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        時(shí)間:2021-07-30 13:53:10 閱讀 我要投稿

        【實(shí)用】閱讀與作文七篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的閱讀與作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】閱讀與作文七篇

        閱讀與作文 篇1

          書是寒冬里的一縷陽光,它無時(shí)無刻不在溫暖著我的心靈;書是久逢干旱的一場甘霖,它無時(shí)無刻不在溫暖著我的心靈,讓我茁壯成長;書是浩瀚大海中的一座燈塔,它指引著我人生的方向。

          杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,它可以讓我開闊眼界,陶冶情操。海倫·凱勒也曾說過:”一本好書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。“打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,回到童年生活。

          很小的時(shí)候,我便非常喜歡書中淡淡的香味,像糖果一樣令我如癡如醉,愛不釋手,對(duì)書的迷戀伴隨我一天天長大。每天回到家的第一件事就是纏著父母教我一首新唐詩,一篇三字經(jīng),一段弟子規(guī)。令我驚訝的是,隔天我都能將前一天學(xué)的背的滾瓜爛熟。這也是我童年的一大樂趣。

          后來,隨著時(shí)光的流逝,我學(xué)習(xí)了拼音,能夠?qū)⒆约鹤⒁舭娴臅ё趾芸煺莆,所以我識(shí)的字越來越多,知識(shí)面也越來越廣,這為后來我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《昆蟲記》等書籍打下了基礎(chǔ)。

          因?yàn)橛辛碎喿x,我懂得了自尊,懂得了永不退縮,懂得了笑對(duì)生活。毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!庇纱丝梢,閱讀的重要性。

          記得有一次,媽媽叫我準(zhǔn)備吃飯,我隨口答應(yīng)了一聲,然后就拋到九霄云外接著看《老人與海》,媽媽又叫了幾遍,終于不耐煩了,過來把我數(shù)落了一頓。但這件事絲毫沒有影響我對(duì)讀書的熱愛,反而更加堅(jiān)定了我要樹立“讀書好,好讀書,讀好書”的決心。

          書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。書卷內(nèi)容豐富,就如同我的老朋友,無論悲歡離合,還是喜怒哀樂,它都終日伴隨著我。

          “路漫漫,其修遠(yuǎn)兮!庇袝,我不會(huì)寂寞!我與閱讀同行,閱讀已伴我度過數(shù)個(gè)春秋,所生余生也要以閱讀為伴,這是一種終身承諾,也是一種回味無窮的享受,我驕傲,我與閱讀同行!

        閱讀與作文 篇2

          列夫·托爾斯泰曾說過:“理想的書籍,是智慧的鑰匙!焙玫臅灸芴峁┪覀冐S富的知識(shí),等于精神食糧。沒有知識(shí),就沒有智慧可言。讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能妙趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)和人生的啟迪。好的書籍還可以讓人有非凡的夢想,讓我們有積極向上的生活態(tài)度。

          書,讓我們徜徉在文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)之間,上下古今求索,從中邂逅知音,產(chǎn)生共鳴。與書相伴,才能使人的內(nèi)心深處感到充實(shí)和溫馨。特別是讀到內(nèi)涵深刻、品位高雅的作品,就會(huì)有一種“高山流水遇知音”的激動(dòng)油然而生。

          我曾經(jīng)讀過這樣一本書,書名叫《感動(dòng)小學(xué)生的100篇童話》。這本書中有100篇童話,每個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。其中有一篇叫《小青蟲和它的花》令我至今難忘。它講述了小青蟲受到花兒59次的拒絕與勸說后,最后終于鼓起勇氣結(jié)繭,經(jīng)受磨練,變成美麗的蝴蝶。于是小青蟲可以開心地聞著花香、吸著花蜜了,它還發(fā)現(xiàn)了飛的美妙感覺,看到了成千上萬同樣美麗的花……更重要的是,它成長了!

