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      2. 我閱讀快樂作文

        時間:2021-08-03 09:45:11 閱讀 我要投稿

        【推薦】我閱讀快樂作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我閱讀快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】我閱讀快樂作文四篇

        我閱讀快樂作文 篇1

          書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。

          書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。

          書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。

          有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,讓你觀賞美麗的風景,品味造物神奇。

          有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領悟高山的淳樸,流水的真摯。

          要我說,書就是一行行前人的足跡,引領你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。

          我喜歡閱讀,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養(yǎng)。《丑小鴨》告訴我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內在的修養(yǎng);《最后一頭戰(zhàn)象》語重心長:動物也是有靈性的生靈,動物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時時提醒我:母親是上帝配給每個孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大、無私……

          在圖書館的一個角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰(zhàn)勝困難,體會成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書館里已經……

          我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴嚴實實,愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友?上攵斘蚁衤錅u似的到家時,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。

          晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進入夢鄉(xiāng)。每到暑假,圖書館就是我的家,我準備好食物,九點準時報到,借一本自己喜歡的書,認真看,細細讀,認為動心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內心豐富,我從書中得到了營養(yǎng),我在書的墨香中成長。

          沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!

          我閱讀!我快樂!我成長!

        我閱讀快樂作文 篇2

          我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因為它讓我快樂也讓我成長。

          看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……

          早晨,老師大聲地宣布:“同學們,今天我們要來進行知識競賽,是考驗大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉睛地盯著,像個木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名。”我開心極了,因為多看書,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚,得到榮譽,我快樂!

          同學之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒,F(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的!庇H戚贊揚:“讀書通古今呀!”

          高爾基說:“書是進步的階梯。”不錯,身體的成長靠物質營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進步,成長。

        我閱讀快樂作文 篇3

          我喜歡閱讀。每當我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時,我就特別興奮,因為我又可以看到新書了;每當學校發(fā)下《聰明少年》時,我埋頭就看,有時還情不自禁地讀出聲來;每當從書店買來書時,我就捧著自己心愛的“寶貝”,在書的海洋里遨游,甚至晚上睡覺時,還拿著“寶貝”看,慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng),F(xiàn)在,我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍,增長了許多知識。

          這段時間,我看了幾部關于革命戰(zhàn)爭時期的書籍,讓我穿越時空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代?纯催@些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動,也充分體會到當今和平的來之不易。我想:一個國家,必須要有強大的國力,才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學習,當好祖國的接班人,才不會辜負老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。

          通過閱讀,我了解了中國的歷史,原來我們的祖國并不是一直這么強大,曾經飽受欺凌,曾經貧窮落后,曾經是封建社會,曾經簽訂過喪權辱國的不平等條約。后來,封建社會被推翻了。祖國----這條匍匐著的青龍站起來了,被外國列強割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱,科技、經濟、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個中國人,我感到無比自豪!

          作為當今新時代的學生,在和平年代應該依舊以史為鑒,熱愛我們的祖國,努力學習知識,勇于承擔起那份屬于自己的責任!

        我閱讀快樂作文 篇4

          高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。因為閱讀,我從一個不懂世事的孩子,成長為優(yōu)秀的初中生;因為閱讀,我即使不出門,也看到了多彩的世界。因為閱讀,使我們擺脫愚昧,走進科學。

          書是我們的朋友知己,她在夜深人靜的時候陪伴我,陪伴我入睡。小時候,媽媽買了一本帶有彩色圖畫的故事書,一翻開就吸引了我的眼球,從此對那本故事書愛不釋手,硬生生地叫媽媽給我講了一個星期的.故事,每晚陪我入睡的都是那本故事書里的故事。

          直到后來,媽媽又給我買了一本故事書——《安徒生童話》,我欣喜地接過,封皮的彩圖還是一眼就吸引了我,但是我卻沒有那么地喜歡它,因為里面的插圖變得少了,字也變多了,好多字我也看不懂了,我要求媽媽給我講故事,媽媽也拒絕了,只是讓我自己按照拼音一個字一個字看,看完一篇還要離開書本講給媽媽聽。我有點惱怒,有點開始討厭看書了。但是,媽媽卻每天盯著我看,我不得不照做。就這樣,半個月我看完了那本書,我以為這樣就結束了,可沒想到的是,媽媽繼續(xù)給我買書,《小王子》《愛的教育》《遇到我的未來》……我漸漸的也接受了,開始喜歡上閱讀了。

          以前,我認為閱讀就是媽媽給我的任務,而我去閱讀只是為了去完成媽媽的任務,我發(fā)現(xiàn)我照做了媽媽會開心,我才一直堅持?墒堑胶髞聿虐l(fā)現(xiàn),我并不是像我自己想象的一樣為了完成任務而閱讀,而是我真正的喜歡上了閱讀。我從書中得到了快樂,學會了知識,開闊了視野,看到了不一樣的世界。而我也發(fā)現(xiàn),媽媽開心,不是因為我完成了她的任務,而是我真正體會到了閱讀的真諦。

          書是我人生路上永遠的導師,教會了我如何做人。以前我會想自己為什么沒有別人那樣富裕的家庭,為什么沒有高大的房子,其實我不應該這么想,有沒有錢不重要,沒有他們,就沒有今天的我,有家人的地方無論在哪都是家。這都是閱讀了《引爆學習力》后帶給我的感想。以前認為讀書讀得好只是為了和別人競爭,可是我錯了,讀書讀得好是為了未來有更好的選擇機會,能夠有自己想要的生活,要是沒有讀過書,我的思想就一直停留在那一刻了,所以閱讀很重要,就像指南針,引領我們朝著正確的方向,走上正確的道路。

          通過閱讀得到的不只是快樂,我還明白了哪些人適合做什么。正如《培根隨筆》中所提到的:“一個人不能專心致志的話,就讓他去學數學,因為演算過程中稍有走神,就得從頭再來一遍;如果一個人的智力不善于區(qū)分或找到差異,那就讓他去學習經院哲學家的文章,因為這些這些人都是很嚴謹的!币虼,我也明白了自己應該去學習什么來改正自己的缺點,使自己變得更加完美。

          如果沒有閱讀過書籍,如何讓我們了解歷史,了解偉人的過去?如果沒有閱讀過書籍,我們如何從莽撞無知的孩子轉變成文明學生?如果沒有閱讀過書籍,我們如何有能力從一個無人知曉的小山村走向眾所周知的大城市?

          我喜歡閱讀,喜歡遨游在知識的海洋,無憂無慮,自由自在!

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