關(guān)于閱讀作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
我最喜歡在家悠悠閑閑的看書，因?yàn)槊看挝以诎察o又涼爽的家里看書 ，都會(huì)看得渾然忘我，陶醉其中呢！
在我全部的書籍當(dāng)中，我最喜歡勵(lì)志小說和自然科學(xué)類的書。有時(shí)候我的心情會(huì)很低落，但是看了勵(lì)志小說后，就會(huì)激發(fā)起我的斗志，讓我努力奮發(fā)向上。此外，從小就喜歡親近大自然的我，常和爸爸、媽媽一起去戶外看看青山綠水和花草樹木，讓我了解到更多大自然的奧妙及偉大。
勵(lì)志小說中我最喜歡的就是《養(yǎng)女的愿望》，這本書是描寫一家人很窮，所以爸爸、媽媽只好把老四賣掉。結(jié)果養(yǎng)父死了，后母要把她賣走，經(jīng)歷了許多苦難，最后有一 個(gè)好心的伯伯收養(yǎng)了她，從此過著幸福的日子。從這本書中我學(xué)會(huì)了努力向前，永遠(yuǎn)不放棄自己的精神。自然科學(xué)類的書，我最喜歡《動(dòng)物的一千個(gè)秘密》，這本書是說明狗、老鷹和蛇的知識(shí)，讓我更加了解這些動(dòng)物的成長過程與習(xí)性。
閱讀是一件非常好的事情，不但可以增廣見聞、有益身心，同時(shí)也可以放松心情，享受讀書的樂趣，所以我鼓勵(lì)大家多多閱讀。
閱讀作文 篇2
我的讀書經(jīng)歷，是我這個(gè)寒假的讀書經(jīng)歷，當(dāng)然平時(shí)讀過很多的書。
給我印象最深比如《寶葫蘆的秘密》，《皇帝的新裝》，《賣火柴的小女孩》，《打火匣》，《丑小鴨快樂王子》這些書帶我進(jìn)入，書懂得迷幻世界，讓我愛不釋手。
最讓我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》，他告訴我們?nèi)似鋵?shí)是這個(gè)世界最脆弱的生物，在人生中會(huì)遇到各種不幸。人又最高貴的生物，因?yàn)槿爽F(xiàn)在遇到困難的會(huì)思考，改變?nèi)松１疚闹兄魅斯惥褪且詾樯朴谒伎�，并且十分�?jiān)強(qiáng)的人。在未來的生活中，無論遇到怎樣的困難，我都要像海倫一樣快樂地生活下去。去創(chuàng)造屬于我的美好人生。
《快樂王子》中讓我不禁想到了默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的老師，在桃李滿天下的時(shí)候，他是最快樂的。主人公經(jīng)過五年的努力，獲得鋼琴的比賽好成績的時(shí)候是最快樂的�？鞓肥窃诟冻鲋械玫降腵，你付出的越多，得到的快樂就會(huì)越多，讓我們每個(gè)人多多付出，快樂地生活。
我在讀《寶葫蘆的秘密》中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，為啥寶葫蘆是在水里出現(xiàn)，而不是在地理長出來的呢？《假如給我三天光明》中說道，在手上寫一個(gè)水字，就能感到?jīng)鏊�，我親自食言了一下，果真能行。
能解決讀書中的疑問是我讀書最大的樂趣，感謝書讓我懂得許多道理，獲得了許多知識(shí)，使我的童年生活充滿理想，讓我以后的生活更充實(shí)，更幸福，感謝書！
閱讀作文 篇3
聽力
Section 1舊題Version09117(一級(jí)預(yù)測(cè)特別關(guān)注)
Section 2新題，一個(gè)電臺(tái)節(jié)目說coconut beach resort的旅游情報(bào)，題型皆是是選擇題，最后兩題多選。
Section 3舊題Version07102(二級(jí)預(yù)測(cè))一個(gè)男生右手手指受傷了，去找一個(gè)女老師看看，自己還沒成的學(xué)習(xí)任務(wù)該怎么辦。題型皆是填空，有research、test、time、summary、outline、Communication等題型。
Section 4舊題Version 08114(二級(jí)預(yù)測(cè))一種印度尼西亞產(chǎn)的水果叫passion fruit(百香果)的種植和銷售情況，又是大段的選擇，最后兩個(gè)空有一個(gè)是workforce。
閱讀(僅回顧A類)：
Passage 1舊題選擇與幸福感，選擇越多越痛苦，題型中有contain。