          “天下沒有免費(fèi)的午餐”,每一種成功幸福都需要我們付出自己的辛勤努力才能獲得。雖然在努力成長、追求夢想的過程中,我們需要經(jīng)受許多的艱險(xiǎn)、阻礙,但只要堅(jiān)定自己的信念和夢想,不要停滯、退縮,忍受住成長過程的錘煉,那么,我們最終也必能成長為美麗的蝴蝶,享受破繭成蝶的美妙,為自己開拓一個(gè)新的美麗的人生境界,讓夢想成為現(xiàn)實(shí)!

          讀書豐富了我的精神世界,開闊了我的視野,讓我在知識(shí)的天空自由翱翔,在美麗的風(fēng)景中自由欣賞!白x書破萬卷,下筆如有神”。自從讀了書以后,我的作文水平不斷地提高,從開始的三等獎(jiǎng)變成了一等獎(jiǎng),我越來越會(huì)閱讀,越來越會(huì)思考,越來越聰明。

          讀書對(duì)一個(gè)民族,對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)永恒的課題,只有建立全民的讀書型社會(huì),終身的讀書型組織,才能走上永不言敗的科學(xué)發(fā)展軌道,才能使我們堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)理想。愿更多的人們加入全民閱讀的行列中!

        閱讀與作文 篇3

          讀書是每個(gè)人都做過的事,只是有的人把它當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),而有的人把它當(dāng)成生活的一部分。同樣是讀書,有的人通過讀書只是多認(rèn)識(shí)一些字而已,而有的人卻可以變得出口成章,唐詩宋詞樣樣精通。

          區(qū)別在哪里?是智商么?但是智商不也是通過閱讀來提升的嗎?我有個(gè)朋友,她真可謂是“腹有詩書氣自華”,十分喜愛閱讀,第一眼看見她就會(huì)覺得她與眾不同,氣質(zhì)非凡。與她交往后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她秀外慧中,情商智商都高,她與我分享了一些關(guān)于讀書的方法。

          首先是要選擇有用的書去讀,只有讀有用的書,我們才能學(xué)到知識(shí),但是怎么定義“有用”二字,這個(gè)就是“仁者見仁、智者見智”了。我認(rèn)為所謂“有用”就是適合自己的,從自己比較感興趣的書讀起,在自己喜歡類型的書中去通過閱讀吸取營養(yǎng),這樣,閱讀時(shí)就不會(huì)那么枯燥乏味了。

          其次,便是設(shè)定讀書目的,目的就是,我讀這本書能學(xué)到什么,或是想學(xué)到什么。帶著問題去讀,可以提高你讀書的主動(dòng)性,一個(gè)人被動(dòng)讀書和主動(dòng)讀書,效果是完全不同的。一本書最精華的東西總是那百分之幾,我們讀書從薄讀到厚,更要學(xué)會(huì)從厚讀到薄,“取其精華,去其糟粕”,所以有的書我們沒有必要逐字逐句的通讀,有些地方可以一眼帶過,遇到自己喜歡或看字生情的語句,可以在一旁做上批注或摘抄下來,這樣可以提高讀書的效率。

          最后,是要設(shè)定讀書的目標(biāo)。我對(duì)它的理解是讀了一本書后,要做到什么,要去實(shí)踐,行動(dòng)什么。所謂學(xué)以致用、知行合一,學(xué)到的東西能指導(dǎo)實(shí)踐,才有它的價(jià)值。此外我們還要學(xué)會(huì)合理安排好讀書的時(shí)間,有規(guī)律的去讀,讀書不能憑一時(shí)興趣,心血來潮,我們要把閱讀養(yǎng)成一種習(xí)慣,天長日久,持之以恒,享受閱讀,讓閱讀成為自己生活的一部分。

          目前我也還在不斷探索中,希望我和閱讀的友誼能更深厚一些吧!

        閱讀與作文 篇4

          什么是體驗(yàn)?我不用告訴你,體驗(yàn)其實(shí)就在每一次閱讀中,讓我和你共同走進(jìn)我的閱讀故事 有一次,我正在看《福爾摩斯探案集》 哦!

