大部分的同學(xué)都十分愛閱讀,正因?yàn)殚喿x,才使我們的寫作水平得到了大大的提高。看來閱讀對(duì)我們的幫助還不小呢。

          我們班的同學(xué)愛看書,老師也愛看書。每天早讀,老師都陪我們一起讀書,有時(shí)候下課了,老師還不知道呢。每當(dāng)?shù)诙?jié)下課,我們做完廣播操,老師給我們十分鐘的閱讀時(shí)間,老師也就拿起書津津有味看起來。我們的班主任時(shí)刻影響著我們,我們以他為模范,漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。老師對(duì)我們愛閱讀的行為呀,是看在眼里,記在心里。就準(zhǔn)備買一個(gè)書柜,再讓同學(xué)們把自己最喜歡看的書籍捐出來,放在書柜里,供全班同學(xué)閱讀。這樣,那些不愛閱讀的同學(xué),也被閱讀的魅力所牽引了,就慢慢愛上了閱讀。

          閱讀已經(jīng)進(jìn)入了我們的心里,就讓閱讀一直伴隨我們成長(zhǎng)吧!

        我們閱讀作文 篇9

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          ——題記

          梁實(shí)秋曾經(jīng)說過:“知識(shí)無涯,而生命有限,既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用,所以用功讀書,開始要早。青年不努力,更待何時(shí)?”

          從此名言中,我們都深刻體會(huì)到了生命與知識(shí)對(duì)于人類的重要性。我們都知道生命是父母給予我們的,然而知識(shí)又從何而來呢?是我們通過自身的廣泛閱讀而獲取的。因?yàn)橹挥虚喿x,我們才能吸收更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng);只有閱讀,我們才有認(rèn)清這世間的真善美與假惡丑;只有閱讀,我們才能不斷地改變自己。

          自幼開始接觸書本后,就莫名其妙地喜歡上了書,喜歡書頁(yè)中散發(fā)出的那一股淡淡的香氣,每當(dāng)打開書,自己就會(huì)閉上雙眼細(xì)心品味那股香氣,而對(duì)此時(shí)的我來說,就是一種享受。我喜歡書頁(yè)中那整整齊齊的黑體文字,它們帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我增長(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦。

          也就是因?yàn)槲蚁矚g閱讀,我才知道《西游記》中孫悟空的神通廣大,我才了解《水滸傳》中武松的俠肝義膽,我才到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷……

          至今為此,我從未放棄過閱讀的習(xí)慣,而是一直保持著,甚至以后,將來都不會(huì)放棄。因?yàn)槲颐靼组喿x可以使我領(lǐng)略人生的真諦,看清社會(huì)陰暗的角落,或許這就是古人所說的“讀書百遍,其義自見”吧!

          然而很多人都說“書中自有黃金屋!蔽矣X得這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不知道很多有沒有這種感覺:當(dāng)你認(rèn)真地打開一本書細(xì)心品讀,走入書的世界時(shí),決會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西在腦海中浮現(xiàn),一幅嶄新而美麗的圖畫就展現(xiàn)在眼前,甚至你對(duì)一些舊的事物有了一些新的看法,從而認(rèn)清了很多事物,使自己變得更優(yōu)秀呢?如果有,那就請(qǐng)熱愛閱讀吧,他會(huì)幫你打開知識(shí)的大門,走進(jìn)書香的世界,知識(shí)的海洋。

          同學(xué)們,在這成長(zhǎng)的路上,讓閱讀伴隨我們成長(zhǎng),讓閱讀融入到我們的生命中,讓我們愛上閱讀,和閱讀做一個(gè)永不分離的朋友吧!

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