Passage 2舊題郁金香，郁金香在17世紀(jì)荷蘭引發(fā)過的狂潮，題型有TF和填空式CS。
Passage 3新題葡萄柚的苦味，苦味的機(jī)理來源和作用。
寫作：
A類
小作文bar chart完全在預(yù)測(cè)之中，預(yù)測(cè)原話：數(shù)據(jù)圖表可能性80%(類型可能為bar chart或curve chart)，大作文為社會(huì)類，在預(yù)測(cè)大范文內(nèi)，但很遺憾本次出現(xiàn)了一道相對(duì)怪一些的題目，問的是高危運(yùn)動(dòng)或者說極限運(yùn)動(dòng)是否應(yīng)取締，預(yù)測(cè)并沒有能夠精確地把該話題抓住。
閱讀作文 篇4
我們班的閱讀章非知識(shí)淵博的劉駿不可。劉駿善于思考，大量閱讀課外書籍，什么問題都難不倒他。每次考試的閱讀他都全對(duì)，每次語文都能考一個(gè)好成績，這說明他閱讀能力很強(qiáng)。所以在我們班同學(xué)們賜他個(gè)外號(hào)“閱讀專家”。劉駿是我們班每個(gè)人都敬佩的學(xué)生，誰都想向他一樣成為老師的小助手，劉駿他有一雙明亮的眼睛，一對(duì)靈敏的大耳朵，一個(gè)大大的鼻子，鑲嵌在圓圓的頭上。
有一次，劉駿閱讀全對(duì)，我和好朋友何禹馳問他為什么這么難的閱讀也能做全對(duì)。劉駿不以為然地說：“只要你們把短文讀三遍，因?yàn)槎涛念}目的所有答案都在短文里，只要認(rèn)真、專心地去讀短文，你就知道問題的答案了。但是，要讀三遍還不會(huì)，就再讀，可不能就開始寫了，這樣你寫出來的90%是牛頭不對(duì)馬嘴的，你們倆知道了嗎？”我和何禹馳異口同聲地答道：“知道了�！睆拇艘院螅乙坏┯惺裁措y題，就要請(qǐng)教這位“小老師”呢！我們的“閱讀專家”就像一位小老師，他很愿意幫助同學(xué)們，我遇到閱讀題目也喜歡與他探討。劉駿在我們班是一個(gè)副班長，可在我們的眼里，他簡直比學(xué)校的大隊(duì)委還要強(qiáng)！我要加大課外閱讀，提高閱讀能力，也爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“閱讀專家”。
我期待的青奧青少年奧林匹克快到來了，我希望各族人民在賽場(chǎng)上一一崇高公平競(jìng)爭(zhēng)，建立友誼，傳承文化。青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡稱為青少年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展起著一個(gè)催化劑作用。奧運(yùn)會(huì)后，青奧會(huì)落入南京，將在20xx年8月開幕。青奧會(huì)就是專門為青少年而設(shè)計(jì)的體育賽事。有可能你會(huì)說青奧會(huì)只有受過專業(yè)訓(xùn)練的青年人才能夠參加，其他的人只有在電視里一睹他們的風(fēng)采。青奧會(huì)掀起了一陣體育運(yùn)動(dòng)的狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京及全國。只要看見體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就肯定能看見年輕人的身影。
青奧會(huì)帶來的這陣運(yùn)動(dòng)使不少人的童年多了體育鍛煉，少了些電腦游戲；多些快樂，少些孤獨(dú)。我覺得青奧會(huì)像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們用心來參與，我們可以再這舞臺(tái)上展示我們中國運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以再這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京的面貌，讓全世界都了解南京。讓我們都行動(dòng)起來吧，為我們南京爭(zhēng)一份光，我相信，到了那時(shí)候，20××年南京舉辦的青奧會(huì)一定會(huì)超越各界青奧會(huì)，取得一個(gè)好成就。
閱讀作文 篇5
書，一直是人類的珍寶。讀書，是人類的一大愛好。閱讀，閱讀，便是老生常談了。