          天哪!世上竟然有這么聰明的偵探!當(dāng)你翻開這本書你就知道其中的故事,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,一個(gè)個(gè)不可思議的故事,閱讀與成長相伴 閱讀中。這本書是我和爸爸一起閱讀的,我們都很喜歡這本書。

          書中的福爾摩斯是個(gè)帥氣、大度又聰明的神探,每一個(gè)案子,他都一絲不茍地完成,每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)他都不輕易放過,就是這樣的細(xì)致、負(fù)責(zé)任,他才完美的破解了一個(gè)又一個(gè)案子,真讓人欽佩!就好比中國古代的狄仁杰一樣!

          吸血鬼、藍(lán)寶石、*書這些讓人驚悚又快樂的故事,呵呵!真像自己在冒險(xiǎn)一樣,就好比坐過山車一樣,啊啊啊——一場場尖叫,爽極了!人生就需要這樣的刺激,不是嗎?也許你不能在閱讀中,真正做到過山車,但只要深呼吸,慢慢靜下心來,讓自己的靈魂隨著書中的情節(jié)跌宕起伏。

          這時(shí),你有感覺自己在聽一首情緒多變的曲子,一波三折,多好!閱讀就是在體驗(yàn)生活!當(dāng)你真正與書交流的時(shí)候,它不一定熱情,卻最忠誠! 讀書,我想不用“拼命”,認(rèn)真就好!當(dāng)你深入進(jìn)去時(shí),就感覺身臨其境,無比美妙!

          為什么讀書能悟出那么多道理呢?是因?yàn)槲覀兗?xì)細(xì)體驗(yàn)了,那種感覺要比走馬觀花、淺嘗輒止好得多得多!我們小學(xué)生,課余時(shí)間還比較充裕,認(rèn)真讀書,不僅擴(kuò)大視野,還豐富知識(shí)哦! 此外,在第一篇中,我為大家推薦一本書——《愛的教育》。

          由意大利作者亞德蒙多寫的一本著名小說,它以一位意大利小學(xué)生安利柯寫的日記為主體,全新的日記形式。生動(dòng)敘述了一段段優(yōu)美的故事,字行間飽含深刻的人生哲理,向我們闡述了人間偉大的愛:教師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛讓我們不禁潸然淚下。那些看似渺小事物的背后,有一種偉大而震撼人心的力量!

          相信這本書不僅能教育我們,更能教育那些正在教育別人的人! 閱讀中體驗(yàn)生活,生活中感悟心靈!

        閱讀與作文 篇5

          很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。對(duì)書的迷戀伴隨著我一天天長大。

          我喜歡讀書,特別是童話故事!兑磺Я阋灰埂,《安徒生童話》,《格林童話》等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí),我就像一只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁`二頁`三頁……

          我又仿佛變成童話中的人物,渾身充滿魔力,騎著會(huì)飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞,和孤獨(dú)的小螃蟹玩!

          還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。我也將信將疑,后來居然問媽媽是不是真的,媽媽笑著搖搖頭,我恍然大悟:那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎?

          我喜歡讀書,我還有個(gè)夢想,夢想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的任何書;我有一個(gè)夢想,夢想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個(gè)夢想,夢想有一天,我能用書上學(xué)到的知識(shí)改變世界。

          我相信只要我努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        閱讀與作文 篇6

          讀書,可以讓我們提高寫作能力;讀書,也可以豐富我們的課外知識(shí);讀書,還可以提高我們自身的素質(zhì)。

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”在我們每天朗朗的讀書聲中,使我漸漸的,真正的理解了它的含義。

          小時(shí)候,我很不愛讀書,甚至連搞笑的漫畫書也不愛看。

          使我真正喜歡讀書是在二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)媽媽給我買來四、五本書時(shí),我從中拿起一本《寶葫蘆的秘密》,開始了我的讀書之旅。

