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      2. 閱讀樂趣作文

        時(shí)間:2021-11-04 10:24:23 閱讀 我要投稿

        【推薦】閱讀樂趣作文合集九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的閱讀樂趣作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】閱讀樂趣作文合集九篇

        閱讀樂趣作文 篇1

          我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐臅蝎@得許多知識(shí),許多快樂。

          在我的生活中,書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我的房間都是書,甚至我的整個(gè)家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。一有閑余時(shí)間,我就無意識(shí),無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂,書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動(dòng)著我,書給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,出國(guó)這大好時(shí)光白白浪費(fèi)豈不可惜?還是找點(diǎn)書看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來,書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好!”媽媽的話才使我如夢(mèng)方醒。書竟讓我忘了一切。

          書給了我豐富的知識(shí)。有一次上語文課,老師想試試誰的知識(shí)豐富,特意讓我們玩成語接龍這個(gè)游戲。老師面帶微笑的說:“按照學(xué)號(hào)來接。我先出個(gè)字吧!……恩,”“一衣帶水”,“水到渠成”,“成敗得失”,“恩…失道寡助”……“取長(zhǎng)補(bǔ)短!”“短…短”,老師慈祥地叫他坐下,對(duì)我說:“你說吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來,我心里像吃了蜜糖一樣甜。

          讀書充實(shí)了我的生活,使我變的有思想。讀書使我學(xué)會(huì)了思考,有了一定的深度和積累,讀書使我快樂。

        閱讀樂趣作文 篇2

          小時(shí)候我還是一個(gè)電視迷,有一次上完課我就“飛”到家中,打開電視機(jī)津津有味的看起動(dòng)畫片。終于有一天媽媽忍無可忍了,關(guān)掉電視機(jī)的電源說:“你看看別人家的孩子放學(xué)一回來寫作業(yè)就抱起書看呢,而你呢?”

          從那次媽媽的訓(xùn)斥,回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書,漸漸地,我開始喜歡上讀書了。

          書,就像一只鉆頭開掘了知識(shí)的深井;書,也像一把鑰匙,開啟了疑困的大門;書,它改變了我的生活。

          有一次,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班大考我得了90分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我特意去書店給我買了一本《笑貓日記》,回到家我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,我很享受這種讀書的滋味!到了下午兩點(diǎn),媽媽又開始念經(jīng)了:“女兒快去上英語課,快遲到了。”“好了好了,我知道了!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)法子帶媽媽走后,我迅速把《笑貓日記》放到背包里,背起書包,我走出了門,到小區(qū)樓下,我走著看著從背包里拿出來的《笑貓日記》,故事中的小可憐意外去世,我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷,虎皮貓的母愛讓我感動(dòng),看到了地包天滿嘴大蒜的味道,我便哈哈大笑起來。還有小貓的笑有皮笑肉不笑,冷笑大笑……我也便開始學(xué)了起來,我恨不得一頭鉆進(jìn)書里頭去,我似乎忘了什么事情,看著看著時(shí)間很快就過去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……哈!這本書我終于看完了,哈,我終于把這本書給看完了,我咽了一口唾沫,好像把剛剛看到的知識(shí)都咽下去了,我看了看表呀,快五點(diǎn)了,還有半個(gè)小時(shí)就下課了,我飛快的跑到了補(bǔ)習(xí)班,果然不出我所料,結(jié)果被老師罵了個(gè)慘呀!回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀,不過想起來這本書終于看完了,挨了這一頓打也不錯(cuò)!

          “讀萬卷書,行萬里路!蔽液孟褚呀(jīng)明白了這個(gè)道理,我們一定要多多讀書,好好學(xué)習(xí),能跟我一起探索書世界的奧秘。

        閱讀樂趣作文 篇3

          像蜂蝶飛過花絲,像泉水流經(jīng)山地,每次我拿起書,就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺得這個(gè)比喻特別親切,書在我眼里,就是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的東西。

          “讀書破萬卷,下筆如有神!庇浀糜幸淮危蠋熥屛覀儗憽洞禾靵砹恕,于是,我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎熱,卻將明亮和輕爽撒給大地,它用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻開滿了鮮花來奉獻(xiàn)人間,人們都愛春天,愛它的百花齊放,愛她春意盎然。春天,使大家的臉上添滿了笑容,于是,這篇與眾不同的作文被老師當(dāng)為范文在班上朗讀。還有一次,老師讓我們寫《一件難忘事情》時(shí),我覺得終于到我大顯身手的時(shí)候了,我以一個(gè)下雨天,來描述一個(gè)著急的男孩被叔叔的照顧,寫著寫著,我的心頭不禁涌上了一股暖流,這篇充滿了真情實(shí)感的作文又得到了老師的好評(píng)。