閱讀，“越”讀�！白x書百遍，其義自見�！弊x書，開闊了我們的視野，擴(kuò)展了我們的知識(shí)�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”就連偉大的作家高爾基也這么說，可見書對(duì)我們的重要之處。而我們又怎么能夠放棄手中的書本呢？又在看了一遍后就將書放下呢？要記得“常讀常新”。
閱讀，“越”讀，閱讀“越”廣博。
閱讀，同時(shí)也是“月讀”。試想一下，天空中掛著一輪圓月，綴著幾點(diǎn)明星。一人站于窗前，手捧一本書，那皎潔的月光越過窗臺(tái)，透過窗紗灑在書頁上。那是那么的美好呀。不錯(cuò)，讀書就是這么美好。哪怕在喧鬧的街市上，手捧一本書，細(xì)品書中的文字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那顆浮躁的心慢慢平靜下來，領(lǐng)略書中的美好。那些文字會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)不同的美好的世界。
閱讀，“月讀”，月是那么美好，而閱讀又是多么美好，令人難以忘懷。
閱讀，“悅讀”。閱讀能夠使人更加喜悅。而在悲傷、難過的時(shí)候，那就看幾頁書吧！你會(huì)被書中的那些文字吸引住，漸漸將你的負(fù)面情緒淡忘，與書中的人物合為一體。去體會(huì)他的喜怒哀樂，而當(dāng)你從書中領(lǐng)略了許多，不再閱讀時(shí)，你會(huì)回憶書中的情節(jié)和那些優(yōu)美的語句，而至于一開始的負(fù)面情緒早就不知所蹤，煩悶的心情一掃而空。
閱讀，“悅讀”，閱讀讓人感到了喜悅。
閱讀是多么好，可以讓人知識(shí)淵博，更為喜悅。同時(shí)，閱讀那么的美好。而我們，又有什么理由不熱愛閱讀呢？
閱讀作文 篇6
今天是個(gè)令我十分難忘的日子，因?yàn)榻裉煳医K于自己做了一次飯，雖然不是很好吃，但也是我的一次勞動(dòng)成果，不過也不是很難吃，只是鹽放少了一點(diǎn)。 今天早上，爸爸上夜班，回來的時(shí)候已經(jīng)很累了，在10多鐘的時(shí)候，我便一個(gè)人，開始煮飯，首先我放入一碗半的米到電飯鍋中，（因?yàn)槊字蠛髸?huì)膨脹，所以一碗半就夠我們兩人吃的了），將米洗干凈后，加入水，用手指量一下，大概有一個(gè)中指節(jié)那么多的水就夠了，最后按下煮飯的按鈕。
快要11點(diǎn)時(shí)，我將切好的韭菜倒入鍋中，炒至8分熟，裝入盤中，再將豆芽倒入鍋中，炒出水分，與韭菜翻炒后，翻入鹽，味精，一道美味的韭菜炒豆芽就完成了。
接下來在熱鍋中加一些油，將切好的青椒與土豆放入鍋中，翻炒至金黃色，加入鹽，味精，即可出鍋。
最后一道菜，是一碗湯，這可就簡單了，只要將切好的瓜，放入燒開的水中，再輕輕滑入打散的雞蛋，等鍋燒開，湯便燒好了。
開飯了，在品嘗了我自己燒的菜后，我總結(jié)了一下：土豆切的有點(diǎn)粗，沒有完全熟，韭菜炒豆芽，稍微淡了點(diǎn)，湯還算不錯(cuò)，哈哈！
雖然這次不是很成功，但我也體驗(yàn)了一次燒菜的感覺，哦，我長大了！
閱讀作文 篇7
我迷上了閱讀，我參加閱讀打卡一個(gè)月啦，每天都堅(jiān)持看書30分鐘，從此迷上了閱讀，我慢慢的迷戀上了看書，因?yàn)榭磿梢宰屛业男撵o下來，我還常常被書中的好詞好句所吸引，時(shí)不時(shí)會(huì)忍不住把它們劃記下來，最近一段時(shí)間我讀了好多書，如成語故事《愛的教育》《一千零一夜》，《假如給我三天光明》，但是我最喜歡的還是《愛的教育》啊，因?yàn)檫@本書，講了一個(gè)四年級(jí)孩子安利不可的故事，使我受益匪淺，每天只要一寫完作業(yè)，我就匆匆忙忙地從書包里拿出這本書輕輕打開找到上次看的地方，用手指慢慢的指著大聲朗讀，目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的文字，越看越有勁兒呢，書是人類的好朋友，也是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)你多讀了一本好書，就相當(dāng)于交了一個(gè)朋友，讓我的生活變得更加充實(shí)。
我喜歡看書，今后我要多讀課外書，豐富我的知識(shí)，開闊我的眼界，提高我的寫作水平，把閱讀這個(gè)良好的習(xí)慣持續(xù)下去。
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