          我身臨其境,和主人公王堡一起去經(jīng)歷他的夢境,通過這個(gè)故事,我懂得了做任何事只有付出才會(huì)有收獲,沒有不勞而獲的`道理。

          讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我和主人公尼爾斯開始了一段奇妙的空中旅行,他從一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩通過經(jīng)歷種種危險(xiǎn)和苦難,終于變成了一個(gè)勇敢,善良和樂于助人的大男孩。

          真有趣,我從來沒有這么長時(shí)間的,一動(dòng)不動(dòng)的,沒喘氣的讀了好幾本書,我被主人公帶著上天下地,游歷于各種境界里,精彩的故事看得我如醉如癡,媽媽催我?guī)状纬燥,我還鉆在書中和我的朋友依依不舍,久久不能分離。

          從這以后,我就和書成了形影不離的好朋友。

          讀書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),也培養(yǎng)了我的愛心,而且使我明白了很多道理。

          古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。

          ”隨著年齡的增長,和寫作文的需求,我必須得多讀書,讀好書。

          《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,《笨狼的故事》,《夏洛的網(wǎng)》,被我啃完了。

          我又嘗試著看了《三國演義》這本書,雖然很難看懂,但我還是從書中的字里行間讀出了人物的勇敢和智慧,以及憤怒和喜悅心情的句子,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢體會(huì),積累,理解書中的意思。

          我在書中汲取了豐富的營養(yǎng),無論在學(xué)習(xí),寫作文,尤其是做數(shù)學(xué)題,我能很快讀懂意思,抓住關(guān)鍵,巧妙解題。

          讀書讓我受益匪淺,每一本好書都是我親密的朋友和老師,它們伴隨我快樂成長。

          從現(xiàn)在起,讓我們大家把讀書變成一種習(xí)慣,就像吃飯和睡覺一樣重要,就像人離不開空氣一樣,伴隨我們一生。

        閱讀與作文 篇7

          我和閱讀是一對(duì)親密無間的朋友。

          我愛閱讀,閱讀就像是吃飯、喝茶一樣,在我的生活中必不可少。

          我讀了《十萬個(gè)為什么》,感到植物生長的奇妙,大自然的種種神奇,知道了許許多多的知識(shí),真是大開眼界。

          我讀了《淘氣包馬小跳》感嘆楊紅櫻的想象力竟是這么的豐富。

          書中寫有一天,馬小跳他們?nèi)ゴ河,馬小跳把他爸爸發(fā)明的烤架帶來了,而且那烤架竟然可以疊起來,真是太神奇了。

          我還讀了許多童話故事,我最喜愛讀的是《安徒生童話》,大家一定聽過《賣火柴的小女孩》,里面的小女孩真的很可憐,她天天都出去賣火柴,如果賣的錢不到一百元,回到家,她的父親就打她,最后,在大年三十,在那個(gè)寒冷的夜里,她一個(gè)人孤獨(dú)地被凍死了。

          我讀完以后,非常同情這個(gè)小女孩,她真是太不幸了。

          在閱讀中,我還結(jié)識(shí)了一些高尚、聰明的朋友。

          比如《裝在口袋里的爸爸》中的小櫻桃,她為了拯救人類,吸收了僵尸病毒,最后死去了,她的精神真讓人很感動(dòng)。

          還有《阿凡提的故事》中的阿凡提,他是一個(gè)聰明善良的人。

          巴依老爺是一個(gè)很貪婪的人,阿凡提和巴依老爺作對(duì),巴依老爺為了報(bào)復(fù),就讓四個(gè)亡命歹徒把阿凡提揍一頓,聰明的阿凡提把自己的衣服和巴依老爺?shù)囊路䲟Q了一下,結(jié)果巴依老爺真是搬起石頭砸自己的腳,被人狠狠地打了一頓,哈哈,這就叫惡有惡報(bào)。

          在閱讀中,我獲得了許多的知識(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)寶藏;在閱讀中,我獲得了許多的伙伴,伴我一起成長;在閱讀中,我就像走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界,這個(gè)世界等著我去發(fā)現(xiàn)。

          生活中有閱讀相伴,我感到一路都是幸福的。

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