快樂閱讀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的快樂閱讀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂閱讀作文 篇1
二年級(jí)的我,什么是閱讀我都一概不清楚,所以也不會(huì)去看書了,就因?yàn)椴蝗タ磿宰魑拇蟠蟮耐伦!在外工作的媽媽也沒多大管我,所以每天寫完作業(yè)就是看電視!
媽媽回家后看到我的作文寫得全都是B,媽媽就說:“怎么全都是B阿?,肯定不看書,媽媽整天叫你看書你就是不看……!眿寢尩慕虒(dǎo)我根本沒當(dāng)回事。第二天,媽媽下班回來買回來一大摞書,一個(gè)勁地塞給了我,我看了看,真無聊,把它放在了沙發(fā)上。媽媽說:“今天之內(nèi)你必須看完一本!蔽覠o奈的那起一本文學(xué)書就進(jìn)了書房,一頁一頁,我就是越看越起勁,越看越有味道!不知是從哪開始起,我酷愛起看書了,一回到家不是看電視,而是立馬捧起一本書和它一起慢慢走向另一個(gè)世界,那個(gè)世界可以把你的煩惱拋到九霄云外,F(xiàn)在我就來介紹一下我的讀書情況吧:看起來我比較開朗,但是我喜歡閱讀悲傷的書,雖然說閱讀悲傷的書會(huì)讓身旁的人認(rèn)為你不會(huì)樂觀的。但是悲傷又悲傷的韻味,我覺得悲傷讀起來很有味道,而且富有濃濃的深情。比如說:感恩父母的書里面,里面蘊(yùn)含了很多抒情,很有韻味,這讓我覺得非常好,我非常喜歡!在這里,我有許多的好書要介紹給大家,喜歡讀悲傷的書的人,希望你們能夠喜歡:感恩父母、女生小小、兒童文學(xué)中的當(dāng)中一集、感恩朋友……希望大家能夠喜歡!
其實(shí)讀書并不是見很難的事情,并不是件很困難得事情,我們應(yīng)該多看書,這樣我們的生活才多姿多彩富有豐富的樂趣!
……
快樂閱讀作文 篇2
小時(shí)候,媽媽就常常給我講童話故事,如:《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的.幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學(xué)期剛開學(xué),我就迷上了《名人成長(zhǎng)故事》。在《名人成長(zhǎng)故事》中,我認(rèn)識(shí)了曠世奇才諸葛亮,一代天驕成吉思汗,天才畫家凡.高,神醫(yī)華佗,書法天才王羲之,寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事,讓我領(lǐng)略到了他們的人生風(fēng)采和成功的智慧,使我受到了啟發(fā)和教益。我現(xiàn)在又喜歡讀名著了,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國(guó)演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嘗到了讀書的樂趣。
你可不知道,我曾經(jīng)讀書入了迷,還鬧過不少笑話呢!
一天,我做完作業(yè),就趕忙跑進(jìn)書櫥里找書看,我找了一本探險(xiǎn)小說就如饑似渴地看了起來。我時(shí)而笑,時(shí)而悲,好像也進(jìn)入了角色似的。到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊道:“朱藝,該吃飯了!”可我根本就沒聽見。,把自己鎖在書房里。媽媽一而再,再而三地催促我,甚至在門外把門擂得咚咚作響,可我沉浸在書的情節(jié)中依然沒聽見。一會(huì)兒,我感到耳朵一麻,我被一雙大手揪住了耳朵原來是爸爸從陽臺(tái)上翻了進(jìn)來,他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來。
還有一次,我也在書櫥里看書,媽媽要我?guī)退脡K生姜,我答應(yīng)了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說:“喂,小書呆子,看看你拿的什么?”我一看,這不是遞的一本《老夫子》嗎?媽媽噗哧一聲笑了:“真是個(gè)小書迷!”
