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      2. 親子閱讀的作文

        時(shí)間:2021-08-09 17:50:20 閱讀 我要投稿

        親子閱讀的作文

          導(dǎo)語:閱讀能增加人們的知識,豐富人們的經(jīng)驗(yàn),親子閱讀也能很好的培養(yǎng)與家人的感情。歡迎閱讀。

        親子閱讀的作文

          第一篇:親子閱讀

          今天老師布置了一項(xiàng)十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書一小時(shí)。

          吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯賓遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時(shí),我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時(shí),我為他逃出困境而愉快。

          讀著讀著,時(shí)間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了 書,對我說:“小虎,讀完了《魯賓遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年,是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。說他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰(zhàn)斗,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來。”聽了我的回答,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你說的很對。一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,無論在什么樣的困難面前,都會克服困難成為一個(gè)成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!

          經(jīng)過這次和媽媽一起閱讀《魯賓遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”我們要作一個(gè)面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個(gè)成功者。

          第二篇:親子閱讀

          今天,老師布置了一個(gè)不同的任務(wù),寫一篇與親子閱讀有關(guān)的作文。

          晚上,吃完晚飯,我興致勃勃的拉著媽媽去書房,拿起了《駱駝祥子》,當(dāng)祥子對絕望時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心他的未來。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí),我為他感到高興。當(dāng)祥子逃出虎妞時(shí),我為他逃出困境而愉快。讀著讀著,一本書馬上就讀完了,媽媽問:讀完了這本書,你有什么感想嗎?我想了一會兒,回答道:祥子原來是個(gè)善良,正直,有理想的人,但卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會腐敗不堪,而才從充滿希望走向墜落,最終淪為個(gè)人主義的末路鬼。雖然我很同情祥子,但社會是現(xiàn)實(shí)的,他不會為了一個(gè)人的理想而改變。我只能感到惋惜。聽了我的回答,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:你說的很對。理想和現(xiàn)實(shí)往往不能調(diào)和,然而他們又同時(shí)存在。但要成功,還要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝許多東西,F(xiàn)在你能做的只有好好學(xué)習(xí),為自己的夢想打下基礎(chǔ),你能做到嗎?能!我肯定的回答道。

          通過這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》,我受益匪淺。明白了許多道理,實(shí)現(xiàn)夢想沒有捷徑,只有靠自己辛勤的雙手來創(chuàng)造,靠自己的汗水來澆灌,否則,不會有滿意的結(jié)果,有的只是失望。

          第三篇:親子閱讀

          我們在讀書要做到“三到:心道、眼到、口到”。我們可以清楚的知道,這句話是教給我們要怎樣去讀書的,我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進(jìn)去,讀得懂,所有的知識都會被我們讀透了。

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”就像老師說的“你讀的書多了,寫作文就好寫了。”確實(shí),只要你多讀書,多看書,學(xué)習(xí)人家文中的精美語句,就可以下筆如有神了。

          在大人和我們眼中的世界是不一樣的,理解一件事情的方式也不同。如果和家長一起讀書,就會更深刻的明白其中的意思,同時(shí),也會覺得和爸爸媽媽一起讀書、一起分享其中的道理是一種很快樂的事。

          我和爸爸媽媽一起讀《假如給我三天光明》時(shí),看見海倫·凱勒在19個(gè)月時(shí)因一場高燒成為盲聾人時(shí),我們的心碎了,心想:海倫·凱勒可能再也站不起來了?沙龊跷覀円饬系氖牵尤辉谏蛭睦蠋煹膸椭,從一個(gè)自卑、任性、調(diào)皮、不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事、乖巧的小女孩,最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成為了當(dāng)時(shí)一位偉大的作家。可見莎莉文老師付出了多得的心血啊!這本書告訴了我們:在面對困難時(shí)不要向它低頭,而要堅(jiān)強(qiáng)的去面對。

          我和爸爸媽媽一起讀《水滸傳》時(shí),一開始看見梁山108將被那些貪官逼得走投無路,我們心里很激動,心想:那些貪官真是太無恥了!后來爸爸告訴我:《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為題材,塑造了108位英雄好漢的形象,如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深、吳用等。梁山108將劫富濟(jì)貧、兵來將擋,水來土掩。他們還建議我去讀《水滸傳》,因?yàn)槟鞘帤饣啬c的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景會讓我心馳神往、回味無窮。

          我和爸爸媽媽一起讀《雷鋒的故事》時(shí),雷鋒總是很樂于助人,大家有什么困難,都會去幫助他們。比如:一個(gè)老太太要過馬路可行動不便,雷鋒就回去扶老太太過馬路;在馬路上撿到了錢,可拾金不昧,交給警察局還給失主。同時(shí),雷鋒也是一個(gè)節(jié)儉、愛學(xué)習(xí)的人的人。一雙襪子穿到破了好多洞也不換;學(xué)習(xí)一直學(xué)到深夜都不帶眨眼的。媽媽教育我說:“要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂于助人、節(jié)儉、勤奮學(xué)習(xí)的精神!”

          我們一家人在親子閱讀中不僅學(xué)到了淵博的知識,還學(xué)到了在生活中各種各樣的人生哲理。“書”是人類的的好朋友,如果從山腳、山腰、山頂可以看到各不相同的風(fēng)景,但是我們要明白:風(fēng)光無限在險(xiǎn)峰的道理。

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