          還有一次,我在看《窗邊的小豆豆》,突然,媽媽叫我吃飯了,我卻沒有聽到,于是,媽媽把飯端到上面來了,我一邊看書一邊吃飯,媽媽上來看我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的飯沒有動(dòng),原來我把空氣當(dāng)飯吃了,媽媽只好把我的書沒收了。

          “書給了我快樂,書給了我樂趣,是它們給我一對(duì)理想的翅膀,帶我飛向更美好的明天……

        閱讀樂趣作文 篇4

          當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰幫助了你;當(dāng)你傷心時(shí),是誰讓你快樂;當(dāng)你感到生活中沒有知心朋友時(shí),是誰主動(dòng)和你交了朋友?

          是閱讀,它讓我們了解生活中無窮樂趣,它可以讓我們知道許許多多的樂趣,它可以讓我們感受到原來社會(huì)生活是多么美好!

          讀一篇好的文章,就像交了一個(gè)朋友。每當(dāng)你和文中作者融為一體的時(shí)候,你會(huì)感到自己仿佛在做夢(mèng)一樣,多么幸福!又是多么快樂!當(dāng)你仔細(xì)品味文章中某一句優(yōu)美的語句時(shí),你會(huì)感到自己仿佛也到了那個(gè)境界,多么優(yōu)美,多么奇特!當(dāng)你仔細(xì)分析作者思想感情的時(shí)候,就是我們回味無窮的時(shí)候。慢慢閉上眼睛,想像一下作者的心情,想像一下作者為我們描述的畫面,我們就會(huì)感到我們是世界最幸福的人,因?yàn)槲液蛣e人一起分享了快樂,分擔(dān)了憂愁。

          每當(dāng)我郁悶的時(shí)候,我便會(huì)去找書作為我的同伴,它陪伴我走向快樂,走向幸福的世界里去;每當(dāng)我傷心時(shí),我便會(huì)欣賞一篇好文章,從作者的`文字中流露出來的思想感情來充實(shí)我的生活;每當(dāng)我失去朋友時(shí),我總會(huì)閱讀一些交友的詩詞,讓我從詩詞中忘記悲傷,走出心靈的創(chuàng)傷,重新找回自信,找到知己。

          讀一篇感人的文章,就會(huì)感到人間真情無處不在,讓我了解到作者得到的愛與自己所得到的愛進(jìn)行比較,就會(huì)感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來,便會(huì)在以后的寫作過程中更加努力,把文章寫好。

          。¢喿x,你是我做知心的朋友。是你讓我了解了生活的無窮樂趣,是你讓我走出痛苦的深淵,是你讓我知道了生活的快樂。

          !閱讀,是你讓我了解了未知世界,是你豐富了我的人生經(jīng)歷。是你伴隨著我,健康成長(zhǎng)!我愛你,閱讀!

        閱讀樂趣作文 篇5

          平時(shí)在家做完作業(yè),基本上完成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)后,我就喜歡一頭扎進(jìn)書堆里,天馬行空地幻想。

          嘆水滸。

          你可記得那一百單八將?

          嘆宋江。

          難得有心呼保義,可憐無人頌公明。

          笑吳用。

          不知孔明早轉(zhuǎn)世,只嘆子牙晚投胎。

          可憐梁山,生于宋江卻又毀于宋江。

          瀑布飛流,寒氣逼人毛發(fā)冷;

          綠陰散下,清光射日夢(mèng)驚魂。

          噫!封建統(tǒng)治之黑暗!

          可笑!宋江之招安!

          水滸傳,一種形式的悲劇。

          思西游。

          “你挑著擔(dān),我牽著馬~~”

          看那孫行者,刀槍不入,七十二變顯神通。一個(gè)筋斗,十萬八千里。

          看那豬八戒,笨手笨腳,輪回誤入畜道。個(gè)性陽光,活潑又天真。

          看那沙悟凈,本性淳樸,本是天上卷簾將。登山牽馬,雖苦總不怨。

          “貧僧自東土大唐來!

          看那花果山:流水潺潺鳴玉佩,澗泉滴滴奏瑤琴。

          賞那蟠桃園:夭夭灼灼花盈樹,顆顆株株果壓枝。

          好一部西游!

          善意的嘲笑,辛辣的諷刺,嚴(yán)肅的批判。

          好一部極具神話色彩的小說。

          憶三國(guó)。

          思那虎將,救主當(dāng)陽長(zhǎng)坂,如入無人之境!翱车勾笃靸擅妫瑠Z槊三條;前后槍刺劍砍,殺死曹營(yíng)名將五十余員!贝四耍貉菊髋弁讣准t,當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒!