我每天讀半個(gè)小時(shí)的書,已經(jīng)成習(xí)慣了。和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰臅r(shí)候,他們時(shí)常向我投來羨慕的目光。是讀書讓我快樂,忘記了所有的煩惱;是讀書豐富了我的大腦,讓我在快樂中積累了許許多多的知識(shí)!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
快樂閱讀作文 篇3
我有一個(gè)伴我一生的好朋友,那就是閱讀。閱讀,她像一位畫家,把我的人生畫得絢麗多彩;閱讀,它像一只手,撫摸我幼小的心靈;閱讀。它無聲無息在我身邊,讓我不再孤獨(dú),不再煩惱,因?yàn)槲抑篱喿x的快樂。
記得小時(shí)候,我不愛看書,覺得書很‘悶’很‘無聊’,浪費(fèi)時(shí)間。但從讀幼兒園后,我就開始對(duì)書中的意義有點(diǎn)好奇,常常 著爸爸媽媽問一個(gè)又一個(gè)的問題,‘太陽為什么會(huì)升起’.........他們常常被我問的稀里糊涂:‘快快長(zhǎng)大吧,多看書,書的里面有你想要的答案’。我半信半疑:書有這么神奇嗎? 從哪時(shí)起,我就開始看書了,尋找我要的答案。
上小學(xué)時(shí),我遇見了幾位良師,每天在課堂上教會(huì)我們知識(shí),他們就像一雙翅膀,帶著我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔。唐代大詩人杜 曾說過:‘讀書破萬卷,下筆如有神’,F(xiàn)在,我已經(jīng)是5年級(jí)的學(xué)生了,漸漸明白了:閱讀課外書,可以把我們帶到另一個(gè)世界,同時(shí),課外書也可以給予我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí),還可以提高我們的寫作水平。
每當(dāng)我拿起一本書,總會(huì)去吸取它那牛奶般濃濃的營(yíng)養(yǎng):它會(huì)讓我感到有一種發(fā)自內(nèi)心的充足感。書,帶我向世界,體味異地的風(fēng)俗明情,全國(guó)的外交風(fēng)采;書,帶我走向宇宙,形態(tài)各異的行星,神秘奇妙的星系讓我有種探求欲望。在閱讀過程中,我找到了我自己,書是美餐,解鎖我精神的饑餓;書是益友,伴我一生得朋友;書是鏡子‘使我完善自己......
閱讀,讓我快樂;閱讀,讓我興奮;閱讀,讓我如饑似渴。‘我愛讀書’,沒有力量能把我們分開。書是無止境,是永恒的。
快樂閱讀作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話你們可能早就聽厭了,可我就不是這樣,因?yàn)殚喿x讓我感受到了無盡的快樂!
小時(shí)候,我就迷上了古詩,因?yàn)榘职殖3?huì)讀給我聽。其中,我記得最清楚的一首就是:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,這是柳宗元的五言絕句《江雪》。那時(shí)候,每天睡覺前,我都會(huì)吵著讓爸爸給我讀古詩。但是,爸爸能記得的古詩也有限,只好給我買了本幼兒版的唐宋詩詞三百首,從此,我便愛不釋手了,每天都要背誦幾首。因此,我還認(rèn)識(shí)了“唐宋八大家”呢:韓愈、柳宗元、蘇軾、歐陽修等。
慢慢的,我長(zhǎng)大了,到二年級(jí),我開始接觸《三國(guó)演義》、《水滸傳》等這些名著,其中,我最喜歡的還是《西游記》。我因?qū)O悟空的神通廣大而敬佩;因唐僧的善良和堅(jiān)持而感動(dòng)……
之后學(xué)校發(fā)了一張訂閱書籍的單子,我當(dāng)然不能錯(cuò)過。一下子訂閱了好多的書刊,媽媽也同意了,因?yàn)樗矠槲覑劭磿貏e高興,并且以后,只要我提出來要買書籍,爸爸和媽媽總是第一時(shí)間滿足我。當(dāng)然了,我也就下定決心要好好閱讀和欣賞每一本書,每一篇精彩文章,因?yàn)榘职衷?jīng)告訴過我:腹有詩書氣自華,我也想做一個(gè)有氣質(zhì)的女孩。
閱讀,使我快樂!閱讀,讓我的知識(shí)面更廣闊!總之,書籍就像我最好的一個(gè)知心朋友,每當(dāng)我閱讀它們時(shí),就像在跟我講述著它們的“喜怒哀樂”。
來吧,同學(xué)們!放下手中的手,離開電腦,捧起旁邊的書籍,和我一起體驗(yàn)閱讀的快樂吧!
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