          憶那燕人,獨(dú)守長(zhǎng)坂橋頭,吼退曹軍雄師!耙粫r(shí)棄槍落盔者,不計(jì)其數(shù),人如潮涌,馬似山崩,自相踐踏。”正是:一聲好似轟雷震,獨(dú)退曹家百萬兵。

          獨(dú)愛諸葛孔明!

          功蓋三分國(guó),名成八陣圖。

          如公全盛德,應(yīng)嘆古今無!

          未出茅廬,已知三分天下,真萬古之人不及也!

          豫州當(dāng)日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍!

          欲識(shí)他年分鼎處,先生笑指畫圖中。

          夢(mèng)紅樓。

          只一字:悲。

          可憐寶玉,可憐黛玉!一個(gè)悲極出塵,一個(gè)含恨而終?蓱z一對(duì)有情人!

          焚稿葬花,悲悲戚戚;悲極斷腸,了卻塵緣。

          紅樓夢(mèng),夢(mèng)紅樓,夢(mèng)越百年不曾醒,樓上情天又一重。

          問世間情為何物?

          你可記得墓前飛舞的那雙蝶?二人之愛,至死不渝,死后終成眷屬。

          夜未央,淚灑白月光。昨夜夢(mèng)回魂已斷,今夕花月更暗香。何時(shí)更堪傷?

          發(fā)微霜,六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫,癡云不解消巒嶂。千絲誰短長(zhǎng)?

          紅樓夢(mèng),另一種形式的悲劇。

          “吃飯了~~”

          母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前,是一張凌亂的書桌,雜物上邊整齊地?cái)[放著四本厚厚的書。

          真享受閱讀的樂趣!我留戀地看了那四本書一眼,起身離開了房間。

        閱讀樂趣作文 篇6

          小時(shí)候每當(dāng)看到姐姐拿起書看得那么快樂,彷彿是吃了糖那般的滿足,我總是很納悶,那一篇篇長(zhǎng)而枯燥的文字,為什么姐姐總是看得入迷,難道我卻只有投降的份?

          隨著年齡的增長(zhǎng),接觸書本的次數(shù)就越頻繁,也更加的了姐姐為什么總是沉醉在書中了。原來,那一篇篇的文章里,藏著比玩具更吸引人的東西,總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺,發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí),那令人愉悅的感覺,無論是一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的記敘文,讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動(dòng)及思緒;或是一句短短的字句,讓我感受作者的心情起伏,隨著作者寫下的一字一句,探索著其中的奧妙。

          讀過哈利波特的人都知道,一本雖厚達(dá)五、六公分,但一翻開,似乎是被黏住了,任隨時(shí)光飛逝,也只有在大快朵頤的合上書后,才會(huì)感到心滿意足,但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來,腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔,幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽,令人回味無窮,讀過魔戒的人也都知道,前面部雖枯燥乏味,寫來平板無奇,但越讀下去,越是引人入勝,里面寫的歷史,在一次又一次的閱讀時(shí),彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中,自己彷彿也置身里頭世界,為主角的勝利所歡呼;為主角的危機(jī)所緊張,教人直呼過癮,欲罷不能。

          一邊閱讀,一邊笑,另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕,最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動(dòng)落淚,有時(shí),不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示,閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事,不就是閱讀最單純的樂趣嗎?

        閱讀樂趣作文 篇7

          蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字,讀盡人間書。我們成長(zhǎng)在閱讀中,閱讀永遠(yuǎn)是獲得知識(shí)點(diǎn)最直接的方,法沒有之一。

          當(dāng)繁忙與瑣碎充斥著我們的生活,當(dāng)歷史長(zhǎng)河波濤拍岸,這時(shí)彎腰拾起岸邊的尤物。書籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,他小心翼翼的把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所謂“知古不知今,謂之沉落。知今不知古,謂之盲瞽”。閱讀中感受生活,了解歷史,體悟當(dāng)下,開創(chuàng)未來!

          有人 糾結(jié)于是否需要閱讀經(jīng)典名著,徘徊于閱讀方式的選擇。擔(dān)我認(rèn)為這是不必要的。閱讀是包容的,同時(shí)也該是廣泛的。柴靜在《看見》中提過: 除了課本只看過言情小說,腦中空空,敲一下都能聽見回音。我想,這樣的閱讀是空乏的。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備大都源于閱讀,腹有詩書氣自華。閱讀中探索生活樂趣,未曾是一種享受,一種升華。

          如果我閱讀的和別人一樣多,我將會(huì)是知道得和別人一樣少。熟讀唐詩三百首不會(huì)作詩也會(huì)吟。閱讀像一杯茶,細(xì)細(xì)品味不僅會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,還有“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的提醒,更有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的雄心。書癡者文必工,藝癡者技必良。閱讀一旦深入生話,就能提升涵養(yǎng),增添氣質(zhì)。

          閱讀最大的樂趣莫過于認(rèn)識(shí)自我體味人生,只有閱讀感受到顧城的“總有一些生命,注定被這個(gè)世界抖落”的落寞,才能意識(shí)世間總有一些人需要偏離平凡的生活軌道去尋找自己的世界,創(chuàng)造屬于自己的一份美好!

          掀開書的扉頁,細(xì)細(xì)品味這書香,在書中走進(jìn)生活,了解歷史開創(chuàng)未來,在閱讀中休悟生活學(xué),學(xué)會(huì)享受,升華自我。讓閱讀最大的樂趣交匯生活,讀一本好書就是和許多高尚的人談話,在閱讀中選擇一片凈土,種下知識(shí)的種子,在這略顯匆忙的生活中收獲一片花海。

          書籍使一些人博學(xué)多識(shí),也使食而不論的人瘋瘋癲癲,是!閱讀是需要細(xì)細(xì)品味,是需要選擇,是需要融入生活的!讓自己眼中有一抹明亮的彩霞,讓閱讀走進(jìn)生活,體悟“何以解憂,唯有杜康”的心境。

        閱讀樂趣作文 篇8

          要說我最喜歡什么?那當(dāng)然是圖書館和閱讀作文。我喜歡看的是那些作文,《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》,還有《格林童話》等,都是我的最愛。我們學(xué)校就有一間圖書館,圖書館里的書多著呢!看也看不完,我每次去借書的時(shí)候都會(huì)猶豫不決,那是因?yàn)閳D書館里的書實(shí)在是太多了,每一本都是那么新鮮,不知到底該挑哪一本。因此我只要一有空,我就會(huì)跑到圖書館,沉浸在書的海洋中,我真是太愛圖書館了,圖書館就是我最忠實(shí)的伙伴。

          我也特別喜歡閱讀書籍,只要我閱讀了就能明白書中的意思,自然也就懂得了一個(gè)道理,是閱讀給我?guī)砹丝鞓,每?dāng)我特別無聊的時(shí)候,我就拿出一本書,開始閱讀起來,這樣我就不無聊了,反而心情舒服多了。是書,是閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

          記得有一次,我去圖書館借書,我突然發(fā)現(xiàn)一本名叫《一個(gè)道理》的書,我覺得這本書的名字挺有趣的,我就借了。讀完后,我懂得了許多道理,其中,我記得最清楚的是:做人要誠(chéng)實(shí)守信,不能半途而廢,要奮發(fā)向上,我就按照這句話前進(jìn)。

          !我愛圖書館、我愛閱讀,圖書館是我的好友,閱讀會(huì)給我?guī)順啡ぁ?/p>

        閱讀樂趣作文 篇9

          說到閱讀,我就歡聲雷動(dòng)、手舞足蹈!

          “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲響起,使我的心以迅雷不及掩耳的速度飛到圖書館去了,因?yàn)槲抑佬腋5臅菊戎夷兀?/p>

          我到圖書館的時(shí)候,大家正大排長(zhǎng)龍的準(zhǔn)備借書、還書,我只好安靜的等待著。我興高采烈的選著書本,坐下來閱讀;我正津津有味的看著書時(shí),鐘聲又突然“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的響起,讓我依依不舍的回教室去。我讀得興味正濃時(shí),突然鐘聲響起,實(shí)在有點(diǎn)掃興。

          老師告訴我們說:“知識(shí)就是力量”,所以我要好好的閱讀,成為知識(shí)的小巨人。我喜歡和家人一起到圖書館看書,和家人培養(yǎng)彼此之間的感情,這樣的假日活動(dòng), 真是一舉兩得!每當(dāng)我到圖書館時(shí),總會(huì)專心致志,一本接一本的讀著,還不時(shí)表現(xiàn)不一樣的表情,有時(shí)開心、有時(shí)傷心、有時(shí)生氣……所以閱讀時(shí),也是我表達(dá)感 情的一種方式,我自己覺得這樣好有趣喔!

          老師覺得我們像個(gè)小博士,細(xì)訴著一段段文句,雖然我們還小,就已經(jīng)像一位成熟的讀者老師說:“只要我們勇敢面對(duì)困難,一切都會(huì)解決,只要我們有努力,就沒有做不到的事情了!

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